revista nº4

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Revista Alfares Alfares Comienza una nueva nidada. IMPLICADOS POR LA PAZ. Se destacan los actos del dia contra la violencia de género. THANKSGIVING DAY. NUESTRO DIRECTOR Dionisio Canales nos da la bienvenida. Via Dalmacia comprometido con el Medio Ambiente. “Dia del Ahorro Energético”. “Plan de Limpieza”. “Taller de Jabones”. Entrevista a Javier Chain por la presentación de su primer libro El hueco en el pecho.

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Revista IESO

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Revista Alfares

Alfares

Comienza una nueva nidada.

IMPLICADOS POR LA PAZ.

Se destacan los actos del dia contra la

violencia de género.

THANKSGIVING DAY.

NUESTRO DIRECTOR

Dionisio Canales nos da la bienvenida.

Via Dalmacia comprometido con el

Medio Ambiente.“Dia del Ahorro Energético”.

“Plan de Limpieza”.“Taller de Jabones”.

Entrevista a Javier Chain

por la presentación de su primer libro El hueco en el

pecho.

Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

IESO VIA DALMACIA .REVISTA ALFARES.

SUMARIO.

Portada.

Sumario.

3.Nuestro Director...Dionisio Canales.

4. Nuevos alumnos de 1ºESO.

6. Dia del Ahorro Energético.Javier Chain.

7 Plan de limpieza.Rosalia Gonzalez.

8. Taller de jabones.

9.Colaboramos con cáritas “operación kilo”.Ana Garcia.

10. Implicados por la paz.Marisol Espejo.

12. Mujer Maltratada.Vanessa 3ºB.

13. Thanksgiving day.

14. God Bless America, Land that I love.Daphne.

16. Fin de semana en Torre de D. Miguel.Sofia y Candela.

18. Entrevista en el Via Dalmacia.Juan José Amarilla.

20. Contraportada.

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

Sentiamos la necesidad de que los cimientos puestos en los cursos anteriores necesitaban reforzarse para conseguir que este centro se asentara en una serie de valores que nos permitieran seguir avanzando en el camino correcto. Tenemos mucha ilusión en este nuevo proyecto que se nos presenta, pero para conseguir las metas previstas necesitamos ayuda de los principales implicados en este proceso: los alumnos. Por eso pedimos responsabilidad y voluntad de aprovechar al máximo la estancia en este centro que como ya sabemos se alarga como mínimo en cuatro años. Son numerosas las actividades previstas para conseguir al terminar los estudios una formación completa: académica, personal, etc. Es necesario que participemos a diario de la vida del lugar donde pasamos una buena parte de la semana y donde se establecen una serie de relaciones que hacen que la convivencia y la formación vayan de la mano con un objetivo común. Contamos con unos 250 alumnos, 31 profesores y alrededor de una decena de personal no docente, somos una comunidad de unas trescientas personas que estamos interrelacionados en nuestras funciones. Nuestro objetivo es conseguir los mejores resultados, todas las personas que hemos citado anteriormente y las familias, pieza también clave de este engranaje. Es fundamental que la asociación de padres también se sienta partícipe de la dinámica del centro. Estamos abiertos a todos, dispuestos a solucionar los diferentes problemas que vayan surgiendo y adoptando las medidas que nos permitan dar respuesta acertada a los mismos. Es por esto por lo que nos ofrecemos a escuchar las propuestas, inquietudes y sugerencias de toda la comunidad educativa, trabajaremos sin desmayo por ofrecer un servicio de calidad, una enseñanza pública acorde a los nuevos tiempos, inmersos en las nuevas tecnologías, y aceptando que el reto que se nos presenta, y más en los tiempos de crisis en el que nos encontramos, es fascinante. Queremos que después de haber pasado por aquí los alumnos guarden siempre un buen recuerdo de todos los profesionales que durante varios años estuvieron encargados de su formación y que hayamos conseguido formar unos ciudadanos de bien, preparados para afrontar nuevos tiempos, con capacidad para adaptarse a los cambios.

Dionisio Canales Romero (Director del IESO “Vía Dalmacia”).

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NUESTRO DIRECTOR...

Cuando la antecesora en el cargo Victoria Rodrigo nos comunicó que abandonaba la dirección del centro y se marchaba a su plaza en el IES “Universidad Laboral” de Cáceres, tanto el secretario como yo (Jefe de Estudios), decidimos continuar con la labor emprendida hace unos años. Para ello incluimos en nuestro equipo a la profesora Concepción Gómez como Jefa de Estudios.

Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

NUEVOS ALUMNOS DE 1ºESO.

Los alumnos de 1ºESO A junto a su tutor Francisco Franco.

Los alumnos de 1ºESO B junto a su tutor Francisco Rivas

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

Los alumnos de 1º ESO C junto a su tutora Eva Rey.

A todos ellos les damos la bienvenida, y deseamos que después de unos meses ya se encuentren integrados en esta gran familia.

¡BIENVENIDOS!

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

DÍA DEL AHORRO ENERGÉTICO EN EL VÍA DALMACIA

El pasado viernes (21 de octubre) celebramos en nuestro centro, como venimos haciendo ya desde hace varios años, el Día del Ahorro Energético, con nuestra, ya tradicional, jornada de cambio de residuos a reciclar por pequeños cactus. La participación, un año más, fue más que satisfactoria: la mayoría de los alumnos del centro se apiñaron frente a las mesas dispuestas en el hall del centro para entregar sus residuos y obtener su cactus. No solo los alumnos, sino también los profesores y demás personal del centro participó y disfrutó con la actividad que, como decimos, se ha convertido en una de las tradiciones de principio de curso en el Vía Dalmacia y es la primera de muchas actividades y días pedagógicos que esperamos poder desarrollar durante el presente curso escolar y con la que esperamos cosechar, al menos, el mismo éxito.

Javier Chain

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

De nuevo este curso y como segundo año consecutivo, se ha puesto en funcionamiento el PLAN DE LIMPIEZA en el centro. Seguimos manteniendo el mismo lema

con el fin de que nos concienciemos todos del uso de las papeleras, de no tirar residuos al suelo, de si se nos cae algo, recogerlo nosotros mismos ( famosa es

ya la loncha de chorizo o lomo en las escaleras), mantener las aulas limpias, no escribir en las mesas, etc... En definitiva,

mantener nuestras instalaciones dignas de ser utilizadas por nosotros mismos.Estamos implicados toda la comunidad educativa; los tutores organizando las batidas de

limpieza; la Comisión de Medioambiente dirigiendo esas brigadas ;el personal de limpieza (Merche, Ana y Jose) puntuando las aulas en función de cómo estén limpias; y los protagonistas del plan, los ALUMNOS que son los ejecutores y los que disfrutarán del premio si consiguen la mayor puntuación .

Así se hizo el curso pasado con el aula ganadora 2º B que con su tutor Fran y con Chepe, disfrutaron de un día en el parque acuático LUSIBERIA.

A esta fecha el ranking de aulas por puntuación es

4º DIV 4

4ºA 3,83

4ºB 3,83

2º PCPI 3,25

1ºA 3

3ºA 2,75

2ºC 2,75

3ºDIV 2,75

1ºPCPI 2,75

1ºC 2

1ºB 2,17

2ºB 1,67

3ºB 1,25

2ºA 1,08

¡FELICIDADES! A los que van en los primeros puestos y ¡ÁNIMO! al resto, que aún queda mucho curso por delante y las aulas son puntuadas todos los días cuando acabamos y nos vamos a

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

casa. Rosalía González

Taller de jabones.

Al principio, en algunos de los grupos surgió algún problema porque el jabón no cuajaba al hacer trozos pequeños y echar alcohol sin haber removido lo suficiente. Pero ,al final, todo se pudo subsanar elaborando jabón en grandes trozos y removiendo durante más tiempo.

Los alumnos de Diversificación nos sentimos muy orgullosos de haber colaborado con esta organización a la vez que hemos aprendido unos contenidos de ciencias de una manera práctica. Muchas gracias a todos por vuestra colaboración.

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El pasado mes de octubre, los alumnos de 3º y 4º curso de Diversificación participamos en un taller de elaboración de jabones naturales dentro de las actividades con motivo del día del reciclaje. Durante unas siete horas de clase, la profesora de Ámbito Científico-técnico nos explicó en el laboratorio el proceso a seguir, los ingredientes necesarios (aceite usado, sosa, sales de baño, suavizante) y supervisó nuestro trabajo.

Una vez secado convenientemente, partimos el jabón en trozos y lo envolvimos a modo de regalo para venderlo más tarde en el recreo a los profesores y alumnos del centro. Recaudamos 41,50 euros, que se destinaron a la ONG Extremayuda para sus proyectos en Perú.

Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

La última semana de septiembre estuvimos hablando en clase de religión sobre Cárita., Muchos ya lo sabíais, pero para los que no conocían a esta ONG, explicamos a qué se dedica, quienes la forman y lo importante que es su labor en momentos tan complicados como los actuales. Lo hicimos coincidir con la I Jornada de la Caridad que celebró la Cáritas Parroquial de Torrejoncillo.

No se trataba solo de conocer lo que hacen los voluntarios de Cáritas sino también de aportar nosotros algunos productos. Al Instituto le tocó la operación kilo.

Un kilo de productos no perecederos (galletas, macarrones, arroz, etc).

Por eso MUCHAS GRACIAS A TODOS POR VUESTRA colaboración.

Ana García

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COLABORAMOS CON CÁRITAS:

“OPERACIÓN KILO”.

Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

IMPLICADOS POR LA PAZ .El IESO “Vía Dalmacia”pertenece a la Red de Escuelas por la Paz, Igualdad y no Violencia

de Extremadura desde hace 4 años.A lo largo de este tiempo las comisiones de trabajo (Medio Ambiente, Igualdad, Mediación,

Extraescolares y Divulgación) se han consolidado y se coordinan para informar sobre valores humanos y para lograr que todos tengamos nuestra propia visión crítica sobre ellos.

En este primer trimestre hemos aportado tiempo y creatividad para realizar diferentes actividades que merecen ser recordadas.

Creamos carteles para ahorrar energía en el centro tras comprender que de esa manera contribuimos a reducir las emisiones contaminantes que provocan el cambio climático y trajimos residuos para reciclar a cambio de una planta.

Contribuimos al logro del primer objetivo del Milenio para el 2015, erradicar la pobreza en el tercer mundo, vendiendo papeletas y haciendo “jabones solidarios” para colaborar con la ONG “Extremayuda” recaudando más de 700 euros.

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

La película Te doy mis ojos nos hizo entender por qué Pilar no es capaz de dejar a Luis a pesar de los malos tratos y cómo este último intenta con una terapia dejar de ser maltratador sin lograrlo. Con “En tiempo de las mariposas” comprendimos por qué el 25 de noviembre se eligió como día contra la violencia machista.

Radio Alfares ha dedicado varios programas monográficos para tratar este tema.Hemos logrado guardar todos juntos, alrededor de un gran lazo blanco iluminado con velas,

cincuenta y cuatro segundos de silencio en memoria de las cincuenta y cuatro víctimas de violencia machista en España en 2011 tras escuchar una emotiva carta de una mujer maltratada.

Sólo nos queda felicitarnos tras darnos cuenta de que todos trabajamos por la PAZ en mayor o menor medida en el “Vía Dalmacia”.

Marisol Espejo( Coordinadora del Proyecto de Paz de este centro).

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

MUJER MALTRATADASuenan las llaves

y te haces la dormida,seguro que se enfada

porque no le gusta la comida...No quieres ver a tu maltratador,

a ese que te amarga la vida...viene despacito, sin ruido apenas hacer,

te coge de la manoy te estampa contra la pared.

Te insulta, te maltrata, te hace llorar,tu corazón está destrozado,

pero no lo quieres dejar.Te arrepientes...

Te regala flores y bombones,y lo vuelves a perdonar,te engañas a ti misma,

sabiendo que te volverá a pegar,si no haces lo que él manda,

te amenaza con matar.Ya no sabes como ocultarlo,

siempre te pones pantalones largos...pero ya no aguantas más,

lo denuncias y te entra la intranquilidad.Ya es tarde, lo ha descubierto...

Ya descansas en el cielo,tu cuerpo está en la tumba,

el ataúd lleno de rosas,tu madre ante él se derrumba...

él no puede más,reconoce que tiene un problema,

y a la cárcel va...allí cumple su pena,sólo en la soledad

Hundido en la tristeza,la locura... loco lo volverá....acordándose todos los días

de tu cuerpo frío y amoratado,lo encontraron en la cárcel,

con una soga atado...

Vanessa Moreno Carlos (Alumna de 3ºB)

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

Thanksgiving DayThanksging Day is traditionally  celebrated on the fourth Thursday of November 

in The United States. Thanksgiving Day traditions  come from a group of Christian settlers   known   as   Pilgrims   who   travelled   to   America   on   a   ship.   They   landed   in November and the winter came, but they were not prepared for cold, so many of the pilgrims died. The survivors had fortune because the natives took   care of them and they also shared  their food with them. They learnt how to grow some crops and after  the harvest they decided to have lunch together to give thanks for everything.

