técnico en instalaciones de telecomunicaciones...

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05-PG-1-F-07 Página 1 de70 ORDEN de __ de _____ de 2010 de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el currículo del título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones para la Comunidad Autónoma de Aragón. El Estatuto de Autonomía de Aragón, aprobado mediante la Ley Orgánica 5/2007, de 20 de abril, establece, en su artículo 73, que corresponde a la Comunidad Autónoma la competencia compartida en enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, que, en todo caso, incluye la ordenación del sector de la enseñanza y de la actividad docente y educativa, su programación, inspección y evaluación, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 27 de la Constitución y leyes orgánicas que lo desarrollen. La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en su capítulo V la regulación de la formación profesional en el sistema educativo, teniendo por finalidad preparar a los alumnos y las alumnas para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática. El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, (BOE 3 de enero de 2007) establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. El artículo 17 del Real Decreto 1538/2006 establece que las Administraciones educativas definirán los currículos correspondientes respetando lo dispuesto en el citado Real Decreto y en las normas que regulen los títulos respectivos y que podrán ampliar los contenidos de los correspondientes títulos de formación profesional. Esta ampliación y contextualización de los contenidos se referirá a las cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el título, así como a la formación no asociada a dicho Catálogo, respetando el perfil profesional del mismo. La Orden de 29 de mayo de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte establece la estructura básica de los currículos de los ciclos formativos de formación profesional y su aplicación en la Comunidad Autónoma de Aragón. El Real Decreto 1632/2009, de 30 de octubre,(BOE 19/11/09) establece el título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y fija sus enseñanzas mínimas. El Decreto 18/2009, de 10 de febrero, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba la estructura orgánica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, atribuye al mismo el ejercicio de las funciones y servicios que corresponden a la Comunidad Autónoma en materia de enseñanza no universitaria y, en particular, en su artículo 1.2.h), la aprobación, en el ámbito de su competencias, del currículo de los distintos niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo. En su virtud, la Consejera de Educación, Cultura y Deporte oído el Consejo Escolar de Aragón y el Consejo Aragonés de Formación Profesional, dispongo: CAPITULO I. Disposición General Artículo 1.- Objeto y ámbito de aplicación 1. La presente Orden tiene por objeto establecer, para la Comunidad Autónoma de Aragón, el currículo del título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones, determinado por el Real Decreto 1632/2009, de 30 de Octubre de 2009. 2. Este currículo se aplicará en los centros educativos que desarrollen las enseñanzas del ciclo formativo correspondientes al título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones en Aragón. 3.

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    ORDEN de __ de _____ de 2010 de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, por la que se establece el currculo del ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones para la Comunidad Autnoma de Aragn.

    El Estatuto de Autonoma de Aragn, aprobado mediante la Ley Orgnica 5/2007, de 20 de abril, establece, en su artculo 73, que corresponde a la Comunidad Autnoma la competencia compartida en enseanza en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, que, en todo caso, incluye la ordenacin del sector de la enseanza y de la actividad docente y educativa, su programacin, inspeccin y evaluacin, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 27 de la Constitucin y leyes orgnicas que lo desarrollen.

    La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, tiene por objeto la ordenacin de un sistema integral de formacin profesional, cualificaciones y acreditacin, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y econmicas a travs de las diversas modalidades formativas.

    La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece en su captulo V la regulacin de la formacin profesional en el sistema educativo, teniendo por finalidad preparar a los alumnos y las alumnas para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptacin a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, as como contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de una ciudadana democrtica.

    El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, (BOE 3 de enero de 2007) establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.

    El artculo 17 del Real Decreto 1538/2006 establece que las Administraciones educativas definirn los currculos correspondientes respetando lo dispuesto en el citado Real Decreto y en las normas que regulen los ttulos respectivos y que podrn ampliar los contenidos de los correspondientes ttulos de formacin profesional. Esta ampliacin y contextualizacin de los contenidos se referir a las cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo, as como a la formacin no asociada a dicho Catlogo, respetando el perfil profesional del mismo.

    La Orden de 29 de mayo de 2008, de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte establece la estructura bsica de los currculos de los ciclos formativos de formacin profesional y su aplicacin en la Comunidad Autnoma de Aragn.

    El Real Decreto 1632/2009, de 30 de octubre,(BOE 19/11/09) establece el ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y fija sus enseanzas mnimas.

    El Decreto 18/2009, de 10 de febrero, del Gobierno de Aragn, por el que se aprueba la estructura orgnica del Departamento de Educacin, Cultura y Deporte, atribuye al mismo el ejercicio de las funciones y servicios que corresponden a la Comunidad Autnoma en materia de enseanza no universitaria y, en particular, en su artculo 1.2.h), la aprobacin, en el mbito de su competencias, del currculo de los distintos niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo.

    En su virtud, la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte odo el Consejo Escolar de Aragn y el Consejo Aragons de Formacin Profesional, dispongo:

    CAPITULO I.

    Disposicin General

    Artculo 1.- Objeto y mbito de aplicacin 1. La presente Orden tiene por objeto establecer, para la Comunidad Autnoma de Aragn, el

    currculo del ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones, determinado por el Real Decreto 1632/2009, de 30 de Octubre de 2009.

    2. Este currculo se aplicar en los centros educativos que desarrollen las enseanzas del ciclo formativo correspondientes al ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones en Aragn.

    3.

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    CAPTULO II.

    Identificacin del ttulo, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del ttulo en el sector o sectores

    Artculo 2. Identificacin del ttulo.

    El ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones queda identificado por los siguientes elementos:

    Familia Profesional: Electricidad y Electrnica

    Denominacin: Instalaciones de Telecomunicaciones

    Nivel: Formacin Profesional de Grado Medio

    Duracin: 2000 horas.

    Referente europeo: CINE-3 (Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin)

    Artculo 3. Perfil profesional del ttulo.

    El perfil profesional del ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones queda determinado por su competencia general, sus competencias profesionales, personales y sociales, por la relacin de cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

    Artculo 4. Competencia general.

    La competencia general de este ttulo consiste en montar y mantener instalaciones de telecomunicaciones y audiovisuales, instalaciones de radiocomunicaciones e instalaciones domticas, aplicando normativa y reglamentacin vigente, protocolos de calidad, seguridad y riesgos laborales, asegurando su funcionalidad y respeto al medio ambiente

    Artculo 5. Competencias profesionales, personales y sociales.

    Las competencias profesionales, personales y sociales de este ttulo son las que se relacionan a continuacin:

    a) Establecer la logstica asociada al montaje y mantenimiento, interpretando la documentacin tcnica de las infraestructuras, instalaciones y equipos.

    b) Configurar y calcular instalaciones de telecomunicaciones, audiovisuales, domticas y elctricas de interior, determinando el emplazamiento y caractersticas de los elementos que las constituyen, respetando las especificaciones y las prescripciones reglamentarias.

    c) Elaborar el presupuesto de montaje o mantenimiento de la instalacin o equipo. d) Acopiar los recursos y medios para acometer la ejecucin del montaje o mantenimiento de

    las instalaciones y equipos. e) Replantear la instalacin de acuerdo a la documentacin tcnica, resolviendo los problemas

    de su competencia e informando de otras contingencias, para asegurar la viabilidad del montaje.

    f) Montar o ampliar equipos informticos y perifricos, configurndolos, asegurando y verificando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad.

    g) Instalar y configurar software base, sistemas operativos y aplicaciones asegurando y verificando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad.

    h) Montar los elementos componentes de las infraestructuras e instalaciones (canalizaciones, cableado, armarios, soportes, entre otros) utilizando tcnicas de montaje, en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

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    i) Instalar los equipos (cmaras, procesadores de seal, centralitas, entre otros) utilizando herramientas de programacin y asegurando su funcionamiento, en condiciones de calidad y seguridad.

    j) Mantener y reparar instalaciones y equipos realizando las operaciones de comprobacin, ajuste o sustitucin de sus elementos y reprogramando los equipos, restituyendo su funcionamiento en condiciones de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

    k) Verificar el funcionamiento de la instalacin o equipo realizando pruebas funcionales y de comprobacin, para proceder a su puesta en servicio.

    l) Elaborar la documentacin tcnica y administrativa de la instalacin o equipo, de acuerdo con la reglamentacin y normativa vigente y con los requerimientos del cliente.

    m) Aplicar los protocolos y normas de seguridad, de calidad y respeto al medio ambiente en las intervenciones realizadas en los procesos de montaje y mantenimiento de las instalaciones.

    n) Integrarse en la organizacin de la empresa colaborando en la consecucin de los objetivos y participando activamente en el grupo de trabajo con actitud respetuosa y tolerante.

    o) Cumplir con los objetivos de la produccin, colaborando con el equipo de trabajo y actuando conforme a los principios de responsabilidad y tolerancia.

    p) Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales, originados por cambios tecnolgicos y organizativos en los procesos productivos.

    q) Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del mbito de su competencia.

    r) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislacin vigente.

    s) Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

    t) Crear y gestionar una pequea empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificacin de la produccin y de comercializacin.

    u) Participar de forma activa en la vida econmica, social y cultural, con una actitud crtica y responsable.

    Artculo 6. Relacin de cualificaciones y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales incluidas en el ttulo.

    1. Cualificaciones profesionales completas:

    a) ELE043_2 (R.D. 295/2004, de 20 de febrero). Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios, que comprende las siguientes unidades de competencia:

    - UC0120_2: Montar y mantener instalaciones de captacin de seales de radiodifusin sonora y TV en edificios o conjuntos de edificaciones (antenas y va cable).

