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INSTITUCION EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA “IEFEM”
AREA : CIENCIAS SOCIALES
GRADO : SÉPTIMO
PROFESOR : YONNY A. CORDOBA CUESTA.
ALUMNA : ______________________________________________________
FECHA : ______________________________________________________
Ser competente en todo lo que hagamos, es sinónimo de eficiencia y desea de
progreso. ¿Qué opina usted?________________________________________
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CONTINENTE AMERICANO
El continente americano, considerado como un solo continente o como una doble masa continental, es la extensión de tierra más alargada, en el sentido norte - sur de todo el planeta. Esta sola circunstancia determina que en ella se encuentren por las diferencias de latitud, todos los climas de la tierra. La existencia de una cadena montañosa que, a modo de columna vertebral, recorre prácticamente de arriba abajo montañas rocosas, sierra madre, andes centroamericanos y cordillera de los andes. El continente proporciona tal variabilidad altitudinal que, combinada con la latitud, genera una gama de paisajes casi infinita. La existencia de las dos masas tiene forma triangular, además es el continente más aislado con relación a los demás del mundo. América ha sido, para muchos el continente de la esperanza y la libertad. Para otros, el de la tiranía y la miseria. América era un continente de contrastes: desde pueblos nómadas y cazadores de la pradera Norteamérica y la selva amazónica, hasta esplendorosas ciudades lujosas en Centroamérica y los Andes suramericanos. La invasión de los europeos a América borró casi por completo muchas expresiones materiales de estas antiguas civilizaciones. Pero también muchos de sus hábitos, valores, costumbres y formas de pensar han permanecido hasta hoy, no sólo en nuestros campesinos, sino también en muchos de los habitantes urbanos y eso es muy comprensible. Al fin y al cabo, en tiempo, hemos sido indígenas cincuenta veces más tiempo de lo que hemos sido europeos, y en la cultura del hombre pesa mucho más su pasado histórico que el color de piel de sus habitantes.
escribo lo más importante del tema leído en el cuaderno de sociales.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Es bueno recordar los conocimientos adquiridos en el pasado; por eso te sugiero que respondas a las siguientes preguntas. ¿Qué es Geografía?_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es Historia?______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cuántos y cuáles son los Continentes y Océanos que existen en nuestro Planeta?___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONSTRUYAMOS AHORA Responde las siguientes preguntas y sabrás porqué ¿Qué sabe usted sobre el continente americano?_____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿En qué continente vives?_____________________________________________________ ¿Te gustaría saber algo más sobre el continente americano?_____ Porque______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INTRODUCCIÓN A GEOGRAFÍA DE AMÉRICA Los antiguos griegos fueron los primeros en dar un concepto de geografía, para ellos significaba descripción de la tierra. Pensaban que el mundo era pequeño; pero fueron
cambiando el concepto a medida que iban extendiendo sus dominios, es decir, conquistando nuevas tierras el ámbito geográfico parecía más extenso. El primer mapa del mundo conocido fue elaborado por Anaximandro, Eratostenes descubrió que la tierra era redonda y calculo su diámetro; Nicolás Corpernico demostró que la tierra gira alrededor del sol. El nombre de América se dio en honor a Américo Vespucio, piloto y cartógrafo florentino quien exploró las tierras americanas en el año 1507. El cosmógrafo Martín Waldseemuler propuso tal denominación de América a nuestro Continente. Este Continente es tan antiguo como los demás; el conocimiento de este facilitó a los europeos la exploración de nuestras tierras. Consulto sobre el tema visto y escribo lo más importante en el cuaderno de sociales.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
COGNITIVA
INTERPRETATIVA ¿Qué significado tenía la geografía para los antiguos griegos? ¿En honor a quien nuestro Continente recibió el nombre que tiene? ¿Quién elaboró el primer mapa?
ARGUMENTATIVA Escribe en tu cuaderno de sociales las palabras desconocidas y busca el significado
en el diccionario de la lectura anterior. Con mis compañeras y el profesor socializamos y profundizamos el tema anterior. Elaboro un croquis del continente americano en una hoja de bond y la guardo en mi
folder.
PROPOSITIVA El continente americano es tan antiguo como los demás. A qué se debe que solo se
conociera en la época del renacimiento Consultar en el diccionario las siguientes palabras, para la próxima clase: Latitud,
longitud, meridiano, paralelos, posición astronómica, situación geográfica, hemisferio y límites.
PROCEDIMENTAL
Los paradigmas utilizados por el profesor para desarrollar la clase con la ayuda de sus alumnas fue: _____________ Porque_______________________________________
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Se resolvió todos los interrogantes presentados por las alumnas en la clase y se entendió el tema explicado por el profesor? Si_____ No______ Porque_________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿El profesor dio a conocer con anterioridad el tema que iba a desarrollar hoy en clase y participe en clase? Si___ No____ Porque________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INTERPERSONALES Mi disposición para trabajar con mis compañeras, respetar los conceptos de las demás y colaborar para el buen desarrollo en clase fue: ____________ Porque__________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
INTRAPERSONALES El tema desarrollado es importante para usted, Si_____ No_____ Porque_______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Debo mejorar lo siguiente: _________________________ Porque deseo ser ____________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INSTITUCION EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA “IEFEM”
AREA : CIENCIAS SOCIALES
GRADO : SÉPTIMO
PROFESOR : YONNY A. CORDOBA CUESTA.
ALUMNA : ______________________________________________________
FECHA : ______________________________________________________
Si estas dispuesta a recibir los conocimientos y a profundizarlos,
Tu aprendizaje será mejor...¿Qué opina usted?_________________________
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CONOCIMIENTOS PREVIOS Es bueno recordar los conocimientos adquiridos en el pasado, por eso te sugiero que respondas a las siguientes preguntas. ¿Quien propuso el nombre que tiene nuestro Continente?_______________________ __________________________________________________________________________ ¿Cómo definen los griegos la Geografía?____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Quién fue Américo Vespucio?____________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
CONSTRUYAMOS AHORA Responde las siguientes preguntas. ¿Qué es un movimiento telúrico?__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué consecuencia ocasiona un movimiento telúrico __________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Te gustaría saber cómo se formó el continente americano? SI____NO___ Porque____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FORMACIÓN DEL CONTINENTE AMERICANO.
Parece ser que en épocas geológicas remotas, las dos América formaron parte de dos bloques continentales diferentes. Al finalizar la era primaria, es decir, hace unos 300 millones de años, formaban parte respectivamente del bloque Noratlantico, que más adelante se convertiría en América de Norte, Groenlandia y buena parte de Europa, y del continente de la Godwana, que daría lugar a América del Sur, África, Australia, Sur de Asia y la Antártica. Dentro de la era primaria, los movimientos orogénicos Caledonianos dieron origen a plegamientos importantes en la costa atlántica de Canadá, Estados unidos y parte media de América del sur. Los movimientos orogénicos Hercinianos, que sucedieron en aquel tiempo dieron lugar a la cadena de los Apalaches. En la era secundaria, buena parte de las tierras quedaron sumergidas bajo las aguas y se formaron potentes capas de margas, calizas y areniscas. Al final de este periodo, o sea, hace unos cien (100) millones de años, ambos territorios se separaron de los bloques continentales de los que formaban parte. Durante la era terciaria hubo gran actividad Orogénica en el sector occidental, apareciendo el eje del pacifico (Montes Brooks, Montañas Rocosas, Sierra Madre de México, los Andes). Al final de la era terciaria se unen las dos unidades continentales al emerger los istmos de
CONSULTAR O PREGUNTAR ES FUNDAMENTAL Consulto sobre el tema visto y escribo lo más importante en el cuaderno de sociales.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
INTERPRETATIVA ¿Explica cómo estaba constituido el bloque de la Godwana?
¿Explica cómo estaba constituido el bloque NorAtlantico? ¿Qué diferencia existe entre los bloques Godwana y NorAtlantico?
ARGUMENTATIVA Escribe en tu cuaderno de sociales las palabras desconocidas de la lectura anterior y
busca el significado en el diccionario. ¿Plantea las razones que dieron origen a la unión de los bloques del continente americano? ¿Crees que los tres bloques que conforman el continente americano son de la misma época de formación? Justifica tu respuesta.
PROPOSITIVA El continente americano presenta innumerable riqueza natural. ¿Cómo crees usted
que se puedan conservar estas riquezas? ¿Cuáles son las riquezas que posee tu localidad y porque no son tan explotadas como en otros sitios?
