taller síndrome de burnout

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TALLER SOBRE SALUD MENTAL I. Datos Generales 1.1. Título: “Cada día salvo una vida” 1.2. Población: Doctores, enfermeras y técnicos del servicio. 1.3. N.º de personas: Aproximadamente 10 personas 1.4. Duración: Un mes 1.5. Responsable: Interna Sandra Gabriela Carranza Zavala II. Fundamentación El síndrome de agotamiento profesional o Burnout, es un término que traducido al castellano significa “estar o sentirse quemado por el trabajo, agotado, sobrecargado, exhausto”, fue descrito por primera vez por el psicoanalista Herbert J. Freudenberger en 1973. A partir de observar cambios en él y en otros profesionales (psicólogos, consejeros, médicos, asistentes sociales, enfermeros, dentistas). Se observó que después de cierto tiempo estos profesionales perdían mucho de su idealismo y también de su simpatía hacia los pacientes. Lo observó principalmente en los profesionales de servicio o de ayuda cuya actividad va dirigida hacia otras personas. Freudenberger describe el Burnout como un conjunto de síntomas médico-biológico y psicosocial, inespecíficos que se desarrollan en la actividad laboral como resultado de una demanda excesiva de energía. El síndrome de Burnout ha pasado una época de ferviente interés a partir de los trabajos de C. Maslach (1976), quien lo dio a conocer en el congreso anual de la Asociación de Psicología Americana (APA) refiriéndose a una condición cada vez más frecuente en los trabajadores de servicios de salud. El síndrome de Burnout se define como una respuesta al stress laboral crónico integrado por actitudes y sentimientos negativos hacia las personas con las que se trabajan y hacia el propio rol profesional, así como por la vivencia de encontrarse emocionalmente agotado. Esta respuesta ocurre con mayor frecuencia en los trabajadores de la salud producido por la relación profesional-paciente y por la relación profesional-organización. III. Objetivos Mejorar la actitud del personal de servicio hacia los pacientes a atender durante su jornada laboral.

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Síndrome de Burnout taller

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  • TALLER SOBRE SALUD MENTAL

    I. Datos Generales 1.1. Ttulo: Cada da salvo una vida

    1.2. Poblacin: Doctores, enfermeras y tcnicos del servicio.

    1.3. N. de personas: Aproximadamente 10 personas

    1.4. Duracin: Un mes

    1.5. Responsable: Interna Sandra Gabriela Carranza Zavala

    II. Fundamentacin

    El sndrome de agotamiento profesional o Burnout, es un trmino

    que traducido al castellano significa estar o sentirse quemado por

    el trabajo, agotado, sobrecargado, exhausto, fue descrito por

    primera vez por el psicoanalista Herbert J. Freudenberger en 1973. A

    partir de observar cambios en l y en otros profesionales

    (psiclogos, consejeros, mdicos, asistentes sociales, enfermeros,

    dentistas). Se observ que despus de cierto tiempo estos

    profesionales perdan mucho de su idealismo y tambin de su

    simpata hacia los pacientes. Lo observ principalmente en los

    profesionales de servicio o de ayuda cuya actividad va dirigida hacia

    otras personas.

    Freudenberger describe el Burnout como un conjunto de sntomas

    mdico-biolgico y psicosocial, inespecficos que se desarrollan en la

    actividad laboral como resultado de una demanda excesiva de

    energa. El sndrome de Burnout ha pasado una poca de ferviente

    inters a partir de los trabajos de C. Maslach (1976), quien lo dio a

    conocer en el congreso anual de la Asociacin de Psicologa

    Americana (APA) refirindose a una condicin cada vez ms

    frecuente en los trabajadores de servicios de salud. El sndrome de

    Burnout se define como una respuesta al stress laboral crnico

    integrado por actitudes y sentimientos negativos hacia las personas

    con las que se trabajan y hacia el propio rol profesional, as como por

    la vivencia de encontrarse emocionalmente agotado. Esta respuesta

    ocurre con mayor frecuencia en los trabajadores de la salud

    producido por la relacin profesional-paciente y por la relacin

    profesional-organizacin.

    III. Objetivos Mejorar la actitud del personal de servicio hacia los pacientes a

    atender durante su jornada laboral.

  • Brindar informacin acerca de las consecuencias del Sndrome

    de Burnout.

    Resaltar la importancia del rol de cada trabajador del servicio.

    IV. Metodologa Dinmicas participativas

    Mesa redonda

    Lluvia de ideas

    V. Materiales

    Papelotes

    Marcadores gruesos

    Limpiatipo

    Hojas de colores

    Ovillo de lana

    Plastilina

  • VI. Desarrollo de las sesiones

    SESIONES TEMA OBJETIVOS

    METODOLOGA DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MATERIALES TIEMPO

    Sesin 01 Experiencia laboral Compartir ancdotas acerca del ejercicio profesional.

    Lluvia de ideas Dinmicas participativas Presentacin de un video

    -Inicio Se inicia con la dinmica Telaraa de recuerdos. -Desarrollo Procedemos con el intercambio de ancdotas entre los participantes. -Trmino Se presenta un video relacionado con la importancia del trabajo en el rea sanitaria.

    01 Laptop

    01 Ovillo de lana

    15 hojas de colores

    15 lapiceros

    45 minutos

    Sesin 02 Efectos del Sndrome de Burnout

    Concientizar acerca de los efectos negativos del Sndrome de Burnout

    Dinmicas participativas Intercambio de ideas

    -Inicio Se inicia con la dinmica A mover mi cuerpo. -Desarrollo Intercambio de ideas sobre el conocimiento que tienen los participantes del tema. -Trmino Se presenta un video que motive la reflexin acerca de la problemtica actual en el sector salud en el Per.

    Tarjetas de

    colores

    01 Laptop

    45 minutos

  • Sesin 03 Motivacin laboral Motivar el desempeo de una actitud positiva hacia la atencin del paciente.

    Dinmicas participativas Intercambio de ideas

    -Inicio Se inicia con la dinmica Soy importante. -Desarrollo Exposicin de las ventajas de acudir al trabajo con actitud positiva, as como el efecto de dicha actitud en la mejora de los pacientes. -Trmino Se presentan mensajes escritos por pacientes, quienes agradecen y valoran su labor.

    Hojas de colores

    Lapiceros

    Marcadores finos

    45 minutos

    Sesin 04 Estrategias de afrontamiento hacia el Sndrome de Burnout

    Desarrollar conjuntamente con el personal estrategias para prevenir o contrarrestar los efectos del Sndrome de Burnout.

    Dinmicas participativas Lluvia de ideas

    -Inicio Se inicia con la dinmica Mi rol en el mundo. -Desarrollo Realizacin de un calendario motivador, el cual estar compuesto por el compromiso de cada trabajador. -Trmino Se formaliza lo propuesto en un compromiso firmado por cada trabajador.

    Hojas de colores

    Lapiceros

    Marcadores finos

    Cartulinas

    Limpiatipo

    45 minutos