    - UC0121_2: Montar y mantener instalaciones de acceso al servicio de telefona disponible al pblico e instalaciones de control de acceso (telefona interior y videoportera).

    b) ELE188-2 (R.D. 1228/2006, de 27 de octubre). Montaje y mantenimiento de instalaciones de megafona, sonorizacin de locales y circuito cerrado de televisin, que comprende las siguientes unidades de competencia:

    - UC0597_2: Montar y mantener instalaciones de megafona y sonorizacin de locales. - UC0598_2: Montar y mantener instalaciones de circuito cerrado de televisin.

    c) ELE189-2 (R.D. 1228/2006, de 27 de octubre). Montaje y mantenimiento de sistemas de telefona e infraestructuras de redes locales de datos, que comprende las siguientes unidades de competencia:

    - UC0599_2: Montar y mantener sistemas de telefona con centralitas de baja capacidad.

    - UC0600_2: Montar y mantener infraestructuras de redes locales de datos.

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    Artculo 7. Entorno profesional en el que el profesional va a ejercer su actividad.

    1. Este profesional ejerce su actividad en microempresas y en empresas pequeas y medianas, mayoritariamente privadas, en las reas de montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicacin, instalaciones de circuito cerrado de televisin y seguridad electrnica, centralitas telefnicas e infraestructuras de redes de voz y datos, sonorizacin y megafona, instalaciones de radiocomunicaciones, sistemas domticos y equipos informticos, bien por cuenta propia o ajena.

    2. Las ocupaciones y puestos de trabajo ms relevantes son los siguientes:

    a) Instalador de telecomunicaciones en edificios de viviendas.

    b) Instalador de antenas.

    c) Instalador de sistemas de seguridad.

    d) Tcnico en redes locales y telemtica.

    e) Tcnico en instalacin y mantenimiento de redes locales.

    f) Instalador de telefona.

    g) Instalador-montador de equipos telefnicos y telemticos.

    h) Tcnico en instalaciones de sonido.

    i) Instalador de megafona.

    j) Instalador-mantenedor de sistemas domticos.

    k) Tcnico instalador-mantenedor de equipos informticos.

    l) Tcnico en montaje y mantenimiento de sistemas de radiodifusin.

    Artculo 8. Prospectiva del ttulo en el sector o sectores.

    1. El perfil profesional de este ttulo, dentro del sector terciario, evoluciona hacia un tcnico con gran especializacin en la instalacin y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones, sistemas de seguridad, redes, domtica, telefona, sonido y equipos informticos y con un incremento en el desempeo de funciones de planificacin, calidad y prevencin de riesgos laborales.

    2. La evolucin tecnolgica se est consolidando sobre las redes de telecomunicacin de banda ancha, basadas principalmente en fibra ptica para el trnsito de cualquier tipo de informacin. Ser necesaria la utilizacin de tcnicas y procedimientos concretos para la manipulacin de estos materiales as como del uso de equipamiento de comprobacin y medida especfico (identificadores de fibras, microscopios, reflectmetros pticos, medidores de continuidad y de potencia).

    3. Las estructuras organizativas tienden a configurarse sobre la base de decisiones descentralizadas y equipos participativos de gestin, potenciando la autonoma y capacidad de decisin.

    4. Las caractersticas del mercado de trabajo, la movilidad laboral, la apertura econmica, obligan a formar profesionales polivalentes capaces de adaptarse a las nuevas situaciones socioeconmicas, laborales y organizativas del sector.

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    5. La adaptacin a las directivas europeas y nacionales sobre la gestin de residuos implicar la puesta en marcha de procedimientos que permitan el aprovechamiento de los recursos en condiciones de seguridad, calidad y respeto al medio ambiente.

    CAPTULO III.

    Enseanzas del ciclo formativo

    Artculo 9. Objetivos generales.

    Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

    a) Identificar los elementos de las infraestructuras, instalaciones y equipos, analizando planos y esquemas y reconociendo los materiales y procedimientos previstos, para establecer la logstica asociada al montaje y mantenimiento. b) Elaborar croquis y esquemas, empleando medios y tcnicas de dibujo y representacin simblica normalizada, para configurar y calcular la instalacin. c) Obtener los parmetros tpicos de las instalaciones y equipos, aplicando procedimientos de clculo y atendiendo a las especificaciones y prescripciones reglamentarias, para configurar y calcular la instalacin. d) Valorar el coste de los materiales y mano de obra, consultando catlogos y unidades de obra, para elaborar el presupuesto del montaje o mantenimiento. e) Seleccionar el utillaje, herramientas, equipos y medios de montaje y de seguridad, analizando las condiciones de obra y considerando las operaciones a realizar, para acopiar los recursos y medios. f) Identificar y marcar la posicin de los elementos de la instalacin o equipo y el trazado de los circuitos, relacionando los planos de la documentacin tcnica con su ubicacin real, para replantear la instalacin. g) Identificar, ensamblar e interconectar perifricos y componentes, atendiendo a las especificaciones tcnicas, para montar o ampliar equipos informticos y perifricos. h) Reconocer y ejecutar los procedimientos de instalacin y carga de programas, siguiendo las especificaciones del fabricante y aplicando criterios de calidad, para instalar y configurar software base, sistemas operativos y aplicaciones. i) Aplicar tcnicas de mecanizado, conexin, medicin y montaje, manejando los equipos, herramientas e instrumentos, segn procedimientos establecidos y en condiciones de calidad y seguridad, para efectuar el montaje o mantenimiento de los elementos componentes de infraestructuras. j) Ubicar y fijar los equipos y elementos soporte y auxiliares, interpretando los planos y especificaciones de montaje, en condiciones de seguridad y calidad, para montar equipos, instalaciones e infraestructuras. k) Conectar los equipos y elementos auxiliares mediante tcnicas de conexin y empalme, de acuerdo con los esquemas de la documentacin tcnica, para montar las infraestructuras y para instalar los equipos. l) Cargar o volcar programas siguiendo las instrucciones del fabricante y aplicando criterios de calidad para instalar equipos. m) Analizar y localizar los efectos y causas de disfuncin o avera en las instalaciones y equipos, utilizando equipos de medida e interpretando los resultados, para mantener y reparar instalaciones y equipos. n) Comprobar la configuracin y el software de control de los equipos siguiendo las instrucciones del fabricante, para mantener y reparar instalaciones y equipos. o) Sustituir los elementos defectuosos desmontando y montando los equipos y realizando los ajustes necesarios, analizando planes de mantenimiento y protocolos de calidad y seguridad, para mantener y reparar instalaciones y equipos. p) Comprobar el conexionado, software, seales y parmetros caractersticos entre otros, utilizando la instrumentacin y protocolos establecidos, en condiciones de calidad y seguridad, para verificar el funcionamiento de la instalacin o equipo.

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    q) Cumplimentar fichas de mantenimiento, informes de montaje y reparacin y manuales de instrucciones, siguiendo los procedimientos y formatos establecidos, para elaborar la documentacin de la instalacin o equipo. r) Analizar y describir los procedimientos de calidad, prevencin de riesgos laborales y medioambientales, sealando las acciones que es preciso realizar en los casos definidos para actuar de acuerdo con las normas estandarizadas. s) Mantener comunicaciones efectivas con su grupo de trabajo, interpretando y generando instrucciones, proponiendo soluciones ante contingencias y coordinando las actividades de los miembros del grupo con actitud abierta y responsable, para integrarse en la organizacin de la empresa. t) Valorar las actividades de trabajo en un proceso productivo, identificando su aportacin al proceso global, para participar activamente en los grupos de trabajo y conseguir los objetivos de la produccin. u) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales, para participar como ciudadano democrtico. v) Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y su relacin con el mundo laboral, analizando las ofertas y demandas del mercado para adaptarse a diferentes puestos de trabajo. w) Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequea empresa.

    Artculo 10. Mdulos profesionales.

    1. Los mdulos profesionales y, en su caso, las unidades formativas de menor duracin, de este ciclo formativo son los que a continuacin se relacionan y quedan desarrollados en el Anexo I de la presente Orden:

    0237 Infraestructuras comunes de telecomunicacin en viviendas y edificios., que comprende las siguientes unidades formativas:

    UF0237_12 Infraestructura comn de telecomunicaciones (ICT) para la captacin y distribucin de seales de televisin en los edificios. UF0237_22 Infraestructura comn de telecomunicaciones (ICT) para el acceso a los servicios de telefona disponibles al pblico y a los servicios de banda ancha.

    0238 Instalaciones domticas., que comprende las siguientes unidades formativas:

    UF0238_13 Instalaciones domticas con autmata programable para vivienda. UF0238_23 Instalaciones domticas por sistema de bus de campo UF0238_33 Instalaciones domticas por corrientes portadoras y sistemas inalmbricos.

    0359 Electrnica aplicada., que comprende las siguientes unidades formativas:

    UF0359_13. Circuitos elctricos y principios de electromagnetismo UF0359_23. Circuitos de electrnica analgica UF0359_33. Circuitos de electrnica digital y microprogramable

    0360 Equipos microinformticos.

    UF 0360_13. Montaje y Configuracin de Equipos Microinformticos. Prevencin de Riesgos Laborales UF 0360_23. Instalacin y configuracin de Sistemas Operativos. UF 0360_33. Instalacin de Perifricos. Mantenimiento y Manejo de Herramientas en Sistemas Microinformticos.

