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ACCESO A LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN SALUD Carolina Suárez Medina Gestión del Conocimiento y Comunicaciones OPS/OMS Colombia Agosto 19, 2011

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Health & Medicine


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Presentación realizada por Carolina Suárez Medina del área de Gestión del Conocimiento y Comunicaciones de la OPS Colombia para un grupo de funcionarios de la Comisión de Regulación en Salud, CRES, el día 19 de agosto de 2011.

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Page 1: Taller de Acceso a las Fuentes de Información en Salud

ACCESO A LAS FUENTES DE INFORMACIÓN EN SALUDCarolina Suárez Medina

Gestión del Conocimiento y Comunicaciones

OPS/OMS Colombia

Agosto 19, 2011

Page 2: Taller de Acceso a las Fuentes de Información en Salud

2011

OrganizaciónPanamericanaDe la Salud

¿De qué vamos a hablar?Recuperación de InformaciónElaboración de estrategias de búsquedaRecursos y fuentes de informaciónPuntos de acceso / camposTerminología en saludBiblioteca Virtual en SaludFuentes de información en salud: LILACS, COCHRANE, Portal de Evidencias, ScIELO, PubMed

www.paho.org/col

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RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN

Conjunto de tareas mediante las cuales se localiza y accede a los recursos de información que son pertinentes para la resolución del problema planteado.

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OrganizaciónPanamericanaDe la Salud

PASOS PARA UNA EFECTIVA RI

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Necesidad de información

Selección FI

DefiniciónTérminos

¿Encontré Información? Verificación Resultados ¿Son útiles?

Selección

Uso y consulta

Construyo

Uso nuevos términos

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OrganizaciónPanamericanaDe la Salud

¿Dónde buscar la información? CATALOGOS DE BIBLIOTECAS CATALOGOS EDITORIALES CATALOGOS COLECTIVOS BASES DE DATOS MOTORES DE BUSQUEDA METABUSCADORES INDICES Y DIRECTORIOS PAGINAS WEB BUSCADORES DE REVISTAS MBE

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Ejercicio 1

¿DÓNDE BUSCARÍA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN?• La última Guía de la OMS: “Psychological first aid: Guide for field

workers” • El costo y dónde comprar el Atlas de Anatomía de Netter .• Texto completo del artículo “Propuesta de guía para la evaluación

económica aplicada a las tecnologías sanitarias”• Todo sobre análisis de azúcar en la sangre• Un artículo sobre diabetes mellitus tipo 1 en adolescentes

publicado en la revista Journal of pediatric psychology 35(10) del 2010

• Un tema absolutamente desconocido• Definición de Anticoagulantes• Información que permita determinar si la administración de

Vitamina C por vía oral como prevención o tratamiento reduce la incidencia o mejora los síntomas del resfrío.

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OPERADORES BOOLEANOS

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•TERMINOS UTILIZADOS PARA DESCRIBIR LAS OPERACIÓN LOGICA QUE SE EMPLEA EN UNA BASE DE DATOS PARA INICIAR, AMPLIAR O REDUCIR UNA BUSQUEDA DE INFORMACIÓN.

•SIRVEN TAMBIEN PARA COMBINAR LOS TERMINOS / PUNTOS DE ACCESO.

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AND / OR / AND NOT

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OPERADORES DE TRUNCAMIENTO

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TERMINOS QUE NOS PERMITEN BUSCAR SUSTITUYENDO PALABRAS UNA PARTE DE ESTAS CON UN SIGNO

? $ * # +•hiper$ recupera: hipertensión, hipertiroidimos, hipertonia…•epidem$ recupera: epidemiology, epidémico, epidemiología, epidemia…

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OPERADORES DE PROXIMIDAD

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EL OPERADOR DE PROXIMIDAD MÁS CONOCIDO ES FRASE EXACTA, QUE SE UTILIZA ENCERRANDO UNA FRASE ENTRE COMILLAS

“HIPERTENSIÓN ARTERIAL ESENCIAL”

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¿AMPLIAR O REDUCIR?

