revista ecoaula num. 16

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ECOAULA Revista de divulgación e información medioambiental nº16 Agenda 21 Foro ciudadano de Manzanares 2012 verano La carrera por el Ártico Una serpiente en el aula La situación del mundo. 2012 ¿Por qué desaparecen las abejas? Ruido y salud

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Revista de divulgación e información medioambiental

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Page 1: REVISTA ECOAULA NUM. 16

E C O A U L ARevista de divulgación e información medioambiental

nº16

Agenda 21Foro ciudadano de Manzanares

2012

verano

La carrera por el Ártico

Una serpiente en el aula

La situación del mundo. 2012

¿Por qué desaparecen las abejas?

Ruido y salud

Page 2: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Sale el número 16 de ECOAULA en las postrimerías de un verano caluroso y seco dondelos haya. La portada de este número la ocupa el segundo premio del Concurso de Fotografía sobreMedio Ambiente de Manzanares, la fotografía titulada “Humedales” de Francisco JavierLópez de los Mozos.Después nos adentraremos en la misteriosa desaparición de abejas, conoceremos los per-niciosos efectos del exceso de ruido en nuestra salud y la situación del mundo según elinforme de The Worldwatch Institute.Sabremos cómo va la carrera por el Ártico y sus recursos naturales y nos contarán las di-ferencias entre víboras y culebras a cuenta de un curioso incidente.El regreso de las chinches, las bacterias que ocupan nuestro cuerpo o el árbol del amorson otros interesantes artículos de este número.Nuevos colaboradores se han sumado en este número –tanto escribiendo como aportandosu saber- y esperamos más en este proyecto de conocimiento e información libres. Paraello, aquí tienes nuestro correo ([email protected]) y nuestro blog (revistaeco-aula.blogspot.com).

E D I T O R I A L

Contaminación Ruido y salud..............................................................................................................3

Noticias ecológicasLa carrera por el Ártico..........................................................................................8

Zoología

¿Por qué desaparecen las abejas?....................................................................10

Medio ambienteInforme sobre la situación del mundo 2012....................................... ........14

BrevesVarias noticias de actualidad............................................................................19

Noticia curiosa de zoologíaUna serpiente en el aula.........................................................................................22

Árboles de los parques y jardines de ManzanaresEl árbol del amor...................................................................................................25

Concurso de fotografía de NaturalezaFotos ganadoras.....................................................................................................27

Colaboradores,José Luis Olmo Rísquez, Ana B. Martín Vázquez, Esther Montero, Julián Fiorito y Julian Green.

http://revistaecoaula.blogspot.com/Para cualquier duda o sugerencia nuestra dirección de correo electrónico es: [email protected]

SU

MA

RI

O

2

“ECOAULA no se hace responsable de las opiniones de sus colaboradores ni de las fuentes facilitadas

en sus colaboraciones”

Page 3: REVISTA ECOAULA NUM. 16

El ruido es mucho más que una molestia o un incordio,

es algo que puede llegar a ser muy grave, afectando a

nuestra salud de manera en muchos casos insospe-

chada. El exceso de ruido, convivir con altos volúme-

nes de decibelios, nos

resta años de vida y re-

duce la calidad de esa

vida, afecta a nuestro

rendimiento intelectual y

laboral, por lo que tam-

bién supone pérdidas

económicas, dificulta

nuestro aprendizaje, nos

puede sumir en la de-

presión y, en casos ex-

tremos, llevar al suicidio.

La Fundación ECODES ha realizado un profundo e in-

teresantísimo trabajo sobre la relación entre ruido y

salud, con la colaboración de DKV Seguros y GAES

Centros Auditivos, que, de manera esquemática, nos

hemos atrevido a resumir en estas páginas.

Demasiado ruido

Contaminación

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Page 4: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Ruido:

sonidomolesto,

no deseado

Fuentes de ruido:

tráfico, transportes, aviación, construcción y obras, ocio, ac-tividades domésticas, industria.

Efectos sobre la salud:

Auditivos –trauma acústico agudo y crónico, pérdida de ca-pacidad auditiva, hipoacusia, sordera, acúfenos

No auditivos –insomnio, alteración de los ciclos, etapas yprofundidad del sueño, estrés, depresión, disminución delrendimiento y el aprendizaje, enfermedades isquémicas car-díacas, retraso crecimiento del feto, hipertensión, ictus…

Medios contra el ruido y por la calidad sonora:Medios contra el ruido y por la calidad sonora:

Planificación territorial/diseño urbano –reducción del tráfico, movilidad sostenible…Soluciones técnicas y tecnológicas –motores silenciosos, pavimentos absorbentes,barreras acústicas, insonorización locales…

Leyes

Educación, sensibilización, respeto, convivencia.

Factores que influyen en las molestias y dañosFactores que influyen en las molestias y daños:

Físicos –tiempo de exposición, energía del ruido, duración, intensidad y frecuencia, ca-racterísticas del sonido

Psicosociológicos –sensibilidad individual, actividad, hora del día, nivel de concentra-ción, expectativas de calidad de vida…

Ruido:sonido

molesto,no deseado

Entre un 5 y un 10% de las personas que escuchan música con auricularessufre daños auditivos

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Page 5: REVISTA ECOAULA NUM. 16

El ruido en la Unión Europea

40% población U.E. por debajo de 55 dB ruido por tráfico diurno

30% id por debajo de 65 dB ruido por tráfico diurno

20% id por debajo de 55 dB ruido por tráfico nocturno

G r a d o d e e x -

p o s i c i ó n d e

l a p o b l a c i ó n

a l r u i d o e n

E s p a ñ a e n

s u v i v i e n d a

o z o n a d e

r e s i d e n c i a

M u y e x p u e s t a

9 %

A l g o e x p u e s t a

2 1 %

N o e x p u e s t a

7 0 %

Dos tercios de los habitantes de

ciudades españolas de más de

250.000 habitantes está expuesto a

ruidos superiores a 55 dB por trá-

fico y transporte 30% declaraba

en el 2001

sufr i r molest ias

por ruidos en el

exter ior de sus

viv iendas

ESCALA DE RUIDO

130 dBA Sensación dolorosa (rotura tímpano) Avión despegando, fue-gos artificiales, disparo

120 dBA Sensación insoportable (lesiones célu- Martillo neumático, mo-las nerviosas oído interno, alteraciones tor avión

110 dBA fisiológicas neurovegetativas, psicológi- Motocicleta escape libre,cas más graves concierto de rock

100 dBA Discoteca, sierra circular,claxón autobus

90 dBA Sensación molesta (peligro lesión auditiva, Tráfico rodado, auricularesestrés)

80 dBa Ruido de fondo incómodo para conversar Calle ruidosa, bar animado, (alteraciones fisiológicas: cardiaca, hormonal niños jugando

...................................................................

30/10 dBA Nivel de fondo necesario para descansar Dormitorio, rumor suaveSin efectos negativos para la salud hojas, pájaros trinando

0 dBA Silencio

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Page 6: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Con exposiciones diarias a largo plazo superiores a65 dB o exposiciones agudas superiores a 85 dBnuestro organismo puede responder de esta manera:

-Se activan respuestas del sistemas endocrino –hormo-nales- y del sistema nervioso autónomo.

-Aumento de electrolitos.

-Aumento de la frecuencia cardiaca y de lípidos en san-gre.

-Aumento de las hormonas del estrés: epinefrina, norepi-nefrina y cortisol.

-Aumento de la presión sanguínea.

-Aumento de la viscosidad en la sangre.

-Vasoconstricción y aumento de la resistencia periférica.

