COLEGIO SALESIANO JUAN DEL RIZZOGUÍA DE APRENDIZAJE

Código: M2-03-03-01Consecutivo: __2-2014SEDE A Y B

DEPENDENCIA: Coordinación Académica. FECHA: 2014.ASUNTO: Taller Plan de Mejoramiento Tercer Periodo

Docente: Sara Lozano Área: Ciencias Naturales Asignatura: Biologia

Tiempo de Realización: 22 al 28 de SeptiembreTiempo de Entrega: 29 al 3 de Octubre en horas de clase

TALLER DE POBLACIONES Y RELACIONES INTERESPECÍFICAS

NOTA: El taller se debe resolver en hojas de examen

1. 758 renos pasan tres meses cada invierno alimentándose en un área de 5ha. Se

conoce que la población de renos vive en una cuenca de 1230 ha. La población de

renos produce 58 terneros en 1990 pero sólo 22 estaban vivos al final de ese año.

También durante el año 1990 murieron 37 renos entre jóvenes y viejos. ¿Cuál era la

tasa de nacimiento y muerte ( ) en ese año? ¿Se está incrementando la población?

2. Menciones las características de las poblaciones y explíquelas?

3. Describa la Población desde

A. Espacio

Densidad

Dispersión

B. Tiempo

Tasa de Nacimiento

Tasa de Mortalidad

Crecimiento de población

4. ¿Qué es Dispersión en una población y cuáles son los patrones de dispersión?

5. En que consiste el crecimiento de la población

6. ¿Qué definición puedes dar sobre lo que es la dinámica de una población?

7. ¿Cuál es la importancia del estudio de la dinámica de poblaciones?

8. ¿Cuál es el destino de las poblaciones en ausencia de las limitaciones impuestas

por el medio?

9. ¿Describa cuáles son la tres fases del crecimiento poblacional y explique en que

consiste la primera?

10.El estudio de la dinámica espacial y temporal de las poblaciones es de relevancia no

sólo en el plano ecológico, sino también en el económico y sanitario. ¿Por qué?

Mencione al menos dos ejemplos.

11.¿Es correcta la siguiente afirmación?: "Las poblaciones crecen de manera constante

en el tiempo y conforme a su máximo potencial reproductivo". Fundamente su

respuesta.

12.Las especies oportunistas tienen una tasa de crecimiento exponencial de corto

plazo. ¿Cuál es el resultado de este crecimiento?

13.Si en un punto de un área de distribución de una especie de tamarindos (Tamarix

gallica) se agrega de manera constante una carga adicional de agua y nutrientes,

¿se modificará el patrón de distribución espacial preexistente? Fundamente su

respuesta.

14. Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: "En una población, la

migración no altera su tasa de crecimiento". Fundamente su respuesta.

15.Una sola mosca puede producir teóricamente 5.598.720.000.000 descendientes en

un año. ¿Cuál es la causa por la que sepultados por moscas no somos literalmente?

COLEGIO SALESIANO JUAN DEL RIZZOGUÍA DE APRENDIZAJE

Código: M2-03-03-01Consecutivo: __2-2014SEDE A Y B

DEPENDENCIA: Coordinación Académica. FECHA: 2014.ASUNTO: Taller Plan de Mejoramiento Tercer Periodo

Docente: Sara Lozano Área: Ciencias Naturales Asignatura: Biologia

Tiempo de Realización: 22 al 28 de SeptiembreTiempo de Entrega: 29 al 3 de Octubre en horas de clase

TALLER MICROBIOLOGIA

NOTA: El taller se debe resolver en hojas de examen

I. Responde les siguientes preguntas

1. ¿Cuáles seres vivos conforman el grupo de los microorganismos?

2. ¿Qué función desempeñan los microorganismos en la vida diaria?

3. Cuales fueros los primeros seres vivos que se formaron en la tierra

4. ¿Cuáles son las diferencias entre bacterias y Hongos?

5. ¿Para qué sirve el microscopio?

6. Cada una de los nombres que están a continuación, corresponde a un tipo de

virus en particular busca los dibujos , consulta cada uno de ellos

A. Virus de la parainfluenza

B. Poxivirus

C. Herpes virus

D. Virus del Mosaico del tabaco

E. Adenovirus

F. Virus del mosaico de la alfalfa

G. Fago OX174

H. Polioma

I. Poxvirus

J. Rabdovirus

K. Bacteriofago

L. Virus de la influenza

M. Virus de la polio

7. Que son las bacterias y los virus?

8. Qué es un antibiótico?

9. Qué es la resistencia a los antibióticos?

10. Por qué es un problema la resistencia a los antibióticos?

11. Pueden las bacterias perder su resistencia a los antibióticos?.

12.Qué infecciones necesitan antibióticos y cuáles no?

13.Cómo se toman correctamente los antibióticos?.

14.Los productos antibacterianos (como jabones) previenen mejor las infecciones

que los jabones ordinarios?.

15.Cómo se cura una enfermedad viral?.

16.Qué tipo de microorganismos existen?

17. Cuáles son las los beneficios y perjuicios de los microorganismos?

18.Cuáles son las ventajas y desventajas de la presencia de microorganismos en el

agua?

19.Qué tipo de bacterias están presentes en la fabricación de alimentos?.