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REDUCIR

•Utilizar el operador NOT con otros términos• Añadir el año de publicación• Utilizar el operador AND con otros términos• Indicar el idioma de preferencia de losartículos• Buscar por temas principales• Buscar por el término más específico• Utilizar los operadores de proximidad

•Utilizar el operador OR con otrostérminos• Truncar la palabra• Utilizar un término más amplio• Usar sinónimos• Buscar en “todos los campos

AMPLIAR

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Ejercicio 2

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Compare y explique los resultados que pueden obtenerse con el uso de los operadores en las siguientes búsquedas:

•HYPERTENSION AND NOT ECLAMPSIA•ECLAMPSIA AND NOT HYPERTENSION•JUEGOS AND (“SINDROME DE DOWN” OR MONGOLISMO)•(“RESIDUOS SÓLIDOS” OR “RESIDUOS TOXICOS”) AND (TRATAMIENTO OR DISPOSICION) AND BRASIL•(SARAMPION OR MEASLES OR SARAMPO) AND EPIDEMI$•ESTRATEGIA PARA LA BUSQUEDA DE: EFECTOS ADVERSOS DE LOS ANTIBIOTICOS EN PERIODO DE LACTANCIACOMPARE:•TRAUMATISMOS VENA CAVA INFERIOR•(TRAUMATISMO$ OR TRAUMA OR INJUR$ OR FERIMENTO$) VENA CAVA INFERIOR

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PUNTOS DE ACCESO / CAMPOS

CAMPO DEL REGISTRO BIBLIOGRAFICO POR EL CUAL ES POSIBLE RECUPERAR INFORMACIÓN

VARIAN DE ACUERDO AL TIPO DE DOCUMENTO Y BASE DE DATOS

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TERMINOLOGÍA EN SALUD

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MeSHMedical subject headings de la

U.S. National Library of Medicine

Tesauro Medicina

DeCSVocabulario estructurado y trilingue especializado en

términos médicos

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DeCS

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http://decs.bvs.br

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DeCS

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ASPECTOS

Términos sinónimos

Uso en Bases

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Ejercicio 3

• ¿Que términos se utilizarían para buscar información sobre automonitoreo de glicemia?

• Busque por medio del DeCS, el término “ligadura”, por todas las opciones de búsqueda y observe el término que se utiliza en inglés y en portugués, su definición, sus sinónimos y conozca sus calificadores.

• ¿Que término se utilizaría para una búsqueda específica sobre implante coclear?

• Utilizando la búsqueda por índice, ¿cuál es el descriptor correcto para el término procedimientos quirúrgicos colonoscópicos?.

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OrganizaciónPanamericanaDe la Salud

ANTES DE EMPEZAR A BUSCAR

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TENGA CLARO:•Seleccionar palabras significativas, excluyendo los artículos, preposiciones, verbos, etc. •Letras mayúsculas o minúsculas y la acentuación NO HACEN DIFERENCIA•AND se asume automáticamente para combinar las palabras de la consulta•“OR” y “AND NOT” son operadores disponibles, pero deben ser digitados•Deje solamente un espacio entre cada una de las palabras digitadas•Prefiera utilizar palabras en singular

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BVS• ES UN PORTAL COMPUESTO POR FUENTES DE

INFORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES DE INFORMACION CIENTIFICA TECNICA DE LOS PROFESIONALES, INVESTIGADORES Y ESTUDIANTES DEL AREA.

• ESPACIO COMUN DE CONVERGENCIA DEL TRABAJO COOPERATIVO DE PRODUCTORES, INTERMEDIARIOS Y USUARIOS DE INFORMACIÓN.