Con

ruido

no veo

Juan RamónJiménez

Quejas de los ciudadanos porfuentes de ruido:

Bares, pubs, Discotecas, etc. 35%

Aeropuertos 10%

Industrias no urbanas 8%

Ruido de calles 8%

Carreteras 6%

Otras actividades ruidosas 6%

Supermercados 5%

Aire acondicionado 5%

Talleres urbanos 5%

Daño auditivo por ex-posición prolongada

Explosiones, dispa-ros… pueden producirsordera. Pero también

ruidos prolongadospueden causar daños

irreversibles.

Por debajo de 70 dB elruido no causa daño

auditivo sea cual sea eltiempo de exposición.

Por encima de 85 dB ycon una exposición dia-ria superior a 8 horas el

daño auditivo es se-guro.

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Page 7: REVISTA ECOAULA NUM. 16

La primera respuesta alruidodurante el sueño es el des-pertar electroencefalográ-fico. Son procesos cortos deactivación cerebral,detectables en los registrosdel electroencefalograma(EEG), que duran al menos3 segundos.Pueden darse incluso con-muy baja intensidad deruido, ya que resultan muysensibles a estímulos exter-nos. También ocurren deforma espontánea enel sueño no perturbado, esdecir, no necesariamente hade haber un estímulo ex-terno para que se produz-can.Según las personas su nú-mero varía entre unos pocosy varias docenas por noche.Su grado también puede servariable: desdeel simple registro de cambiode ondas en el EEG, pa-sando por la aparición designos autónomos de activa-ción, como el aumentode la frecuencia cardiaca du

rante unos segundos o vaso-constricción periférica, hastallegar a un nivel más alto enque se añadenmovimientos corporales y seproducen cambios en lasetapas del ciclo del sueño.Su magnitud máxima es latransición repentina desde laetapa del sueño en que seesté en ese momento hastael propio despertar nocturno(no solo electroencefalográ-fico).Así, los despertares electro-encefalográficos provocadospor ruido nocturno puedentener un impacto severo enla recuperacióndel sueño cuando ocurrende forma frecuente y provo-car una transición desde unsueño profundo a un sueñoligero. Ese cambio de unsueño ligero en detrimentodel sueño profundo no espercibido por la personaafectada pero modifica la “ar-quitectura” del sueño (porejemplo la cantidad deondas de sueño lentas y elsueño REM), con efectosnegativos en la salud.

El proyecto Ranch (Road traffic an Aircraft Noise andCognitive and Health outcomes) estudió la relaciónentre la exposición al ruido del tráfico y los avionesen Reino Unido, Holanda y España y los efectoscognitivos y de salud.Publicó sus resultados en The Lancet en 2005 ymostró que la exposición crónica al ruido de avionesestá asociada con un deterioro significativo en lacomprensión lectora y de la llamada “memoria de re-conocimiento”, así comocon respuestas crecientes de molestias en los niños.No se encontraron efectos del ruido de tráfico sobreestos parámetros y otros analizados, aunque éste síincrementaba la llamada “memoria episódica”.

ESTRÉS Y RUIDO

A d r e n a l i n a yc o r t i s o l s o nl a s p r i n c i p a -l e s h o r m o n a sq u e i n t e r -v i e n e n e n e le s t r é s , t a m -b i é n g e n e -r a d o p o r e lr u i d o .

E l e s t r é sc r ó n i c o d e -b i d o a l a e x -p o s i c i ó n a lr u i d o p u e d ed e p r i m i r l ai n m u n i d a df r e n t e a l a si n f e c c i o n e sy a u m e n t a rl a s u s c e p t i -b i l i d a d a l a si n f e c c i o n e sp o r v i r u s .

R U I D O C O N T R A S U E Ñ O

Para acceder al estudio completo:

www.ecodes.org/salud-y-medio-ambi-

ente-ecodes/observatorio-dkv-salud-y-

medio-ambiente-2011-2012

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Page 8: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Petróleo, gas, minerales... y un veloz deshielo provocadopor el cambio climático que facilita el acceso a estos re-cursos naturales convierten el Ártico en un goloso pas-tel para gobiernos y compañías petrolíferas a la caza delas últimas gotas de crudo. Las consecuencias del ca-lentamiento global y la tensión política se disparan yponen en peligro el frágil y único ecosistema ártico.

El océano Glacial Ártico rodea el PoloNorte y baña las costas de Canadá, Di-namarca (gobierna Groenlandia), EEUU,Finlandia, Islandia, Noruega, Rusia ySuecia. Ocho países que están constitui-dos en el Consejo Ártico.

En su clima extremo emerge unagran variedad de aves marinas y de ma-míferos marítimos. Un ecosistema riquí-simo y vulnerable que es noticia por seruno de los más afectados por el cambioclimático.

El litoral del Ártico sufre una alar-mante erosión; en lo que llevamos deaño el grosor del hielo es entre 20 y 30centímetros inferior a 2009 y 2010. Perola región, además, se ha convertido en lanueva zona estratégica y de interés eco-nómico que algunos definen ya comouna versión en miniatura de lo que Áfricafue en el siglo XIX.

El Centro de Investigaciones Geoló-gicas de los EEUU estima que el nortedel Círculo Polar Ártico puede albergar el30% del gas y el 13% del petróleo delplaneta aún no descubiertos; así mismo,calcula que el 84% de ese petróleo y esegas se hallan en el fondo del mar. Se tra-taría de unos 90.000 millones de barrilesde petróleo técnicamente recuperable.Una cantidad equiparable al consumoplanetario de tres años.

Por el momento, la más rápida en po-sicionarse en esta carrera es la pequeñacompañía petrolera escocesa CairnEnergy, la única empresa de prospeccio-nes petrolíferas con presencia en la re-gión, aunque otras de gran envergadura,como Shell, Chevron y Exxon-Mobil po-seen licencias en zonas cercanas. Cairnes la misma petrolera que ha recibido porparte del Gobierno español el permisopara explorar y perforar el fondo marítimoentre la costa de Valencia y de Ibiza enbusca de petróleo.

La empresa escocesa cuenta actual-mente con once licencias en Groenlandiaque cubren unos 81.000 kilómetros cua-drados.

Hace apenas unas semanas el Go-bierno de Groenlandia aprobó, además,su solicitud para perforar en 2011 cuatropozos de petróleo en la Bahía de Baffin.Unos pozos que se encuentran en aguasde hasta 1.500 metros de profundidad,cifra similar a la del siniestrado pozo Ma-condo de BP en el golfo de México. Gre-enpeace estudia impugnar ante lostribunales estas licencias.

Una acción de alto riesgo.Las extremas condiciones climatoló-

gicas del Ártico y una ubicación tan re-mota son problemas que suponen unos

La carrera por el ÁrticoTexto: Esther Montero

Noticias ecológicas

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Page 9: REVISTA ECOAULA NUM. 16

retos y riesgos sin precedentes para laspetroleras. Han de abordar técnicas com-plejas, como la extracción en aguas pro-fundas. Y lo más importante:los riesgos de que tenga lugar un vertidoson elevados.

Hace pocas semanas, Greenpeace re-velaba unos preocupantes documentosconfidenciales en los que el Departamentode Asuntos Exteriores británico manifes-taba que sería prácticamente imposible lim-piar un vertido de petróleo en el Ártico. “Esdifícil conseguir asistencia en caso de pro-blemas de contaminación en esas zonas ycasi imposible reparar el perjuicio causado”,señalan dichos documentos, obtenidos gra-cias a las leyes de libertad de información.

Esta preocupación del Gobierno britá-nico se suma a la de los expertos que afir-man que hoy en día no se conoce unasolución o método por el que se pueda re-cuperar petróleo vertido en el Ártico.

El crudo quedaría atrapado bajo placasde hielo de gran espesor. Las consecuen-cias ambientales podrían así ser inclusivemás graves que las derivadas de un acci-dente en los cálidos mares del golfo de Mé-xico. Sirvan de ejemplo los graves impactosdel vertido del Exxon Valdez en Alaska: aúnse dejan sentir después de 20 años.