    0361 Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefona, que comprende las siguientes unidades formativas:

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    UF 0361_14. Instalacin de cableados estructurados para voz y datos UF 0361_24. Instalacin de redes de rea local UF 0361_34. Instalacin de centralitas privadas telefnicas. UF 0361_44. Mantenimiento y reparacin de sistemas de telefona y redes de datos

    0362 Instalaciones elctricas bsicas, que comprende las siguientes unidades formativas:

    UF 0362_13 Montaje de Instalaciones Elctricas Bsicas en viviendas. UF 0362_23 Montaje de Instalaciones Elctricas en Locales. UF 0362_33 Instalaciones Elctricas de Pequeas Mquinas

    0363 Instalaciones de megafona y sonorizacin

    UF 0363_13. Medios y Elementos de Instalaciones de Megafona y Sonorizacin. UF 0363_23. Montaje de Instalaciones de Megafona y Sonorizacin UF 0363_33. Reparacin y Mantenimiento de Instalaciones de Megafona y Sonorizacin.

    0364 Circuito cerrado de televisin y seguridad electrnica.

    UF 0364_12 Configuracin, Montaje y Mantenimiento de sistemas de Seguridad Electrnica UF 0364_22 Configuracin, Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de CCTV.

    0365 Instalaciones de radiocomunicaciones. - UF0365_12. Equipos de emisin, recepcin y transmisin en sistemas de

    radiocomunicaciones. - UF0365_22. Montaje y mantenimiento de instalaciones de radiocomunicaciones

    0366 Formacin y orientacin laboral. 0367 Empresa e iniciativa emprendedora. 0368 Formacin en centros de trabajo.

    2. Las unidades formativas de menor duracin enumeradas en el apartado anterior, solamente tendrn efecto en el caso de oferta parcial definida por parte de la Direccin General competente en materia de Formacin Profesional de acuerdo con el Artculo 24. 2b de La Orden de 29 de mayo de 2008, por la que se establece la estructura bsica de los currculos de los ciclos formativos de formacin profesional y su aplicacin en la Comunidad Autnoma de Aragn

    Artculo 11. Espacios formativos y equipamientos mnimos.

    1. Los espacios formativos y equipamientos mnimos necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los establecidos en el Anexo II de la presente Orden.

    2. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por diferentes grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.

    3. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

    Artculo 12. Profesorado.

    1. La atribucin docente de los mdulos profesionales que constituyen las enseanzas de este ciclo formativo corresponde al profesorado del Cuerpo de Catedrticos de Enseanza Secundaria, del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, de las especialidades establecidas en el Anexo III A) de esta Orden.

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    Excepcionalmente, para determinados mdulos se podr incorporar, como profesores especialistas, atendiendo a su cualificacin y a las necesidades del sistema educativo, a profesionales, no necesariamente titulados, que desarrollen su actividad en el mbito laboral. Dicha incorporacin se realizar en rgimen laboral o administrativo, de acuerdo con la normativa que resulte de aplicacin.

    2. Las titulaciones requeridas al profesorado de los cuerpos docentes son, con carcter general, las establecidas en el artculo 13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisiciones de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada Ley. Las titulaciones equivalentes, a efectos de docencia, a las anteriores para las distintas especialidades del profesorado son las recogidas en el Anexo III B) de esta Orden.

    3. Con objeto de garantizar el cumplimiento del artculo 12.3 del Real Decreto 1632/2009, de 30 de octubre, por el que se establece el ttulo de Tcnico de Instalaciones de Telecomunicaciones, para la imparticin de los mdulos profesionales que lo conforman, se deber acreditar que se cumplen todos los requisitos establecidos en el citado artculo, aportando la siguiente documentacin:

    a) Fotocopia compulsada del ttulo acadmico oficial exigido, de conformidad a las titulaciones incluidas en el Anexo III C de la presente Orden. Cuando la titulacin presentada est vinculada con el mdulo profesional que se desea impartir se considerar que engloba en s misma los objetivos de dicho mdulo. En caso contrario, adems de la titulacin se aportarn los documentos indicados en el apartado b) o c).

    b) En el caso de que se desee justificar que las enseanzas conducentes a la titulacin aportada engloban los objetivos de los mdulos profesionales que se pretende impartir:

    - Certificacin acadmica personal de los estudios realizados, original o fotocopia compulsada, expedida por un centro oficial, en la que consten las enseanzas cursadas detallando las asignaturas.

    - Programas de los estudios aportados y cursados por el interesado, original o fotocopia compulsada de los mismos, sellados por la propia Universidad o Centro docente oficial o autorizado correspondiente.

    c) En el caso de que se desee justificar mediante la experiencia laboral que, al menos tres aos, ha desarrollado su actividad en el sector vinculado a la familia profesional, su duracin se acreditar mediante el documento oficial justificativo correspondiente, al que se le aadir:

    - Certificacin de la empresa u organismo empleador en la que conste especficamente la actividad desarrollada por el interesado. Esta actividad ha de estar relacionada implcitamente con los resultados de aprendizaje del mdulo profesional que se pretende impartir.

    - En el caso de trabajadores por cuenta propia, declaracin del interesado de las actividades ms representativas relacionadas con los resultados de aprendizaje.

    4. Las Direcciones Generales competentes en materia de gestin de personal docente y/o en materia de centros docentes privados concretarn la relacin de titulaciones vinculadas para impartir los diferentes mdulos profesionales de acuerdo a lo establecido en este artculo.

    5. No obstante, la relacin de especialidades y titulaciones relacionadas en los anexos referidos en este artculo estar sujeta a las modificaciones derivadas de la normativa del Estado.

    Artculo 13. Promocin en el ciclo formativo

    La relacin de mdulos profesionales que es necesario haber superado para cursar otros mdulos profesionales del ciclo formativo se establece en el Anexo VI de esta Orden.

    Artculo 14. Mdulo profesional de Formacin en Centros de Trabajo

    1. Este mdulo se cursar con carcter general una vez alcanzada la evaluacin positiva en todos los mdulos profesionales realizados en el centro educativo. Excepcionalmente, se podr realizar

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    previamente en funcin del tipo de oferta, de las caractersticas propias del ciclo formativo y de la disponibilidad de puestos formativos en las empresas.

    2. De conformidad con el artculo 9.4 de la Orden de 29 de mayo de 2008 por la que se establece la estructura bsica de los currculos de los ciclos formativos de formacin profesional y su aplicacin en la Comunidad Autnoma de Aragn y respecto a las excepciones enumeradas en el apartado anterior, para la realizacin del mdulo de formacin en centros de trabajo debern haberse superado, al menos, los mdulos profesionales establecidos en el primer curso del ciclo formativo.

    CAPTULO IV.

    Accesos y vinculacin a otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de competencia

    Artculo 15. Acceso a otros estudios.

    1. El ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado medio, en las condiciones de acceso que se establezcan.

    2. El ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones permitir acceder mediante prueba, con dieciocho aos cumplidos, y sin perjuicio de la correspondiente exencin, a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional y a otros ciclos formativos en los que coincida la modalidad de Bachillerato que facilite la conexin con los ciclos solicitados.

    3. El ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones permitir el acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 44.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y en el artculo 16.3 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.

    Artculo 16. Convalidaciones y exenciones.

    1. Las convalidaciones de mdulos profesionales de los ttulos de formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, con los mdulos profesionales del presente currculo se establecen en el Anexo IV de la presente Orden.

    2. Sern objeto de convalidacin los mdulos profesionales, comunes a varios ciclos formativos, de igual denominacin, contenidos, objetivos expresados como resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin y similar duracin. No obstante lo anterior, y de acuerdo con el artculo 45.2 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral o el mdulo profesional de Empresa e Iniciativa Emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin tendrn convalidados dichos mdulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley.

    3. El mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral podr ser objeto de convalidacin siempre que se cumplan los requisitos establecidos en el artculo 45, punto 3, del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, que se acredite, al menos, un ao de experiencia laboral, y se posea el certificado de Tcnico en Prevencin de Riesgos Laborales, Nivel Bsico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

    4. De acuerdo con lo establecido en el artculo 49 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de formacin en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los trminos previstos en dicho artculo.

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    Artculo 17. Correspondencia de los mdulos profesionales con las unidades de competencia para su acreditacin, convalidacin o exencin.

    1. La correspondencia de las unidades de competencia con los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones para su convalidacin o exencin queda determinada en el Anexo V A) de esta Orden.

    2. La correspondencia de los mdulos profesionales que forman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones con las unidades de competencia para su acreditacin, queda determinada en el Anexo V B) de esta Orden.

    Disposicin adicional primera. Referencia del ttulo en el marco europeo.

    Una vez establecido el marco nacional de cualificaciones, de acuerdo con las Recomendaciones europeas, se determinar el nivel correspondiente de esta titulacin en el marco nacional y su equivalente en el europeo.

    Disposicin adicional segunda. Titulaciones equivalentes y vinculacin con capacitaciones

    profesionales

    Segn recoge la disposicin adicional tercera del Real Decreto 1632/09, de 30 de octubre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Instalaciones de Telecomunicaciones, la formacin establecida en el currculo del mdulo profesional de Formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales, establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.

    Disposicin adicional tercera. Regulacin del ejercicio de la profesin.

    De conformidad con lo establecido en el Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, los elementos recogidos en la presente Orden no constituyen una regulacin del ejercicio de profesin titulada alguna con respeto al mbito del ejercicio profesional vinculado por la legislacin vigente a las profesiones tituladas.

    Disposicin transitoria primera. Proyecto curricular y programaciones didcticas.

    Los centros educativos dispondrn de un perodo de dos cursos escolares para elaborar el proyecto curricular del ciclo formativo y adecuar las programaciones didcticas a lo dispuesto en esta Orden.

