sistemas y modelos
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Sistemas y Modelos
Sistemas
Un sistema es un objeto compuesto cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro componente; puede ser material o conceptual.
CONCEPTO DE SISTEMAS
Estos pueden ser considerados también sistemas o subsistemas.
ENTRADAS Y SALIDAS DEL SISTEMA FEEDBACK
COMPONENTES DEL SISTEMA
Determina el papel del sistema a estudiar dentro de su sistema general o microsistema al que pertenece.
PROPÓSITO DEL SISTEMA
Un sistema para que pueda funcionar, debe importar ciertos recursos del medio. Estos pueden ser recursos materiales, recursos financieros.
Por lo tanto, los sistemas a través de su corriente de entrada, reciben la energía necesaria para su funcionamiento y manutención.
RECURSOS DEL SISTEMA
El medio es el ente más importante de un sistema, ya que determina sus límites e interrelaciones entre sus elementos.
Todo sistema está incorporado a alguna clase de ambiente.
MEDIOS DEL SISTEMA
El medio ambiente de un sistema es, el conjunto de sistemas que están en relación con el.
Los sistemas se encuentran en comunicación dinámica con su ambiente y mantiene con éste numerosas, intercambios y relaciones.
EL MEDIO AMBIENTE
Ayudan a definir y orientar los resultados que se esperan obtener del sistema. Estos, al contrario del propósito o función del sistema, los define el sistema mismo.
Deben ser planteados desde un comienzo, al pensar en un sistema se piensa en los objetivos del mismo.
METAS Y OBJETIVOS
Teoría general de sistemas
Kark Ludwing von Bertalanffy
Historia
Todo tiene que ver con todo.
1.- El todo es más que la suma de las partes. 2.- El todo determina la naturaleza de las partes. 3.- Las partes no pueden comprenderse si se consideran en forma aislada del todo. 4.- Las partes están dinámicamente interrelacionadas o son interdependientes.
PRINCIPIOS
Organización
Se la considera como una teoría de teorías, ya que busca reglas de valor general que puedan ser aplicadas a cualquier sistema y en cualquier nivel de la realidad.
DEFINICION
OBJETIVOS 1. Explorar los orígenes 2. Reconocer a la Teoría General de
Sistemas como aquella que brinda las herramientas
3. Identificar
Objetivos
¿Cual es la finalidad de la TGS?Esta teoría se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas conceptuales conocidos con el nombre de enfoque analítico con la aplicación del método científico
Finalidad
Tipos de Modelos
TIPOS DE MODELOS
Los modelos transmitidos serán tanto mejores cuanto mayor sean las habilidades de quien los transmite.
Representamos los conceptos anteriores mediante un ejemplo muy sencillo de comprender.
Realidad
Un álamo visto por una persona
Modelo Inexpresivo
La imagen mental que capta la persona de el árbol
Modelo Verbal
La descripción que hace la persona sobre el árbol a un receptor
Modelo Grafico
Un dibujo del árbol o una fotografía
Modelo FísicoUna representación de 3 dimensiones
(maqueta)
Modelo Matemático
Puede representar un código
Características de los Modelos
Características de los modelos
MODELO INEXPRESIVO O MENTAL
Son intuitivos Su carácter es difícil de formalizar Se desarrolla por medio de la educación,
practica y experiencia Su interpretación del sistema es real
MODELO VERBAL
Se basa en el conocimiento que existe Es cualitativo por naturaleza Explica las características de una imagen de
modo verbal
MODELO ESCRITO
Nos explica ciertas imágenes o información por medio de una descripción
MODELO GRAFICO
Se representa por medio de dibujos, graficas, símbolos o tablas
Lo podemos ver visualmente Nos representa datos
MODELO FISICO
Son a pequeña escala Investigan el comportamiento del sistema real
MODELO MATEMATICO
Se relaciona entre diferentes variables en un sistema
Se emplea por medio de relaciones matemáticas (ecuaciones)
Sus formulas empleadas son lo suficientemente exactas para determinar un resultado
Construcción de Modelos
¿Cuáles son los pasos para la construcción de modelos?
Una manera de resumir las etapas usuales en la construcción
de modelos son:
1. Definición del problema de interés y recolección de los datos relevantes.
2. Formulación de un modelo que represente el problema
3. Solución del modelo
4. Prueba del modelo
5. Preparación para la aplicación del modelo
6. Implantación del modelo
Determinar los objetivos
Las restricciones
Cursos de acción
Los límites de tiempo
1. Definición del problema de interés y recolección de los datos relevantes.
Reformularlo para su análisis
El modelo describe un problema en forma mucho más concisa
2. Formulación de un modelo que represente el problema
Desarrollar un procedimiento solución
Búsqueda de una solución óptima
3. Solución del modelo
Validación del modelo**
Incluir a una persona que no haya participado en la formulación del modelo
Prueba retrospectiva
4. Prueba del modelo
Instalar un sistema bien documentado para aplicar el modelo
Procesos de mantenimiento
5. Preparación para la aplicación del modelo
Traducción de los resultados
Documentación de la metodología
6. Implantación del modelo