ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MANIZALESTALLER DE LECTURA

Código GADC10-15

Versión 1

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Núcleo: Socio humanísticoAsignatura: Ciencias políticas, Económicas y Filosofía

Nombre: Juliana Lara Becerra Grado: 11-1

TALLER DE LECTURA Nº 10 EMOCIONES

EDUCACIÓN EMOCIONAL

Realizar el taller de lectura, adicional debe subir al blog sus respuestas con imágenes y videos que muestren hechos relacionados con las emociones donde se muestren reacciones, comportamientos y análisis de las acciones realizadas, explicando cada uno de los hechos. Recuerde: siempre basado en el texto.1. A partir del texto, elabore un escrito (1. interpretando el objeto o información;

2.argumentando los juicios de partida; 3. estableciendo relaciones de los argumentos; 4. ordenando lógicamente las interrelaciones encontradas; 5. exponiendo ordenadamente los juicios y razonamientos) de un hecho que implique pasiones, emociones y sentimientos.

Interpretando el objeto o información:nos gustaría modificar el comportamiento de los individuos violentos, de las personas crueles , de los criminales. Pero la neurociencia moderna está descubriendo que nada de esto es posible sin estudiar la competencia emocional: nuestras emociones básicas y universales.los procesos emocionales son vistos por el mundo constantemente. Sin ele estudio de las emociones, no solo podremos hacer nada al respecto, sino que será una verdadera pérdida de tiempo o locura pretenderlo.Argumentando los juicios de partida: Las emociones son el resultado de un conjunto de procesos fisiológicos que suceden en nuestro organismo, la felicidad, la vergüenza o la culpa son química en nuestro cerebro, no podemos eliminar las emociones de nuestro cuerpo ellas forman parte de nuestra biología. La manera en la cual nuestro cerebro ve los cambios se llaman sentimientos o sensaciones, los sentimientos son estrictamente esenciales para solucionar problemas ellos requieren creatividad o que deben elaborar y procesar grandes cantidades de información.Estableciendo relaciones de los argumentos: Los sentimientos y las emociones son imprescindibles en muestreo día a día. Los sentimientos son escurridizos y en realidad consisten en una elaboración de hechos anteriores: las emociones. La importancia de estos dos conceptos no reside en el modo en que afecta como individuos, sino en la medida en que nos afecta como grupo social.

Ordenado lógicamente las interrelaciones encontradas:La manera en la cual opera nuestro cerebro con las emociones: en primer lugar se produce un estimulo exterior; este estimulo desencadena una emoción y luego, la mente elabora un sentimiento. Cuando experimentamos una emoción, esta se produce porque existe un estimulo que tiene el poder o la capacidad de desencadenar una reacción automáticaExponiendo ordenadamente los juicios y razonamientos : Nuestras emociones y nuestros sentimientos nos ayudan a decidir, a convivir a sobrevivir. Evaluemos nuestro entorno y juzgamos nuestra existencia conforme a un conglomerado de razón y emoción, la alegría, el miedo,la repugnancia, la empatía, la compasión, o la solidaridad son asimismo los pilares de nuestro pensamiento ético y moral. Todos ellos nos ayudan a vivir incluso en la tristeza.

Con lo escrito anteriormente por cada uno, ¿cómo podríamos modificar desde los sentimientos los dos estados anteriores a este? Explique su respuesta de manera ordenada.

Toma muy poco para que una persona logre encontrar controlar sus emociones y sentimientos se pueden modificar de manera consecuente cuando una persona está dispuesta a hacerlo. La emoción hace saltar los resortes filosóficos y mentales del ser humano. Si no sintiéramos esos cambios en nuestro organismo, el cerebro no podría saber que ocurre y no podría existir consciencia de uno mismo. La conciencia está íntimamente vinculada a esta sensación inicial de uno mismo y para tener sensación de uno mismo es necesario sentir tu propio organismo y lo que cambia en el.

3.Determine (1. analizando el objeto de estudio; 2. comparando entre sí las partes del todo; 3. escribiendo lo determinante, lo fundamental; 4. revelando los nexos entre los rasgos esenciales) si es posible que una maquina tenga emociones verdaderas por si solas. Argumente su respuesta.

Determine analizando el objeto de estudio: En un estudio hecho por el científico yves agid se descubrió que al activar algunos circuitos neuronales, de repente mientras examinaban a un paciente, un electrodo afecto a una parte del cerebro no controlaba y la persona cayo postrada en un estado de absoluta tristeza. Poro después, ocurrió algo parecido, pero el paciente parecía vivir en un mundo de alegría insospechada.Comparando entre si las partes del todo:Eso es cierto: como sucede en todos los aspectos de la investigación relacionando con seres humanos. Siempre hay una parte que podría explotarse de manera negativa. Pero también hay otras posibilidades que podrían ser muy positivas.Escribiendo lo determinante, lo fundamental:Es posible que algún día podamos curar la depresión con un clic y es posible que algún día consigamos que las personas que tienen dañado el sistema neurológico puedan tener emociones y sentimientos; es posible que las neurociencias puedan

reparar los daños de determinadas personas incapaces de sentir vergüenza o arrepentimiento.Relevando los nexos entre los rasgos esenciales:No se trata solo de tener emociones tranquilas y sosegadas, como se pensada antaño, sino de incorporarlas para favorecer el desarrollo de la persona. Se trata, en fin, de aprender a disfrutar de la vida y ser feliz.

Recuerde un hecho que le haya generado pánico o un gran impacto, explique cómo fue su reacción automática, cuál fue su reacción física, corporal y de ocurrirle nuevamente, ¿actuaría de la misma forma o haría modificaciones de los estados emocionales? En el blog realice un collage que simbolice las acciones, reacciones y sentimientos posibles en dicho estado y explíquelo

Un hecho que alguna vez me ha generado algún pánico fue el día en el que mi padre se cayó de un techo, resulta que él tiene una maquina especializada en trabajar a presión, utilizada para lavar patios y techos de fincas quitándoles todo el moho y percudido. Consecuentemente estábamos en los últimos días de las ferias de Manizales, pero todo parecía estar bien, dado a que era un día muy soleado y estábamos todos reunidos, la finca era de un muy buen amigo de mi padre y estaban los dos en el techo mirando si habían algunas tejas sueltas y asegurándose de que estaba seguro para poderlo lavar. Mi padre llevaba un arnés en el carro pero decidió no utilizarlo dado a que este estaba muy seguro.Comenzó a lavar el techo de manera uniforme desde la parte inferior hasta la punta al llegar a la punta del techo noto que había una teja suelta, y de un momento a otro el callo al piso de la sala de la finca que estaba a aproximadamente de 3 pisos el estruendo fue tan grande que todo la familia comenzó a gritar, mi reacción automática fue entrar como en un estado de shock dado a que no podía creer que esto había pasado, no podía hablar y no podía decir nada mi reacción física fue que estaba estática esperando que alguien llamara a una ambulancia no me podía mover y simplemente me mantuve alejada porque no quería ver si había sangre o algo impresionante.

En ese momento no pensaba en la consecuencia de las cosas simplemente pensaba que mi padre se había pegado fuertemente en la cabeza y podría tener algo dañado en su interior, pienso que dado a el pánico y el caos ocurriendo en la finca ese día después del accidente pude haber colaborado mas a mi madre y no quedarme estática. También pienso que este accidente fue uno muy horripilante el cual causa lagrimas pero, a mi no me causo llanto, pero en general las emociones que sentí ese día fueron adecuadas en consecuencia a lo ocurrido y no quisiera reviviera esas emociones que sentí ese día.