soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas selectividad

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www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es www.lenguaparatontos.es Soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas Selectividad/PAU/EvAU de Madrid Junio 2020A/Opción A Fleming/Suj.omit. i: sujeto Descubrió que aquel hongo i podía aniquilar todas las bacterias de la muestra. ______ __________ Art/det N/Nú ____ ___________________ P/E SN/T ______ ______ __________ _________________________ ind/det art/det N/Nú SP/CN __________ ____________________________________________________ V/Nú SN/CD ________________________________________________________________ SV/P _______ ________ _______ _________________________________________________________________ dem/det N/Nú V/Nú Or. Sub. Sust./CD ______ _______________ ____________________________________________________________________________ conj/nx SN/Suj SV/P ____________ _______________________________________________________________________________________________________ V/Nú Or. Sub. Sust/CD _____________________________________________________________________________________________________________________ SV/P _____________________________________________________________________________________________________________________ Oración compleja i: marca de correferencia Se prodría sostener que podía aniquilares una perífrasis.

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Soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas

Selectividad/PAU/EvAU de Madrid

Junio 2020A/Opción A

Fleming/Suj.omit. i: sujeto

Descubrió que aquel hongo i podía aniquilar todas las bacterias de la muestra. ______ __________

Art/det N/Nú

____ ___________________

P/E SN/T

______ ______ __________ _________________________

ind/det art/det N/Nú SP/CN

__________ ____________________________________________________

V/Nú SN/CD

________________________________________________________________

SV/P

_______ ________ _______ _________________________________________________________________

dem/det N/Nú V/Nú Or. Sub. Sust./CD

______ _______________ ____________________________________________________________________________

conj/nx SN/Suj SV/P

____________ _______________________________________________________________________________________________________

V/Nú Or. Sub. Sust/CD

_____________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

_____________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marca de correferencia

Se prodría sostener que “podía aniquilar” es una perífrasis.

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Junio 2020A/Opción B

Algunos críticos defienden que uno es dueño absoluto de todas las cosas. ______ ______ _______

ind/det art/det N/Nú

____ _________________________

P/E SN/T

______ __________ _______________________________

N/Nú Adj/CN SP/CN

_____ ____________________________________________________

V/Nú SN/Atrib

______ ______ ___________________________________________________________

conj/nx pro/Suj SV/P

_________ ________ ____________ ___________________________________________________________________________

ind/det N/Nú V/Nú Or. Sub. Sust/CD

_____________________ _________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

_________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

Page 3: Soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas Selectividad

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Junio 2020B/Opción A

ellos/suj. om.

A los niños nos decían que bajo los escombros había una mujer desnuda. ______ ____________

art/det N/Nú

______ ___________________ ______ _______ __________

P/E SN/T ind/det N/Nú Sdj/CN

___________________________ ________ ____________________________

SP/CC V/Nú SN/CD

____ _______________ ______ ____________________________________________________________________

P/E SN/T conj/nx SV/P

____________________ ______ ________ ____________________________________________________________________________

SP/CI pro/CI V/Nú Prop. Sub. Sust. impersonal/CD

____________________________________________________________________________________________________________________

SV/PV

____________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2020B/Opción B

tú/suj. om.

Las aplicaciones más populares han sido diseñadas para que recibas una microdosis de dopamina. ____ ____________

P/E N/T

______ ____________ __________________

ind/det N/Nú SP/CN

_________ _________________________________________

V/Nú SN/CD

_________ _______________ __________ ___________________________________________________

adv/cuantif Adj/Nú conj/nx SV/P

_____ _______________ __________________________ ____________________ _______________________________________________________________

art/det N/Nú SAdj/CN V/Nú Or. Sub Final/CC

_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/PV

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2020C/Opción A

El genoma procesa lentamente la información a largo plazo, que es trasmitida por medios genéticos. ________ ___________

