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Taller
III año Carrera Diseño Industrial – Universidad del BIO-BIODr. Juan Carlos Briede D.I. Jorge Cartes S. D.G. Isabel Leal F.
[DCU] Observación.
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LA OBSERVACIÓN?
Espacio para el debate
Taller[DCU]
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LA OBSERVACIÓN.
De acuerdo con el Pequeño LarousseIlustrado (2005), se refiere a la “capacidad,indicación que se hace sobre alguien oalgo; anotación o comentario que se realiza sobre un texto”.
OBSERVAR.
En la R AE, observar significa “examinar atentamente”; "Mirar con atención y recato, atisbar".
Taller[DCU]
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LA OBSERVACIÓN.
De acuerdo con el Pequeño LarousseIlustrado (2005), se refiere a la“capacidad, indicación que se hace sobre alguien o algo; anotación o comentario que se realiza sobre untexto”.
OBSERVAR.
En la R AE, observar significa “examinar atentamente”; "Mirar con atención y recato, atisbar".
Taller[DCU]
Sin juicio.
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¿Qué deberá ser observado
¿Cómo se pueden resumir estas
observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el objeto
observado?
Problemas del Observador.
La Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica.
Taller[DCU]
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¿Qué deberá ser observado
¿Cómo se pueden resumir estas
observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el objeto
observado?
Problemas del Observador.
La Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica.
Y su interacción entre ellos en sus distintos niveles.
Taller[DCU]
Dentro de un espacio.Contexto.
Un acto.Acción.Estado.
Situación.
Un individuo.Un objeto
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¿Qué deberá ser observado
¿Cómo se pueden resumir estas
observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el objeto
observado?
Problemas del Observador.
Taller[DCU]
Y su interacción entre ellos en sus distintos niveles.
Dentro de un espacio.Contexto.
Un acto.Acción.Estado.
Situación.
Un individuo.Un objeto
ENTIDAD
COMPORTAMIENTO
EVENTOS
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Observación - conceptos - gramática
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Observación - conceptos - gramática
¿?Taller[DCU]
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Conceptualización
Ordenar los conceptos sistemáticamente y funcionalmente.
Gramática Conceptual.
Propuesta Conceptual.
Los conceptos son la interpretación de lo observado.Son resumen de lo observado.
1. OBSERVAR 2. HIPOTESIS PROPOSITIVA
INTERPRETACIÓN CONCLUSIÓN
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Conceptos con NOMBRE Y APELLIDO
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Observación - conceptos - gramática
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PROPUESTA CONCEPTUAL extracto de los conceptos relevantes.
¿Qué se quiere hacer para lograr el objetivo establecido con el problema?
Se refiere a algo sustantivo, a una cosa, a un objeto nombrable, entendible y claramente codificado dentro de nuestro lenguaje.
Junto a la palabra (o palabras) que nombra lo que se quiere hacer, se declara el atributo (o atributos) que caracterizará o diferenciará al objeto; aquello que lo hace único. Esto será siempre un adjetivo.
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La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática.
La gramática describe procedimientos para colocar los elementos del lenguaje de tal manera que tengan significado para quienes utilizan éste.
Utilizar términos, conceptos y relaciones comprensibles por todos.
Sin mensaje encriptados o difíciles de interpretar.
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La conceptualización describe.
Cosa Característica particular.
ATRIBUTO
Acción; usuario; lugar.
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QUÉ-CÓMO-PARA QUÉ-PARA QUIÉN
La conceptualización describe.
Cosa Característica particular.
ATRIBUTO
Acción; usuario; lugar.
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QUÉ-CÓMO-PARA QUÉ-PARA QUIÉN
La conceptualización describe.
Cosa Característica particular.
ATRIBUTO
Acción; usuario; lugar.
VERBO;SUJETO; ESPACIO.
Sustantivo Adjetivo
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[DCU]
Muchas Gracias