Since  then,   American   families     have   followed   the   tradition   of   giving   thanks   for something and they always get together to have lunch. The typical dishes are roasted turkey,stuffing, corn, rice,  sweet potatoes cake and a great variety of vegetables.

They also spend the rest od the day doing different activities with their families like watching an important football match that certain teams played every year.As they usually  have the Friday off,they go shopping too.

It is a special day for American people ! 

By Axiel Torrescusa Bermejo and Javier Izquierdo Martín 3º ESO

We are thankful for...

I'm grateful for High School because it helps me to improve my behaviour ,my attitude in class.It also helps me to have more knowledge about every subject. Besides, I play ping­ pong during the break and I like to be with my friends.I like doing sport in P.E very much and I sometimes play with my laptop.

By Óscar Vergel Rodrigo 2º ESO

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I'm  thankful  for  my  High  School  because here  are  my  classmates  and  friends.  I share  many  experiences  ,  good  and  bad time,  joy,  sadnesss,  nervousnesss, dreams...

In  the  world  there  are  many children that would love to learn like us.   We are lucky! 

Maria Rodrigo 2ºESO

Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

The abovementioned words are lyrics from an American patriotic song, God Bless America, written by Irving Berlin. On various occasions, such as sporting events, military functions, and even in the classrooms, Americans sing these words with pride in their hearts. Yes, America is dear to my heart, and above all, MY home sweet home. Fortunately, there is room in my heart for Spain. Over the years, my passion for Spain and its culture has continued to grow. In the past, my passion has led me to study in Sevilla, to visit many places in Spain; and now, to live in Cáceres. I must confess, I AM HAPPY.

I am especially happy with the Spanish holidays. From Día de la Hispanidad, Día de todos los Santos, to Encamisá, I am continuously learning about Spanish culture. As I take part in the various celebrations here in Spain, I find time to celebrate American holidays as well. Two major holidays in America are Thanksgiving and Christmas. This year, I celebrated Thanksgiving Day in Cáceres. As I am many miles away from my family and friends in the United States, I was lucky to have been in the company of good friends and good food! Likewise, I will be in Spain for Christmas. I am looking forward to another great holiday here in Spain, my home away from home.

What exactly is Thanksgiving Day? In 1621, the English colonists and Native Americans shared an autumn harvest feast. This event, that has become a symbol of friendship between English colonists and Native Americans and celebrated every fourth Thursday in November, is commonly called the "First Thanksgiving." It was celebrated by the Pilgrims to give thanks to God for guiding them safely to the New World. The feast consisted of fish and shellfish, wild fowl (ducks, geese, swans, and turkey), venison, berries and fruit, vegetables, harvest grains, and the Three Sisters: beans, dried Indian maize or corn, and squash. Typical foods of today include turkey, rice, gravy, cranberry sauce, stuffing, corn, green vegetables, rolls, sweet potato casserole, and pumpkin pie. The legacy of thanks, and of the feast, continues throughout the United States. Family and friends, from near and far gather, and enjoy enormous amounts of food for their Thanksgiving meal.

And let’s not forget about Christmas! How is Christmas in America different from Christmas in Spain? Americans do many of the things everyone else in the world does. We have a Christmas tree that we decorate with ornaments and lights, topping it with a star or angel. We have a big holiday dinner with lots of food, family, and friends! There are gifts and sometimes religious services.

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“God Bless America, Land that I love.

Stand beside her, and guide her Thru the night with a light from

above. From the mountains, to the prairies,

To the oceans, white with foam God bless America, My home sweet

home.”

Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

Christmas songs are playing from every speaker in our homes, cars, malls, and yes, even the telephone. Some holiday songs are Frosty the Snowman, Rudolph the Red-Nosed Reindeer, Jingle Bell, The Twelve Days of Christmas, The First Noel, and Silent Night. Popular Christmas movies and programs can be viewed on television. Some include: White Christmas, Miracle on 34th Street, A Christmas Carol, It's A Wonderful Life, A Charlie Brown Christmas, and How the Grinch Stole Christmas. American Christmas characters like Rudolph the Red-Nosed Reindeer and Frosty the Snowman are also celebrated along with Santa Claus.