Pero además, la propia Cairn Energyha admitido que ya en operaciones de ru-tina de perforación podrían verterse al

menos 9.000 toneladas de sustancias tóxi-cas. Y otro dato elocuente es que la em-presa no ha querido hacer público su plande emergencia ante un posible vertido. Sinembargo, sí sabemos que se dotará de 14barcos de apoyo en la zona para ello; unacantidad ridícula si se piensa que para re-accionar al vertido del golfo de México hi-cieron falta más de 6.500 barcos y 50.000personas.

La lucha de intereses continúa y los lí-deres políticos parecen estar más preocu-pados por la extracción de petróleo que porfrenar el cambio climático. Mientras, siguendesplomándose grandes icebergs y derri-tiéndose el litoral de un ecosistema bello yúnico.

REPSOL, TAMBIÉN EN LA CARRERARepsol no es ajena a esta persecución de in-tereses. La compañía ya ha llegado a unacuerdo con las compañías estadouniden-ses 70&148 y GMT Exploration para la ex-ploración conjunta en North Slope, enAlaska. La petrolera española sigue así subúsqueda de nuevos yacimientos ante elcrecimiento de la demanda mundial decrudo, y empujada por unos precios interna-cionales en escalada que justifican invertiren exploraciones que hasta hace poco eratan difíciles y peligrosas que no eran renta-bles.

Revista Green 2-11. Greenpeace España

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Page 10: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Admiramos a las abejas por su organiza-

ción social casi perfecta y por fabricar

uno de los alimentos más complejo y casi

imperecedero: la miel. Más pacíficas, ha-

cendosas y productivas para nosotros

que las avispas,

no es raro que

nos sorprendan y

preocupen las

periódicas noti-

cias que hablan

de misteriosas

desapariciones,

de colmenas des-

pobladas, de co-

marcas enteras

donde no queda ni una sola abeja.

Nos parece una señal de que algo anda

mal, de que algo peligroso se acerca…

Pero, como todo, tiene una o varias expli-

caciones, aunque éstas no sean nada

tranquilizadoras.

¿Por qué desaparecen las abejas?

10

Zoología

Page 11: REVISTA ECOAULA NUM. 16

A mediados de la última década del siglo

XX, los apicultores norteamericanos empe-

zaron a encontrar, de manera notable y cre-

ciente, colmenas donde habían

desaparecido gran parte de las abejas, aun-

que posiblemente el fenómeno comenzara

en los años noventa.El colapso de colonias o síndrome dedespoblamiento de las colmenas (CCDen sus siglas en inglés) se apreció en Eu-ropa a partir de 2007, en países como Es-paña, Grecia, Italia, Portugal, Bélgica,Francia y Holanda. Alemania y Suiza tam-bién comenzaron a dar la voz de alarma yen 2009 en Irlanda del Norte se encontrabancolmenas donde más de la mitad de susabejas se había “esfumado”.

El síndrome de despoblamiento de las col-

menas se caracteriza por una progresiva e

inexplicable desaparición de las abejas de

una colmena hasta que ésta se colapsa al

ser incapaz de realizar su mantenimiento.

¿Qué podía estar provocando tan misteriosa

desaparición con trazas de plaga bíblica?

La trascendental labor de las abejas para la

producción de alimentos en todo el mundo

y las pérdidas directas a la apicultura hicie-

ron que pronto se buscaran las causas y se

aventuraran hipótesis. De todas, dos pare-

cen ser las causas que explicarían el sín-

drome de despoblamiento de colmenas que,

por otra parte, no deja de crecer.

EnfermedadesLa principal causante del despoblamiento de

las colmenas parece ser la nosemiosis,

una infección producida por un parásito uni-

celular cuyas esporas son ingeridas por las

abejas con su alimento y que destruye las

células epiteliales encargadas de la diges-

tión y asimilación de nutrientes, debilitando

al animal. El parásito en cuestión es el No-

sema ceranae, microspórido de la abeja

asiática (apis ceranae) que ha colonizado a

nuestra abeja doméstica, la apis mellifera.

Si bien este parásito ataca tanto a obreras,

como a zánganos o a la propia reina, se

ceba especialmente en las obreras de más

de quince días de vida, produciéndoles una

debilidad general que, entre otros efectos,

puede impedirles volar.

En un principio la muerte de las obreras no

afecta a la colmena en tanto la reina es

capaz de ir reemplazando las abejas muer-

tas. Esto explicaría el súbito colapso de la

colmena sin síntomas previos.

La contaminación de la colmena podría

estar provocada tanto por un mal manejo de

la colmena como por la cercanía de colonias

infectadas, entre otras causas.

Hasta ahora la manera más efectiva de

combatir esta infección ha sido el uso de un

antibiótico, la fumagilina, aunque se están

buscando métodos alternativos ante la apa-

rición de resistencias y el rebrote infeccioso

pasadas seis semanas del uso del antibió-

tico.

Pero hay otras enfermedades a las que se

les achaca relación directa con el síndrome

de despoblamiento de las colmenas (CCD):

Virus de parálisis aguda de Israel. Un es-

tudio de la Univesidad de Columbia que se-

ñalaba a este virus como posible causante

del CCD apuntaba que sólo producía la en-

fermedad cuando el sistema inmunitario es-

taba dañado por otras causas, como el

nosema ceranae, por lo que descartaba a

éste como causante principal del síndrome.

No obstante, el estudio no establecía una re-

lación causal entre el virus y el CCD y es-

taba realizado sobre un número muy

reducido de abejas.

Varroasis. Es una enfermedad producida

por un ácaro, el varroa, concretamente en la

abeja doméstica lo produce el varroa des-

tructor. Se reproduce en larvas y pupas de

las abejas, aunque también parasita a las

abejas adultas provocándoles una disminu-

ción de su masa corporal. Puede destruir las

colmenas durante el invierno.

Nosema ceranae

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Page 12: REVISTA ECOAULA NUM. 16

InsecticidasVarios insecticidas son acusados de la des-

aparición de las abejas.

Los que más posibilidades tienen de ser

culpables de esta masacre son los neoni-

cotinoides, utilizados para proteger a plan-

tas y animales de insectos pero en ningún

caso concebidos para dañar a las abejas.

Este insecticida actúa sobre el sistema ner-

vioso central de los insectos, produciéndo-

les parálisis.

El Imidacloprid es, probablemente, el in-

secticida de esta familia más utilizado y es

especialmente efectivo contra piojos, pul-

gas y mosquitos. Su efecto residual es

largo. En 2011 la Comisión Europea reco-

noció la toxicidad de este producto aunque

permitió su uso mientras no superara nive-

les no nocivos.

Un estudio de la Universidad de Stirling pu-

blicado en Science en marzo pasado apun-

taba a que el insecticida causaba

desorientación en los insectos.

Tanto la parálisis que, sin duda, producen

los neonicotinoides como la posible des-

orientación explicarían la disminución del

número de inquilinas de las colmenas que

las colmenas sin que se encuentren sus

restos en el interior o en los alrededores de

la misma, ya que el insecticida les afectaría

mientras se encontraran recolectando ali-

mento.

Otro nicotinoide muy utilizado, introducido,

como el anterior, hace 20 años, es el thia-

methoxam, insecticida de segunda gene-

ración y sobre el que el Instituto Nacional

de Investigación Agronómica de Avignon

realizó también recientemente un estudio

instalando aparatos de radiofrecuencia en

las abejas. El 43% de los insectos que re

cibieron thiamethoxam murió fuera de la

colmena frente al 17% que no recibió nin-

gún insecticida.

