POSTERTABLEROS

FRANELOGRAFORETROPROYECTOR

Melissa FlorezMaria Vélasquez

objetivos• Dar a conocer algunas de las técnicas

educativas• Específicos:• Identificar algunos de los recursos que ayudan

y complementan una exposición oral.• Establecer una definición de cada uno de los

recursos que facilitan la exposición oral junto con sus características principales.

franelografoUn franelógrafo es un es un instrumento audiovisual que ayuda a la exposición de un tema a un auditorio.

Es un método de representar un tema específico por medio de cuadros y objetos pegados en franela.

El color debe ser agradable y ofrecer el debido y adecuado contraste con los objetos que vayan a fijarse, Siempre debe tener una pequeña inclinación para que las figuras no se caigan y debemos cuidar de que no le dé mucho el viento este puede tumbar las figuras

• Escenas

• Figuras

PROPOSITO

Enriquecer la enseñanza

Motivar y estimular el interés del auditorio

visualización creativa de las

ideas

TABLERO Y PIZARRALa pizarra es un soporte plano en el que se puede escribir y borrar tantas veces como se desee

TIPOS DE PIZARRA• PIZARRA CLASICA

• PIZARRA BLANCA

Pizarra digital conectada a la red, mediante la cual el profesor y los alumnos pueden mostrar información, conectarse, manipular datos y contenidos

Pizarra de papel, rotafolios, papelógrafo o flip-chart. Es un conjunto de láminas grandes de papel

reunidas en un block, que se apoyan y sujetan en un caballete.

Utilización didáctica• La pizarra permite en grupos grandes una buena

visualización y en los reducidos una gran concentración de la atención.

• sirve para presentar esquemas, focalizar palabras o mensajes cortos, presentar la solución de problemas

• El pizarrón apoya la exposición para sintetizar un tema, demostrar, explicar un asunto.

POSTER

• un póster es una impresión que tiene como soporte una lámina de papel de cualquier tamaño, diseñado para ser colocado en una pared o en una superficie vertical

• El póster es una pieza de diseño cuya característica fundamental es la transmisión casi inmediata de un mensaje

• El póster debe manejar un código comunicacional acorde al público que se espera que lo vea

• Esta forma de comunicación debe ser directa, ya que el objetivo de estas piezas es causar impacto a simple vista

RETROPROYECTOR DE ACETATOS Y OPACOS

RETROPROYECTOR Es un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, que permite bien proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla

base

lámpara

Espejo

Lente

fresnerHaz

cabeza

tornillo

Materiales

Transparencias

Objetos transpar

entesMateriales opaco

Ventajas • Es fácil de manejar

• Se amplía una imagen obteniéndola clara y nítida

• Se permite explicar a un número masivo de espectadores

• No es necesario oscurecer el lugar

desventajas– Inmoviliza al docente y lo hace rutinario– Se corre el riesgo de que el tamaño reducido

de las letras y de los signos los haga indescifrables

– La intensidad de la luz puede producir pronta fatiga en el docente

– A veces los estudiantes o espectadores ponen toda su atención en copiar el contenido de las transparencias y dejan de prestar interés a las explicaciones del formador.

Datos curiosos

convierta... cada deseo en flor, cada dolor en estrella , cada lágrima en sonrisa , cada corazón en dulce morada para recibir a Jesús, nuestro Salvador .

Que en estas fiestas, la magia sea tu mejor traje, tu sonrisa el mejor regalo, tus ojos el mejor destino, y tu felicidad NUESTRO mejor deseo.

Que esta

bibliografía

http://tecnologiaeducativa.foroactivo.net/t4-investigacion-acetatos-y-retro-proyector

http://es.wikipedia.org/wiki/Retroproyector

http://prometeo.us.es/recursos/medios_y_recursos/retrop.htm

http://franelografo.blogspot.com/

GRACIAS!!*