The weather during Christmas is important to many Americans as well. In White Christmas, a popular Christmas song, the chorus infers that some people dream of a white Christmas, a Christmas with snow everywhere. As we know, where there is snow, there is a snowman! People enjoy sitting by the fireplace, drinking hot cocoa with marshmallows, and talking and laughing with family and friends. While some people will celebrate in the snow and others at the beach, I will celebrate Christmas 2011 in Cáceres. As I previously mentioned, I look forward to a wonderful Christmas holiday filled with friends, food, and most importantly Spanish traditions.

HAVE A MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR!

Daphne

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FIN DE SEMANA EN TORRE DE DON MIGUEL.

Los días 14, 15 y 16 de octubre, se realizó una excursión al Albergue de Torre de Don Miguel.

El viernes día 14, llegamos allí y nos presentamos con otros alumnos de Coria que también fueron con nosotros y a continuación, nos asignaron las habitaciones. Después, nos reunimos todos para hacer talleres y hacer pizzas o globoflexia. Por la noche, hicimos un juego en el que nos podíamos disfrazar de lo que quisiéramos para después jugar.

El sábado 15 por la mañana, nos fuimos a hacer senderismo a la torre, lo que fue todo un logro, porque tuvimos que hacer un gran esfuerzo para llegar hasta arriba, aunque no todos lo hicimos. Por la tarde, realizamos diversas actividades como la tirolina, rápel, tiro con arco, juegos de equilibrio, etc. En la noche del sábado, dimos una vuelta por el pueblo y después regresamos para cenar una gran parrilla todos juntos. Y por último, como estábamos muy cansados de la ruta, tan solo vimos un cortometraje que nos decía que no hay que consumir drogas.

El último día, el domingo hubo dos actividades: podíamos realizar una ruta con la bicicleta o quedarnos en el albergue en un taller de pintura de cara. Luego limpiamos cada uno nuestra habitación y el baño y nos reunimos todos para despedirnos.

Nuestra opinión sobre esta excursión es que se debería repetir.

Sofía y Candela

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

Algunas fotos de la excursión...

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

ENTREVISTAS EN EL VÍA DALMACIA.

El hueco en el pecho, de Javier Chain, de. Norbanova.

“Lo siguiente tiene que ser una novela. Tengo algo

pensado, voy a contártelo pero no se lo digas a nadie...”.

“Lo mejor de la prensa, es comenzar por el final”. Claro, pienso yo mientras cojo el periódico y

pido dos cafés con leche. Javier Chain (Sevilla 1979) sonríe aunando humor y picardía. Acabamos

de dejar las evaluaciones para relajarnos junto a un café muy cargado y huir del “siempre hay algo

que hacer” que nos persigue a los docentes. De fondo, el sonido de la telenovela vespertina mata la

quietud de la sala.

El hueco en el pecho es el motivo del encuentro, una más de las variadas entrevistas que ha

realizado ya Javier en el centro. Por eso no sé qué preguntarle para no caer en la repetición anodina.

Pero el recuerdo de su puesta a punto como escritor con este recopilatorio desencadena el diálogo.

Pilar Galán como hada madrina, sutil, culta, agresiva en la defensa de la lengua y de la escritura

“bien hecha”, con argumentos lingüísticos y literarios. “Todo un lujo y un honor que no olvidaré”,

afirma. La presencia de su familia, sorpresa de última hora que lo deja sin palabras y nos hace

conocer al Chain más emotivo, más íntimo ante la recordada pérdida de su padre y la admirada

entereza de su madre. Las palabras a su compañera y amiga en la vida, Ana, que nos muestran su

perfil donjuanesco. Sus amigos y colegas de profesión, arropándole con sonrisas sonoras y aplausos

sinceros. Alguna ex-alumna. Y los textos... Mezcla en ellos vivencias propias, conocimientos

científicos, sueños, recuerdos, amor, dolor, odio, esperanza, sagacidad, humor, apatía, intuición,

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

desasosiego, hipocresía, talento. El hueco en el pecho, todo puede entrar en él, o salir. Su lectura es

pausada, de quien se siente seguro por el buen trabajo, dramatizada por sus gestos serenos y

contundentes. Los relatos variados, elegidos por su significado o por su carga emocional. Un

ejemplo de cómo puede ser amena una presentación de un libro que tantas vueltas dio en la mente

de su personaje principal. Un libro que significa el fin de una persecución y el inicio de una carrera

de obstáculos. Un sueño cumplido y una cadena que lo enlaza con su destino.

