tareas y proyectos con tic
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Atarfe, 24 de Noviembre de 2011
¿ Tareas ? Temática concreta disciplinar o interdisciplinar Objetivos claros Secuencia didáctica Actividades encaminadas a producto final Partir de lo personal y cercano. Respeto a diferentes niveles de aprendizaje Recursos variados Sabe qué debe hacer, cómo y para qué. Sabe cuándo y cómo se evalúa.
Evaluación
Contexto y JustificaciónTarea Objetivos
Competencias básicas
Áreas de conocimiento
Metodología
Secuencia de actividades
Recursos necesariosTemporalización
Extracurriculares
Informales
Selección
Significativos
Consensuados
TransversalidadVálidos
Curriculares
alumnadode los otros
Habilidades
Procesos
de sí mismos
democrática
Blog
Contenidos
Formulario
Formulario
maestro
Productos
rúbricas
La reproducción humana.La MondaKamishibais25 aniversario del centroEl reciclajeMutrayilRomances de ciegoLa Gripe A(H1N1)
Bibliotecas Antiguas
La Papa La entrevista.
La Alhambra
Con ayuda de las
MotivadorasCercanas al alumnadoFavorecen las competenciasPermiten el aprendizaje:• activo, • autónomo,• colaborativo, • significativo, • constructivista.
colaborativa
guía de trabajo, comprensión,
análisis, transformación de la información.
introducción, tarea, proceso, recursos,
evaluación y conclusión
investigación, reparto de tareas,
individuales, grupos
miniquest, cazas del tesoro
Colaborativa
visualizar, editar,
crear páginas
alumnado colabora en un proyecto
porfolio, glosarios,
diccionarioswiki de aula, wikinovela
colaborativa
de aula (Tareas, recursos, información)
de biblioteca, personalalumnado: portfolio, diario,
Actividades, blog colectivo
comentarios, integrador
Noticieros -Guión
Audiocuentos
M. Hernández
Kamishibais
Reproducción
La Luz
Geografía
Reproducción
Gripe A
M. Hernández
Día de la Paz
25 aniversario
Visita Virtual
Día de la Paz
Vell Marí
Día de la Paz
Noticias
Encuestas
Geografía
Otras herramientas
Dibujo colaborativo: FlockDraw, Sumo Paint
Creación de libros virtuales: BookR, Mixbook
Redes Sociales: Facebook, Ning, Grou.ps, Twitter
Herramientas integradoras• Wiki de aula. Cursos 2010/12• Blog de aula. Cursos 2010/12• Wiki de aula. Curso 2009/2010• Blog de aula. Curso 2009/2010• Wiki de aula. Curso 2008/2009• Blog de aula. Curso 2008/2009
Wikis monográficas:• Caña de Azúcar• Charca de Suárez• La Alhambra• La Gripe A• Bibliotecas antiguas
“fomentar la capacidad de creación y producción autónomas, de conocer, actuar y transformar la realidad que nos rodea, ya sea personal, social, natural o simbólica, a través de un proceso de intercambio y comunicación con los demás y con los contenidos de la cultura.”
Noam Chomsky
El aprendizaje puede ocurrir de forma consciente o inconsciente, en cualquier momento y lugar, y no sólo en los circuitos tradicionales. La escuela debe ser un lugar donde se faciliten los aprendizajes formales e informales.
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