N/Nú Adj/CN

____ _____________________

P/E SN/T

______ _______ ___________________ __________________________

adj/CN N/Nú V/Nú SP/CC

____ _______________ ______ _______________________________________________

P/E SN/T pro/suj SV/P

_____ ____________ _____________________ _______________________________________________________

art/det N/Nú SP/CN Or. Sub. Adj/CN

______ __________ _________ _______________ __________________________________________________________________________________________________

art/det N/Nú V/Nú adv/CC SN/CD

__________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/PV

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

Page 6: Soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas Selectividad

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Junio 2020C/Opción B

El voluntarismo se une a un individualismo que proclama el valor de la independencia. _____ _________________

art/det N/Nú

____ _________________________

P/E SN/T

_____ _______ _______________________________

art/det N/Nú SP/CN

___________ ______________________________________________

V/Nú SN/CD

______ ____________________________________________________________

pro/suj SV/P

______ ________________ ____________________________________________________________________

ind/det N/Nú Or. Sub. Adj/CN

____ ______________________________________________________________________________________________

P/E SN/T

______ ______________ ________ ___________________________________________________________________________________________________

art/det N/Nú V/Nú SP/CR

______________________ _____________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/PV

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Modelo 2020/Opción A

los conversadores/suj. om.

El reloj es su enemigo más acérrimo y no lo pueden remediar. _________ __________

adv/cuantif adj/Nú

______ __________ _____________________

pos/det N/Nú SAdj/CN

_____ _______ ______ _______________________________________ ______ ________________________

art/det N/Nú V/Nú SN/Atrib pro/CD V/Nú

______________ _______________________________________________ __________ ________________________________

SN/Suj SV/P Adv/C.Or SV/P

________________________________________________________________ _______ ___________________________________________

oración 1 conj/nx oración 2

________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compuesta

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Modelo 2020/Opción B

yo/suj.om yo/suj.om

Entonces recuerdo los escritores que yo conocí cuando era una simple lectora. ______ ________ _________

ind/det adj/CN N/Nú

_____ ___________________________

V/Nú SN/Atrib

___________ __________________________________

conj/nx SV/P

_______ ______ ________________________________________________

pro/CD V/Nú Or. Sub. Adv de tiempo /CC

________ _____ _________________________________________________________

pro/suj SV/P

_____ ____________ __________________________________________________________________________

art/det N/Nú Or. Sub Adj/CN

___________ ________________________________________________________________________________________________

V/Nú SN/CD

__________ _____________________________________________________________________________________________________________

adv/nx SV/PV

___________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

Page 9: Soluciones a la pregunta 4a) de las pruebas Selectividad

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Julio 2019/Opción A

tú/suj.om tú/suj.om

Si no eres resiliente, eres una loca y una cascarrabias. _____ ___________ ______ _______ ______ ______________

V/Nú adj/Atrib ind/det N/Nú ind/det N/Nú

______ ________ _____________________ _____________ _______ ______________________

conj/nx adv/C.Or SV/P SN1 conj/nx SN2

_____________________________________ ________ _____________________________________________

Or.Sub. Condicional/CC V/Nú SN comp. copulativo/atrib

_______________________________________________________________________________________________

SV/PV

_______________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Julio 2019/Opción B

Sus padres decidieron que el niño iría a un instituto de Huesca el curso siguiente. ___ __________

P/E N/T

______ _________ _______________

ind/det N/Nú SN/T

___ ___________________________________ ______ _______ _____________

P/E SN/T art/det N/Nú adj/CN

_____ ______ ______ _________________________________________ ______________________________

art/det N/Nú V/Nú SP/CC SN/CC

______ ______________ ________________________________________________________________________________

conj/nx SN/Suj SV/P

______ ________ ______________ ________________________________________________________________________________________________________

pos/det N/Nú V/Nú Or. Sub. Sust/CD

_________________ ________________________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2019/Opción A

i: sujeto

Este tipo de prótesis permite a personas i que han perdido la vista recuperar visión. _____ _______

art/det N/Nú

_____________ _______________

V/Nú SN/CD

______ ______________________________

pro/suj SV/P

__________ _______________________________________ __________ _________

N/Nú Or. Sub. Adj/CN V/Nú N/CD

___ ____________________________________________________ ______________________

P/E SN/T SV/P

______ _____ ______________ ________ __________________________________________________________ ______________________

dem/det N/Nú SP/CN V/Nú SP/CI Or. Sub. Sust/CD

____________________________ ______________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

____________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2019/Opción B

La conexión permanente y las redes sociales han logrado que la atención se convierta en distracción. _____ _____________

P/E N/T

_____ __________ _____________ _____________________

art/det N/Nú V/Nú SP/CR

_____ ___________ ___________ _____ _______ __________ ______ ________________ ____________________________________

art/det N/Nú adj/CN art/det N/Nú Adj/CN conj/nx SN/suj SV/P

_______________________________ ________ __________________________ ______________ ________________________________________________________________