Además de los neonicotinoides, los fenil-

pirazoles para algunos también resultan

sospechosos de dañar a las abejas. Estos

insecticidas y acaricidas, al contrario que

los neonicotinoides, producen una hiperex-

citación en el insecto que acaba matán-

dolo. Su representante más conocido es el

fipronil; se usa para combatir las pulgas y

garrapatas en perros y gatos aunque tam-

bién ha pasado a utilizarse en la ganade-

ría.

Otro insecticida más que sospechoso, ac-

tualmente utilizado, entre otros, para la fu-

migación de eucaliptos, es el

flufenoxurón. Recibió la “no aprobación”

de la Unión Europea en septiembre del

2011 y es tóxico para la larva de la abeja.

12

Page 13: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Otras posibles

causasMuchas otras causas

se señalan como res-

ponsables del CCD.

Algunas de ellas ca-

recen de fundamento, como las radiofre-

cuencias utilizadas en las comunicaciones

o los cultivos transgénicos. El cambio cli-

mático también es señalado como respon-

sable al estar alterando temperaturas,

floraciones, etc. produciendo cambios en la

vida de las abejas.

No obstante quizá, como apuntan algunos

expertos, no haya ninguna causa concreta

y sea una suma de ellas lo que está provo-

cando el despoblamiento de las colmenas.

Autor: Julian Green

Fuentes: Fundación Amigos de las abejas,

ecoticias.com, elmundo.es, lavanguardia.com, La voz

de Galicia, Ciencia al cubo, Centro Apícola Regional

de Castilla La Mancha, trabajos de Francisco Padilla

Alvarez y J. M. Flores Serrano (Universidad de Cór-

doba), BASF, Las abejas como elemento bioindicador

(Lluís Torrente, UNED)

Como hemos

visto son varia-

das las explica-

ciones que se

dan a este sín-

drome sin que en ningún caso

haya unanimidad en las causas.

Pero en las consecuencias sí

existe esa unanimidad: la des-

aparición de las abejas sería

desastrosa para la naturaleza y

para los humanos.

Al contrario que para descubrir

las causas no hay que dar mu-

chas vueltas ni investigar dema-

siado para darse cuenta de la

peligrosa situación creada por el

despoblamiento de colmenas.

Dos terceras partes de las plan-

tas que nos comemos depen-

den para su desarrollo de la

polinización de las abejas, el

9,5% de la producción mundial

de alimentos depende de su

buen hacer y, concretamente,

en Europa el 84% de nuestras

cosechas son polinizadas por

abejas…

Cualquiera puede darse cuenta

sólo con estos datos de la grave

situación a la que nos enfrenta-

mos si se siguen despoblando

colmenas, si sigue disminu-

yendo el número de abejas.

13

Page 14: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Apéndice exclusivo de la edición en espa-

ñol. La “paradoja verde”

Junto a los textos de los investigadores del Ins-

tituto Worldwatch, la edición en castellano

ofrece un apéndice exclusivo firmado por José

Manuel Naredo y Erik Gómez-Baggethun. Con

el título “RIO+20 en perspectiva. Economía

verde: nueva reconciliación virtual entre

ecología y economía”, analiza la evolución de

las políticas ambientales internacionales desde

los albores del movimiento conservacionista

hasta la actualidad. El texto examina también

las nociones principales que se han sucedido

a lo largo de este periodo en la política ambien-

tal (ecodesarrollo, desarrollo sostenible, eco-

nomía verde…), y cómo se ha abordado desde

cada una de ellas la problemática del creci-

miento económico perpetuo en un planeta su-

jeto a límites físicos.

Los principales cambios acontecidos en el dis-

curso ecológico y la política ambiental encuen-

tran reflejo a lo largo del artículo y se enjuician

en el marco de las trasformaciones políticas e

institucionales que han tenido lugar en el pa-

norama político internacional. Con una mirada

crítica, se pone de relieve lo que los autores

definen como la “paradoja verde”, según la cual

pasado medio siglo desde el surgimiento el

conservacionismo, la expansión de las políticas

verdes sigue corriendo en paralelo con la acen-

tuación del deterioro ecológico. Se indaga en

las causas que subyacen a dicha paradoja y se

evidencia la falta de propuestas sólidas orien-

tadas a reconvertir el metabolismo económico

en patrones ecológicamente viables.

El libro La Situación del Mundo 2012:

Hacia una prosperidad sostenible, publi-

cado en castellano por FUHEM Ecoso-

cial e Icaria, ofrece una amplia visión

sobre las tendencias actuales en econo-

mía y sostenibilidad global y sobre las po-

líticas que pueden resolver claramente

algunos de los problemas ambientales y

sociales más urgentes, estableciendo una

vía para reformar las instituciones econó-

micas de forma que promuevan el cuidado

del medio ambiente y la prosperidad glo-

bales. Los autores aportan la visión de

una vida mejor para todos, y alertan de

que los acelerados cambios que se están

dando en el medio ambiente, podrían im-

pedir alcanzar ese futuro de economías

más equitativas y sostenibles.

Este informe, publicado por el Instituto Worldwatch de Washington y traducido a

más de 20 lenguas gracias a su red de socios internacionales de la que FUHEM Ecosocial

e Icaria forman parte, ofrece las contribuciones de 35 autores que describen muchos de

los patrones actuales que son social y económicamente insostenibles y explora las opor-

tunidades y alternativas que surgen en materia de agricultura, tecnologías de la información

Medio Ambiente

14

Page 15: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Una nueva visión y nuevas políticas para

lograr una vida saludable

¿Cómo podremos avanzar hacia una prosperi-

dad sostenible y compartida equitativamente,

mientras la población sigue aumentando, nues-

tras ciudades albergan a más y más personas

y se deterioran nuestros sistemas ecológicos?

Durante los últimos 50 años, las clases altas y

medias de la población mundial han más que

duplicado sus niveles de consumo, al tiempo

que entre mil y dos mil millones de personas

aspiran a formar parte de la clase consumidora

mundial. El planeta no puede mantener tales

incrementos en la demanda de recursos sin

que esto tenga graves consecuencias tanto

para las personas como para los ecosistemas,

según concluye La Situación del Mundo 2012.

El libro, el vigésimo noveno de una serie que

el Instituto Worldwatch comenzó en 1984, su-

braya que debemos actuar rápidamente para

redefinir nuestro concepto de “vida buena” y re-

doblar nuestros esfuerzos en hacerla sosteni-

ble.

“El modelo de crecimiento surgido de la Revo-

lución Industrial, está enraizado en estructuras,

comportamientos y actividades que son clara-

mente insostenibles”, explica Michael Renner,

co-director de la edición de 2012. “Las crecien-

tes tensiones sobre los ecosistemas y la pre-

sión sobre los recursos vienen acompañados

por problemas socio-económicos cada vez ma-

yores: la implosión de instrumentos financieros

especulativos que ha conducido a la crisis eco-

nómica, las crecientes desigualdad y vulnera-

bilidad sociales, y la inseguridad laboral. Con

todo ello, resulta difícil no concluir que la eco-

nomía ha dejado de trabajar a favor de las per-

sonas y del planeta”.

En lugar de seguir por ese camino, tenemos

que volver a priorizar lo que son las necesida-

des básicas y perseguir una prosperidad sos-

tenible: un desarrollo que permita vivir a todos

los seres humanos con sus necesidades fun-

damentales resueltas, reconociendo su digni-

dad y con grandes posibilidades de vivir de

forma satisfactoria y feliz, todo ello sin que eso

suponga negar a los demás, en el presente y

en el futuro, la capacidad de hacer lo mismo.

Esto, significa, no sólo prevenir una mayor de

gradación de los ecosistemas terrestres, sino

trabajar activamente para recuperarlos.

