sesion 3 planeacion educativa- maestria en educacion iii

23

Upload: alfonso-solorzano

Post on 30-Jul-2015

271 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii
Page 2: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Retroalimentación

• La educación de México en el mundo.

• Megatendencias educativas

• Estrategia, Táctica y Técnica.

• Planeación Estratégica Educativa.

Contexto de la

Planeación

Page 3: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Objetivo General de la Sesión

• Conocerá a través del análisis de la teoría general de la planeación, las características que distinguen a los elementos que constituyen un marco estratégico a fin de que aprenda a realizar el análisis FODA, la Misión, Visión, Valores, Políticas, Objetivos, metas y estrategias de un Plan estratégico.

Page 4: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Contenido de las sesiones 3 y 42. Análisis del Marco estratégico y elemento de la planeación estratégica.

2.1.1 El análisis estratégico: FODA.

2.1.2 Elementos de un Plan Estratégico: • Misión, • Visión,• Valores,• Políticas, • Objetivos,• Metas, y• Estrategias.

Page 5: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

El análisis FODA

El análisis FODA tiene como objetivo el identificar y analizar las Fuerzas y Debilidades de la Institución u Organización, así como también las Oportunidades y Amenazas, que presenta la información que se ha recolectado.

Page 6: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

El análisis FODA

Se utilizará para:

Desarrollar un plan que tome en consideración muchos y diferentes factores internos y externos para así maximizar el potencial de las fuerzas y oportunidades minimizando así el impacto de las debilidades y amenazas.

Page 7: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Cómo elaborar el análisis FODA

Análisis Interno: Para el diagnóstico interno es necesario conocer las fuerzas al interior que intervienen para facilitar el logro de los objetivos, y sus limitaciones que impiden el alcance de las metas de una manera eficiente y efectiva.

Page 8: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Cómo elaborar el análisis FODA

Análisis Externo.- Para el diagnóstico Externo es necesario analizar las condiciones o circunstancias ventajosas de su entorno que la pueden beneficiar; identificadas como las oportunidades; así como las tendencias del contexto que en cualquier momento pueden ser perjudiciales y que constituyen las amenazas, con estos dos elementos sepodrá integrar el diagnóstico externo.

Page 9: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

INTERNASFORTALEZAS

1.

2.

3.

DEBILIDADES1.

2.

3.

EXTERNAS

OPORTUNIDADES1.

2.

3.

ALTERNATIVAS FO1.

2.

3.

ALTERNATIVAS DO1.

2.

3.

AMENAZAS1.

2.

3.

ALTERNATIVAS FA1.

2.

3.

ALTERNATIVAS DA1.

2.

3.

Page 10: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Elementos de un Plan estratégico

• Misión.

Es una declaración de identidad y propósito que establece la “razón de ser” de la organización.

Page 11: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

La Misión

• Responde a las preguntas:

• ¿Quiénes somos?• ¿Qué hacemos?• ¿Para qué lo hacemos?• ¿Cómo prestamos nuestro servicio?• ¿A quién prestamos el servicio?

Page 12: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

La Misión

• Sus características son:

• Abarca a toda la organización.• Es clara y específica.• Es realizable.• Está orientada a los usuarios del servicio.• Es breve y puede constituirse en lema.

Page 13: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

¿Cómo evaluar una Misión?

CUESTIONAMIENTOS SI NO

¿Quiénes somos?¿Qué hacemos?¿Para qué lo hacemos?¿Para quién lo hacemos?¿A través de qué lo hacemos?

Page 14: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Elementos de un Plan estratégico

• Visión.

Es una imagen positiva y clara de cómo queremos llegar a ser en el futuro.

Page 15: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

La Visión

• Importancia.

• Orienta la toma de decisiones.• Alienta el compromiso a largo plazo.

Page 16: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

La Visión

• Sus elementos.

• Lo prospectivo.• Lo valorativo.

Page 17: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

¿Cómo evaluar una Visión?CUESTIONAMIENTOS SI NO

¿Qué y cómo queremos ser?

¿Qué deseamos lograr?

¿Cómo queremos que nos describan?

¿Cuáles son nuestros valores prioritarios?

¿Qué valor queremos que nos distinga?

¿Hacia donde queremos cambiar?

Page 18: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Elementos de un Plan estratégico

• Valores.Son normas o criterios corporativos que indican si nuestras acciones y rumbos son éticos, morales y de acuerdo con nuestros principios, filosofía y compromisos con nuestros clientes, colaboradores y entorno.

Page 19: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Elementos de un Plan estratégico

• Valores.Son normas o criterios corporativos que indican si nuestras acciones y rumbos son éticos, morales y de acuerdo con nuestros principios, filosofía y compromisos con nuestros clientes, colaboradores y entorno.

Page 20: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

La Misión

• Misión del ILAES“Formar profesionistas e investigadores competentes, capaces de generar, apoyados por un equipo de expertos en las diversas áreas” del conocimiento científico y tecnológico, la transformación social, política y económica del país”.

Page 21: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

La Visión

• Visión del ILAES.

• “Seremos, rumbo al 2015, una institución de educación superior “colimense” líder en el estado, reconocida socialmente por la excelencia académica y profesional de sus docente y egresados; pero también por su incidencia en la transformación política, social y económica del país”.

Page 22: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Elementos de un Plan estratégico

• Valores del ILAES.

• Honestidad.• Transparencia.• Compromiso.• Responsabilidad, y…• Colaboración.

Page 23: Sesion 3  planeacion educativa- maestria en educacion iii

Elementos de un Plan estratégico

• Objetivo del ILAES

• Formar, de acuerdo con las necesidades actuales del país, cuadros de profesionistas e investigadores competentes, dotados de un alto sentido de responsabilidad ética y profesional.