EDITORIAL

En aquesta revista hi ha una petita mostra del treball que l'alumnat de la nostra escola realitza al llarg del curs. Projectes engrescadors fets pels petits d'educació infantil, propers, com ho són el nom de la classe de les formigues o una entrevista a la cuinera de l'escola, llunyans, com per exemple l'estudi de l'univers. Dins el treball de llengua, l'alumnat de cicle inicial van treballar les receptes com a tipologia textual, i van comptar amb l'estimable ajuda de les famílies que van venir a l'escola a preparar receptes molt bones, que totes i tots vam poder tastar. A cicle mitjà, i dins del treball de llengua catalana, tenim una mostra de contes de diferents països... Colòmbia, Etiòpia, Marroc i Xina. Finalment a cicle superior tenim tres articles, un explica l'excursió al camp del Barça, un altre és un conte que ens explica la situació d'un nen que no donava cap mena d'importància al medi ambient i per acabar una carta adreçada a la consellera d'ensenyament on hi ha una sèrie de reflexions sobre l'educació al nostre país.

No editarem la revista en paper i la podreu veure a la pàgina web de l'escola a la finestra “Enllaços web” dins de l'apartat revista de l'escola Alfred Mata. Una vegada la teniu oberta el programa permet poder-la imprimir si ho voleu. Pensem que amb aquesta decisió fem un pas endavant pel què fa a les polítiques d'estalvi, tant de paper, com de cost de fotocòpies. Creiem com escola verda que és una bona determinació en el camí de construir un món cada vegada més sostenible.

Des d'aquestes línies m'agradaria fer unes reflexions sobre un dret que es va emmudir. Aquest dret silenciat a la declaració de Ginebra d'Eglantyne Jebb, diu:

El nen ha de ser educat en el sentiment que ha de posar les seves millors qualitats al servei del proïsme.

Sembla que a la mainada se'ls ha de protegir i que no tenen la força suficient per enderrocar murs d'incomprensió, d'odi..., que encara han de créixer, que pobrets!... En tenen d'empenta, d'energia suficient per poder canviar aquelles coses que veuen que no els hi agraden. Que sovint des del món dels adults, no se'ls dóna les oportunitats necessàries per a fer efectives accions que puguin anar en favor dels altres. Cal que la societat tingui en compte aquestes capacitats i que des de l'escola i des de casa s'afavoreixi aquest sentiment tan humà, tan desprès, tan generós que els nostres infants ens poden oferir. Facilitem-los les eines adequades per tal que elles i ells ens puguin regalar aquestes qualitats tan preuades que tenen i que sovint es perden en la marea del créixer i fer-se adults.

Escola Alfred Mata