SN1 conj/nx SN2 V/Nú Or. Sub. Sust/CD

______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

SN compuesto copulativo/Suj SV/P

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Julio 2018/Opción A

La gran paradoja es esa banalidad cínica que ha contagiado a los medios de comunicación. ______ ________________

P/E N/T

_____ ________ _________________________

art/det N/Nú SP/CN

_____ ___________________________________________

P/E SN/T

_______________ ___________________________________________________

V/Nú SP/CD

_____ _____________________________________________________________________

pro/suj SV/P

_______ __________ _________ ____________________________________________________________________________

dem/det N/Nú adj/CN Or. Sub. Adj./CN

_____ ______ ____________ _____ _______________________________________________________________________________________________________________

art/det adj/CN N/Nú V/Nú SN/Atrib

__________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Julio 2018/Opción B i: sujeto

Estas realidades sociales necesitan nombres que nos i permitan reconocer las. ___________ ______

V/Nú pro/CD

___________________

SV/P

_____ ___________ ____________________

pro/CI V/Nú Or. Sub. Sust/CD

_____ __________________________________________

pro/suj SV/P

___________ __________________________________________________

N/Nú Or. Sub. Adj./CN

_______ ___________ ___________ __________ ________________________________________________________________

dem/det N/Nú adj/CN V/Nú SN/CD

_________________________________ ____________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

_______________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2018/Opción A

i: sujeto

La cultura i se ha encargado de crear una imagen de el habla de la mujer que pervive en nuestros días. _________ _______________________

V/Nú SP/CC

______ ___________________________________

pro/suj SV/P

______ _______ __________________________________________

art/det N/Nú Or. Sub. Adj/CN

____ __________________________________________________________

P/E SN/T

_____ _______ _______________________________________________________________

art/det N/Nú SP/CN

___ _____________________________________________________________________________

P/E SN/T

______ _________ ___________________________________________________________________________________

ind/det N/Nú SP/CN

_____ ______________________________________________________________________________________________________

V/Nú SN/CD

_____________________________________________________________________________________________________________

SV/P

____ ______________________________________________________________________________________________________________

P/E Or. Sub. Sust./T

______ ________ ___________________ ___________________________________________________________________________________________________________________

art/det N/Nú V/Nú SP/CR

________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2018/Opción B

Esa tierra calcinada que dejan los incendios es la expresión más sórdida de el abandono de nuestras raíces. _________ ________

pos/det N/Nú

____ ___________________

P/E SN/T

_____ ____________ ________________________

art/det N/Nú SP/CN

______ ______ ______ __________ _________ ________ ___ ____________________________________________

pro/CD V/Nú art/det N/Nú adv/cuantif adj/Nú P/E SN/T

____________ ________________ _____ __________ ___________________ _________________________________________________

SV/P SN/Suj art/det N/Nú Sadj/CN SP/CN

_______ ______ __________ ________________________________ ____ _______________________________________________________________________________________

dem/det N/Nú adj/CN Or. Sub. Adj/CN V/Nú SN/Atrib

_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Modelo 2018/Opción A

nosotros: suj. omit. nosotros: suj. omit.

Necesitábamos imaginar que las cosas eran sólidas. ______ _______ ______ __________

art/det N/Nú V/Nú Adj/Atrib

______ _______________ __________________

conj/nx SN/Suj SV/P

___________ ___________________________________________

V/Nú Or.Sub.Sust./CD

_________________________________________________________

SV/P

________________ ________________________________________________________

V/Nú Or.Sub.Sust./CD

__________________________________________________________________________

SV/P

___________________________________________________________________________

Oración compleja

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Modelo 2018/Opción B

La materia oscura que descubrió Rubin explica el 25 % de el universo. ______ _________

art/det N/Nú

______ __________ ____ ________________

pro/CD V/Nú P/E SN/T

__________________ ________ _______ _______ ______ _______________________

SV/P N/suj art/det adj/CN N/Nú SP/CN

_____ __________ ________ _____________________________ ________ ______________________________________________

art/det N/Nú adj/CN Or. Sub. Adj/CN V/Nú SN/CD

_________________________________________________________ _________________________________________________________

SN/Suj SV/P

____________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Septiembre 2017/Opción A

la gente: suj. omit.