En una hoja de bloc elaboro un croquis del continente americano señalando los diferentes lugares que emergieron durante los movimientos orogénicos.
PROCEDIMENTAL Elabora un mapa conceptual sobre la formación del continente americano. Utiliza un color diferente para cada lugar que se fue formando del continente.
INTERPERSONALES De acuerdo a la socialización y profundización, escribo en mi cuaderno de sociales, todo lo que entendí sobre los temas anteriores.
Mi disposición para trabajar con mis compañeras es ___________ Porque?________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Respeta los conceptos de las demás y colabora para el buen desarrollo de la clase SI____NO____ Porque__________________________________________________
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INTRAPERSONALES a Posee una actitud responsable frente a la vida y frente a su a formación
SI_____NO___ Porque __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
¿Tiene una actitud crítica sobre la formación del continente americano? SI_____NO______ Porque ______________________________________________
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INSTITUCION EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA “IEFEM”
AREA : CIENCIAS SOCIALES
GRADO : SÉPTIMO
PROFESOR : YONNY A. CORDOBA CUESTA.
ALUMNA : ______________________________________________________
FECHA : ______________________________________________________
Si estas dispuesta a recibir los conocimientos y a profundizarlos,
Tu aprendizaje será mejor...¿Qué opina usted?_________________________
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CONOCIMIENTOS PREVIOS
Es bueno recordar los conocimientos adquiridos en el pasado. Por eso te sugiero que respondas a las siguientes preguntas. ¿Qué nombres reciben los movimientos orogénicos que se presentaron en la formación de los continentes? __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿En que era se forma definitivamente el continente americano?__________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ¿Cómo estaba constituido el bloque Noratlantico y Godwana?____________________ ___________________________________________________________________________________
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CONSTRUYAMOS AHORA Responde las siguientes preguntas. ¿Qué son las coordenadas geográficas?_____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué son los meridianos y paralelos?_______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es latitud y longitud?_______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ¿Qué es limite?________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONTENIDO POSICIÓN GEOGRAFICA Y ASTRONOMICA DE AMÉRICA
LOGROS Conoce e interpreta la ubicación Geográfica y Astronómica del Continente Americano. Analiza las ventajas que tiene el Continente americano, en su posición geográfica.
AMERICA
Con una superficie de más de 42 000 000 km², es la segunda masa de tierra más grande del planeta, cubriendo el 8,3% de la superficie total del planeta y el 30,2% de la tierra emergida, y además concentra cerca del 12% de la población humana
SITUACIÓN GEOGRAFICA
El continente americano limita de la siguiente manera: Al norte: el océano Glacial Ártico, que la separa del Polo Norte. Al oriente: el océano Atlántico que la separa de Europa y África. Al sur: la confluencia de los océanos Pacífico y Atlántico, que la separa de la Antártida. Al occidente: el océano Pacífico que la separa de Oceanía y Asia.
POSICIÓN ASTRONÓMICA
América posee tierras en los hemisferios norte y sur, debido a su forma alargada y a la línea del ecuador; tiene longitud occidental porque está ubicado en el hemisferio occidental de acuerdo al meridiano de Greenwich. Al norte: la punta de Barrow en Alaska a 72° norte Al sur: el cabo Hornos en la Patagonia a 55° sur. Con respecto a la longitud, los puntos extremos de América son: Al oriente: la ciudad de Recife en Brasil a 35° occidente. Al occidente: el cabo Príncipe de Gales en Alaska a 168° occidente Consecuencias de la latitud. América tiene tierras en todas las latitudes: en la zona ecuatorial, en las zonas subtropicales del norte y del sur y en la zona polar del norte. Como consecuencia de lo anterior, América posee gran variedad climática, de vegetación, fauna y de actividades humanas. Consecuencias de la longitud.
América está localizada en el hemisferio occidental. No tiene las grandes diferencias horarias que hay en Europa, debido a la forma
alargada de nuestro continente.
DIVISIÓN DE AMERICA
Desde el punto de vista físico, el continente se divide en: América del Norte: comprende Canadá y Estados Unidos. Algunos autores
consideran que se prolonga hasta el istmo de Tehuantepec, al sur de México. América Central ístmica: se extiende desde el istmo de Tehuantepec hasta el
Darién. Comprende los países de Guatemala, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, El Salvador y Belice.
América Central insular: Comprende las islas de las Antillas Mayores y Menores del Mar Caribe.