“El hueco en el pecho. Un libro que

significa el fin de una persecución y el inicio

de una carrera de obstáculos. Un sueño

cumplido y una cadena que enlaza al autor

con su destino.”

Bebe el café deprisa, y se cruza de brazos en el taburete. No sé si piensa en cómo ganarme esa

partida interminable de ajedrez o en que tiene evaluaciones y se regodea en la travesura. “Lo

siguiente tiene que ser una novela. Tengo algo pensado, voy a contártelo pero no se lo digas a

nadie...”. El brillo de sus ojos evidencia la excitación del que desvela un secreto, la energía del

proyecto, la ilusión del escritor novel. Me habla del proyecto porque ha disfrutado del anterior, ya

pasado; ahora hay que subir un escalón más. “Una novela”, dice, poniendo ese gesto serio de la foto

que nadie conocía. “Bueno, serio no”, se lo piensa, “otra cosa, pero serio no, importante,

interesante, seguro,...”, bromea . Recomienda los cursos de escritura creativa a los que asistió como

alumno en el CPR de Cáceres, por su dinamismo, su acercamiento al texto bien escrito y a la

pérdida del miedo al ridículo, al comienzo del escrito, a la asociación de ideas y sensaciones que

antes ni siquiera apreciaba de la vida que nos rodea...

De repente se percata de la hora que es y baja del asiento. Se acabó la picardía y volvemos al

trabajo. Pero sigue pensando en lo que vendrá después, la obra de teatro, sus escapadas al piano del

aula de música, sus lecturas de las que tanto hablamos en los viajes al instituto, el programa de cine

o de anécdotas históricas y naturales, su partida inacabada...

– “Ya lo sé. Te voy a hacer un jaque mate pastor”, dice con malicia mientras salimos de la

cafetería y se sube al coche.

– “No jodas, Chain, ¿y eso qué es?”, vocifero mientras él se aleja a toda velocidad.

Juan José Amarilla.

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Revista Alfares nº1 Curso 2011/2012

Revista Alfares¡Quiero vivir!

Manifiesto contra la violencia de género.25 de noviembre de 2011 . Marisol Espejo

Hoy, quiero que seas tú, quien me escuche. Si me dices que me quieres… ¿Por qué me aíslas?, ¿por qué me controlas?, ¿por qué te enfadas si quiero ver a mi familia o a mis amigos? Si me dices que me quieres… ¿por qué me amenazas, me pegas, me violas, me matas? Eso no es amor. Si hay amor no puede haber violencia. No me trates como a una niña, no eres superior a mi. No soy tuya, no soy algo a tu disposición o a tu capricho. Te equivocas, te equivocas… Me gustaría saber, cómo te sentirías tú, si día y noche, una persona controlara todos tus actos y te dictara órdenes para cubrir sus propios deseos. Si te dijera desde qué ropa ponerte hasta cuándo debes lavarte el pelo. Cuándo debes hablar o lo inútil que eres. Si te amenazara o pegara para conseguir lo que quiere. ¿Cómo te sentirías tú si además esa persona dice amarte y justifica todo esto por el bien de los dos? ¡Por el bien de los dos!… No sigas repitiéndome que me quieres, que no lo volverás a hacer, que te perdone,

Lazo blanco y velas a su alrededor simbolizando el rechazo del IESO Vía Dalmacia.

que la situación va a cambiar. No me des más esperanzas. Resuelves tus problemas con violencia hacia mí, culpándome de todo lo malo que te pasa porque eres incapaz de enfrentarte a tu complejo de inferioridad y sabes que sin mí, no puedes crecerte.Estoy harta de vivir con miedo, con el corazón en un puño, esperando a ver cómo vuelves hoy a casa. De hacerme invisible para evitar broncas. De agradarte para que estés contento. Estoy harta de sentirme sola, en silencio, de

intentar evitar que se entere el vecindario o de que los niños nos oigan. Estoy asqueada de tus caprichos. Estoy harta, cansada y defraudada. Tengo pena de mí misma, de sentirme tan poca cosa, tan poco valorada, de recibir malos tratos en lugar de amor. Quiero que me dejes en PAZ. Mejor aún, quiero VIVIR en PAZ. Quiero ser yo, tener ganas de vivir y volver a sonreír, pero me falta valentía y mucha ayuda. Cariño llora, porque es mucho más hombre el que LLORA que el que MALTRATA.

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