UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PERU, decana de amrica)

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MICROBIOLOGA MDICA

Ao de la Diversificacin productiva y del fortalecimiento de la educacinSYLLABUS

DE

LABORATORIO CLINICO

(CDIGO: MH0435)

AO ACADEMICO: 2015 - II

PROMOCION INGRESANTE: 2013CONTENIDOI. DATOS GENERALES

II. SUMILLA

III. COMPETENCIA

IV. CAPACIDADES

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

VI. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOSIX. EVALUACIN

X. BIBLIOGRAFA

LIMA PER

2015I. DATOS GENERALES

1.1 Escuela Acadmico Profesional: Medicna Humana1.2 Nombre de la asignatura

: Laboratorio Clinico 1.3 Cdigo de la asignatura

: MH04351.4 Ao de Estudios

: Tercer Ao

1.5 Semestre Acadmico

: 2015 - II1.6 Crditos

: 041.7 Total horas semestrales

: 98 horas

1.8 Horas semanal de la Asignatura: 4 horas 1.8.1. Horas Tericas

: 2 horas x 19 = 57 horas acadmicas

1.8.2. Horas Seminario

: 2 horas x 16

1.8.3 Horas Laboratorio

: 2 horas

1.8.4 Asesoria de Proyecto de Invs. : 1 hora

1.9 Horario del Curso

1.9.1. Teora

: Lunes 17:00 19:00 horas

1.9.2. Seminario : Mircoles 15:00 17:00 horas 1.9.3. Laboratorio : Sbado 12:00 14: 00 horas

1.9.4. Asesora de Proyecto de Inv : Lunes 16:00 17:00 horas

CAPITULO MICROBIOLOGIA

1.9.5. Teora MICROBIOLOGIA : Viernes 15:00 16:00 horas

1.9.6. Laboratorio- Seminario : Viernes 15:00 18:00 horas

1.10 Duracin en semanas :19 semanas

1.11 Fecha de inicio

: 03-08-20151.12 Fecha de trmino

: 14-12-2015

1.13 Pre requisito

: Curso de fisiopatologa

1.14 Profesor responsable

: Dr. Jos Fuentes- Rivera Salcedo

: Dra. Nelly Borja santa Cruz 1.15 Profesor Cordinador

: Dra. Zulema Berros Fuentes 1.16 Docentes colaboradoresProfesores Principales:

Dr. Jos Fuentes Rivera Salcedo

40 horasDr. Gerardo Ronceros Medrano

40 horas

Dr. Jos Mara Guevara Duncan

40 horas

Dr. Rito Serpa Larrauri

40 horas

Dra. Hilda Sols Acosta

40 horas

Dr. Luis Solano Mendoza

40 horas

Dra. Nora Reyes

20 horas

Dr. Pedro Valencia

20 horas

Profesores Asociados:

Dra. Vilma Bejar Castillo

40 horas

Dr. Jorge Chumpitaz Conde

40 horas

Dra. Alina Huiza Franco

40 horas

Dr. Juan Jos Miranda Ziga

40 horas

Dr. Walter Wong Fong L.

20 horas

Dr. Marcos avincopa Flores

20 horas

Dr. Daro Esteban Arias

20 horas

Dra. Nora Reyes

20 horas

Dr. Jos Castro Monteverde

20 horas

Dr. Jess Mori Pacheco

20 horas

Dra. Julia G. vila Arosemena

20 horas

Dra. Nelly Borja Santa Cruz

15 horas

Dr. Alejandro Ferrer Cruz

Profesores Auxiliares:

Dr. Jos Mara Guevara Granados

20 horas

Dr. Manuel Espinoza Silva

20 horas

Profesores Contratados:

Dr. Manuel Leiva Beran

20 horas

Dr. Oscar Roca Valencia

20 horas

Dra. Zulema Berros Fuentes

20 horas

Dra. Luz Huaroto Valdivia

20 horas

Dra. Silvia Belling Salas

20 horas

Dr. Jorge Escobar Chuquiray

20 horas

Dr. Gilbert Ramos Palomino

20 horas

Dr. Octavio Guillen Donayre

20 horas1.17 Aula:

Paraninfo y Aulas anexas al IMT/DAC . Av. Colonial Cdra. 49 S/N (C.U)

Sedes Hospitalarias de la Facultad de Medicina UNMSM1.18 N de alumnos:

160

1.19 Relacin Docente/Estudiante en Practica: 1 / 181.20 Textos Bsicos: BACHES

La Clnica y el Laboratorio.