América del sur: Se extiende desde el Darién hasta el Cabo de Hornos. Desde el punto de vista cultural, se divide en:
América Anglosajona: Corresponde a la parte norte del continente. Fue colonizada por franceses, ingleses, holandeses y algunos españoles. En ella predomina el idioma inglés y la religión protestante. Corresponde a una región altamente desarrollada del continente, en donde están localizados Canadá y Estados Unidos.
América Latina: Comprende los países localizados desde México hasta la Patagonia, o sea aquellas tierras que fueron conquistadas por españoles y portugueses.
Desde el punto de vista geográfico, se divide en: América del Norte: Comprende Canadá y los Estados Unidos América Central: Comprende desde México hasta Panamá y las Antillas mayores y
menores. América del Sur: Comprende desde el Darién hasta el cabo de Hornos.
Desde el punto de vista político, se divide en: América está políticamente subdividida en 35 Estados Nacionales soberanos, 1 Estado Libre Asociado a Estados Unidos (Puerto Rico) y otras 24 Dependencias.
Desde el punto de vista económico, se divide en: Industrializados: Comprende Estados Unidos y Canadá. En Transición: Comprende México, Brasil y Argentina.
Subdesarrollo: Comprende, Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú. Uruguay, Chile, Costa Rica, Panamá, las Guayana, Antillas Mayores, Menores, Cuba, Belice, Bahamas, Bermudas.
Paupérrima: Bolivia, Salvador, Nicaragua, Haití, Guatemala, Jamaica, Honduras y República Dominicana.
Desde el punto de vista Latitudinal, se divide en:
América Tropical: Comprende Centroamérica y las Antillas mayores y menores, los paises de suramérica como Colombia, Venezuela, Guayanas, Ecuador, Perú, Bolivia, Brasil (hasta los 24° de latitud sur) y Paraguay.
América Subtropical: Estados Unidos, Canadá, Argentina. Chile, Uruguay. Ventajas de la posición geográfica de América.
Tiene costa sobre el océano Pacífico y el Atlántico, facilitando el intercambio comercial con Asia y Oceanía por el oriente y con Europa y África por el occidente.
Las riquezas ictiológicas de los océanos y mares que la rodean han estimulado el desarrollo de la pesca en muchos de los países de América.
Las islas y costas del mar Caribe son de gran atracción turística para los habitantes de
las zonas templadas, que se desplazan en la época de invierno a recibir el sol de las zonas intertropicales.
El Continente ofrece variedad de productos agrícolas de clima tropical y templado.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
INTERPRETATIVAS
¿Qué diferencia hay entre la situación y división geográfica del Continente americano? ¿Qué diferencia hay entre las consecuencias de la longitud y latitud del Continente
americano? ¿Qué importancia tiene las ventajas de la posición geográfica de América?
ARGUMENTATIVAS
¿Escribe en tu cuaderno de sociales las palabras desconocidas y busca el significado en el diccionario de la lectura anterior.
¿Explica las razones del porque se presentan diferentes divisiones en el continente americano?
¿De acuerdo a las ventajas de la posición geográfica del continente americano, como la relaciona con tu departamento?
Consulto sobre el tema visto y escribo lo más importante en el cuaderno de sociales.
PROPOSITIVAS
Elaboro los mapas de las divisiones del continente americano en hojas de bloc y los guardo en mi folder.
¿Porque nuestro continente posee tierra en la zona baja y media del globo terrestre? En que parte del continente americano se presenta las cuatros estaciones y cuáles
son estas. ¿Porque la situación económica de nuestro país, afecta la educación?
PROCEDIMENTALES
Elabora un mapa conceptual sobre las divisiones del continente americano Elabora un mapa por cada división del Continente Americano.
INTERPERSONALES
De acuerdo a la socialización y profundización, escribo en mi cuaderno de sociales, todo lo que entendí sobre los temas anteriores.
Mi disposición para trabajar con mis compañeras es ___________ Porque?________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Respeta los conceptos de las demás y colabora para el buen desarrollo de la clase SI____NO____ Porque__________________________________________________
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INTRAPERSONALES a Posee una actitud responsable frente a la vida y frente a su a formación
SI_____NO___ Porque __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
¿Tiene una actitud crítica sobre la formación del continente americano? SI_____NO______ Porque ______________________________________________
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