taller teórico práctico elaboración de líneas de investigación2

TALLER :ELABORACIÓN DE LÍNEAS

DE INVESTIGACIÓN

http://gidips.org

http://gidips.wordpress.com

Profesora Franahid D’silva @franadasi

[email protected] Hilmer Palomares

@[email protected]

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTACONSEJO DE INVESTIGACIONES Y

POSTGRADOGRUPO DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DE INNOVACIONES Y

PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVASCENTRO LOCAL BARINAS

El presente Taller brinda herramientas para aquellos

investigadores que comienzan a incursionar en la

Investigación de carácter académico-institucional,

presenta algunas orientaciones para la

delimitación, creación y configuración de líneas de

investigación en la comunidad UNISTA.

Presentación

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La Investigación en la UNA

Desde 1977, la Universidad Nacional Abierta (UNA) contempla que la investigación debe poseer los siguientes objetivos, de acuerdo al proyecto de su creación:

Conocer con un alto grado de precisión y validez científica las alternativas, condiciones y posibilidades de los diversos factores y componentes que inciden en la operación de la UNA y de aquellas innovaciones que fuesen convenientes y posibles para la Institución y para el medio nacional (p 126).

(*) Tomado de material producido por Gutiérrez, López y Loginow, 2010


Escenarios previos

En las Políticas Institucionales 2008-2013 se establece que la función investigación:

“… se desarrolla a través de las actividades investigativas realizadas por el personal académico, los estudiantes y

otros profesionales de la Institución” (p. 20).

Años 2007 y 2008

2009…IV Jornadas de Investigación Científica, Humanística y Tecnológica…“Planificando el Futuro

de la Investigación”

Se realizaron las Jornadas de Reflexión de la Universidad que Queremos.


Normativa de Grupos y Funcionamiento de la

Investigación

Mayo 2009 se aprueba la “Normativa de los Grupos

de Investigación de la Universidad Nacional

Abierta”. Resolución N° CD-1518

Normativa establece los lineamientos para la

conformación, Reconocimiento, seguimiento y

financiamiento de los Grupos de Investigación

Asume la función de Investigación, establecida en las Políticas Institucionales. Se incluyen otras formas de organizar la investigación como son:

Las líneas de investigación y de trabajo, Los proyectos, Las investigaciones libres y Los grupos de investigación.

2009 se aprueba las “Normas de Organización y Funcionamiento de la Investigación en la Universidad Nacional Abierta”. Resolución CDN.-2633

En el marco de las V Jornadas de Investigación Científica, Humanística y

TecnológicaGrupos de Investigaci

ón

Líneas de Investigaci

ón reconocidas

Una (1)Línea Centro Local Barinas

Nivel Central

Nueve (9) líneas

Apure, Barinas, Carabobo, Lara, Mérida,

Portuguesa, Táchira.

Once (11)Cuatro (4) Nivel

CentralSiete (7) en Centros Locales

Conjunto de espacios epistémicos, diferenciables entre sí, que giran e interactúan en ámbitos cognoscitivos que se ubican en torno a un eje temático común y que remiten a las áreas de conocimiento que se desarrollan en esta Universidad.

Concepto de Líneas de Investigación.

Art. 35. Normas Funcionamiento de Investigación


Resultan de un proceso de articulación investigativa capaz de convocar varios proyectos circunscritos a áreas temáticas definidas mono, inter, o transdisciplinarias en las que convergen actividades de investigación realizadas por investigadores o grupos de éstos que pueden generar resultados tangibles en su producción académica y en la formación de recursos humanos. Art. 35 NI

Concepto de Líneas de Investigación

Art. 35. Normas Funcionamiento de Investigación


Giran e interactúan en ámbitos

cognoscitivos que se ubican en torno a un eje temático

común

Proceso de articulación investigativa

capaz de convocar

varios proyectos

Conjunto de espacios

epistémicos,

diferenciables entre sí

Fuente: D´silva, Palomares (2013)

Interpretemos esta definición


Normativa de Investigación en el Artículo 35.-

generar resultados

tangibles en su producción académica y

en la formación de

recursos humanos.

Resultan de un circunscritos a

áreas temáticas definidas

mono, inter, o transdisciplinar

ias

convergen actividades

de investigación realizadas

por investigadores o grupos



Características de las líneas de Investigación

Debe aportar soluciones a problemas

Debe ser un espacio para

compartir inquietudes, discusiones e

intercambio de ideas.