La gente crecía y moría en una tribu que no había elegido. ______ ________ ________________

pro/CD adv/C.Or

_______ __________________

SV/P

______ ______ _____________________________________

ind/det N/Nú Or. Sub. Adj/CN

_______ ________ _______ ____ ______________________________________________________

V1 conj/nx V2 P/E SN/T

_____ ________ __________________________ ___________________________________________________________

art/det N/Nú V compuesto copulativo/Nú SP/CC

_______________ ________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Septiembre 2017/Opción B

El autor de el atropello asegura que él circulaba por su carril. ______ _______

pos/det N/Nú

____ _______________

P/E SN/T

______ __________ __________ ______________________

art/det N/Nú V/N SP/CC

____ _________________ ______ ______ ___________________________________

P/E SN/T conj/nx pro/suj SV/P

_____ ______ ______________________ __________ ___________________________________________________

art/det N/Nú SP/CN V/Nú Or. Sub. Sust/CD

_____________________________________ _______________________________________________________________

SN/Suj SV/P

______________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2017/Opción A

Existen lectores exquisitos que siempre encuentran el cofre de el pirata. _____ ________

art/det N/Nú

____ ________________

P/E SN/T

______ ______ _____________________

art/det N/Nú SP/CN

_________ ____________ ____________________________________

adv/CC V/N SN/CD

______ _____________________________________________________________

pro/suj SV/P

________ _________ _____________ ______________________________________________________________________

V/Nú N/Nú Adj/CN Or. Sub. Adj,/CN

________ __________________________________________________________________________________________________

SV/P SN/Suj

_____________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2017/Opción B

Los griegos jamás usaron ese palabro que hemos creado nosotros. _____ ________________

pro/CD V/Nú

________________________ ___________

SV/P pro/suj

_______ _________ ______________________________________

dem/det N/Nú Or.Sub.Adj/CN

______ _________ ______ _______ __________________________________________________________

art/det N/Nú adv/CC V/Nú SN/CD

___________________ ______________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

___________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Septiembre 2016/Opción A

La bibliografía sobre la guerra civil es un indicio de la conmoción que causó en Europa y América. ________ _______ __________

N/Nú 1 conj/nx N/Nú 2

____ _____________________________

P/E SN compuesto copulativo/T

______ ___________________________________

V/Nú SP/CC

______ ____________________________________________

pro/suj SV/P

_____ ____________ ___________________________________________________

art/det N/Nú Or.Sub.Adj/CN

______ ________ ______ ____ ________________________________________________________________________

art/det N/Nú adj/CN P/E SN/T

_______ _____________________ ______ ________ _____________________________________________________________________________

P/E SN/T ind/det N/Nú SP/CN

______ _____________ ______________________________ _____ ____________________________________________________________________________________________

art/det N/Nú SP/CN V/Nú SN/Atr

____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Septiembre 2016/Opción B

nosotros: suj. omit.

Le endosamos un besazo a el primero que nos ríe las gracias en Twitter. _____ ________ ____ _________

art/det N/Nú P/E N/T

______ _____ ________________ ________________

pro/CI V/Nú SN/CD SP/CC

______ ________________________________________________

pro/suj SV/P

______ ________ ________________________________________________________

pro/Nú adj/CN Or.Sub.Adj/CN

____ ___________________________________________________________________________

P/E SN/T

______ ___________ ________________ ________________________________________________________________________________

pro/CI V/Nú SN/CD SP/CI

______________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

______________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2016/Opción A

Son muchos los casos de padres-vándalos que le arman la bronca. ______ ________

art/det N/Nú

______ _______ ________________

pro/CI V/Nú SN/CD

______ ________________________________

pro/suj SV/P

__________________ _______________________________________

N/Nú Or.Sub.Adj/CN

____ ____________________________________________________________

P/E SN/T

_______ __________ ______ __________ ________________________________________________________________

V/Nú adj/Atr art/det N/Nú SP/CN

_________________ ___________________________________________________________________________________

SV/P SN/suj

_______________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2016/Opción B

i: sujeto

Los grupos i que pretenden prosperar en la lucha por la vida incorporan una tendencia a el conformismo. _____ _____