La Conferencia Río+20: los antecedentes,

el fracaso y el futuro

Las aspiraciones de la cumbre de Río en 1992

colisionaron con tendencias que resultan alec-

cionadoras, incluyendo políticas hostiles hacia

el planeta, la economía ortodoxa y una cultura

dominante a favor del consumismo. Los veinte

años transcurridos han evidenciado que el

cambio que necesitamos no es meramente téc-

nico, sino que implica cambios en nuestro es-

tilo de vida, la cultura y las políticas.

La Conferencia de Río+20, debería haber ser-

vido de catalizador para avanzar hacia una

prosperidad sostenible. La cumbre ofrecía la

oportunidad de establecer la senda para un sis-

tema económico que promoviera la salud de

personas y ecosistemas. De hecho, los temas

de Rio + 20 eran: una economía verde en el

contexto del desarrollo sostenible y la erradica-

ción de la pobreza, y un marco institucional

para el desarrollo sostenible.

Sin embargo, a la vista de los resultados, cabe

rescatar las palabras de Robert Engelman, pre-

sidente del Instituto Worldwatch, quien en el

Prefacio del libro señala: “los informes y las

ideas expuestas en este libro no pretenden ser

un modelo para los debates de Río, sino pro-

puestas para el cambio, (…) para poder traba-

jar antes y después de la Conferencia. (…)

Independientemente de lo que presidentes,

parlamentos y embajadores logren o dejen de

lograr, es frecuente que el detonante de los

cambios más transcendentales sean los movi-

mientos sociales y los activistas”.

15

Page 16: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Resumen de los temas clave planteados

en La Situación del Mundo 2012.

-Poner la “economía verde” al servicio de

las personas. La economía verde no signifi-

cará lo mismo para un país industrial, emer-

gente o en vías de desarrollo. Pero todos los

países tienen en común la necesidad de crear

empleos verdes que proporcionen una vida

digna. Hasta ahora la creación de empleo

verde se encuentra prin-

cipalmente en un número

relativamente pequeño

de países líderes en I+D

y en inversiones ecológi-

cas, pero un creciente

número de países re-

clama participar en el em-

pleo verde. Una

economía sostenible re-

quiere solidaridad y equi-

dad social entre países y

en el seno de los mismos.

Una estrategia “verde

para todos” requiere nue-

vos planteamientos en el

suministro energético,

transportes, vivienda y

gestión de residuos, que

combinen el cambio téc-

nico y estructural con el

empoderamiento social.

Para promover el empleo verde en todo el

mundo es preciso mejorar su conocimiento, in-

tegrarlo en las estadísticas económicas, pro-

mover la formación, el trabajo en red, la

innovación y la financiación.

-Decrecimiento en los países sobredesarro-

llados. La humanidad está usando actual-

mente la capacidad ecológica de 1,5 Tierras, y

gran parte de ese consumo se debe a los so-

bredesarrollados países industrializados. Una

prosperidad sostenible requerirá el decreci-

miento económico de esos países. Esto se

puede lograr a través de una serie de medidas

que incluyen: cargas fiscales más equitativas,

reducción de la jornada laboral, evidenciar la

“anormalidad” de ciertos tipos de consumo y

modificar la percepción que la publicidad ha lo-

grado sobre ciertos sectores de la economía,

como la producción de alimentos y el cuidado

de los niños. En estos últimos casos, los ejem-

plos de los huertos vecinales y los hogares

multigeneracionales ofrecen una senda alter-

nativa, pero no la única. La cuestión es que,

en función de nuestros parámetros culturales

y sociales, la prosperidad sigue percibiéndose

como más consumo y más crecimiento cuando

se trata de recuperar los significados tradicio-

nales de la prosperidad que incluyen: buena

salud, relaciones socia-

les, tiempo libre y un tra-

bajo gratificante.

-Un desarrollo urbano

inclusivo y sostenible.

La pobreza urbana está

muy extendida y va en au-

mento, y en términos ab-

solutos se expande tanto

en países desarrollados

como en vías de desarro-

llo: 828 millones de perso-

nas viven en

asentamientos informales

o barrios marginales. La

planificación urbana ne-

cesita incluir estrategias

en las que participen las

propias comunidades a

través de organizaciones

comunitarias, en coordinación con otros secto-

res, especialmente en lo que respecta a aloja-

mientos asequibles, sistemas de transportes y

desarrollo económico.

-Transporte sostenible. Actualmente, hay en

torno a 800 millones de coches en las carrete-

ras del mundo. En los países en desarrollo, el

transporte genera hasta un 80% de los conta-

minantes atmosféricos nocivos para la salud y

causantes de 1,3 millones de muertes prema-

turas anuales. Una alternativa sostenible y so-

cialmente progresista requiere un viraje hacia

ciudades más compactas, lo que general-

mente implica menos viajes motorizados, in-

vertir en transporte de alta calidad y dar vida a

saludables comunidades en las que las perso-

nas puedan desplazarse a pie o en bicicleta.

16

Page 17: REVISTA ECOAULA NUM. 16

-Tecnologías de la Información y la Comu-

nicación (TIC). Más de la mitad de la pobla-

ción mundial vive en ciudades, y el 90% de la

urbanización está teniendo lugar en el mundo

en desarrollo. Las TIC pueden ayudar a que

las ciudades sean más seguras, más limpias y

más sostenibles para vivir, pero estas tecnolo-

gías están actualmente infrautilizadas tanto en

el mundo desarrollado como en las zonas en

desarrollo. Para revertir esta tendencia se

debe ir hacia acuerdos públicos-privados y pro-

yectos de “ciudades inteligentes” que provean

el acceso público a la información y animen a

la participación ciudadana.

Algunos ejemplos: farolas con sensores de

movimiento para ahorrar energía, aplicaciones

de móvil que permiten avisar a las autoridades

de edificios en mal estado o atascos de tráfico.

-Reinventar las empresas. En quinientos

años, las empresas transnacionales han evo-

lucionado hasta convertirse en entidades muy

influyentes. A menudo actúan sin restricciones,

sin que se establezcan límites a sus impactos

sobre la sociedad, el medio ambiente o la eco-

nomía. Si queremos alcanzar la sostenibilidad,

las transnacionales deberán adaptarse, inclu-

yendo en los cambios sus propósitos, propie-

dad, capital invertido y gobernanza.

-La arquitectura global de una gobernanza

sostenible. Los esfuerzos a favor de la soste-

nibilidad mundial se acordarán a partir de los

debates del PNUMA (Programa de Naciones

Unidas para el Medio Ambiente). Si el PNUMA

va a jugar un importante papel en estas cues-

tiones, este debe incrementar su autoridad y

sus recursos financieros, y lo que es más ne-

cesario, debe estar mejor conectado con otras

agencias internacionales de forma que pueda

cumplir con el papel de coordinación y visión

que sus fundadores tuvieron en mente cuando

se creó.

En la segunda parte, el libro incluye varios ca-

pítulos que se agrupan bajo el título global de

“Políticas para el cambio”. Algunas de las

políticas enunciadas son:

-Estrategias frente al crecimiento de la po-

blación. En 2011, la población global superó

la cifra de los 7.000 millones de personas, y

afrontar el crecimiento de la población es crí-

tico para el futuro de la sostenibilidad del pla-

neta. El capítulo plantea las estrategias que

podrían lograr estabilizar la población mundial

en un nivel inferior a los 9.000 millones de per-

sonas antes de mediados del siglo actual.

Esas políticas pasan por asegurar el acceso a

opciones anticonceptivas seguras y eficaces

para ambos sexos; garantizar el acceso uni-

versal a la educación secundaria de niños y

niñas; erradicar las desigualdades de género

en las leyes, las oportunidades económicas, la

sanidad y la cultura; ofrecer educación sexual;

acabar con las políticas que subvencionan ma-

ternidad y paternidad basándose en el número

de hijos; poner precio a los costes e impactos

ambientales de los hijos; adaptarse al enveje-

cimiento de la población en lugar de incentivar

el aumento de la natalidad.