HENRYSClinical Diagnosis and Maangement by Laboratory Methods

SWAPAN K. NATH, SANJAY G. REVANKAR,MD.-Microbiologa Basada en la resolucin de problemas; Editorial ELSEVIER MANDELL, DOUGLAS,BENNETT.-Enfermedades Infecciosas, principios y practica. Editorial

MURRAY PatricK, ROSENTHAL Kenneth. Microbiologa Mdica . Ed. 7 2014

II. SUMILLA

El curso de Laboratorio Clnico ofrece los conocimientos bsicos sobre las tcnicas necesarias para el manejo e interpretacin de los resultados de los anlisis clnicos, bioqumicos, inmunolgicos, microbiolgicos, inmunohematolgicos y parasitolgicos.La currcula de estudios de Medicina Humana aprobado por el seminario curricular de la Escuela Acadmico Profesional de Medicina, de la Facultad de Medicina Humana, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos considera al Curso de Laboratorio para su dictado a los alumnos del Tercer ao de Medicina, 6 semestre.Requiere como requisito haber aprobado los cursos llevados hasta el quinto nivel inclusive. El curso de Laboratorio Clnico tiene por finalidad proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para que puedan utilizar en forma adecuada y eficiente los recursos del Laboratorio de anlisis clnicos en el diagnstico y tratamiento y que, a su vez, le permita una adecuada Evaluacin clnica.Para esto, el curso muestra las alteraciones ms comunes de la patologa en los diversos aparatos y sistemas. Asimismo analiza los mecanismos Anatomo-Patolgicos que lo justifican. Clases tericas, seminarios interpretativos y prcticas de laboratorio son las actividades consideradas para el desarrollo del presente curso.III. COMPETENCIAS GENERALESLa docencia de este curso se orienta a que el alumno adquiera destreza en los siguientes aspectos:

Resaltar el valor diagnstico clnico preventivo, fundamentalmente para seleccionar las pruebas de laboratorio que dan mayor eficiencia, informacin para confirmar o descartar dicha presuncin.

Sealar que las pruebas seleccionadas deben ser las que hacen falta para concretar el diagnstico evitando los listados innecesarios.

Priorizar los exmenes de Laboratorio al realizar el razonamiento diagnstico, ordenndolos adecuadamente para su aplicacin, lectura e interpretacin de los resultados, dando a conocer los mecanismos fisiopatolgicos en cada uno de ellos.

IV. COMPETENCIAS ESPECIFICAS

Al trmino del curso el alumno estar capacitado para:

Correlacionar con la ayuda del laboratorio las alteraciones del medio interno con los sntomas y signos que el clnico provee.

Obtener la informacin necesaria para cada una de las fases del quehacer clnico: Diagnstico, Evolucin, Tratamiento, Recuperacin y Pronstico del paciente. Interpretar los exmenes de Laboratorio dndole a cada prueba una objetiva significacin clnica.V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS.PRIMERA UNIDAD DIDACTICA:

CAPACIDADES: a) Conocer la importancia de la bioseguridad, el control de calidad y la fase pre-analtica y post analtica en el laboratorio

b) Conocer la organizacin de los Laboratorios y la importancia de un Laboratorio acreditado

c) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio reumatolgicas y hematolgicas.

Contenidos conceptualesContenidos procedimentalesSem.EstrategiasHoras

a) Laboratorio Clnico:. Organizacin. Toma de muestra. Procesamiento, validacin y reporte de anlisis. Acreditacin. Control de Calidad

b) Infecciones intrahospitalarias y Normas de Bioseguridad en el Laboratorio Clnico

c) Laboratorio y Enf. Reumatolgicas: Evaluacin del Lquido sinovial. Clasificacin

d) Evaluacin de la Serie Roja y blanca y las alteraciones morfolgicas

El alumno aprender la importancia de la buena muestra, validacin de resultados y la bioseguridad en el Laboratorio, para obtener resultados oportunos y confiables

Identificacin e interpretacin de anlisis de pruebas en pacientes reumatolgicos y hematolgicos.1 4 Clases magistrales

Desarrollo de seminarios

Presentacin de historias clnicas

Discusin de caso clnico durante el seminario

Desarrollo de cuestionario

Identificacin de elementos formes de la sangre durante la prctica de laboratorio7

Contenido actitudinal Puntualidad

Responsabilidad en la entrega de las historias clnicas resueltas

Habilidad

Inters por aprender, ampliando la bibliografa

Conocimiento

PRIMERA EVALUACIN: 29/08/2015

SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA

CAPACIDADES:

a) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico de medio interno

b) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico del aparato respiratorio y cardiovascularc) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico del hgado y hueso.