    Disposicin final primera. Implantacin del nuevo currculo

    Este currculo se aplicar en la Comunidad Autnoma de Aragn a partir del curso escolar 2010-2011, en todos los centros docentes autorizados para su imparticin.

    Disposicin final segunda. Habilitacin para la ejecucin

    Se faculta a la Direccin General competente en materia de Formacin Profesional a dictar las disposiciones necesarias para la aplicacin de la presente Orden.

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    Disposicin final tercera. Entrada en vigor.

    La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de Aragn.

    Zaragoza, __ de _____ de 2010

    La Consejera de Educacin, Cultura y Deporte,

    MARA VICTORIA BROTO COSCULLUELA

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    Anexo I Mdulos Profesionales

    Mdulo profesional: Infraestructuras comunes de telecomunicacin en viviendas y edificios Cdigo: 0237

    Duracin: 128 horas Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Identifica los elementos de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones en viviendas y

    edificios, analizando los sistemas que las integran. Criterios de evaluacin:

    a) Se ha analizado la normativa sobre infraestructuras comunes de telecomunicaciones en edificios. b) Se han identificado los elementos de las zonas comunes y privadas. c) Se han descrito los tipos de instalaciones que componen una ICT (infraestructura comn de

    telecomunicaciones). d) Se han descrito los tipos y la funcin de recintos (superior, inferior) y registros (enlace,

    secundario, entre otros) de una ICT. e) Se han identificado los tipos de canalizaciones (externa, de enlace, principal, entre otras). f) Se han descrito los tipos de redes que componen la ICT (alimentacin, distribucin, dispersin e

    interior). g) Se han identificado los elementos de conexin. h) Se ha determinado la funcin y caractersticas de los elementos y equipos de cada sistema

    (televisin, telefona, seguridad, entre otros). 2. Configura pequeas instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones para

    viviendas y edificios, determinando los elementos que la conforman y seleccionando componentes y equipos.

    Criterios de evaluacin:

    a) Se han identificado las especificaciones tcnicas de la instalacin. b) Se ha aplicado la normativa de ICT y el REBT en la configuracin de la instalacin. c) Se han utilizado herramientas informticas de aplicacin. d) Se han calculado los parmetros de los elementos y equipos de la instalacin. e) Se han realizado los croquis y esquemas de la instalacin con la calidad requerida. f) Se ha utilizado la simbologa normalizada. g) Se han seleccionado los equipos y materiales que cumplen las especificaciones funcionales,

    tcnicas y normativas. h) Se ha elaborado el presupuesto correspondiente a la solucin adoptada.

    3. Monta instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones para viviendas y edificios interpretando documentacin tcnica y aplicando tcnicas de montaje.

    Criterios de evaluacin:

    a) Se ha interpretado la documentacin tcnica de la instalacin (planos, esquemas, reglamentacin, entre otros).

    b) Se ha realizado el replanteo de la instalacin. c) Se han ubicado y fijado canalizaciones. d) Se han realizado operaciones de montaje de mstiles y torretas, entre otros. e) Se han ubicado y fijado los elementos de captacin de seales y del equipo de cabecera. f) Se ha tendido el cableado de los sistemas de la instalacin (televisin, telefona y comunicacin

    interior, seguridad, entre otros). g) Se han conexionado los equipos y elementos de la instalacin. h) Se han aplicado los criterios de calidad en las operaciones de montaje.

    4. Verifica y ajusta los elementos de las instalaciones de infraestructuras comunes de

    telecomunicaciones midiendo los parmetros significativos e interpretando sus resultados.

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    Criterios de evaluacin: a) Se han descrito las unidades y los parmetros de los sistemas de la instalacin (ganancia de la

    antena, de amplificadores, directividad, anchos de banda, atenuaciones, interferencias, entre otros).

    b) Se han utilizado herramientas informticas para la obtencin de informacin: situacin de repetidores, posicionamiento de satlites, entre otros.

    c) Se han orientado los elementos de captacin de seales. d) Se han realizado las medidas de los parmetros significativos de las seales en los sistemas de la

    instalacin. e) Se han relacionado los parmetros medidos con los caractersticos de la instalacin. f) Se han realizado pruebas funcionales y ajustes.

    5. Localiza averas y disfunciones en equipos e instalaciones de infraestructuras comunes de

    telecomunicaciones, aplicando tcnicas de deteccin y relacionando la disfuncin con la causa que la produce.

    Criterios de evaluacin:

    a) Se han realizado las medidas de los parmetros de funcionamiento, utilizando los medios, equipos e instrumentos especficos.

    b) Se ha operado con las herramientas e instrumentos adecuados para la diagnosis de averas. c) Se han identificado los sntomas de averas o disfunciones. d) Se han planteado hiptesis de las posibles causas de la avera y su repercusin en la instalacin. e) Se ha localizado el subsistema, equipo o elemento responsable de la disfuncin. f) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas

    6. Repara instalaciones de infraestructuras de telecomunicaciones aplicando tcnicas de correccin

    de disfunciones y en su caso de sustitucin de componentes teniendo en cuenta las recomendaciones de los fabricantes.

    Criterios de evaluacin:

    a) Se ha elaborado la secuencia de intervencin para la reparacin de la avera. b) Se han reparado o en su caso sustituido los componentes causantes de la avera. c) Se ha verificado la compatibilidad del nuevo elemento instalado. d) Se han restablecido las condiciones de normal funcionamiento del equipo o de la instalacin. e) Se han realizado las intervenciones de mantenimiento con la calidad requerida. f) Se ha operado con autonoma en las actividades propuestas. g) Se ha elaborado un informe-memoria de las actividades desarrolladas, los procedimientos

    utilizados y resultados obtenidos. 7. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando

    los riesgos asociados y las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin:

    a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.

    b) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad. c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales,

    herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre

    otros) de las mquinas y de los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado y montaje.

    e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.

    f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones en viviendas y edificios

    g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin acstica, visual, entre otras del entorno ambiental.

    h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva

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    i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin de riesgos.

    Contenidos: UF0237_12 Infraestructura comn de telecomunicaciones (ICT) para la captacin y distribucin de seales de televisin en los edificios. Duracin: 80 horas.

    Identificacin de los elementos de infraestructuras de telecomunicaciones para la captacin y distribucin de seales de televisin:

    Normativa sobre infraestructuras comunes para servicios de telecomunicacin en edificios (ICT). Elementos y redes. Recintos, canalizaciones y registros. Antenas y lneas de transmisin:

    a) Antenas de radio. Antenas de TV. Tipos y elementos. b) Simbologa en las instalaciones de ICT.

    Configuracin de instalaciones de ICT para la captacin y distribucin de seales de televisin (instalaciones de antenas):

    Normativa sobre Infraestructuras comunes para servicios de telecomunicacin en edificios (ICT). Elementos de captacin de seales: antenas, parbolas, mstiles, torres y accesorios de

    montaje. Equipo de cabecera. Elementos para la distribucin. Redes: cables, fibra ptica y elementos de interconexin. Instalaciones de antena de TV y radio individuales. Elementos y partes. Tipologa.

    Caractersticas. Simbologa en las instalaciones de antenas.

    Montaje de instalaciones de antenas:

    Documentacin y planos de instalaciones de ICT. Tcnicas especficas de montaje. Herramientas y tiles para el montaje. Normas de seguridad personal y de los equipos. Calidad en el montaje de instalaciones de antenas.

    Verificacin, ajuste y medida de los elementos y parmetros de las instalaciones de antenas: Instrumentos y procedimientos de medida en instalaciones de antenas. Parmetros de funcionamiento en las instalaciones de antenas. Ajustes y puesta a punto. Puesta en servicio de la instalacin de antenas.

    Localizacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones de antenas:

    Averas tpicas en instalaciones de antenas. Criterios y puntos de revisin. Operaciones programadas. Equipos y medios. Instrumentos de medida. Diagnstico y localizacin de averas. Normativa de seguridad. Equipos y elementos. Medidas de proteccin, sealizacin y seguridad.

    Reparacin de instalaciones de antenas en edificios:

    Herramientas y tiles para reparacin y mantenimiento de instalaciones de antenas. Reparacin de averas. Calidad.

    Seguridad, prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

    Normas de seguridad en el montaje de instalaciones de antenas. Medios y equipos de seguridad en el montaje de instalaciones de antenas.

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    UF0237_22 Infraestructura comn de telecomunicaciones (ICT) para el acceso a los servicios de telefona disponibles al pblico y a los servicios de banda ancha. Duracin: 48 horas Identificacin de los elementos de infraestructuras de telecomunicaciones para el acceso a los servicios de telefona y de banda ancha e instalaciones de intercomunicacin:

    Normativa sobre infraestructuras comunes para servicios de telecomunicacin en edificios (ICT). Elementos y redes. Recintos, canalizaciones y registros. Sistemas de telefona: conceptos y mbito de aplicacin. Centrales telefnicas: tipologa, caractersticas y jerarquas. Simbologa en las instalaciones de ICT. Sistemas de interfona y videoportera: conceptos bsicos y mbito de aplicacin. Control de accesos y seguridad. Redes digitales y tecnologas emergentes.