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www.bvsalud.org

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REDESBVS

FUENTES DE INFORMACIÓ

N

ACCESO A DOCUMENTO

S

METABUSQUEDA DESTACADOS

NOTICIAS

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FI: DIRECTORIOS

ESPACIOS DE COMUNICACIÓN

INFORMACIÓNINSTITUCIONAL

EVENTOS

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BÚSQUEDA INTEGRADA

Recupera por palabras

•Palabras del texto

•Título

•Resumen

•Descriptores

•Autores

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BÚSQUEDA INTEGRADA

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CLUSTERSLISTADO ÚNICO ORDENADO

POR RELEVANCIA

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BÚSQUEDA POR PALABRAS

•Búsqueda Simple, procesada por palabras

•Las referencias recuperadas son mostradas de acuerdo a las bases de datos

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BÚSQUEDA POR PALABRASREFINAR

BÚSQUEDA

OPCIONESDE ACCESO

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BÚSQUEDA AVANZADA

PERMITE COMBINACIÓN DE CAMPOS DE BÚSQUEDA E

INCLUYE OPCIÓN DE ÍNDICE

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BÚSQUEDA POR GOOGLE

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BÚSQUEDA POR DESCRIPTORES

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Ejercicio 4

• Busque las siguientes publicaciones de la OMS: Putting people and health needs on the map y Effects of insecticide-treated bednets during early infancy in an African area of intense malaria transmission: a randomized controlled Trial

• Busque parámetros del duplex scan en el diagnóstico de la estenosis de la arteria renal

• Busque documentos de Ciro de Quadros sobre poliovirus

• Realice una búsqueda sobre evaluación de tecnologías sanitarias, cuyos resultados estén disponibles para descarga inmediata

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LILACS

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http://lilacs.bvsalud.org/es/

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COCHRANE

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http://cochrane.bvsalud.org

Biblioteca Cochrane

•The Cochrane Library

•Cochrane Plus

•Resumen de revisiones (PT)

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PORTAL DE EVIDENCIAS

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http://evidences.bvsalud.org

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SCIELO

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http://www.scielo.org

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PUBMED

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http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed

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¿GOOGLE?

www.paho.org/col

http://www.google.com

•Búsqueda con operadores

•Frase exacta

•Opción de refinar

•Por tipo de archivo

•En una sitio Web específico

•Google Books

•Google Scholar

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LA ÑAPA! LECTURA CRÍTICA

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1.1. Leer el título.Leer el título.– ¿Es interesante o inútil?.¿Es interesante o inútil?.

2.2. Revisar los autores.Revisar los autores.– ¿Tienen buenos antecedentes científicos?.¿Tienen buenos antecedentes científicos?.

3.3. Lea el resumen.Lea el resumen.– Si los resultados fueran válidos, ¿le serían útiles?.Si los resultados fueran válidos, ¿le serían útiles?.

4.4. Consideraciones sobre el lugar.Consideraciones sobre el lugar.– Si los resultados fueran válidos, ¿serían aplicables a su medio?.Si los resultados fueran válidos, ¿serían aplicables a su medio?.

(Tomado de Múñoz, S. Desde la Pregunta de Investigación hasta la clasificación de (Tomado de Múñoz, S. Desde la Pregunta de Investigación hasta la clasificación de evidencia - PPT)evidencia - PPT)

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LA ÑAPA! LECTURA CRÍTICA

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GRADUACIÓN CRITERIOS QUE DEBE CUMPLIR

1 Ser pertinente= Ajustarse a la pregunta de estudio

2 Ser pertinente= Ajustarse a la pregunta de estudio

3 Cumplir uno de los requisitos propuestos

4 Cumplir dos de los requisitos propuestos

5 Cumplir tres de los requisitos propuestos

¿Resulta pertinente?

Si

¿Resulta interesante y/o útil?

Requisitos para considerar un artículo interesante y/o útil:• Se ajuste a la pregunta de estudio y a los objetivos.• Tipo de documento (revisiones y artículos originales serán prioritarios.• Carácter innovador de la información recogida en el artículo.

(Tomado de Instituto de Salud Carlos III . Metodologías d búsquedas y nuevas tecnologías - PPT)(Tomado de Instituto de Salud Carlos III . Metodologías d búsquedas y nuevas tecnologías - PPT)

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Personal• Twitter: @caritosuarezm• E-mail: caritosuarezm@gmail ; [email protected]

Ejercicio 5

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GRACIAS Y BUENAS

CONSULTAS!!!