““TALLER DE ORIENTACIÓN A PADRES TALLER DE ORIENTACIÓN A PADRES EN LA PREVENCION DEL SUICIDIO EN EN LA PREVENCION DEL SUICIDIO EN

ADOLESCENTES”ADOLESCENTES”

LIC EFREN BASHBUSH BAUZA.LIC EFREN BASHBUSH BAUZA.

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ADOLESCENTES”ADOLESCENTES”

LIC EFREN BASHBUSH BAUZA.LIC EFREN BASHBUSH BAUZA.

• La adolescencia es definida como una etapa del ciclo vital entre la niñez y la adultez, que se inicia por los cambios puberales y se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente positivos.

•      De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años, considerándose dos fases: la adolescencia temprana de 10 a 14 años, y la adolescencia tardía de 15 a 19 años.

• La adolescencia, con independencia de las influencias sociales, culturales y étnicas, se caracteriza por eventos universales entre los que se destacan:

El crecimiento corporal :aumento de peso, estatura.

El aumento de la masa muscular y de la fuerza muscular

Incremento y maduración de los pulmones y el corazón.

Desarrollo y maduración sexual, aparición de las características sexuales secundarias y el inicio de la capacidad reproductiva

• Aspectos Físicos

Los aspectos psicosociales pueden resumirse de la siguiente manera:

Búsqueda de sí mismo y de su identidad.

Necesidad de independencia Tendencia grupal. Manifestaciones y conductas

sexuales con desarrollo de la identidad sexual.

tornándose más analíticos, con pensamientos simbólicos, en los que formulan sus propias hipótesis y llegan a conclusiones propias.

Eligen una ocupación para la que necesitarán adiestramiento y capacitación

Necesidad de asumir un nuevo rol social

• Aspectos Psicosociales

Manifestaciones Suicidas

• El comportamiento suicida abarca las siguientes manifestaciones:

• 1- El deseo de morir. • 2- La representación o ideas

suicida. • 3- La amenaza suicida. • 4- El gesto e intento suicida. • 5- El suicidio frustrado. • 6- El suicidio accidental. • 7- Suicidio intencional..

      Ante todo hay que considerar que los factores de riesgo

suicida son:

Individuales

Generacionales

Genéricos

Culturales

Factores de Riesgo en Adolescentes.

I- Factores culturales y sociodemográficos

Los problemas socioeconómicos

Los bajos niveles educacionales

Desempleo Pertenecer a minorías

étnicas Migraciones

II- Situación familiar y eventos vitales adversos.

  

padres con trastornos mentales. Consumo excesivo de alcohol, abuso de sustancias Antecedentes familiares de suicidio o intentos de

suicidio Violencia familiar (abuso físico y sexual). Pobre comunicación entre la familia. Dificultades para prodigar cuidados . riñas, y otras manifestaciones de agresividad Separación de padres por muerte, separación o

divorcio. Frecuentes cambios de domicilio a diferentes áreas. Rigidez familiar.

Situación de hacinamiento. Dificultades para demostrar afectos. Autoritarismo o pérdida de la autoridad. Incapacidad para escuchar y desconocer sus

necesidades biopsicosociales. Incapacidad de apoyar a sus miembros en

situaciones de estrés. Exigencias desmedidas o total falta de

exigencia. Llamadas de atención al adolescente con un

carácter humillante. Incapacidad para abordar los temas

relacionados con la sexualidad, la selección vocacional y necesidades de independencia.

Fracaso en el

desempeño escolar.

Problemas disciplinarios en escuela,

casa o trabajo

Suicidio co

mo

form

a de

reso

lución

Situació

n de

tortu

ra o

victim

izació

n.

Embarazo no deseado Infección con VIH o ETS.enfermedad física grave

Incumplir con las expectativas

Amenazas de muerte o golpizas.

-Muerte de un ser

querido

víctima de desastres naturales.Violación o abuso sexual

Situaciones de Riesgo

Los factores protectores

 

1. El amor entre los padres y de éstos hacia los hijos..

2. Tener personas significativas en quienes confiar.

3.Imponer límites a su conducta.

4. Los hijos precisan sentirse atendidos en sus momentos difíciles.

Factores Protectores

5. Tener una opinión positiva de sí mismos, una autoestima elevada. Para ello es importante destacar sus buenas cualidades en vez de los defectos, enseñarles habilidades diversas para enfrentar el estrés y resolver sus problemas

6. Evitar la intolerancia ante las conductas desviadas. En este caso es importante la unidad de criterios en toda la familia al desaprobar determinada conducta desadaptativa

Factores Protectores

.

• 7. Es indispensable para los hijos la conducta de los padres: si los padres nos crecemos ante las dificultades; si somos dueños de nuestras emociones; si somos estables en el comportamiento social (familia, trabajo, vecindario); si conocemos nuestros puntos flojos, nuestras limitaciones; si somos buenos trabajadores, creativos, no rutinarios; si sabemos ser responsables, confiables; si sabemos disfrutar, seguro seremos un buen modelo a imitar por nuestra descendencia

“Para una buena comunicación con su hijo

adolescente”Para lograr una buenacomunicación con nuestrosadolescentes es prudentedesterrar de nuestrovocabulario determinadasexpresiones como las que acontinuación se relacionan:

1.“Tú tienes que...”2. “Por qué tú no hiciste...”3. “Muchos de tu edad...” 4. “Cuando yo tenía tu

edad...”.5. “Yo en tu lugar haría...”

MUCHAS GRACIAS