Debe generar productos concretos, tangibles

Contar con estrategias

de divulgación

SistemáticaPlanificada

Institucional



• Interés por conocer y compartir conocimiento

• Actividad investigativa previa.

• Competencia para el trabajo en equipo.

• Liderazgo. • Humildad,

respeto de criterios diferentesPersona

les

• Compromiso Institucional• Conocer Las áreas propias

de las carreras que oferta la Institución

• Los estudios de postgrado de la Universidad,

• El ámbito social donde actúa la Institución

• Las potencialidades de las tecnologías.

• Los aspectos relacionados con los estudiantes

• Conocer la Normativa: Resolución 2633 y documento de la DIP Orientación, Evaluación, Registro y Supervisión de las líneas de Investigación de la UNA.

Institucionales

• Formación académica

• Hacer carrera académica.

• Competencias para sistematizar, planificar y desarrollar planes de acción y trabajo constante.

Profesionales

Condiciones previas a la conformación de una línea de

investigación



Estructura básica para la Conformación de Líneas en la

U.N.A.

Denominación

INDIVIDUAL

Presentación

Caracterización

ObjetivosPalabras claves

GRUPOS

TrasfondosMetodológi

cosFilosóficosPrácticos

Divulgación

INTEGRANTES

concreción

Meta Propósit

o

Sin camisa de fuerza…pueden incluir otros aspectos


Estructura de una Línea de InvestigaciónPresentación: Se enfoca en la

enunciación que aproxima a los investigadores a la línea de

investigación, fundamentación teórica, estado del arte, la experiencia

en esta línea, cuales problemas pueden resolverse con el desarrollo de la investigación de esa línea, aportes

de esta línea de investigación.

Denominación: se dará el nombre a la línea que será

tan amplio pero no vago pues dará el propósito fundamental

que desarrollará la línea.Caracterización es recomendable darle un objetivo o varios objetivos, palabras claves que la caracterizan,

las áreas de conocimiento asociadas, los problemas resolverá y los autores dentro de la línea de

investigación.



Estructura de una Línea de Investigación

Propósito: son expresiones mentales (que deben quedar por escrito) que reúnen lo

que hará la línea.

Meta: Cuales son los productos concretos y evidenciables que se

generarán en la línea de investigación.



Trasfondos de una Línea de Investigación

Trasfondo metodológico: Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos, que serán usados en la línea de investigación para el abordaje de los problemas y para obtener el conocimiento. Leal, O, (2011)

Trasfondo cognoscitivo: Conjunto de experiencias, conocimientos, asunciones hipótesis, elaboraciones teóricas y análisis que plasmados en documentos y otros materiales, servirán de plataforma a las líneas de investigación como espacios epistémicos.

Trasfondo Filosófico- Axiológico: se refiere al fin último que persigue la línea, se focaliza este trasfondo en la relación que existe entre el ser, conocer, convivir. El trasfondo filosófico contempla la fundamentación, los principios, valores sobre los cuales se sustenta la línea de investigación.

Trasfondo Práctico: Son aquellos aspectos o productos que se originarán sistemática, planificada y organizada, se convertirán en la dinámica de aplicación. Por ejemplo: según Leal, O (2011), se refiere a estructuras de planes, programas para atender necesidades de estudiantes y profesores.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN


Soluciones a problemas dentro y fuera de la UNA. Intercambio de ideas Focaliza la producción académica y abre las

oportunidades para participar Mantiene una dinámica de trabajo que abre

diferentes expectativas, producción académica en equipos, trabajos de ascenso, participación en eventos, publicación en revistas científicas.

Contribuye a la formación integral del personal UNISTA

Ventajas de trabajar en líneas de investigación



Revisar condiciones previas señaladas en este taller

Reunir producción tangible y documentar el contenido de la línea.

Remitir con una comunicación a la Dirección de Investigaciones y postgrado.

Estructurar la línea de investigación

Una línea de investigación en cuatro (4) pasos


FICHA TÉCNICA DE LÍNEA DE INVESTIGACIÓNDenominación Línea:

“DESARROLLO DE INNOVACIONES Y PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVAS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA"

Presentación

La Línea de investigación para el desarrollo de innovaciones en las prácticas socioeducativas desde la modalidad a distancia, surge de la necesidad de integrar a las asesorías académicas una serie de innovaciones como complemento a la instrucción, trabajo colaborativo sobre nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje, contribuir a la formación intelectual flexible, estimular la sensibilidad a la realidad del contexto cercano, adaptar la labor del docente universitario de la UNA a los cambios culturales, tecnológicos, comunitarios, sociales, políticos, educativos del siglo XXI.