-Edificios sostenibles. La construcción y el

funcionamiento de los edificios consumen

entre el 25 y el 40% de toda la energía produ-

cida, y representa entre el 30 y el 40% de las

emisiones de dióxido de carbono. El análisis

enfatiza que no valen trucos o lavado de ima-

gen verde en este tema, y recomienda un fu-

turo en el que se tenga en cuenta el ciclo de

vida de los edificios, sopesando todos sus im-

pactos en el medio ambiente. La meta, a la que

deberían contribuir las políticas públicas, de-

bería seguir los principios de: cero energía,

cero emisiones y cero residuos.

- Políticas públicas para un consumo sos-

tenible. Combatir la expansión de la cultura

consumista requerirá la implicación de los go-

biernos, incluyendo la gestión de la publicidad,

modificaciones fiscales que contemplen el

coste real del producto o servicio, y el estable-

cimiento de certificados de sostenibilidad.

-Cultivos sostenibles. Un creciente consenso

reconoce la quiebra del sistema agrícola ali-

mentario global y el surgimiento de soluciones.

A principios de 2011, una de cada siete perso-

nas en el mundo padecía desnutrición crónica.

925 millones de personas carecen habitual-

mente de alimentos suficientes. Muchos de

estas personas son pequeños agricultores o

jornaleros rurales. En vez de centrarnos en so-

17

Page 18: REVISTA ECOAULA NUM. 16

luciones tecnológicas como la aplicación de

agroquímicos, los pequeños productores han

de jugar un papel clave en un sistema alimen-

tario sostenible. Para mejorar la producción y

la sostenibilidad medioambiental de las peque-

ñas granjas, la futura política agraria ha de

combinar la defensa de sus derechos con una

legislación vinculada a la zona y la cultura

local.

-Equidad y seguridad alimentaria en un

mundo condicionado por el clima. En las úl-

timas décadas la ganadería industrial ha incre-

mentado la producción de carne, huevos y

lácteos, que han pasado a formar parte de la

alimentación diaria de más personas. Pero

esta producción industrial de alimentos ha sido

nociva, tanto para la salud humana como para

el medio ambiente. La internalización de los

costes, la recuperación de los ecosistemas y

la educación de la población puede ayudar a

crear un sistema alimentario más eficiente,

equitativo y compatible con el clima.

-Biodiversidad: combatir la sexta extinción

masiva. El ritmo actual de extinción de espe-

cies se estima en 1.000 veces superior al de

la época pre-industrial. Esfuerzos de carácter

intergubernamental e internacional serán ne-

cesarios para la comprensión de las conse-

cuencias de esta pérdida irreversible y la

protección de espacios terrestres y marinos.

-Valorar los servicios de los ecosistemas.

La huella ecológica humana ha crecido de tal

manera que, en muchos casos, el verdadero

progreso queda más restringido por la dispo-

nibilidad limitada de recursos naturales y de

servicios ecosistémicos que por el capital in-

vertido en infraestructuras. Tenemos que dar

valor a los elementos que contribuyen al bien-

estar humano: los sistemas ecológicos que

proporcionan aire limpio, agua dulce, tierra fér-

til, clima estable, eliminación de residuos, poli-

nización de cosechas… Evaluar los beneficios

que se derivan de los ecosistemas asignándo-

les valores monetarios o físicos podría facilitar

la gestión de los recursos naturales que cons-

tituyen los bienes comunes.

-Lograr un buen gobierno local. La democra-

cia local es fundamental para el desarrollo sos-

tenible, especialmente en las ciudades, porque

desde estos ámbitos se puede actuar directa-

mente sobre la reducción de la pobreza, el cre-

cimiento del empleo, la igualdad de género y

la protección medioambiental.

Más información:

FUHEM Ecosocial.

http://www.fuhem.es/ecosocial

Ana B. Martín Vázquez, Responsable de Comu-

nicación

Tel. 91 576 32 99 – [email protected]

18

Page 19: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Llenos de bacterias, afortunadamente

Generalmente, si nos hablan de bacterias o microbios lo asociamos a algo ne-

gativo, más aún si esos bichitos invisibles habitan en nuestra piel o en nuestro

intestino y sufrimos una obsesión por eliminarlos de todas las maneras posibles.

Pero, en la mayoría de los casos, las bacterias, ya sea en el medio ambiente o

en nuestro cuerpo, no sólo no son perjudiciales sino todo lo contrario: a ellas de-

bemos nuestra vida y nuestra in-

dividualidad, como se ha

afirmado recientemente, Y afor-

tunadamente, porque en manera

alguna seríamos capaces de eli-

minarlas, tan numerosas son y

tan colonizados nos tienen.

Tras cinco años de estudio, di-

versos trabajos publicados, entre

otras revistas en Nature, han

desvelado los resultados del

Programa Microbioma Hu-

mano que ha creado un mapa

de la fauna microscópica que ha-

bita nuestro cuerpo. Por cada cé-

lula propia de nuestro cuerpo

habitan nuestro organismo

nueve ajenas, los millones de mi-

croorganismos que conforman el

microbioma.

Un kilogramo y medio de bacte-

rias viven sobre y dentro de nos-

otros. De ellas, dos terceras

partes, un kilogramo, ocupan

nuestro intestino.

Los dientes y las heces presen-

tan la mayor diversidad de las

10.000 especies de bacterias que nos acompañan durante cada segundo de

nuestra existencia.

De esas 10.000 especies, 900 habitan en la nariz, 900 en la boca, 1.300 en las

encías y los dientes, 4.000 en los intestinos y 300 en la vagina. También, Uno de

los lugares favoritos de las bacterias para vivir en nuestro cuerpo son las axilas.

Aunque nacemos “limpios” de microbios en cuestión de horas ocupan nuestro

cuerpo para siempre. Cada individuo tiene su propio microbioma, sus propios

microbios que lo hacen distinto, aunque parecido a otros individuos que vivan

en el mismo ambiente.

Estos estudios son sólo el principio y abren el camino para saber qué hacen y

cómo se comportan cada una de estas especies en nuestro cuerpo, cómo nos

pueden hacer más fuertes estos mal conocidos aliados invisibles.

Breves

19

Page 20: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Las chinches o chinches de cama, erra-

dicadas desde hace décadas en España

parecen haber vuelto a nuestro hogares

según los datos de las empresas dedica-

das al control de

plagas (Anec-

pla). Un 70%

han aumentado

las intervencio-

nes de estos

profesionales

contra las chin-

ches en los últi-

mos cinco años.

Si bien la mayor

actividad de

estos insectos

comenzó a notarse en zonas tan transita-

das como el Camino de Santiago o la

Costa del Sol, hoy es un problema gene-

ralizado en toda España que no habría

que achacar a la falta de limpieza. La

adaptabilidad a las

condiciones climáticas de estos hemípte-

ros y el cada vez mayor intercambio inter-

nacional de mercancías serían las causas

de este resurgimiento.

Las chinches

se alimentan

de la sangre

de mamíferos,

p r e f e r e n t e -

mente por la

noche, habitan

en colchones,

camas, sofás,

etc. y se tras-

ladan por tu-

berías y

cañerías.

Si bien es una plaga muy difícil de contro-

lar y seguramente son uno de los anima-

les que más repugnancia nos causa, no

transmiten enfermedades con sus pica-

duras, que producen hinchazón, picor y

quemazón.

La Antártida también en peligro por

las especies invasoras

En la corta vida de esta revista hemos dedi-

cado bastantes páginas a las especies inva-

soras (números 14 y 15) que llegan a

Europa y especialmente a España, poniendo en peligro nuestra biodiversidad.