art/det N/Nú

_____ ____________

P/E SN/T

______ _______ ___________________

art/det N/Nú SP/CN

____ _________________________________

P/E SN/T

___________ _______________________________________

V/Nú SP/CC

____________________________________________________ _____ _____________

SV/P art/det N/Nú

__________ ____________________________________________________ ____ ____________________

V/Nú Or.Sub.Sust/CD P/E SN/T

______ _________________________________________________________________ ______ __________ __________________________

pro/suj SV/P ind/det N/Nú SP/CN

_______ ________ _________________________________________________________________________ ____________ ______________________________________________

art/det N/Nú Or.SubAdj/CN V/Nú SN/CD

__________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

SN/suj SV/P

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Modelo 2016/Opción A

Todos estos lugares estaban como los dejó la época en la que los castillos mendocinos estaban habitados. _____ _____

art/det N/Nú

____ ____________

P/E SN/T

_________________ _____ __________ _______________ _________ ____________

SP/CC art/det N/Nú adj/CN V/Nú adj/Atrib

__________________ _________________________________ _______________________

SV/P SN/suj

______ _____ _____ _______ ________________________________________________________________________________

pro/CD V/Nú art/det N/Nú Or.Sub.adj/CN

______ ______________ ________________________________________________________________________________________________

conj/nx SV/P SN/Suj

_______ ________ __________ _________ ________________________________________________________________________________________________________________________

ind/det dem/det N/Nú V/Nú Or.Sub.Adv.Modo/CC

___________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________

SN/suj SV/P

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Modelo 2016/Opción B

nosotros: suj.omit

Con el tiempo agrupamos en nuestra carpeta de “Favoritos” los blogs y los foros que nos interesan. ____ ______________ ______ _______ ______ ______ _____ ___________

P/E N/T art/det N/Nú art/det N/Nú pro/CI V/Nú

_____ _______ ________ _________ ___________________ _____________ ______ _____________ _____ ___________________

art/det N/Nú pos/det N/Nú SP/CN SN1 conj/nx SN2 pro/suj SV/P

____ _____________ ____ _________________________________________ ___________________________________ _________________________

P/E SN/T P/E SN/T SN compuesto copulativo/Nú Or.Sub.Adj/CN

___________________ _____________ ______________________________________________ ______________________________________________________________

SP/CC V/Nú SP/CC SN/CD

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Septiembre 2015/Opción A

yo: suj.omit i: sujeto

Antes dije que uno i duerme la siesta para vivir más años. ______ ______

ind/det N/Nú

______ ______________

V/Nú SN/CD

_____ _______ ______ _______________________

art/det N/Nú conj/nx SV/P

________ _____________ ______________________________

V/Nú SN/CD Or.Sub.Final*/CC

______ _____ ________________________________________________________

conj/nx pro/suj SV/P

_______ ______ _______________________________________________________________________

adv/CC V/Nú Or.Sub.Sust/CD

________________________________________________________________________________________

SV/P

________________________________________________________________________________________

Oración compleja

*Se podría entender que “para vivir más años” es un SP/CC, donde “para” sería la P/E y “vivir más años” una Or.Sub.Sust./T

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Septiembre 2015/Opción B

El Proyecto Manhattan culminó con las dos bombas nucleares que cayeron sobre Hiroshima y Nagasaki. ____________ ______ ___________

N/Nu 1 conj/nx N/Nú 2

________ ______________________________

P/E SN comp.copulativo/T

__________ ________________________________________

V/Nú SP/CC

______ ___________________________________________________

pro/suj SV/P

______ _______ ________ ____________ ___________________________________________________________

art/det num/det N/Nú adj/CN Or.Sub.Adj/CN

____ __________________________________________________________________________________________________

P/E SN/T

_____ __________ ____________ _________ ________________________________________________________________________________________________________

art/det N/Nú N/CN V/Nú SP/CR

______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/P

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2015/Opción A

Suj: i

Ana i fue una escritora valiente que no utilizó la literatura para eludir la realidad. ______ ________