Contenidos conceptualesContenidos procedimentalesSemEstrategiasHoras

a) Equilibrio cido Base: Alteraciones de origen respiratorio. Evaluacin del oxgeno y otros gases arteriales b) Laboratorio y Enfermedades Respiratorias: Evaluacin del Lquido pleural. Exudado y trasudado

c) Perfil de riesgo coronario. Colesterol y dislipidemiasd) Laboratorio y Enfermedades Cardiovasculares: Marcadores de isquemia miocrdica

e) Marcadores de Osteoporosis

f) Laboratorio en Geriatra

g) Laboratorio y Enfermedades hepticas: Dosaje de bilirrubinas

h) Enzimas en Patologa Heptica y de vas biliares

i) Protenas e Inmunoglobulinas. Proteinograma electroforticoj) Hepatitis virales: Marcadores serolgicos

El alumno aprender a identificar e interpretar fisiopatologicamente los anlisis de Laboratorio que puedan ayudar al diagnstico de enfermedades respiratorias, cardiovasculares, del hgado y hueso.

Define cuales son la indicaciones adecuadas, haciendo uso racional de los exmenes de Laboratorio

Priorizar exmenes de emergencia en patologas cardiacas y respiratorias segn sea el caso, su interpretacin fisiopatolgica y la ayuda en el tratamiento oportuno.

Identifica e interpreta exmenes de Laboratorio en pacientes geritricos5 - 9Clases magistrales

Desarrollo de seminarios

Presentacin de historias clnicas

Interpretacin de exmenes de ayuda diagnstica, correspondiente a las historias clnicas

Discusin de la historia clnica desarrollada, con participacin de alumnos y profesor

Desarrollo de cuestionarios

Identificacin de elementos formes de la sangre y orina durante la prctica de laboratorio7

Contenido actitudinal:

Puntualidad

Responsabilidad en la entrega de las historias clnicas resueltas

Habilidad

Inters por aprender, ampliando la bibliografa

Conocimiento

SEGUNDA EVALUACIN: 12/10/2015

TERCERA UNIDAD DIDACTICA

CAPACIDADES:

a) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico del rin, pncreas y tiroidesb) Identificacin de exmenes de laboratorio para diagnstico y control del embarazoc) Identificacin e interpretacin de pruebas de laboratorio en el comportamiento fisiopatolgico a nivel neurolgico

d) Conocimiento de los exmenes y procedimientos bsicos en Medicina Transfusional y Banco de Sangre.

Contenidos conceptualesContenidos procedimentalesSemEstrategiasHoras

a) Examen completo de orina. Urocultivo y antibiograma.

b) Evaluacin de la Funcin Renal y Hormonas relacionadas

c) Equilibrio cido Base: Alteraciones de origen metablico. Balance Hdrico.

d) El Laboratorio en la Insuficiencia renal

e) Laboratorio y Pncreas Endocrino.

f) Laboratorio y Suprarrenales

g) Laboratorio y Tiroides

h) Diagnstico y Control de Embarazo: Infertilidad

i) Laboratorio y Enfermedades Neurolgicas: Evaluacin del LCRj) Inmunohematologa. Conceptos Generales

k) Grupos Sanguneos. Sistemas ABO. Otros Sistemas

l) Hemoterapia en adultos: Uso racional de hemocomponentes.

J) Hemoterapia en pediatra: ExanguineotransfusinEl alumno aprender a identificar e interpretar fisiopatolgicamente los anlisis de Laboratorio que puedan ayudar al diagnstico de enfermedades de vas urinarias rin, pncreas y tiroides..

Define cuales son la indicaciones adecuadas de los exmenes de Laboratorio haciendo uso racional de los mismos

Realizar el uso adecuado y oportuno de exmenes de Laboratorio para diagnstico y control del embarazo, su interpretacin y la necesidad de solicitar exmenes para descarte de infertilidad.

Priorizar exmenes de emergencia en patologas de infeccin neurolgica para su interpretacin fisiopatologica y ayuda en el tratamiento oportuno.