Pero así como aquí llegan plantas y animales exóticos, así como aquí los traen transportes

o personas venidas de fuera, también nuestro turismo e, incluso, nuestros investigadores,

hacen lo propio a zonas del planeta tan vírgenes y tan vulnerables como la Antártica.

Este continente, afectado por el calentamiento global, corre también un serio peligro como

consecuencia de las visitas turísticas y las expediciones científicas. Más de 33.000 turistas

y más de 7.000 científicos y personal de apoyo visitan cada año estas tierras.

Como se publicó en marzo pasado en Proceedings of the National Academy of Sciences

Journal, entre unos y otros en los últimos años han acarreado unas 70.000 semillas en

pantalones, puños de camisa o equipaje y la mayoría provienen de otros parajes también

fríos, por lo que las semillas foráneas están preparadas para sobrevivir en una zona, por

lo demás, cada vez menos fría. La amapola de Islandia y la gramínea “festuca arundina-

cea” son algunas de las plantas que podrían transformar la Antártica con esta invasión.

Vuelven las chinches

20

Page 21: REVISTA ECOAULA NUM. 16

La posidonia en grave peligro;

sus consecuencias, nefastas

para todos

Recientemente la revista Nature Climate

Change publicaba un estudio del CSIC según

el cual el aumento de temperatura de las

aguas superficiales del mar Mediterráneo po-

dría ser fatal para las praderas de posidonia

oceánica que cubren buena parte de su lecho.

La posidonia oceánica, aunque habita en los

fondos marinos, no es un alga sino una fane-

rógama marina, especie de plantas con flores

visibles y que producen semillas. Forma ex-

tensas praderas de hasta cuarenta metros de

profundidad y aunque su crecimiento es extre-

madamente lento, su duración es milenaria.

De manera natural, entierra el CO2, recicla nu-

trientes y protege la costa de la erosión. Esas

praderas son, además, cobijo para diferentes

animales que allí viven y se alimentan, consti-

tuyendo un elemento fundamental para la bio-

diversidad marina.

Los científicos han utilizado 10 modelos climá-

ticos globales y dos regionales para realizar

una previsión del aumento de la temperatura

del agua. En mayor o menor medida todos

ellos aprecian un importante aumento de su

temperatura superficial, no resultando extraño

que a finales de este siglo este aumento fuera

de 3,4 grados, superando cada verano los 28

grados y resultando fatal para la posidonia.

A esto habría que añadir que la posidonia se

ve amenazada por la contaminación y los an-

clajes de los barcos.

Y las consecuencias desastrosas no se harían

esperar demasiado: a mediados de este siglo

podría quedar sólo un 10% de las praderas ac-

tuales.

Las nubes, cada vez más cercaLa revista Geophysical Research Letters publicó en fe-

brero un estudio de la Universidad de Auckland

(Nueva Zelanda) fruto de diez años de trabajo del que

se deduce que las nubes están cada vez más cerca de

la superficie terrestre, tanto como un 1% en el periodo

estudiado.

Desde marzo del 2000 a febrero del 2010, científicos de

esta universidad, utilizando el espectrorradiómetro multi-

ángulo de imagen, instrumento que viaja en la nave

Terra de la NASA, han observado las nubes a gran al-

tura apreciando, de manera global y por término medio,

un descenso de la altura de éstas de entre 30 y 40 me-

tros.

Sin conocer la causa de este fenómeno y aún asu-

miendo que el período de años medido es demasiado

corto para hablar de una tendencia, sí resulta un indicio

de que algo está cambiando.

En principio, una reducción constante de la altura de las

nubes favorecería un enfriamiento más eficiente de la

superficie hacia el espacio, ralentizando los efectos del

cambio climático.

21

Page 22: REVISTA ECOAULA NUM. 16

UNA SERPIENTE EN EL AULA

Curioso pero cierto, en diciembre del 2011, los alumnos de diversificación cuando fueron

a entran a su aula se encontraron con la sorpresa de una serpiente encima del radiador. Rápida-

mente salieron todos los alumnos y se buscó a una persona para coger la culebra. Uno de los

alumnos junto al profesor de Biología armados con una caja y un palo, pudieron introducir a

la “bicha” en la caja. Previamente, la culebra se defendió levantando

el cuerpo y produciendo unos sonidos muy característicos, bufidos,

que daban bastante miedo. Este comportamiento y reacción se debía

al hecho de encontrarse arrinconada, sin escapatoria y algo aturdida,

muy probablemente por la baja temperatura del aula a primera hora

del lunes.

Una vez metida en la caja vacía de folios y con la tapa agujerada

para que pudiese respirar, la pudimos ver con más detalle. La piel, al

igual que la de todos los reptiles, presentaba escamas, en este caso

muy patentes. Tenía un color marrón con unas marcas negras en su parte dorsal, mientras que

su parte dorsal era blanca con tonalidades amarillentas anaranjadas. Su tamaño era aproxima-

damente de un metro y su grosor de un centímetro y medio de diámetro. La cabeza era pequeña

con unas escamas más pronunciadas por encima de los ojos de pupila redondeada, que le con-

ferían una mirada de aspecto amenazante y agresivo.

Nuestro Frank particular de la jungla del Instituto (Julián Fiorito),

cuando vio el ejemplar que teníamos en la caja, lo cogió sin ningún

temor y comenzó a observar todas sus características anatómicas.

Antes de su puesta en liberta en el campo cercano al Instituto, se

le realizaron varias fotografías, para tener constancia de su presen-

cia y poder determinar a qué especie pertenecía.

Esta fue una de las muchas las preguntas que nos hacíamos:

¿cómo puedo entrar en el aula de la planta baja del edificio nuevo

si la puerta estaba cerrada al igual que las ventanas? ¿Por qué en-

traría al edificio? ¿Estaría buscando alimento o un lugar para des-

cansar o hibernar? ¿Era venenosa? Algunas de ellas, sí la hemos

podido contestar, otras por ahora siguen siendo un misterio.

Para contestar a la primera pregunta, ¿a qué especie pertenecía?,

lo primero que tenemos que hacer es conocer las especies que po-

demos encontrar en España y más concretamente en Castilla-La

Mancha. En España hay unas trece especies de culebras de las cua-

Se narra las aventuras acaecidas con la joven culebra bastarda que entró en el aula

de diversificación, se aportan datos muy interesantes de esta especie y se citan todas

las serpientes que podemos encontrar en el término municipal de Villarrubia de los

Ojos, por un alumno aficionado a la herpetología.

Zoología

22

Page 23: REVISTA ECOAULA NUM. 16

les, ocho pueden localizarse en los montes, campos y ríos de Villarrubia de los Ojos y sus al-

rededores. Estas son: la culebra de herradura (Coluber hippocrepsis), la coronela meridional

(Coronella girondica), la culebra de escalera (Elaphe scalaris), culebra de cogulla (Macropro-

todon cucullatus), culebra bastarda (Malpolon monspessulanus), la culebra viperina (Natrix

maura), la culebra de collar (Natrix natrix) y la víbora hocicuda (Vipera latasti).

Una vez conocidas las posibles candidatas, es necesario ser capaz de diferenciarlas, con este

fin son muy prácticas las claves dicotómicas de identificación.

En primer lugar, las víboras se pueden diferenciar fácilmente del resto de las culebras por la

pupila de su ojo. Mientras que en las culebras es redonda en las víboras es lineal (ver cuadro).

Por lo tanto, según nuestra descripción, no puede ser una víbora, ya que tenía el ojo con la

pupila redonda. Aunque el criterio más diferenciador, es la presencia de escamas preanal sencilla

en las víboras y dividida en dos en las culebras (ver cuadro).

Ahora, viene la complicación, para poder diferenciar correctamente las distintas especies de

culebras es necesario conocer la disposición y nombre de un conjunto de escamas presentes en

la cabeza y dorso de la serpiente.

