situaciÓn de aprendizaje ejemplo

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MAESTRÍAS EN LINEA PROGRAMAS VIRTUALES (ALIAV) MATERIA: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES ASESORA: MTRA. EULALIA JARAMILLO RUIZ POR: PATRICIA GONZÁLEZ ORTIZ SITUACIONES DE APRENDIZAJE”

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Page 1: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

MAESTRÍAS EN LINEA

PROGRAMAS VIRTUALES (ALIAV)

 

MATERIA:

MODELOS DE DISEÑO Y

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES 

 ASESORA:

MTRA. EULALIA JARAMILLO RUIZ  

POR:PATRICIA GONZÁLEZ ORTIZ

 

“SITUACIONES DE APRENDIZAJE” 

Page 2: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES

PRIMER MOMENTOAPERTURA

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Page 8: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

SEGUNDO MOMENTODESARROLLO

COMO PUDISTE OBSERVAR, LOS NIÑOS DE LAS IMÁGENES TIENEN DIFERENTES EXPRESIONES EN SU ROSTRO, GENERADAS POR DIFERENTES SITUACIONES.

Page 9: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

1. ¿QUÉ CREES QUE HAYA PASADO CON CADA UNO DE ELLOS?

2. ¿TE IDENTIFICASTE CON ALGUNA IMAGEN?

3. ¿DE QUÉ TEMA CREES QUE ESTEMOS HABLANDO?

Page 10: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

LAS EMOCIONES

Las emociones son como botones que tenemos en el cuerpo, no los vemos porque están dentro, pero

dependiendo de que botón aprietes será la respuesta que des. Actuamos según lo que sentimos y sentimos de acuerdo a lo que

pensamos. (Kubli, 2009)

Page 11: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

Las emociones son las que disparan nuestras acciones, como las caras, los gestos y los ruidos

que hacen los niños. (Kubli, 2009)

Page 12: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

ALGUNAS DE LAS EMOCIONES SON:

• Alegría• Tristeza• Enojo• Sorpresa• Miedo

Page 13: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

¿QUÉ HARÍAS?

Imagina que vas con tu mamá al supermercado… Pasan por las diferentes secciones: abarrotes, panadería, bebés y escolares, hasta llegar a tu

sección favorita que es… “juguetería”, ves el carrito o la muñeca que siempre has querido. Le pides a tu

mamá te lo compre en ese momento, pero ella simplemente te dice: -¡NO!

Page 14: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

¿CUÁL SERIA TU REACCION?

¿CUALES SERIAN TUS GESTOS?

¿COMO TE SENTIRIAS?

DE LAS IMÁGENES ANTERIORES ¿CON CUALES TE IDENTIFICARÍAS?

Page 15: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

TERCER MOMENTOCIERRE

Ya que sabemos que son y cuales las emociones te toca identificarlas en ti.

Realiza un calendario semanal donde indiques como te sientes durante el día

• Al despertar• A medio día

• Al irte a dormir

Page 16: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

Ejemplo:

LUNES MARTES MIÉRCOLES

JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

AL DESPERTAR

FELIZ ENOJADO

TRISTE FELIZ FELIZ FELIZ FELIZ

AL MEDIO DÍA

TRISTE FELIZ SORPRENDIDO

FELIZ ENOJADO

FELIZ FELIZ

AL IRME A DORMIR

ENOJADO

FELIZ FELIZ FELIZ MIEDO ENOJADO

FELIZ

ME SIENTO…

Page 17: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

¿QUÉ EMOCIÓN ES LA QUE MÁS PREDOMINA EN TI?

- Contesta y analiza tu resultado.- ¿Qué es lo que provoca que te sientas feliz,

triste, enojado, sorprendido o con miedo?

Page 18: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EJEMPLO

BIBLIOGRAFÍA

KUBLI Guadalupe, Edit. Diamante. 1-21 pp.