    Configuracin de instalaciones de telefona e intercomunicacin:

    Normativa sobre Infraestructuras comunes para servicios de telecomunicacin en edificios (ICT). Equipos y elementos.

    a) Medios de transmisin: cables, fibra ptica y elementos de interconexin en instalaciones de telefona e intercomunicacin.

    b) Simbologa en las instalaciones de telefona e intercomunicacin. Montaje de instalaciones de telefona e intercomunicacin:

    - Tcnicas especficas de montaje. - Herramientas y tiles para el montaje. - Normas de seguridad personal y de los equipos. - Calidad en el montaje de instalaciones de telefona e intercomunicacin.

    Verificacin, ajuste y medida de los elementos y parmetros de las instalaciones de telefona e intercomunicacin:

    Instrumentos y procedimientos de medida en instalaciones de telefona e intercomunicacin. Parmetros de funcionamiento en las instalaciones de telefona e intercomunicacin. Ajustes y

    puesta a punto. Puesta en servicio de la instalacin de telefona e intercomunicacin. Averas tpicas en instalaciones de telefona e intercomunicacin.

    Localizacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones de telefona e intercomunicacin.

    Averas tpicas en instalaciones de telefona e intercomunicacin. Criterios y puntos de revisin. Operaciones programadas. Equipos y medios. Instrumentos de medida. Diagnstico y localizacin de averas. Normativa de seguridad. Equipos y elementos. Medidas de proteccin, sealizacin y seguridad.

    Reparacin de instalaciones de telefona e intercomunicacin en edificios:

    Herramientas y tiles para reparacin y mantenimiento de instalaciones de telefona e intercomunicacin.

    Reparacin de averas. Calidad.

    Seguridad, prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

    Normas de seguridad en el montaje de instalaciones de telefona e intercomunicacin. Medios y equipos de seguridad en el montaje de instalaciones de telefona e intercomunicacin.

    Orientaciones pedaggicas

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    Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios.

    La definicin de estas funciones incluye aspectos como: La interpretacin y representacin de esquemas de instalaciones de infraestructuras comunes

    detelecomunicaciones en viviendas y edificios. La identificacin de componentes, herramientas y equipos. La configuracin de pequeas instalaciones de ICT. El montaje de instalaciones de ICT. La medida, ajuste y verificacin de parmetros. La localizacin de averas y disfunciones en equipos e instalaciones. El mantenimiento y reparacin de instalaciones. La realizacin de memorias e informes tcnicos asociados. El cumplimiento de la normativa sobre seguridad, prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental.

    Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Instalar y mantener instalaciones de captacin de seales de radiodifusin sonora y TV. Instalar y mantener instalaciones de comunicacin interior. Instalar y mantener instalaciones de telefona y control de accesos.

    La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales: a), b), c), d), e), f), i), j), k),

    m), n), o), p), q) y r) del ciclo formativo y las competencias profesionales, personales y sociales: a), b), c), d), e), h), j), k), l), m), n), o) y p) del ttulo.

    Las lneas de actuacin en el proceso enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos

    del mdulo versarn sobre: Interpretacin de documentacin tcnica relativa a ICT. Realizacin e interpretacin de esquemas de instalaciones. Montaje y mantenimiento de instalaciones de ICT. Realizacin de medidas, ajustes y verificacin de parmetros. Elaboracin de documentacin tcnica. Valoracin de costes, elaboracin de presupuestos y documentacin administrativa.

    Mdulo profesional: Instalaciones domticas Cdigo: 0238

    Duracin: 126 horas Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Identifica reas y sistemas automticos que configuran las instalaciones automatizadas en

    viviendas, analizando el funcionamiento, caractersticas y normas de aplicacin. Criterios de evaluacin:

    a) Se han reconocido las distintas tipologas de automatizaciones domsticas. b) Se han reconocido los principios de funcionamiento de las redes automticas en viviendas. c) Se han reconocido aplicaciones automticas en las reas de control, confort, seguridad, energa y

    telecomunicaciones. d) Se han descrito las distintas tecnologas aplicadas a la automatizacin de viviendas e) Se han descrito las caractersticas especiales de los conductores en este tipo de instalacin. f) Se han identificado los equipos y elementos que configuran la instalacin automatizada,

    interpretando la documentacin tcnica. g) Se ha consultado la normativa vigente relativa a las instalaciones automatizadas en viviendas. h) Se han relacionado los elementos de la instalacin con los smbolos que aparecen en los

    esquemas. 2. Configura sistemas tcnicos, justificando su eleccin y reconociendo su funcionamiento.

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    Criterios de evaluacin:

    a) Se han descrito los tipos de instalaciones automatizadas en viviendas y edificios en funcin del sistema de control.

    b) Se han reconocido las distintas tcnicas de transmisin. c) Se han identificado los distintos tipos de sensores y actuadores. d) Se han descrito los diferentes protocolos de las instalaciones automatizadas. e) Se ha descrito el sistema de bus de campo. f) Se han descrito los sistemas controlados por autmata programable. g) Se han descrito los sistemas por corrientes portadoras. h) Se han descrito los sistemas inalmbricos. i) Se ha utilizado el software de configuracin apropiado a cada sistema. j) Se ha utilizado documentacin tcnica.

    3. Monta pequeas instalaciones automatizadas de viviendas, describiendo los elementos que las

    conforman. Criterios de evaluacin:

    a) Se han realizado los croquis y esquemas necesarios para configurar las instalaciones. b) Se han determinado los parmetros de los elementos y equipos de la instalacin. c) Se han conectado los sensores y actuadores para un sistema domtico con autmata

    programable. d) Se ha realizado el cableado de un sistema por bus de campo. e) Se han montado sensores y actuadores, elementos de control y supervisin de un sistema

    domtico por bus de campo, corrientes portadoras y red inalmbrica. f) Se ha verificado su correcto funcionamiento. g) Se han respetado los criterios de calidad. h) Se ha aplicado la normativa vigente.

    4. Monta las reas de control de una instalacin domtica siguiendo los procedimientos

    establecidos. Criterios de evaluacin:

    a) Se han consultado catlogos comerciales para seleccionar los materiales que se tiene previsto instalar.

    b) Se han utilizado las herramientas y equipos adecuados para cada uno de los sistemas. c) Se ha elegido la opcin que mejor cumple las especificaciones funcionales, tcnicas y normativas

    as como de obra de la instalacin. d) Se han realizado los croquis y esquemas para configurar la solucin propuesta. e) Se ha tendido el cableado de acuerdo con las caractersticas del sistema. f) Se han programado los elementos de control de acuerdo a las especificaciones dadas y al manual

    del fabricante. g) Se ha realizado la puesta en servicio de la instalacin. h) Se ha realizado el presupuesto correspondiente a la solucin adoptada. i) Se han respetado los criterios de calidad.

    5. Mantiene instalaciones domticas, atendiendo a las especificaciones del sistema. Criterios de evaluacin:

    a) Se han ajustado las distintas reas de gestin para que funcionen coordinadamente. b) Se han medido los parmetros elctricos de distorsin en la red. c) Se han identificado los elementos susceptibles de mantenimiento. d) Se ha comprobado la compatibilidad del elemento sustituido. e) Se ha comprobado, en el caso de mantenimiento correctivo, que la avera coincide con la indicada

    en el parte de averas. f) Se han realizado las pruebas, comprobaciones y ajustes con la precisin necesaria para la puesta

    en servicio de la instalacin, siguiendo lo especificado en la documentacin tcnica. g) Se ha elaborado, en su caso, un informe de disconformidades relativas al plan de calidad.

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    6. Diagnostica averas y disfunciones en equipos e instalaciones domticas, aplicando tcnicas de medicin y relacionando stas con la causa que la producen.

    Criterios de evaluacin:

    a) Se han ajustado las distintas reas de gestin para que funcionen coordinadamente. b) Se han medido los parmetros elctricos de distorsin en la red. c) Se han identificado los elementos susceptibles de mantenimiento. d) Se han propuesto hiptesis razonadas de las posibles causas de la disfuncin y su repercusin en

    la instalacin. e) Se han realizado las medidas de los parmetros de funcionamiento utilizando los instrumentos o

    el software adecuados. f) Se ha localizado la avera utilizando un procedimiento tcnico de intervencin. g) Se ha reparado la avera. h) Se ha confeccionado un informe de incidencias. i) Se ha elaborado un informe, en el formato adecuado, de las actividades desarrolladas y de los

    resultados obtenidos, que permitir actualizar el histrico de averas. j) Se han respetado los criterios de calidad.

    7. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando

    los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin:

    a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.

    b) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad. c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales,

    herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras. d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre

    otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de mecanizado.

    e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridos.

    f) Se han determinado las medidas de seguridad y de proteccin personal que se deben adoptar en la preparacin y ejecucin de las operaciones de montaje y mantenimiento de las instalaciones domticas y sus instalaciones asociadas.

    g) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. h) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. i) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin

    de riesgos. Contenidos: UF0238_13 Instalaciones domticas con autmata programable para vivienda. Duracin: 48 horas Identificacin de reas y sistemas domticos:

    Instalaciones domticas, reas de utilizacin Sistemas domticos aplicados a las viviendas. Tipologa. Transduccin de las principales magnitudes fsicas: Temperatura, presin, velocidad e

    iluminacin, entre otros. reas de aplicacin de las instalaciones domsticas. Elementos fundamentales de una instalacin domtica:

    a) Sensores y actuadores. b) Dispositivos de control y elementos auxiliares.

    Configuracin y disposicin de la instalacin. Configuracin de sistemas tcnicos:

    Memoria tcnica de diseo y tramitacin de la documentacin de puesta en servicio. Reglamentacin y normativa.

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    Sistemas tcnicos aplicados en la automatizacin de viviendas: Sistemas de automatizacin con autmata programable para viviendas.