Evaluar clnicamente al paciente, interpretar adecuadamente los exmenes pre-transfusionales e inmunohematolgicos, aprender el uso adecuado y oportuno de hemocomponentes11 -17 Clases magistrales

Desarrollo de seminarios

Presentacin de historias clnicas

Interpretacin de exmenes de ayuda diagnstica, correspondiente a las historias clnicas

Discusin de la historia clnica desarrollada, con participacin de alumnos y profesor

Desarrollo de cuestionarios

Identificacin de elementos formes de la sangre y orina durante la prctica de laboratorio7

Contenido Actitudinal:

Puntualidad

Responsabilidad en la entrega de las historias clnicas resueltas

Habilidad

Inters por aprender, ampliando bibliografa

Conocimiento

TERCERA EVALUACION: 30/11/2015

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESSemFechaTeoraDocenteLugar: teoria

103/08/2015Clase Inaugural

Entrega de silabos y presentacin de la plana docente y el diseo del cursoDR. JOSE FUENTES RIVERA S.Paraninfo de la Facultad de Medicina

103/08/2015Laboratorio Clnico:. Organizacin. Toma de muestra. Procesamiento,

validacin y reporte de anlisis. Acreditacin. Control de CalidadDR. Walte WongParaninfo de la Facultad de Medicina

210/08/2015Infecciones intrahospitalarias y Normas de Bioseguridad DR. Manuel LeyvaParaninfo de la Facultad de Medicina

210/08/2015

Marcadores tumoralesDr. Gerardo RoncerosParaninfo de la Facultad de Medicina

317/8/2015

Reactantes de fase agudaDra. Zulema BerrosParaninfo de la Facultad de Medicina

317/08/2015Laboratorio y Enf. Reumatolgicas: Evaluacin del Lquido sinovial. Dra. Zulema BerrosParaninfo de la Facultad de Medicina

424/08/2015Evaluacin de la Serie Roja y Blanca y sus alteraciones Dr. Jos CastroParaninfo de la Facultad de Medicina

Paraninfo de la Facultad de Medicina

424/08/2015Transtornos de La coagulacinDr. Jos CastroParaninfo de la Facultad de Medicina

29/08/2015

PRIMERA EVALUACION

531/08/2015Equilibrio cido Base: Alteraciones de origen respiratorio.

Evaluacin del oxgeno y otros gases arterialesDr. Walter WongParaninfo de la Facultad de Medicina

531/08/2015Laboratorio y Enfermedades Respiratorias: Evaluacin del Lquido pleural. Exudado y trasudado

Dr. Oscar RocaParaninfo de la Facultad de Medicina

67/09/2015Laboratorio y Enfermedades Cardiovasculares:

Marcadores de isquemia miocrdica.

Dr. Gerardo RocerosParaninfo de la Facultad de Medicina

67/08/2015Perfil de riesgo coronario. Colesterol y dislipidemias.

Dra. Zulema BerrosParaninfo de la Facultad de Medicina

714/9/2015Marcadores de OsteoporosisDr. Gerardo RoncerosParaninfo de la Facultad de Medicina

714/09/2015Diagnatico y control de embarazo: InfertilidadDr. Manuel LeyvaParaninfo de la Facultad de Medicina

821/09/2015Protenas e Inmunoglobulinas. Proteinograma electrofortico

Dr. Jess MoriParaninfo de la Facultad de Medicina

821/09/2015Hepatitis virales: Marcadores serolgicos

Dr. Oscar RocaParaninfo de la Facultad de Medicina

928/09/2015Laboratorio en GeriatriaDra. Luz HuarotoParaninfo de la Facultad de Medicina

928/09/2015Laboratorio en enfermedades hepaticas y de vas biliaresDra. Luz HuarotoParaninfo de la Facultad de Medicina

1012/10/2015SEGUNDA EVALUACION

1119/10/2015Examen completo de orina. Urocultivo y antibiograma

Dra. Luz HuarotoParaninfo de la Facultad de Medicina

1119/10/2015Eavluacin de la funcin renal y hormonas relacionadasDr. Walter WongParaninfo de la Facultad de Medicina

1226/10/2015Equilibrio cido Base: Alteraciones de origen metablico. Balance Hdrico.El Laboratorio en la Insuficiencia renal

Dr. Walter WongParaninfo de la Facultad de Medicina

132/11/2015Laboratorio y PancreasDr. Gerardo RoncerosParaninfo de la Facultad de Medicina

132/11/2015Laboratorio y enfermedades metablicas y diabetesDra. Luz HuarotoParaninfo de la Facultad de Medicina

149/11/2015Laboratorio y suprarrenalesDr. Gerardo RoncerosParaninfo de la Facultad de Medicina