Art/Det N/Nú

_______ _______________

V/Nú SN/CD

______ ________ ______ _______________________

Art/Det N/Nú Con/nx SV/P

______ ________________ _______________________________

V/Nú SN/CD Prop. Sub. Final/CC

______ _________ _________________________________________________________

Pro/Suj Adv/C.Or. SV/P

______ ________ _________ ____________________________________________________________________________

Ind/Det N/Nú Adj/CN Prop. Sub. Adj. /CN

_____ _________________________________________________________________________________________________________

V/Nú SN/Atr

_____ ________________________________________________________________________________________________________________

N/Suj. SV/PN

_______________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marcas de correferencia

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Junio 2015/Opción B

Suj. om.: nosotros Suj. om.: nosotros

La única razón es que estamos más dispuestos a sacrificarnos en el deporte. ______ _________ Art/Det N/Nú ___ ___________________ P/E SN/T ______________ ____ ______________________ V/Nú SP/CC ____________________________________________

SV/P ___ _____________________________________________ P/E Prop Sub Sust/T _________ __________ __________________________________________________ Adv/Cuant. Adj/Nú SP/CAdj ______ _______ ______ __________ _________________________________________________________________________ Art/Det Adj/CN N/Nú V/Nú SAdj/Atr ___________________________ _____ _______ ________________________________________________________________________________________

SN/Atr V/Nú Conj/nx SV/PN _________________________________ _________________________________________________________________________________________________ SV/PN Proposición Subordinada Sustantiva/Suj _______________________________________________________________________________________________________________________________________ Oración Compleja

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Junio 2014/Opción A

Suj. om.: nosotrosi Suj: i

No pretendemos proscribir las distraccionesj, pero lasj de el investigador serán siempre ligeras. ______ ______________

Art/det N/Nú

___________ _______________________ ______ _____________

V/Nú SN/CD Art/det N/Nú

___________________________________ ___ ____________________

SV/P P/E SN/T

_____________ ___________________________________ _______ _________________________ _______ _________ __________

V/Nú Prop. Sub. Sust. /CD pro/Nú SP/CN V/Nú Adv/CC Adj/Atr

____________ ____________________________________________________ _________________________________ _______________________________

Adv/C.Or. SV/P SN/Suj SV/P

_________________________________________________________________ ________ ____________________________________________________________________

Proposición 1 conj/nx Proposición 2

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración Compuesta

i, j: marcas de correferencia

C.Or.: Complemento de la Oración

Entendemos que las, en las del investigador, es un pronombre (como podría ser aquellas) que funciona como núcleo del SN. Nos parece mejor opción

que acudir a la elipsis de distracciones o a la sustantivación del SP del investigador.

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Junio 2014/Opción B

suj. om.: nosotros suj: i

Hablamos de un tipo de ansiedadi social quei dificulta la vida de muchas personas y las condena a la soledad. _________ __________

Ind/det N/Nú

___ ______________________ _____ _________

P/E SN/T art/det N/Nú

______ ______ __________________________ ___ ______________

Art/det N/Nú SP/CN P/E SN/T

__________ ________________________________________ _____ __________ ___________________

V/Nú SN/CD pro/CD V/Nú SP/CR

______ ____________________________________________________ ______________________________________

Pro/suj SV/P SV/P

_____________________________________________________________ ______ _____________________________________

Pro. Sub. Adj. 1 conj/nx Pro. Sub. Adj. 2

_________ _______ __________________________________________________________________________________________________________

N/Nú Adj/CN Prop. Sub. Adj. Compuesta Coordinada Copulativa

____ ______________________________________________________________________________________________________________________________

P/E SN/T

______ _______ ___________________________________________________________________________________________________________________________________

Ind/det N/Nú SP/CN

___ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

P/E SN/T

____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V/Nú SP/CR

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marcas de correferencia

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Septiembre 2013/Opción A

suj. om.: yo suj: i suj: i

Sé que lei gustaba trepar a los árboles y comer sandías en las tabernas de soldados. ____ ___________

P/E N/T

______ ________ _____ __________ __________________

Art/det N/Nú Art/Det N/Nú SP/CN

____ ______________ _____ ___________________________________

P/E SN/T P/E SN/T

______ _____________________ _______ _________ __________________________________________

V//Nú SP/CR V/Nú N/CD SP/CC

_____________________________ _________________________________________________________________

SV/P SV/P

______ _______ _____________________________ ______ _________________________________________________________________

Pro/CI V/Nú Proposición 1 conj/nx Proposición 2

______ ______________ ________________________________________________________________________________________________________

conj/nc SV/P Proposición Subordinada Sustantiva Compuesta Coordinada Copulativa/Suj