    Diseo de las instalaciones domticas en viviendas segn el rea de aplicacin. Convencionalismos de representacin.

    Montaje de instalaciones electrotcnicas automatizadas con autmata programable:

    Planos y esquemas elctricos normalizados. Tipologa. Emplazamiento y montaje de los elementos de las instalaciones domticas con autmata

    programable en viviendas segn el rea de aplicacin. Preinstalacin de sistemas domticos con autmata programable: Canalizaciones, tubos, cajas,

    estructura, entre otros. Ejecucin del montaje:

    a) Cableado. b) Conexionado e instalacin de dispositivos. c) Configuracin de sensores y actuadores.

    Protecciones. Herramientas y equipos. Programacin y configuracin de elementos. Puesta en servicio de la instalacin.

    Montaje y configuracin de las reas de control en viviendas: Instalaciones con distintas reas de control. Coordinacin entre sistemas distintos. Cableados especficos y comunes en las instalaciones de viviendas domticas. Programacin y puesta en servicios de reas de control en viviendas. Planificacin de las reas de control de una vivienda domtica.

    Mantenimiento y reparacin de instalaciones electrotcnicas automatizadas: Mantenimientos correctivo y preventivo en las instalaciones domticas con autmata

    programable. Instrumentos de medida especficos en los sistemas domticos con autmata programable. Mantenimiento de sistemas domticos con autmata programable. Ajustes de elementos de control. Mantenimiento de reas en sistemas domticos con autmata programable. Medios y equipos de seguridad.

    Diagnstico de averas en instalaciones electrotcnicas automatizadas con autmata programable:

    Averas tipo en las instalaciones automatizadas con autmata programable: Sntomas y efectos. Diagnstico de averas: Pruebas, medidas, procedimientos y elementos de seguridad. Reparacin de averas en instalaciones domticas con autmata programable. Reposicin de mecanismos y receptores de sistemas domticos con autmata programable. Informes de incidencias en las instalaciones domticas con autmata programable.

    Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

    Identificacin de riesgos. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

    UF0238_23 Instalaciones domticas por sistema de bus de campo. Duracin: 48 horas Identificacin de reas y sistemas domticos:

    Instalaciones domticas, reas de utilizacin Sistemas domticos aplicados a las viviendas. Tipologa.

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    Transduccin de las principales magnitudes fsicas: Temperatura, presin, velocidad e iluminacin, entre otros.

    reas de aplicacin de las instalaciones domsticas. Elementos fundamentales de una instalacin domtica:

    a) Sensores y actuadores. b) Dispositivos de control y elementos auxiliares.

    Configuracin y disposicin de la instalacin. Configuracin de sistemas tcnicos:

    Memoria tcnica de diseo y tramitacin de la documentacin de puesta en servicio. Reglamentacin y normativa. Sistemas tcnicos aplicados en la automatizacin de viviendas: Sistemas de automatizacin con

    cableado especfico bus de campo. Diseo de las instalaciones domticas en viviendas segn el rea de aplicacin. Convencionalismos de representacin.

    Montaje de instalaciones electrotcnicas automatizadas con bus de campo:

    Planos y esquemas elctricos normalizados. Tipologa. Emplazamiento y montaje de los elementos de las instalaciones domticas con bus de campo

    en viviendas segn el rea de aplicacin. Preinstalacin de sistemas domticos con bus de campo: Canalizaciones, tubos, cajas,

    estructura, entre otros. Ejecucin del montaje:

    a) Cableado. b) Conexionado e instalacin de dispositivos. c) Configuracin de sensores y actuadores.

    Protecciones. Herramientas y equipos. Programacin y configuracin de elementos. Puesta en servicio de la instalacin.

    Montaje y configuracin de las reas de control en viviendas:

    Instalaciones con distintas reas de control. Coordinacin entre sistemas distintos. Cableados especficos y comunes en las instalaciones de viviendas domticas. Programacin y puesta en servicios de reas de control en viviendas. Planificacin de las reas de control de una vivienda domtica.

    Mantenimiento y reparacin de instalaciones electrotcnicas automatizadas con bus de campo:

    Mantenimientos correctivo y preventivo en las instalaciones domticas con bus de campo. Instrumentos de medida especficos en los sistemas domticos con bus de campo. Mantenimiento de sistemas domticos con bus de campo. Ajustes de elementos de control. Mantenimiento de reas en sistemas domticos con bus de campo. Medios y equipos de seguridad.

    Diagnstico de averas en instalaciones electrotcnicas automatizadas con bus de campo:

    Averas tipo en las instalaciones automatizadas con bus de campo: Sntomas y efectos. Diagnstico de averas: Pruebas, medidas, procedimientos y elementos de seguridad. Reparacin de averas en instalaciones domticas con bus de campo. Reposicin de mecanismos y receptores de sistemas domticos con bus de campo. Informes de incidencias en las instalaciones domticas con bus de campo.

    Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

    Identificacin de riesgos. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.

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    Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

    UF0238_33 Instalaciones domticas por corrientes portadoras y sistemas inalmbricos. Duracin: 30 horas

    Identificacin de reas y sistemas domticos:

    Instalaciones domticas, reas de utilizacin Sistemas domticos aplicados a las viviendas. Tipologa. Transduccin de las principales magnitudes fsicas: Temperatura, presin, velocidad e

    iluminacin, entre otros. reas de aplicacin de las instalaciones domsticas. Elementos fundamentales de una instalacin domtica:

    a) Sensores y actuadores. b) Dispositivos de control y elementos auxiliares.

    Configuracin y disposicin de la instalacin. Configuracin de sistemas tcnicos:

    Memoria tcnica de diseo y tramitacin de la documentacin de puesta en servicio. Reglamentacin y normativa. Sistemas tcnicos aplicados en la automatizacin de viviendas:

    a) Sistemas por corrientes portadoras. b) Sistemas inalmbricos. Diseo de las instalaciones domticas en viviendas segn el rea de aplicacin. Convencionalismos de representacin.

    Montaje de instalaciones electrotcnicas automatizadas con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos:

    Planos y esquemas elctricos normalizados. Tipologa. Emplazamiento y montaje de los elementos de las instalaciones domticas con corrientes

    portadoras y sistemas inalmbricos en viviendas segn el rea de aplicacin. Preinstalacin de sistemas domticos con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos:

    Canalizaciones, tubos, cajas, estructura, entre otros. Ejecucin del montaje:

    a) Cableado. b) Conexionado e instalacin de dispositivos. c) Configuracin de sensores y actuadores.

    Protecciones. Herramientas y equipos. Programacin y configuracin de elementos. Puesta en servicio de la instalacin.

    Montaje y configuracin de las reas de control en viviendas:

    Instalaciones con distintas reas de control. Coordinacin entre sistemas distintos. Cableados especficos y comunes en las instalaciones de viviendas domticas. Programacin y puesta en servicios de reas de control en viviendas. Planificacin de las reas de control de una vivienda domtica

    Mantenimiento y reparacin de instalaciones electrotcnicas automatizadas con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos:

    Mantenimientos correctivo y preventivo en las instalaciones domticas con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos.

    Instrumentos de medida especficos en los sistemas domticos con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos.

    Mantenimiento de sistemas domticos con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos. Ajustes de elementos de control.

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    Mantenimiento de reas en sistemas domticos con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos.

    Medios y equipos de seguridad Diagnstico de averas en instalaciones electrotcnicas automatizadas con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos:

    Averas tipo en las instalaciones automatizadas con corrientes portadoras y sistemas inalmbricos: Sntomas y efectos .

    Diagnstico de averas: Pruebas, medidas, procedimientos y elementos de seguridad. Reparacin de averas en instalaciones domticas con corrientes portadoras y sistemas

    inalmbricos. Reposicin de mecanismos y receptores de sistemas domticos con corrientes portadoras y

    sistemas inalmbricos. Informes de incidencias en las instalaciones domticas con corrientes portadoras y sistemas

    inalmbricos. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:

    Identificacin de riesgos. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

    Orientaciones pedaggicas.

    Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para desempear la funcin de

    instalador, mantenedor de instalaciones automatizadas en viviendas. La definicin de estas funciones incluye aspectos como:

    La interpretacin y representacin de esquemas de instalaciones automatizadas en viviendas.

    El montaje y mantenimiento de instalaciones elctricas automatizadas en el rea de gestin de seguridad.

    El montaje y mantenimiento de instalaciones elctricas automatizadas en el rea de la confortabilidad.

    El montaje y mantenimiento de instalaciones elctricas automatizadas en el rea de gestin de energa. - El montaje y mantenimiento de instalaciones elctricas automatizadas en el rea de gestin de las comunicaciones.

    La configuracin de sistemas automticos en viviendas. El mantenimiento y la reparacin de instalaciones domticas. La realizacin de la memoria tcnica de diseo o la interpretacin de proyectos elctricos.

    Las actividades profesionales asociadas a esta funcin se aplican en: Montaje y mantenimiento de instalaciones y sistemas domticos.

    La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), d), e), f), g), h),

    i), j), l), m), n), y ) del ciclo formativo y las competencias a), b), c), d), e), g), i), j), k), y l) del ttulo.

    Las lneas de actuacin en el proceso enseanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

    Reconocimiento de las reas de automatizacin en viviendas. Configuracin de sistemas aplicados a la automatizacin de viviendas. Montaje y mantenimiento de instalaciones automticas en viviendas. Realizacin de la memoria tcnica de diseo o la interpretacin de proyectos elctricos

    Los contenidos que son comunes a varias de las unidades formativas propuestas en este

    mdulo podrn reorganizarse segn otros criterios secuenciales cuando no sea impartido en oferta formativa parcial

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    Mdulo profesional: Electrnica aplicada Cdigo: 0359

    Duracin: 192 horas Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Realiza clculos y medidas en circuitos elctricos de corriente continua, aplicando principios y

    conceptos bsicos.