149/11/2015Sndromede Addison y CushigDr. Manuel LeyvaParaninfo de la Facultad de Medicina

1516/11/2015Laboratorio y tiroidesDr. Alberto MoriParaninfo de la Facultad de Medicina

1516/11/2915Laboratorio y enfermedades neurolgicas: Evaluacin de LCRDr. Alberto MoriParaninfo de la Facultad de Medicina

1623/11/2015Inmunohematologa: Conceptos generalesDr. Jose FuentesParaninfo de la Facultad de Medicina

1623/11/2015Grupos sanguneos. Sistema ABO, otros istemas Dr. Jos FuentesParaninfo de la Facultad de Medicina

1730/11/2015Hemoterapia en adultos: Uso racional de hemocomponentes

Dr. Oscar RocaParaninfo de la Facultad de Medicina

1730/11/2015Hemoterapia en Pediatra: ExanguineotransfusinDr. Manuel LeyvaParaninfo de la Facultad de Medicina

187/12/2015TERCERA EVALUACION

1914/12/2015EXAMENES SUSTITUTORIOS

CAPITULO DE MICROBIOLOGIASem/FechaTeoraDocenteSeminario Docente

07/08-15Clase Inaugural

Entrega de silabos y presentacin de la plana docente y el diseo del cursoNelly Borja Santa Cruz

I UNIDAD

1era

14/08/15T1

Infecciones bacterianas del aparato respiratorio Jorge Chumpitaz Conde Discusin de caso clnico Cuerpo Docente

2da

21/08/15

T 2Infecciones bacterianas del SNCNelly Borja Santa Cruz Discusion de caso clnico Cuerpo Docente

3era

28/08/15T 3 Infecciones bacterianas del Aparato Digestivo

Rito Serpa Larrauri Discusion de caso clnico Cuerpo Docente

4ta

04-9-15

T4Infecciones bacterianas Del Aparato GenitoUrinario .Octavio Guillen DonayreDiscusion de caso clnico Cuerpo Docente

5ta

11/09/15

T 5Infecciones bacterianas de piel y faneras

Silvia Belling Salas Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

6ta.18/09/15T6Infecciones por virus del Aparato Respiratorio Graciela Avila Arosemena Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

Primera Evaluacin Cuerpo Docente

7ma.

25/09-15

T7Infecciones por vrus Del Aparato Digestivo e HigadoGraciela Avila Arosemena Discusion de caso clnico II

Cuerpo Docente

8va

02-10-15

T8Infecciones por vrus Del Aparato Genito Urinario Manuel Espinoza SilvaDiscusion de caso clnico

Cuerpo Docente

9na16/10/15

T9

Infecciones por hongos de piel y fanerasJose Guevara Granados

Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

10ma23-10-15

T 10Infecciones micoticas del aparato respiratorio Jorge Escobar Chuquiray Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

11 ava

30/10/15

T11

Infecciones micticas sistmicasJorge Chumpitaz Conde Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

Segunda evaluacin Cuerpo Docente

12 ava

6/11/15T 12Infecciones Parasitarias de La sangre .Hilda Solis Acosta Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

13 ava

13/11/15T 13Infecciones parasitarias de La piel y Tejidos Alejandro Ferrer Cruz Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

14 ava

20/11/15T 14Infecciones parasitarais Del aparato digestivo y Genito urinrio Hilda Solis Acosta Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

15 ava

27-11/15T 15Infecciones parasitarias del SNCDario Esteban Arias Discusion de caso clnico

Cuerpo Docente

16 ava

04/12/--15Tercera Evaluacin Cuerpo Docente

11/12/15

Sustitutorios

VII. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

CLASES TEORICAS:

Se usar el mtodo tipo magistral para el dictado de clases. Se dictarn 26 clases tericas, revisando en cada una de ellas las alternativas que se producen en los valores de cada parmetro bioqumico, hematolgico, inmunolgico, microbiolgico, citogentico, etc.

Por la patologa de cada rgano o sistema, se explicarn los mecanismos fisiopatolgicos de esas alteraciones y la forma como ellos permiten una aproximacin diagnstica adecuada.

PRACTICAS DE LABORATORIO:

Demostrativo: Los alumnos participarn activamente en la ejecucin de Pruebas Bsicas de Laboratorio Clnico en los ambientes de Laboratorio de los Hospitales Dos de Mayo, Casimiro Ulloa, Emergencias ESSALUD Grau y San Bartolom

Las prcticas que se realizarn son:

1. Examen completo de orina

2. Hb. - Ht.- Morfologa Celular.

3. Bioqumica bsica: Glucosa - Urea - Creatinina.

SEMINARIO DE PATOLOGIA CLINICAEn esta prctica, los grupos de alumnos analizarn una historia clnica tipo, de acuerdo al contenido de la clase terica que la precede, discutiendo con el Profesor la presuncin diagnstica y los exmenes necesarios para aclararla. Luego evaluarn los resultados consignados en ella, justificando dichos resultados de acuerdo a probables alteraciones fisiopatolgicas en el paciente. Para esta actividad los alumnos sern distribuidos en diez grupos y en aulas independientes.

Las historias sern entregadas con anterioridad para que el alumno las estudie y pueda revisar la bibliografa pertinente.

Para organizar la uniformidad de la enseanza, cada seminario interpretativo tiene un cuestionario de preguntas que debern ser resueltas al final de cada clase.

Cada 6 seminarios se tomar un examen de las Historias Clnicas desarrolladas.

La nota de la presente parte del curso ser de acuerdo a los indicadores que figura en el instrumento (anexo II) y equivale al 60% y el 40% a las evaluaciones escritas cada 6 seminarios

Al final de cada seminario, el docente utilizara el INSTRUMENTO DE EVALUACION DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LABORATORIO CLINICO (ver anexo II), como parte de la evaluacin de cada alumno a fin de poder calificar de un modo mas apropiado y ver las limitaciones as como las correcciones que se deben hacer en ellos.

La inasistencia y desaprobacin del seminario por parte del alumno generar desaprobacin del curso independientemente de las otras evaluaciones

MICROBIOLOGIAa. Clases Tericas: A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas: Presentacion de caso clnico desarrollando el correlato clnico patolgico con los agentes infecciosos o parasitarios en estudio describiendo su patogenia, epidemiologia,diagnstico, tratamiento y control.

b. Clases Practicas de Laboratorio (Discusin de casos) :

Las prcticas se realizarn en forma grupal en los que los alumnos revisaran y discutirn los casos clnicos para establecer su correlacin con los hallazgos de laboratorio, interpretndolos adecuadamente .

.

Se considerara como criterios para la calificacin: Puntualidad y asistencia.

Revisin de tema asignado y aplicacin de tcnicas educativas.

Preparacin y conocimiento del tema de la prctica.

Actitud de responsabilidad y compromiso tanto individual como grupal para asumir las actividades durante la prctica.

En el presente ao se trabajara de manera grupal desde el inicio, los temas a tratar sern manejados por cada uno de los profesores desde la teora e interpretacin de las pruebas a base de casos clnicos que sern discutidos por cada grupo de alumnos con el profesor.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Se proveer previamente medio magntico de las clases magistrales para ser revisadas con anticipacin segn cronograma de clases, con el fin de lograr el mximo nivel de aprovechamiento de las exposiciones.

Se entregar a los alumnos las 16 historias clnicas a desarrollar.

Se listan los textos de referencia utilizados, disponibles en la biblioteca de la facultad de Medicina para su consulta

Recursos didcticos: diapositivas, multimedia, equipamiento bsico de laboratorio para el desarrollo de las prcticas.

MICROBIOLOGIAComo material educativo se ha considerado el uso de:

Materiales auditivos: Videos

Materiales grficos: Diagrama e informacin en las clases de Laboratorio

Materiales impresos: Gua de Prcticas

Materiales electrnicos: equipo de multimedia y computadora

Materiales mixtos: Aula Virtual

IX. EVALUACION

Ser de acuerdo a lo establecido en el Reglamento del Rgimen de Estudios y del Sistema de Evaluacin del 16 de Febrero del 2001, modificado por R.R. N 00553-R-02 del 25 de Enero del 2002 y R.R. N 04964-R-03 del 16 de Septiembre del 2003.

La nota final es fruto de 7 (siete) notas parciales: 3 exmenes tericos, una nota correspondiente a Seminarios (Historias Clnicas), otra correspondiente a prctica y otra al Captulo de Microbiologa con su propio sistema de evaluacin. Considerando indicadores de competencia (Anexo I)Se considerar la asistencia a las clases tericas enviadas por cada profesor.

La calificacin, en forma porcentual, ser de la siguiente manera:

Primer Examen TericoLab. Clnico:10%

Segundo Examen Terico Lab. Clnico:10%

Tercer Examen Terico Lab. Clnico

:10%

Captulo de Microbiologa

:20%

Seminarios (Historias Clnicas) Lab. Clnico:30%

Prctica de Laboratorio

:10%

Proyecto de Investigacin

:10%

La fecha en la que se llevarn a cabo los exmenes, esta en la programacin de clases respectiva.Para aprobar el curso, el alumno debe de haber aprobado con nota mnima de 11 en teora, seminario, prctica, microbiologa y proyecto de Investigacin.

El examen de desaprobados solo ser dado cuando el alumno ha sido desaprobado en un examen terico y solo tienen derecho a rendirlo aquellos que han aprobado el 50% o ms de los exmenes tericos por captulo. La nota obtenida sustituye a la nota original y su calificacin mxima no sobrepasara la nota promedio obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal.

Normas para el Alumno:

a. La asistencia a cada una de las actividades del curso (teoras, prcticas y seminarios) es obligatoria para el cumplimiento de los fines docentes y por lo tanto ser evaluada permanentemente; su incumplimiento estar sujeto a lo establecido en las normas de la Universidad.

b. Cumplir con entregar oportunamente el cuestionario de la sesin practica desarrollado al profesor responsable del grupo.

c. Para efecto de las prcticas el uso del mandil blanco es obligatorio.Normas para los Docentes:

Los Profesores entregarn las exposiciones de sus clases en Power Point, Historias clnicas y revisin bibliogrficas de los temas propuestos en las historias Clnicas.

Las preguntas del examen sern entregadas en nmero de 10 por cada profesor de acuerdo a los temas de exposicin, establecindose el banco de preguntas a fin de programar anticipadamente los exmenes correspondientes

La asistencia a la clase inaugural ser obligatoria para todos los docentes, as como durante los exmenes programados. La tolerancia para el dictado de teoras, prcticas y seminarios ser de 15 minutos. Es obligacin del profesor al trmino de la clase terica, recabar la asistencia de los alumnos, debiendo firmar la conformidad del mismo; dicho documento deber ser entregado al jefe de curso. El profesor de grupo recabara al inicio de la sesin prctica (Microbiologa) o de seminario (Lab. Clnico) el cuestionario resuelto a cada alumno para su calificacin. Por ningn motivo las clases tericas sern suspendidas, ni reprogramadas por causas injustificadas.CAPITULO DE MICROBIOLOGIA

La asistencia a clases tericas y practicas , es obligatoria

La inasistencia por enfermedad slo podr ser justificada con Certificado Mdico expedido por los Servicios Mdicos de la UNMSM.

Para el promedio final y cmputo de notas del Curso, se tomar el siguiente porcentaje de calificacin:

Exmenes Terico Practico

60% Concepto de laboratorio .

40%

Total.

100%

Las notas de los 3 exmenes tericos prcticos se promediarn al final del curso.

Las notas de concepto de laboratorio, se promediarn al final de cada captulo y luego al final del curso.

La nota final del curso ser el promedio de la nota final de los exmenes tericos practicos con la nota final del concepto de laboratorio.

Evaluaciones:

Primera

: 18-09-2015

Segunda : 30-10-2015

Tercera

: 04-12-2015

Los exmenes de desaprobados slo se tomarn de la parte terica, en una sola fecha.INSTRUCCIONES GENERALES

La asistencia a las clases tericas y prcticas es obligatoria.

No hay tolerancia en el ingreso a las clases tericas y prcticas .

Inasistencia por enfermedad, por representar a la Universidad, Facultad o EAP y por enfermedad familiar (padre, madre, cnyuge e hijos) slo podr ser justificada con Certificado Mdico expedido por los Servicios Mdicos de la UNMSM, o constancia probatoria respectiva, dentro de los 7 das calendarios posteriores a la reincorporacin de sus clases.La evaluacin de los estudiantes se basa en el Reglamento de Evaluacin de la Facultad de Medicina, aprobados segn Resolucin Rectoral. N 02698 del 14-05-01 y modificada por la Resolucin Rectoral N 00553-R-02 del 25-01.02 y RR00401-R-03 del 27 de enero del 2003. EVALUACION SEGN REGLAMENTO:

ART 14: La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Los alumnos que tengan ms de 30% de inasistencias, desaprobarn la asignatura. Para estos efectos, el cmputo de inasistencias se calcula por separado. Teora corresponde CUATRO inasistencias y prctica TRES inasistencias.

Art 26: La evaluacin de los conocimientos ser mediante pruebas escritas, las mismas que sern cancelatorias. Ser obligatoria la aprobacin del 60% (dos exmenes) de los exmenes tericos, para aprobar la asignatura. Los exmenes de desaprobados se dan exclusivamente cuando el alumno ha sido desaprobado en un examen, y solo para el caso de los exmenes de teora. Solo tendrn derecho a rendir examen de desaprobados, los alumnos que hayan aprobado 50% (cincuenta por ciento) o ms de los exmenes tericos, para este curso, aquellos que hayan aprobado DOS EXMENES TERICOS. La calificacin mxima alcanzada en los exmenes de desaprobados no sobrepasar la nota promedio obtenida por los estudiantes que aprobaron dicho examen en el calendario normal. Notas inferiores a esta conservan su valor.

ART 30: Los alumnos que no cumplan con haber asistido a un 70% o ms de las actividades lectivas de la asignatura, independientemente de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones rendidas, ser calificado en el acta promocional como DESAPROBADO POR INASISTENCIA (DPI), equivalente a la calificacin de CERO. Para estos efectos se contabiliza por separado la asistencia a las clases tericas y a las clases prcticas, seminarios o similares, debiendo cumplirse con el 70% a cada una de ellas.

ART 31: Los alumnos que no alcancen el mnimo de notas parciales aprobatorias especificadas en el artculo 27, automticamente tendrn una calificacin de DIEZ (10) an cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio

ART 34: La calificacin es vigesimal, de cero a veinte. La nota mnima aprobatoria es once

Art.40: Para que el alumno tenga derecho a ser evaluado, se consideran los siguientes criterios:

Debe estar matriculado en el ao correspondiente respetndose las condiciones de requisitos secuenciales establecidos por la EAP en el semestre en que se desarrolla la asignatura, dentro de la matrcula anual. POR NINGN MOTIVO SE RESERVAR LA NOTA PARA UNA MATRCULA POSTERIOR

El alumno debe figurar en la relacin de alumnos aptos remitida por la EAP de Medicina Humana al Dpto. Acadmico. X. BIBLIOGRAFIABACHES

La Clnica y el Laboratorio.

HENRYS Clinical Diagnosis and Maangement by Laboratory Methods

GRADWOHL

Mtodo y diagnstico de Laboratorio

GILBERTO, Angel

Interpretacin y Diagnstico de Laboratorio Clnico.

GUERCY, Aldo

Mtodos de Anlisis y su Interpretacin

KOEPPI

Diagnstico Clnico por Anlisis de Laboratorio.

KOLMER

Diagnstico Clnico por Anlisis de Laboratorio.

LINCH, Rafael

Mtodos de Laboratorio

LEVISO, Mc. Fato

Diagnstico Clnico de laboratorio

RAPPAPORT

Introduccin a la Hematologa

STANFORD

Diagnstico Clnico por Laboratorio

WINTROBE

Hematologa Clnica

GARCA-R., JOS; PICAZO J. Microbiologa Mdica

LEVINSON JAWETZ

Medical Microbiology and immunology

MURRIA PATRICK R.

Microbiologa Medica Ed. 7 2014SWAPAN K. NATH, SANJAY G. REVANKAR,MD: Microbiologa Basada en la resolucin de problemas; Editorial ELSEVIER MANDELL, DOUGLAS, B. y Col. Enfermedades Infecciosas. 6ta ed. 2003 PRATS GUILLEM Microbiologa, virologa y parasitologa. Ed. 2013(ANEXO I)

INDICADORESPuntaje ParcialPesoPuntaje Final

AAsiste regular y puntualmente a los seminariosx 1

BInterviene activamente en el desarrollo de los mismosx 1

CApreciacin personal guarda coherencia con el tema a tratarx 1

DExplica en forma comprensible la utilidad de la prueba diagnstica mencionada y variaciones que se puedan encontrarx 2

EPresenta al inicio de cada seminario el cuestionario desarrollado en forma apropiadax 2

FEl cuestionario tiene sustento bibliogrfico actualizadox 4

GRealiza la intervencin oral en forma detallada y completax 3

HIncide en la anamnesis y antecedentes personales relacionados con la historia clnica a tratarx 2

IElabora el diagnstico sindrmico acorde con los signos y sntomas encontradosx 3

JSustenta la prueba diagnstica utilizada y sus valores encontrados con el cuadro clnicox 2

KRefiere en forma clara y sencilla el fundamento de la prueba de laboratorio mencionadax 2

LIndica que pruebas de laboratorio adicionales a las ya sealadas son de importancia en el caso clnicox 2

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