________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

V/Nú Proposición Subordinada Sustantiva/CD -

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marcas de correferencia

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Septiembre 2013/Opción B

suj. om.: yo suj: i

Veo de pronto una abejai quei aletea en la superficie de la balsa sin poder levantar el vuelo. ______ ______ ______ ______

Art/det N/Nú Art/det N/T

____ ____________ ___________________ _______________

P/E SN/T V (perifr. modal)/Nú SN/CD

______ __________ __________________ ____________________________________

art/det SN/Nú SP/CN SV/P

____ ___________________________________ _____ ____________________________________

P/E SN/T P/E Prop. Sub. Sust/T

________ _________________________________________ ___________________________________________

V/Nú SP/CC SP/CC

______ ________________________________________________________________________________________________

Pro/suj SV/P

______ ______ _______________________________________________________________________________________________________

Ind/det N/Nú Prop. Sub Adj/CN

________ ___________ _____________________________________________________________________________________________________________________

V/Nú Loc adv/CC SN/CD

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marcas de correferencia

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Junio 2013 / Opción A

suj. om.: yo

Desconfío hondamente de la aparente superioridad de los perpetuos desdeñosos que siempre barren la fama hacia casa ______ _____ ______ _____

Art/det N/Nú P/E N/T

_________ _______ ____________ ______________

Adv/CC V/Nú SN/CD SP/CC

______ _________________________________________________

Pro/suj SV/P

_____ __________ _____________ _________________________________________________________

Art/det Adj/CN Adj sustantiv/Nú Prop sub adj/CN

____ __________________________________________________________________________________________

P/E SN/T

______ _________ ______________ ______________________________________________________________________________________________

Art/det Adj/CN N/Nú SP/CN

____ ______________________________________________________________________________________________________________________________

P/E SN/T

__________ ____________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________

V/Nú Adv/CC SP/CR

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SV/P

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2013 / Opción B Suj: i

Ellosi sonrieron y pusieron delante de mí libros y periódicos que apoyaban esa revelación. ______ ____________

dem/det N/N

__________ ______________________

V/Nú SN/CD

____ _____ _________ _____ ____________ ______ __________________________________

P/E pro/T Nú 1 conj/nx Nú 2 pro/suj SV/P

________ _________ ______________________________ ___________________________________________

Adv/Nú SP/CAdv Núcleo compuesto Prop sub adj/CN

_________ ___________________ ____________________________________________________________________________

V/Nú SADV/CC SN/CD

_____ ________ _____________________________________________________________________________________________________________

Pro/suj SV/P/CC SV/P

________________ ______ _____________________________________________________________________________________________________________

Prop 1 conj/nx Prop 2

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compuesta

i: marcas de correferencia

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Septiembre 2012 / Opción A

Suj. om.: i Suj. om.: i Suj. om.: i

Saqué mi tarjeta, la entregué y añadí que yoi era miembro de la Academia Española. _____ ___________ ____________

art/det N/Nú adj/CN

___ ________________________________

P/E SN/T __________ _____________________________________

N/N SP/CN

___ _________________________________________________

V/N SN/atributo

_______ ______________ _____ __________ ______ ______ ________________________________________________________

V/N SN/CD pro/CD V/Nú conj/nx pro/suj SV/P

_________ _______________________________________________________________________

V/Nú prop. sub. sust/CD

__________________ ______ ________________ __________________________________________________________________________________

SV/P SV/P SV/P

________________________ ________________ ______ __________________________________________________________________________________

Or 1 Or 2 conj/nx Or 3

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compuesta coordinada copulativa

i: marcas de correferencia.

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Septiembre 2012 / Opción B suj: i suj: i

Los niños pequeñosi son egocéntricos porque no tienen la suficiente habilidad mental para entender a otras personas. ______ __________

ind/det N/N

____ _________________

P/E SN/NT

_________ ______________________

V/N SP/CD _____ __________ __________ _______ _______ ________________________________

art/det adj/CN N/N adj/CN conj/nx SV/PV

______ ____________________________________ _________________________________________

V/N SN/CD prop. sub. final /CC

______ _______ _______________________________________________________________________________________

conj/nx adv/C.Or. SV/PV

______ ______ _________ _____ _____________ ________________________________________________________________________________________________________

Art/det N/N adj/CN V/N adj/atrib prop. sub. causal/CC

______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

SN/suj SV/PV

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marcas de correferencia.