    Criterios de evaluacin: a) Se han clasificado los componentes elctricos en funcin de sus caractersticas y

    comportamiento. b) Se ha identificado la simbologa normalizada en los esquemas de los circuitos elctricos. c) Se han identificado las magnitudes elctricas y sus unidades. d) Se han realizado clculos de potencia, energa y rendimiento elctricos. e) Se han reconocido los efectos qumicos y trmicos de la electricidad. f) Se han realizado clculos en circuitos elctricos de corriente continua. g) Se han realizado medidas en circuitos elctricos (tensin, intensidad, entre otros).

    2. Reconoce los principios bsicos del electromagnetismo, describiendo las interacciones entre campos magnticos y corrientes elctricas.

    Criterios de evaluacin: a) Se han reconocido las caractersticas de los imanes as como de los campos magnticos que

    originan. b) Se han reconocido los campos magnticos creados por conductores recorridos por corrientes

    elctricas. c) Se han identificado las principales magnitudes electromagnticas y sus unidades. d) Se ha reconocido la accin de un campo magntico sobre corrientes elctricas. e) Se han descrito las experiencias de Faraday. f) Se ha descrito el fenmeno de la autoinduccin. g) Se ha descrito el fenmeno de la interferencia electromagntica.

    3. Realiza clculos y medidas en circuitos elctricos de corriente alterna monofsica y trifsica,

    aplicando principios y conceptos bsicos.

    Criterios de evaluacin: a) Se han identificado las caractersticas de una seal alterna. b) Se ha identificado la simbologa normalizada. c) Se han realizado clculos de tensin, intensidad, potencia y factor de potencia en circuitos de

    corriente alterna monofsica. d) Se han realizado medidas de tensin, intensidad, potencia y factor de potencia. e) Se ha identificado la manera de corregir el factor de potencia. f) Se ha descrito el concepto de resonancia y sus aplicaciones. g) Se han identificado los armnicos y sus efectos. h) Se han descrito los sistemas de distribucin a tres y cuatro hilos. i) Se han identificado las formas de conexin de los receptores trifsicos.

    4. Monta circuitos analgicos, determinando sus caractersticas y aplicaciones.

    Criterios de evaluacin: a) Se han descrito diferentes tipologas de circuitos analgicos de seal y de potencia. b) Se han descrito los parmetros y caractersticas fundamentales de los circuitos analgicos. c) Se han identificado los componentes, asocindolos con sus smbolos. d) Se han montado o simulado circuitos analgicos bsicos. e) Se han montado o simulado circuitos de conversin analgico-digital. f) Se ha verificado su funcionamiento. g) Se han realizado las medidas fundamentales. h) Se han descrito aplicaciones reales de los circuitos analgicos.

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    i) Se han solucionado disfunciones.

    5. Determina las caractersticas y aplicaciones de fuentes de alimentacin identificando sus bloques funcionales y midiendo o visualizando las seales tpicas.

    Criterios de evaluacin: a) Se han reconocido los diferentes componentes y bloques, relacionndolos con su smbolo. b) Se ha descrito el funcionamiento de los diferentes bloques. c) Se han descrito las diferencias entre fuentes de alimentacin lineales y conmutadas. d) Se han descrito aplicaciones reales de cada tipo de fuente. e) Se han realizado las medidas fundamentales. f) Se han visualizado seales. g) Se han solucionado disfunciones.

    6. Monta circuitos con amplificadores operacionales, determinando sus caractersticas y aplicaciones.

    Criterios de evaluacin: a) Se han identificado las configuraciones bsicas de los circuitos con amplificadores operacionales

    (AO). b) Se han identificado los parmetros caractersticos. c) Se ha descrito su funcionamiento. d) Se han montado o simulado circuitos bsicos con AO. e) Se ha verificado su funcionamiento. f) Se han realizado las medidas fundamentales. g) Se han descrito aplicaciones reales de los circuitos con AO. h) Se han descrito disfunciones, asocindolas al fallo del componente. i) Se han solucionado disfunciones.

    7. Monta circuitos lgicos digitales, determinando sus caractersticas y aplicaciones.

    Criterios de evaluacin: a) Se han utilizado distintos sistemas de numeracin y cdigos. b) Se han descrito las funciones lgicas fundamentales. c) Se han representado los circuitos lgicos mediante la simbologa adecuada. d) Se han relacionado las entradas y salidas en circuitos combinacionales y secuenciales. e) Se han montado o simulado circuitos digitales bsicos. f) Se han montado o simulado circuitos de conversin digital-analgico. g) Se ha verificado su funcionamiento. h) Se han reparado averas bsicas.

    8. Reconoce circuitos microprogramables, determinando sus caractersticas y aplicaciones.

    Criterios de evaluacin: a) Se ha identificado la estructura de un microprocesador y la de un microcontrolador. b) Se ha descrito la lgica asociada a los elementos programables (memorias, puertos, entre otros). c) Se han descrito aplicaciones bsicas con elementos programables. d) Se han cargado programas de aplicacin en entrenadores didcticos o similares. e) Se han realizado modificaciones de parmetros. f) Se ha verificado su funcionamiento.

    Contenidos: UF0359_13. Circuitos elctricos y principios de electromagnetismo Duracin: 42 horas

    Clculos y medidas en corriente continua (CC): Generacin y consumo de la electricidad. Efectos de la electricidad: qumico y trmico. Magnitudes elctricas fundamentales. Unidades. Leyes fundamentales de la electricidad.

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    Circuito elctrico. Aparatos de medida. Procedimientos de medida. Componentes pasivos. Tipos, caractersticas y aplicaciones. Generadores: asociacin. Receptores: asociacin.

    Reconocimiento de los principios bsicos del electromagnetismo: Campo elctrico. Campo magntico Magnetismo. Campo magntico creado por una corriente elctrica: electroimn. Magnitudes magnticas. Interacciones entre campos magnticos y corrientes elctricas. Fuerzas sobre corrientes situadas en el interior de campos magnticos. Fuerzas electromotrices inducidas. Ley de Faraday. Compatibilidad electromagntica: inmunidad y emisividad.

    Clculos y medidas en corriente alterna (CA): Tipos de corrientes alternas. Generacin de corrientes alternas. Valores caractersticos de una corriente alterna. Clculos. Comportamiento de los receptores elementales (resistencia, bobina y condensador) en corriente

    alterna. Circuito RLC. Potencias en corriente alterna. Clculo. Factor de potencia. Medidas en corriente alterna. Equipos y procedimientos. Resonancia. Armnicos. Conexin de receptores trifsicos. Potencias en trifsico. Visualizacin de seales.

    UF0359_23. Circuitos de electrnica analgica Duracin: 80 horas

    Montaje de circuitos analgicos bsicos: Componentes activos. Tipos, caractersticas y aplicaciones: Amplificadores. Circuitos de potencia. Circuitos temporizadores y osciladores. Circuitos convertidores analgico/digital (A/D). Montaje/ simulacin de circuitos. Aplicaciones

    Caracterizacin de fuentes de alimentacin: Fuentes lineales.

    Transformador. Rectificador. Filtrado. Regulacin.

    Fuentes conmutadas. Caractersticas. Fundamentos. Bloques funcionales. Sistemas de alimentacin ininterrumpida. Caractersticas, tipos y bloques funcionales Medidas y visualizacin de seales.

    Montaje de circuitos con amplificadores operacionales: Tipologas. Caractersticas fundamentales. Montaje y simulacin de circuitos bsicos.

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    UF0359_33. Circuitos de electrnica digital y microprogramable Duracin: 70 horas

    Montaje de circuitos digitales: Introduccin a las tcnicas digitales: sistemas de numeracin. Puertas lgicas: tipos. Circuitos combinacionales: tipologas. Circuitos secuenciales: tipologas. Circuitos convertidores digital-analgicos (D/A). Montaje y simulacin de circuitos bsicos.

    Aplicacin de circuitos microprogramables: Estructura de microprocesadores y microcontroladores. Lgica asociada.

    Memorias. Perifricos.

    Esquemas de bloques de aplicaciones. Organigramas de aplicaciones. Carga de programas. Ejecucin

    Orientaciones pedaggicas

    Este mdulo profesional es un mdulo soporte, por lo que da respuesta a la necesidad de proporcionar una adecuada base terica y prctica para la comprensin de las funciones y caractersticas de equipos y elementos electrnicos utilizados en instalaciones y sistemas de telecomunicaciones, instalaciones domticas y redes de datos, entre otros.

    La formacin es de carcter generalista, por lo que el mdulo puede ser comn en distintos Ttulos de la Familia Profesional e incluso servir para Ttulos de otras Familias Profesionales que necesiten una formacin electrnica de base.

    La definicin de estas funciones incluye aspectos como: Identificacin prctica de los fundamentos de electricidad y electromagnetismo. Identificacin prctica de las principales caractersticas de circuitos electrnicos analgicos y

    digitales bsicos mediante circuitos funcionales. Identificacin prctica de sistemas de alimentacin. Implementacin de circuitos microprogramables en entrenadores didcticos o similares.

    La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b), c), e), m), o) y q) del ciclo formativo y las competencias b), d), j) y k) del ttulo.

    Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del mdulo versarn sobre:

    Utilizacin de aplicaciones prcticas para identificar los fundamentos de circuitos electrnicos bsicos.

