CARTA DESCRIPTIVA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS: FLIPPED O AULA INVERTIDA

TÍTULO DEL VIDEO: Proceso didáctico MATERIA: EDUCACIÓN POPULAR Y COMUNITARIA

GRADO Y NIVEL: 7° SEMESTRE DE PEDAGOGÍA, OPTATIVA DEL ÁREA SOCIOPEDAGOGÍCA

BLOQUE: IV

TEMA: TÉCNICAS DE EDUCACIÓN POPULAR PARA LA PLANIFICAICÓN Y LA ACCIÓN.

FECHA: 26 de octubre de 2016

TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN: CASA 40 MINUTOS PARA VER EL POWTOON 30 MINUTOS PARA PODCAST CLASE 80 MINUTOS PARA ELABORAR MANUAL 40 MINUTOS PARA IMPLEMENTAR TÉCNICAS

AUTOR: ABIGAIL CASTRO PLUMA KATHYA RÍOS ZAMORA

Objetivo General:

El alumno identificará las técnicas que se pueden emplear para la planificación y acción de la educación popular.

Aprendizajes esperados:

El alumno analizará el uso de las diversas técnicas para la educación popular, con base a las necesidades de cada grupo.

Contenidos:

● Educación popular ● Técnicas para la educación popular ● Planificación y acción en la educación popular

Tarea de aprendizaje en casa

MATERIAL CREADO POR EL PROFESOR:

● Pawtoon (Educación popular Y Técnicas para la educación popular)

https://youtu.be/GBuZHHNa0J8

● Podcast (Planificación y acción en la educación popular)

https://soundcloud.com/kathy-rios-603707298/podcast-edupop/s-7KO46

Actividades individuales

● manual de técnicas para la educación popular

Actividades colaborativas:

● implementación de 2 técnicas para la educación popular en el grupo de clases.

Evaluación:

FORMATIVA: PARTICIPACIÓN EN CLASE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: ENTREGA DEL MANUAL DE TÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN POPULAR