C.Or: Complemento de la oración

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Junio 2012 / Opción A

Suj. om.: nosotros

Ahora hemos de tratar el elemento ambiental que más influye en la vida de los hombres. _____ __________

art/det N/N

___ _______________

P/E SN/T ____ _____ ___________________

art/det N/N SP/CN

___ _______________________________

P/E SN/T

______ _________ ___________________________________

adv/CC V/N SP/CR

______ ____________________________________________________

pro/suj SV/PV

______ __________ __________ _____________________________________________________________

art/det N/N adj/CN OSA/CN

_______ _________________ __________________________________________________________________________________________

Adv/CC V/N SN/CD

_____________________________________________________________________________________________________________________

SV/PV

______________________________________________________________________________________________________________________

oración compleja

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Junio 2012 / Opción B

suj: i

Mi amigo pensó que su interlocutori había optado por ignorar la pregunta. _____ ___________

art/det N/N

________ __________________

V/N SN/CD ______________________________

SV/P

____ ______________________________ P/E prop. sub. sust/T

_______ _____________ _______________ ______________________________________

pos/det N/N V/N SP/CR

_______ _____________________ ________________________________________________________

conj/nx SN/suj SV/PV

________ _________________________________________________________________________________________

V/N prop. sub. sust/CD

_____________ ____________________________________________________________________________________________________

SN/suj SV/PV

______________________________________________________________________________________________________________________

oración compleja

i: marcas de correferencia.

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Septiembre 2011 / Opción A

Suj. om.: yo.

Dejé de pensar en lo que tan poco me interesaba. __________ _______

Adv/Cuantif Adv/Nú

_____________________ ______ _____________

SAdv/CC pro/CI V/Nú

______ ______________________________________________

Pro/suj SV/P

_______ ______________________________________________________

Pro/Nú Prop. Sub. Adj/CN

____ ______________________________________________________________

P/E SN/T

_________________ _______________________________________________________________________

V/Nú SP/CR

__________________________________________________________________________________________

SV/PV

__________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Septiembre 2011 / Opción B

Una pared impedía a los esclavos varones circular por las estancias señoriales. ______ __________ ____________

Art/Det N/Nú Adj/CN

_____ ____________________________________

P/E SN/T

______ __________ ___________ _________ ___________________________________________

Art/Det N/Nú Adj/CN V/N SP/CC

____ ________________________________ ________________________________________________________

P/E SN/T SV/P

______ ________ ___________ _____________________________________ ________________________________________________________

Ind/Det N/Nú V/Nú SP/CI Prop. Sub. Sust. /CD

________________ ________________________________________________________________________________________________________________

SN/Suj SV/PV

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2011 / Opción A

Mis abuelos temían que me hubiera pasado algo en aquella ciudad que nos daba tanto miedo. ______ _______ ind/det N/N

______ _______ ________________ pro/CI V/N SN/CD

______ _________________________________

pro/suj SV/PV

__________ ________ _________________________________________

dem/det N/N prop. sub. adjetiva/CN ___ ________________________________________________________________

P/E SN/T

___________________ _____________________________________________________________________

V/N SP/CC

______ ____________________ _______ _____________________________________________________________________

conj/nx pro/suj SV/PV

______ ________ ________ ____________________________________________________________________________________________________________

pos/det N/N V/N prop. sub. sust/CD

________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

SN/suj SV/PV

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

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Junio 2011 / Opción B

Suj. om.: yo.

Los argumentosi que se basaban en el bienestar de la familia eran losi únicos admitidos.

______ ______ art/det N/N

____ _____________

P/E SN/T

_____ __________ ___________________

art/det N/N SP/CN ___ ______________________________________

P/E SN/T

____________ ____________________________________________

V/N SP/CR

______ _________________________________________________________ _______ ______ ___________

pro/suj SV/PV pro/ Nú adj/CN adj/CNj

______ _____________ _________________________________________________________________ _____ ____________________________

art/det N/N prop. sub. adj/CN V/N SAdj/atributo

________________________________________________________________________________________ ___________________________________

SN/suj SV/PV

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Oración compleja

i: marcas de correferencia.

Entendemos que los, en los únicos admitidos, es un pronombre que funciona como núcleo del SN. Nos parece mejor opción que acudir a la elipsis de

argumentos o a la sustantivación de cualquiera de los adjetivos: únicos o admitidos.