    Representacin grfica de esquemas electrnicos con la simbologa adecuada. Eleccin de los componentes y materiales necesarios. Conexionado de equipos e instrumentos de medida y visualizacin. Manejo de manuales de caractersticas de fabricantes (en soporte informtico y papel). Utilizacin de las tecnologas de la informacin y comunicacin. Verificacin de la funcionalidad de los circuitos electrnicos bsicos. Aplicacin de tcnicas de aprendizaje cooperativo.

    Para poder cursar las UF0359_23 y UF0359_33 se tendr que tener superada la UF0359_13

    Mdulo profesional: Equipos Microinformticos Cdigo: 0360.

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    Duracin: 128 horas Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin: 1. Monta un equipo microinformtico, seleccionando los componentes y aplicando tcnicas de

    montaje. Criterios de evaluacin:

    a) Se han descrito los bloques funcionales que componen un equipo microinformtico. b) Se han descrito los bloques funcionales ms importantes de una placa base. c) Se han seleccionado las herramientas y tiles necesarios para el ensamblado de equipos

    microinformticos. d) Se ha interpretado la documentacin tcnica de todos los componentes a ensamblar. e) Se han ensamblado y configurado, en su caso, placa base, microprocesador, elementos de

    refrigeracin, mdulos de memoria y soportes de lectura/grabacin, entre otros. f) Se han ejecutado utilidades de chequeo y diagnstico para verificar las prestaciones del conjunto

    ensamblado. g) Se han medido las tensiones tpicas para ordenadores personales en fuentes de alimentacin

    (F.A.) y sistemas de alimentacin ininterrumpida (S.A.I.).

    2. Instala sistemas operativos, relacionando sus caractersticas con el hardware del equipo y el software de aplicacin.

    Criterios de evaluacin: a) Se han analizando las funciones del sistema operativo. b) Se ha descrito la estructura del sistema operativo. c) Se ha verificado la idoneidad del hardware. d) Se ha seleccionado el sistema operativo. e) Se han configurado parmetros bsicos de la instalacin. f) Se han descrito las incidencias de la instalacin. g) Se han respetado las normas de utilizacin del software (licencias). h) Se ha actualizado un sistema operativo ya instalado. i) Se ha configurado un gestor de arranque.

    3. Realiza operaciones bsicas de configuracin y administracin de sistemas operativos,

    interpretando requerimientos y optimizando el sistema para su uso.

    Criterios de evaluacin: a) Se han aplicado mtodos para la recuperacin del sistema operativo. b) Se ha realizado la configuracin para la actualizacin del sistema operativo. c) Se han realizado operaciones de instalacin/desinstalacin de programas y aplicaciones

    (antivirus, herramientas de optimizacin del sistema, entre otros). d) Se han utilizado los asistentes de configuracin del sistema (acceso a redes, instalar/desinstalar

    dispositivos, entre otros). e) Se han ejecutado operaciones para la automatizacin de tareas del sistema. f) Se han configurado perfiles de usuario y grupo. g) Se ha optimizado el funcionamiento de todo el sistema. h) Se ha realizado una imagen del sistema y almacenado en un soporte externo. i) Se ha recuperado el sistema mediante una imagen preexistente.

    4. Instala perifricos, interpretando la documentacin de los fabricantes de equipos.

    Criterios de evaluacin:

    a) Se han interpretado manuales de instalacin. b) Se han instalado perifricos de impresin estndar. c) Se han instalado perifricos de captura de imgenes digitales. d) Se han instalado otros perifricos multimedia con sus aplicaciones. e) Se han instalado y configurado recursos para ser compartidos. f) Se han instalado sistemas inalmbricos (bluetooth, wireless, entre otros) y aplicaciones. g) Se han instalado perifricos utilizados en las instalaciones de telecomunicacin. h) Se han configurado los perifricos.

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    i) Se han aplicado tcnicas de mantenimiento preventivo y correctivo a los perifricos.

    5. Elabora documentos utilizando aplicaciones informticas.

    Criterios de evaluacin: a) Se han utilizado programas de tratamiento de texto. b) Se han utilizado programas de hoja de clculo. c) Se han utilizado programas de bases de datos. d) Se han creado presentaciones utilizando programas especficos. e) Se han diseado plantillas. f) Se han utilizado otras aplicaciones incluidas en un paquete ofimtico (tratamiento de imgenes y

    publicaciones, entre otras). g) Se ha trabajado con programas de gestin de correo electrnico. h) Se han utilizado programas de acceso a Internet. i) Se han utilizado herramientas de Internet.

    6. Mantiene equipos informticos relacionando las disfunciones con sus causas. Criterios de evaluacin:

    a) Se ha descrito el proceso de arranque de un ordenador. b) Se han configurado las versiones ms habituales y representativas del programa de arranque de

    un equipo. c) Se han identificado y solventado averas tpicas de un equipo microinformtico (mala conexin de

    componentes, problemas en discos fijos, sobrecalentamiento del microprocesador, entre otras). d) Se han utilizado programas de diagnstico. e) Se han interpretado las especificaciones del fabricante. f) Se han sustituido componentes deteriorados (tarjetas, memorias, entre otros). g) Se ha verificado la compatibilidad de los componentes sustituidos. h) Se han realizado pruebas de rendimiento del sistema. i) Se han realizado actualizaciones y ampliaciones de componentes y software. j) Se han elaborado informes de avera (reparacin o ampliacin).

    7. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de proteccin ambiental, identificando los

    riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. Criterios de evaluacin:

    a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulacin de los materiales, herramientas, tiles, mquinas y medios de transporte.

    b) Se han operado las mquinas respetando las normas de seguridad. c) Se han identificado las causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales,

    herramientas, entre otras. d) Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos de emergencia, entre

    otros) de las mquinas y los equipos de proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento.

    e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y proteccin personal requeridas.

    f) Se han identificado las posibles fuentes de contaminacin del entorno ambiental. g) Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. h) Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevencin

    de riesgos. Contenidos: UF 0360_13. Montaje y Configuracin de Equipos Microinformticos. Prevencin de Riesgos Laborales Duracin: 40 Horas Montaje y configuracin de equipos microinformticos:

    Bloques funcionales de un sistema microinformtico.

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    La placa base y el microprocesador. Formatos. Configuracin. Caractersticas de los microprocesadores. Dispositivos integrados en placa.

    Componentes de equipos microinformticos. Fuente de alimentacin. Memoria RAM. Discos fijos. Unidades pticas de lectura/grabacin. Tarjeta grfica y monitor. Adaptadores de red.

    Ensamblado de equipos microinformticos. Secuenciacin. Instalacin de la fuente de alimentacin. Montaje y refrigerado del procesador. Fijacin y conexin de los diferentes componentes. Utilidades de chequeo y diagnstico. Mediccin de parmetros elctricos.

    Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental: Identificacin de riesgos. Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales. Prevencin de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento. Equipos de proteccin individual. Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales. Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.

    UF 0360_23. Instalacin y configuracin de Sistemas Operativos. Duracin: 34 Horas Instalacin de sistemas operativos:

    Concepto de sistema operativo. Elementos y estructura del sistema operativo. Instalacin de sistemas operativos libres y propietarios: Elementos y estructura. Funciones.

    Recursos. Sistemas operativos actuales. Planificacin de las instalaciones. Utilizacin del sistema operativo: modo orden, modo grfico. Planificacin de la instalacin: particiones, sistema de archivos. Seleccin de aplicaciones bsicas a instalar. Parmetros bsicos de la instalacin. Realizacin de tareas bsicas sobre sistemas operativos libres y propietarios. Arranque y parada del sistema. Sesiones. Interfaces de usuario: tipos, propiedades y usos. Configuracin de las preferencias de escritorio. Estructura del rbol de directorios. Compresin/Descompresin. Actualizacin del sistema operativo. Agrega, eliminar, actualizar el sistema operativo

    Configuracin de los sistemas operativos:

    Gestin de perfiles de usuarios y grupos locales. Contraseas. Gestin del sistema de archivos. Gestin de los procesos del sistema y de usuario. Rendimiento del sistema. Seguimiento de la actividad del sistema. Activacin y desactivacin de servicios. Comparticin de recursos. Base de datos de configuracin y comportamiento del sistema operativo, hardware instalado y

    aplicaciones. Instalacin de aplicaciones (antivirus y herramientas de optimizacin, entre otras). Utilidades para la creacin de imgenes de particin/disco. Restauracin de imgenes.

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    UF 0360_33. Instalacin de Perifricos. Mantenimiento y Manejo de Herramientas en Sistemas Microinformticos. Duracin: 54 Horas

    Instalacin de perifricos:

    Impresoras: tipos, especificaciones y funcionamiento. Perifricos de captura y digitalizacin de imgenes. Otros perifricos multimedia: sonido e imagen, entre otros. Perifricos de entrada. Perifricos de uso industrial. Mantenimiento bsico de los diferentes perifricos.

    Mantenimiento de equipos microinformticos:

    Tcnicas de mantenimiento preventivo. Deteccin de averas en un equipo microinformtico. Seales de aviso, luminosas y acsticas. Fallos comunes. Ampliaciones de hardware. Incompatibilidades.

    Manejo de herramientas informticas:

    Tratamiento y procesado de texto. Creacin de bases de datos. Creacin de presentaciones. Gestores de correo electrnico y navegadores web. Otras aplicaciones. Manejo de las utilidades de Internet: Pginas web. Correo electrnico. Telefona y

    videoconferencia. Otras aplicaciones. Aplicacin de las no