Propósito Promover Innovaciones e investigación en la práctica socioeducativas desde la asesoría académica dentro de la Educación a Distancia con impacto en las comunidades estudiantiles, docentes y el entorno a la actividad universitaria.Desarrollar propuestas pedagógicas, andragógicas desde la modalidad a distancia para las diversas áreas y perfiles académicos requeridos en el entorno universitario. Desarrollar soluciones a problemas específicos relacionados con la asesoría académica dentro de la educación a distancia.

Ejemplo:


Productos de investigación

“ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA COMUNICACIÓN EN INVESTIGACIÓN DESDE LA MODALIDAD A DISTANCIA”. Taller dictado por grupo GIDIPS bajo la responsabilidad de las profas. Franahid D´silva y Claire Molina. Febrero 2008.Foro “LAS TICS APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO”. Septiembre de 2008. Responsable por GIDIPS prof. Hilmer Palomares.ESTRATEGIAS FORMATIVAS EN VALORES SOCIALES Y CULTURA DE PAZ EN EL ESTADO BARINAS. Ponencia presentada por el Grupo GIDIPS. Responsable Prof. Daniel Chacón.

Metas es aproximarse al conocimiento de cómo optimizar los procesos desde la asesoría académica en el rol de investigadores, a través de la praxis docente e incorporar innovaciones dentro de la modalidad a distancia que le permitan al futuro profesional o profesor UNA, desenvolverse en la realidad social escasamente explorado hasta el momento en el contexto universitario UNISTA. Igualmente, es la meta de GIDIPS a través de esta línea de investigación abrir un espacio académico de intercambio intelectual, creatividad e innovación desde la práctica socioeducativa compartida, colectiva e individual.

Responsables

Hilmer Palomares

MIEMBROS PROFESORES

Franahid D’silva, Claire Molina, Daniel Chacón, Rudy Barrios, Madeleine Macerohttp://gidips.org http://

gidips.wordpress.com

CAMINANTE NO HAY CAMINO, SE HACE CAMINO AL ANDAR…..

Joan Manuel Serrat


Gutiérrez, y otros (2010) “Producción investigativa en la universidad nacional abierta: una mirada desde las IV jornadas de investigación científica, humanística y tecnológica”. Ponencia en Jornadas en la UCV. Documento no publicado.

Políticas Institucionales UNA (2008-2013). (Documento en línea). Disponible en: http://opei.una.edu.ve/UserFiles/File/PoliticasInstitucionalesINvestigacion.pdf (Consulta; Marzo 20, 2010)

Reglamento de la Universidad Nacional Abierta (Documento en línea) Disponible en: http://biblo.una.edu.ve/biblodig/bdinfo/reglamentouna.pdf. Consulta; Marzo 22, 2010)

UNA (2007). “La Universidad que Queremos” Síntesis de las Jornadas Regionales. Documento no publicado. Presidencia del Consejo

Superior

Documento Base de la Línea de Investigación “Análisis Fenomenológico en Educación a Distancia”. Leal Ortiz Néstor

(2003).

Universidad Nacional Abierta. Educación a distancia en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela. Caracas;

Ediciones del Rectorado, 2009. 2v.iI. 29cm. ISBN: 978-980-236-678-1. (P- 75-93).

Universidad Nacional Abierta. Normativa de Grupos de Investigación aprobada en la Resolución CDN.- 1518 de fecha

27-05-2009.

Normas se Organización y Funcionamiento de La Investigación En La Universidad Nacional Abierta, Resolución Nº

C.D. 2633 - 11 de noviembre de 2009.

Universidad Nacional Abierta. Orientación, evaluación y seguimiento a las líneas de investigación de la una.

Documento elaborado por la Dirección de Investigación y Postgrado. 2010

Referencias


http://opei.una.edu.ve/UserFiles/File/PoliticasInstitucionalesINvestigacion.pdf

http://biblo.una.edu.ve/biblodig/bdinfo/reglamentouna.pdf

taller teórico práctico elaboración de líneas de investigación2

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