Grupo 6:

Alba OrtizAna Cristina Bórquez @maga3876

www.datamedios.com.ar www.datamedios.org

Tutor: Claudio Ariel Clarenc

Profesor Colaborador: Badía, Fernando

Sobre el E-learning

¿Qué es e-learning?

E-learning es un modelo de educación a distancia en el que se utiliza Internet y recursos diversos de la Web como herramienta de aprendizaje. Requiere contar con una PC y conectividad.

¿Qué no es e-learning?

No se trata de educación tradicional-

presencial apoyada por recursos tecnológicos como las computadoras o el Internet.

Ventajas del e-learning

•Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.

•Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.

Ventajas del e-learning

•Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.

•Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.

Ventajas del e-learning

• Pone a disposición de los alumnos, gran cantidad de información, en diversos formatos y que se ajusta a diversos estilos de aprendizaje.

• Facilita la autonomía del estudiante.

• Facilita la colaboración grupal.

• Favorece la interactividad con el profesor, los estudiantes y con los materiales.

• Se genera información en tiempo real acerca de las actividades realizadas por los estudiantes.

Desventajas del e-learning

• Requiere que estudiantes y profesores tengan un mínimo de competencia digital.

• Requiere que los estudiantes sean capaces de estudiar de manera autónoma.

Desventajas del e-learning

• Requiere que el profesor le invierta mucho más tiempo que a un curso presencial.

• Requiere de ciertos estándares en la conectividad y capacidad de procesamiento.

• Si no se trabajan adecuadamente los contenidos o no se disenan bien las actividades y los sistemas de evaluación, puede resultar en un curso de muy baja calidad.

• Es más probable que un alumno abandone un curso de e-learning que uno presencial (60 %).

Webgrafía

Julio Cabero (2006). Bases pedagógicas del e-learning. http://www.uoc.edu/rusc/3/1/dt/esp/cabero.html

http://www.e-abclearning.com/definicione-learning