Después de un detallado estudio y siguiendo diversas claves de identificación llegamos a la

conclusión que la serpiente que entró en nuestro instituto se trata de una culebra bastarda (Mal-

polon monspessulanus).

Esta culebra se puede diferenciar fácilmente del resto de las culebras por presentar unas es-

23

Page 24: REVISTA ECOAULA NUM. 16

camas muy pronunciadas y salientes encima de sus ojos, que

le dan un aspecto muy agresivo. Es la serpiente más grande

de España, llega a medir hasta 2 metros. Este gigante de la

herpetofauna española presenta dientes venenosos, muy por

detrás de los ojos, por lo que es muy difícil que muerda al

hombre. En el caso excepcional de que lo hiciera, sus efectos

son secundarios, ya que sólo producirá algo de fiebre e hin-

chazón. El veneno lo emplea para cazar pequeños mamíferos,

lagartos, conejos y alguna que otra serpiente. Su coloración

suele ser pardo verdosa, con manchas negras en los laterales.

Los ejemplares jóvenes presentan un mayor número de manchas y su vientre es amarillento,

como ocurre con nuestro ejemplar encontrado en el instituto. Vive en zonas arenosas, rocosas

y cultivos. Su modo de cazar es por constricción. Se le considera un animal de mal carácter,

que al encontrarse acorralada hincha los pulmones y emite un fuerte soplido (como los bufidos

que nos hacía al intentarla coger).

A pesar del aspecto que presentan las culebras y que a la mayoría aterroriza, lo cierto es que

todas ellas realizan una labor muy importante en los ecosistemas, siendo uno de los principales

depredadores de roedores (ratas y ratones) que sí pueden causar graves daños. Por ello desde

aquí, animamos a todos a proteger estos seres tan increíbles y a no matarlos (lamentablemente

todavía muy habitual en algunas zonas, a pesar de estar protegidas por ley) para que continúen

arrastrándose por los suelos, nos den un susto de vez en cuando y se refugien en lugares tan

peculiares como un instituto.

BIBLIOGRAFÍA

Salvador, A. 1974. Guía de los anfibios y reptiles españoles. Publicaciones del Ministerio

de Agricultura, Pesca y Alimentación Secretaría General Técnica. Servicios de publicaciones

agrarias. 283 págs.

Aponte, A, Galiana, M. Carmen. Anfibios y reptiles de La Mancha. Centro de Profesores de

Ciudad Real. Seminario de Medio Ambiente. 50 págs.

http://www.aranzadi-

zientziak.org/fileadmin/webs/Herpetologia/Html/malpolon_monspessulanus-esp.html

http://www.aranzadi-zientziak.org/fileadmin/webs/Herpetologia/Html/ofidios_6-esp.html

http://www.aranzadi-zientziak.org/fileadmin/webs/Herpetologia/Html/ofidios-esp.html

http://www.aranzadi-zientziak.org/fileadmin/webs/Herpetologia/Html/docs/KARTELAK-

_NARRASTIAK_1-2.pdf

http://www.barranquismo.net/paginas/medio/serpientes.htm

http://www.trebago.com/revistas/01/08serpientes.asp

Autor:

Julián Fiorito. Alumno de 3º Diversificación

2324

Page 25: REVISTA ECOAULA NUM. 16

El árbol del amor

Nombre científico: Cercis siliquastrum LINNEO

Nombre común: Árbol del amor, árbol de Judas, algarrobo loco, ciclamor, árbol deJudeacebo.

DescripciónPequeño árbol aunque puede alcanzar los 10 m dealtura. El tronco es generalmente irregular y tor-tuoso, con la corteza gris oscura y agrietada. Susramas son de corteza lisa y dan lugar a una copa bajae irregular.Las hojas son simples, caducas, de un color verde ca-racterístico, lampiñas y con el borde entero. Tienenforma arriñonada o acorazonada, con un pecíolo orabillo casi tan largo como el limbo de la hoja. Se dis-ponen de forma alterna en las ramas.Las flores son de color rosa púrpura y aparecen de

forma abundantenaciendo en racimoso fascículos, tanto enlas ramas como en eltronco. Las floresson del tipo papilio-náceas.El fruto es una vaina con forma de legumbre aplastada, decolor pardo rojizo, colgante y que permanece largo tiempoen el árbol. Su tamaño es de 6 a 10 cm de alargo. Se abrenpor sus dos valvas dejando caer de 6 a 12 semillas negruz-cas.

Floración y fructificaciónFlorece en abril o mayo antes de que presente hojas.

Hábitat y distribuciónEs un árbol indiferente al tipo de suelo, aunque prefierelos suelos calizos. Resisten al frío y a las sequías. Es muy

frecuente encontrarlo en los parques y jardines de toda la Península.

Árboles de los parques yjardines de Manzanares

4325

Page 26: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Usos y curiosidadesEs principalmente un árbol ornamental, decrecimiento lento, que se cultiva desde lostiempos de los babilonios o incluso antes.Su madera, no es de buena calidad porquese tuerce con facilidad y se descompone rá-pidamente a la intemperie. Sus frutos sehan usado como astringentes. Según elilustre botánico don José Quer, las florestiernas tienen un agradable sabor ácido yse pueden emplear para ensaladas y esca-beches. El nombre de ”cercis” deriva del griego“kerkis” que significa lanzadera debido talvez a la semejanza del fruto con esa herra-mienta de tejer. El nombre específico de siliquastrum procede de silicua que es un tipode fruto característico de las leguminosas.

Según la historia bíblica, se cree que Judas Iscariotese ahorcó en este árbol después de traicionar a Jesús.También se dice que sus vainas recuerdan las mone-das que Judas recibió por su traición, y que su formade florecer se debe a las lágrimas de Cristo que cayeronsobre este árbol.

Localización en ManzanaresSe localizan varios ejemplares por casi todos los par-ques y jardines de Manzanares, pero es el el Parque delPolígono donde se encuentran la mayoría de los ejem-plares y los de mayor tamaño.

Autor texto: José Luis Olmo Rísquez.Fotografías: José Antonio Pérez Santiago y Ber-

nando López-Camacho Condés.

4426

Page 27: REVISTA ECOAULA NUM. 16

Fallo del Concurso de Fotografía Digital

sobre Medio AmbienteEl pasado mes de junio se eligieron las fotografías ganadoras del Concurso de Fotografía

Digital sobre Medio Ambiente de Manzanares (Ciudad Real) organizada por el Foro Ciu-

dadano de la Agenda21 y la colaboración de la Concejalía de Medio Ambiente y la Revista

Siembra.

Se daba el caso de que el premio para la segunda fotografía clasificada era aparecer

como portada de este número de ECOAULA.

Según el fallo, el segundo premio recayó en la fotografía titulada "Humedales", presentada

por Francisco Javier López de los Mozos, domiciliado en Madrid.

Esta fotografía está tomada cerca del paraje manzanareño de Siles y refleja una de esas

sorpresas que nos da la naturaleza tras un “exceso” de lluvias: donde sólo había sequedad

aflora el agua del acuífero, de inmediato se llena de de plantas y animales sin la más mí-

nima necesidad de intervención humana -ni trasvases, ni inversiones, ni criaderos... sólo

es necesario para su conservación que nos limitemos a mirar-.

Desgraciadamente imágenes como éstas pueden durar meses o unos pocos años, hasta

que, como ahora, las lluvias se esconden y el calor aprieta.

El primer premio del concurso se lo llevó la fotografía titulada "Pastoreando en Manzana-

res" de Fernando Labián, domiciliado en Manzanares. El pastoreo, con sus ventajas e in-

convenientes, sigue presente en la llanura manchega.

Medio Ambiente

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ANAGLIFO DE UNA CUEVA

Foto extraída de http://felixfotoespele.blogspot.com.es/

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