taller de padres agosto 2010
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Power point que fue utulizado en el Liceo 69 en un taller para padres.TRANSCRIPT
CONCEPTO DE SEXO:
HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS, NATURALES DEL SER HUMANO.
CONCEPTO DE GÉNERO:
REFIERE A UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL, QUE SE VA ELABORANDO COTIDIANAMENTE, EN UNA COMUNIDAD DETERMINADA, EN UN MOMENTO DETERMINADO, QUE INCLUYE A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO
NO HAY UNA RELACIÓN DETERMINANTE ENTRE EL SEXO DE UNA PERSONA Y LA CAPACIDAD DE REALIZAR UNA TAREA.
SIN EMBARGO, LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO “LLEVA A QUE CADA UNO HAGA LO QUE SE ESPERA DE ÉL Y, CUANDO ESTO NO OCURRE, PONE EN RIESGO LA PERTENENCIA AL GRUPO, Y LA PROPIA IDENTIDAD”
NATURALIZACIÓN DE ROLES:
HAY UNA CONSTANTE ASIGNACIÓN DE ALGUNAS FUNCIONES Y ACTIVIDADES A LAS MUJERES Y A LOS HOMBRES DE ACUERDO CON `CONDICIONES´ SUPUESTAMENTE NATURALES.
Entonces……
¿Cómo aprendemos a ser mujeres y hombres?
Aprendemos a partir de los procesos de socialización en las distintas instituciones, entre ellas, la FAMILIA, la ESCUELA, la RELIGIÓN, los MEDIOS de COMUNICACIÓN, los PARTIDOS POLÍTICOS, el MERCADO DE TRABAJO, y la EDUCACIÓN.
DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO:
A PARTIR DE LAS DIFERENCIAS CONSTRUIDAS DESDE LA IDENTIDAD DE GÉNERO, SE HAN ESTABLECIDO DESIGUALDADES Y JERARQUÍAS EN LA RELACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES.
EQUIDAD DE GÉNERO:
PARTE DE LA NECESIDAD DE RECONOCER Y VALORAR LAS DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES OTORGÁNDOLES IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A TODOS Y TODAS PARA EL DESARROLLO DE SUS POTENCIALIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS