silabo curso gestión de rrhh
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SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS datos de programacin
1.1 Unidad Didctica Gestin de Recursos Humanos 1.2 Carrera 1.3 Ciclo acadmico II 1.4 Semestre acadmico 2015-I 1.5 Horas semanales 06 1.6 Total semanas y horas 18 semanas y 108 horas 1.7 Crditos 4
II. SUMILLA (descripcin del curso)
El curso de Gestin de Recursos Humanos tiene por objeto desarrollar una visin integral de la gerencia del
talento humano dentro de las organizaciones. El curso se divide en cinco unidades. En la primera unidad de
realiza una introduccin sobre la actualidad de la gestin de recursos humanos. En la segunda, se aborda el
proceso de atraccin e ingreso de personal. En la tercera, se revisa el proceso de desarrollo de personal. En la
cuarta se aborda lo referente a compensacin y retribucin de personal. Finalmente, en la ltima unidad se revisa
la legislacin en materia de gestin de recursos humanos.
III. COMPETENCIA GENERAL DEL MODULO: Al finalizar el curso, el estudiante comprende los procesos, conceptos
administrativos y modelos de gestin de recursos humanos, para aplicarlo en sus respectivas organizaciones.
IV. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Competencia Especfica 1
Unidad I: Importancia estratgica de la gestin de recursos humanos
El estudiante comprende el contexto actual de las organizaciones y la importancia estratgica de la gestin de recursos humanos.
CAPACIDADES SESIN CONTENIDOS CRITERIO DE EVALUACIN
Capacidad 1:
Analiza el contexto actual
de las organizaciones y la
importancia de la gestin
de recursos humanos
1 y 2
Contexto actual y el cambio en las
organizaciones.
La gerencia de recursos humanos: definicin,
funciones y subsistemas
El rol y responsabilidades del gerente de
recursos humanos
El papel estratgico de la gestin de recursos
humanos
Cultura y Clima Organizacional
Explica el impacto del contexto actual y
los cambios actuales en las
organizaciones
Explica el concepto de gestin de
recursos humanos
Identifica el papel del gerente de
recursos humanos
Sustenta la importancia estratgica de
la gestin de recursos humanos
Sustenta la importancia de la cultura y
el clima organizacional para las
empresas
Capacidad 2:
Explica el proceso de
planeacin estratgica de
recursos humanos en las
organizaciones
3
La planeacin estratgica: definicin y
proceso.
La planeacin estratgica de recursos
humanos: definicin, caractersticas.
Fases del proceso de planeacin estratgica
de recursos humanos
Tcnicas de prediccin de recursos humanos
Explica el proceso de planificacin
estratgica
Caracteriza la planeacin estratgica
de recursos humanos
Identifica las fases del proceso de
planeacin estratgica de RRHH
Identificar distintas tcnicas de
pronstico de recursos humanos
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Sesin 4 EVALUACIN CONTINUA 1
Competencia Especfica 2:
UNIDAD II: Atraccin e Incorporacin del talento
El estudiante determina las tcnicas, procedimientos y metodologas necesarias para la gestin de los procesos de captacin,
seleccin, ingreso e induccin de personal
Capacidad 1:
Determina los elementos
necesarios para la
gestin del proceso de
captacin y seleccin de
personal
5
Captacin de Personal: fuentes internas y externas, tcnicas de captacin. Seleccin de personal: entrevista de seleccin, pruebas de seleccin
Identifica fuentes y tcnicas de captacin Realiza entrevista y pruebas de seleccin
Capacidad 2:
Determina los elementos
necesarios para la
gestin del proceso de
induccin de personal
6
Induccin de personal: programa de integracin.
Disea programa de induccin de personal
Competencia Especfica 3:
UNIDAD III: Desarrollo del talento
El estudiante determina las tcnicas, procedimientos y metodologas necesarias para la gestin de los procesos de formacin,
evaluacin del desempeo y planeacin de carrera del personal
Capacidad 1:
Determina los elementos
necesarios para la
gestin del proceso de
formacin de personal
7
Deteccin de necesidades de formacin Elaboracin de planes de formacin Ejecucin de planes de formacin Evaluacin de planes de formacin
Diagnostica necesidades de formacin Elabora plan de formacin Identifica mecanismos para la ejecucin de planes de formacin Evala planes de formacin
Capacidad 2:
Determina los elementos
necesarios para la
gestin del proceso de
evaluacin del
desempeo de personal
8
Evaluacin del desempeo: definicin y caractersticas Mtodos de evaluacin del desempeo Entrevista de Evaluacin
Determina el concepto de evaluacin del desempeo Identifica mtodos de evaluacin del desempeo Identifica las caractersticas de la entrevista de evaluacin
Capacidad 3:
Determina los elementos
necesarios para la
gestin del proceso de
planeacin de carrera de
personal
9
La planeacin de carrera: definicin y caractersticas Mtodos de desarrollo de carrera
Determina el concepto de planeacin de carrera Identifica mtodos de desarrollo de carrera
Sesin 10 Examen parcial
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Competencia Especfica 4:
UNIDAD IV: Administracin de sueldos y salarios
El estudiante determina las tcnicas, procedimientos y metodologas necesarias para la descripcin y anlisis de puesto; y el establecimiento de polticas salariales y remunerativas
Capacidad 1:
Determina
procedimientos para el
anlisis y descripcin de
puestos
11
Anlisis y descripcin de puestos: definicin y caractersticas Mtodos de Anlisis y descripcin de puestos
Determina el concepto de anlisis y descripcin de puestos Identifica mtodos de anlisis y descripcin de puestos
Capacidad 2:
Determina el proceso
para establecer polticas
salariales e incentivos
12 y 13
Teoras de motivacin laboral Remuneracin: definicin, caractersticas, tipos. Evaluacin y valoracin de puestos Planes salariales y de incentivos
Explica distintas teoras de motivacin salarial Diferencia distintos tipos de remuneracin Identifica el procedimiento para evaluar y valorar puestos Identifica procedimiento para disear planes salariales y de incentivos
Sesin 14 EVALUACIN CONTINUA 2
Competencia Especfica 5:
UNIDAD V: Relaciones Laborales
El estudiante determina las normativas y legislacin vigente sobre gestin de recursos humanos
Determina la legislacin
vigente en materia de
gestin de recursos
humanos
15
Normativa legal en materia de gestin de recursos humanos: leyes, decretos, reglamentos sobre administracin de recursos humanos.
Identifica las normas vigentes en materia de administracin de recursos humanos
Determina la normativa
vigente en materia de
seguridad y salud laboral
16 y 17
Seguridad Laboral: definicin, caractersticas. Salud Laboral: definicin, caractersticas. Legislacin vigente en materia de seguridad y salud laboral
Explica el concepto de seguridad laboral. Explica el concepto de salud laboral. Identifica las normas vigentes en materia de seguridad y salud laboral.
Sesin 18 Examen final
Sesin 19 EXAMEN de subsanacin
V. METODOLOGA Las actividades del curso se realizarn con participacin activa de los estudiantes, en donde el facilitador brindar orientaciones y generar espacio para la discusin y el debate. Se busca vinculacin de la teora con la realidad a objeto proveer un conocimiento prctico.
VII. MEDIOS, MATERIALES Y RECURSOS DIDCTICOS Video vean. Laptop Libros y artculos sobre los temas Exposicin magistral Presentaciones por parte de los estudiantes Estudio de casos
VIII. Evaluacin
La Evaluacin se aplica conforme a estas orientaciones:
-La escala de calificacin es vigesimal y la nota mnima aprobatoria es trece (13)
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-Dada la naturaleza de la Unidad Didctica se considera que el proceso de evaluacin debe llevarse de manera continua y permanente para reflejar el proceso de aprendizaje de cada estudiante. -El Promedio Final del curso ser producto de una media ponderada que considera los siguientes pesos porcentuales:
Evaluacin Continua 1: EC1 (20%) debe reflejar el logro hasta la 4 semana Evaluacin Examen Parcial:EC2 (20%) debe reflejar el logro hasta la 9 semana Evaluacin Continua 2 EC3 (20%) debe reflejar el logro de la semana 10 a la 14 semana
Evaluacin Examen Final EC4 (40%) debe reflejar el logro de toda la capacidad terminal de la unidad didctica. (de la 1 a la 18 semana)
IX. BIBLIOGRAFA
Chiavenato, Idalberto (2009). Gestin del Talento Humano. Mxico: McGrawHill
Chiavenato, Idalberto (2007). Administracin de Recursos Humanos. Mxico: McGrawHill
Dessler, Gary (2009). Administracin de Recursos Humanos. Mxico: Editorial Pearson
PF=0.6 x (Promedio EC1, 2 ,3)+ 0.4 (EF)