secu plan programa 3bim 1 15-16
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Asignatura:INGLES III
BsicoProfesor: Ericka GarciaFecha: 24 de agosto del 2015
Unidad:1
Ttulo:
1.- Identidades Compatibles
Objetivo:Que los alumnos intercambien informacin acerca de la estructura, su vocabulario y usos comunicativos de la lengua, con propsito de aprender ms acerca de la misma.
El alumno utilizara formulas y patrones lingsticos que le permitan presentarse, proporcionar sus datos personales (nombre, nacionalidad, origen, edad, intereses, direccin y nmero telefnico y ocupacin) e identificar a otros.
Periodo de
Imparticin:PRIMER BLOQUE :
24 agosto 21 septiembre
Ciclo escolar: 2015-2016Grado y grupo:
3
Contenido temtico:
1.1 Presente continuo
1.2 Presente Simple
1.3 Sinnimos
Programa de evaluacin.
FactoresPonderacinInstrumentoFechaObservaciones
Aprendizajes declarativos.
Identificar las partes de una oracin Presente Simple (gustos)
Describir caractersticas de las personas
Adjetivos
Presente Simple (rutinas Diarias)
Adverbios de Frecuencia
Presente Simple
Presente Continuo30%Examen escrito
Primer bloqueDel 21 al 28 de septiembre
Aprendizajes Procedimentales.
Quizzes (exmenes parciales)Manejar y aplicar los conceptos gramaticales del idioma ingls.
Aplicar la lengua inglesa.
Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje del idioma.
Tareas
Utilizar los conceptos del idioma ingls en ejercicios demostrando
su adecuada utilidad escrita.
Emplear lo aprendido en clase en la vida real.
ProyectoRealizar un portal de la escuela con toda su informacin
Trabajo en clase y cuadernoConjunto de ejercicios y actividades que se realizarn tanto en los libros como en el cuaderno, que el cuaderno est forrado, con nombre, portadas, fechas en cada pgina, limpieza y orden, exmenes parciales pegados y firmados.
20%
10%
15%15%2 exmenes
Escritos Trabajos
Escritos en
Cuaderno,
Libro de trabajo
Y libro del
Estudiante.
En computadora realizar una presentacin Cuaderno
librosDurante el primer bloqueDurante el 1er. bloque19-20 septiembreDurante el 1er bloque
Aprendizajes Actitudinales.
Participaciones
Practicar los conceptos anteriormente descritos en forma oral.
Conocer el adecuado uso del idioma ingles y aplicarlo en forma oral.Manejo de Valores en clase (Respeto,tolerancia. honestidad.)10%Exposiciones
Orales en
Clase de las
UnidadesDurante el
primer
periodo
COLEGIO AGUSTN DE HIPONA
PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA
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