Todos aprendimos

CréditosCecilia María Vélez, rectora

Christian Schrader Valencia, decano de Publicidad.

Vera Schütz Smith, decana de Comunicación Social-Periodismo.

Mercedes Posada Meola, docente coordinadora general de la participación de la Universidad en el evento. Maestría en Publicidad.

Óscar Durán Ibatá, docente coordinador del área de Periodismo en el evento. Programa de Comunicación Social - Periodismo

Jesús Muñoz, docente coordinador talleres de televisión y prensa en el evento. Programa de Comunicación Social - Periodismo

Nicolas Montañez, docente coordinador talleres de televisión y prensa en el evento. Programa de Comunicación Social - Periodismo. Guillermo Andrés Rodríguez, docente coordinador talleres de creatividad en el evento. Programa de Publicidad.

Paula Fernanda Ruiz, estudiante de la asignatura de Redacción de Prensa II - Programa de Comunicación Social - Periodismo

Anyi Jhoana Cárdenas, estudiante de la asignatura de Redacción de Prensa II - Programa de Comunicación Social - Periodismo

Ornella Carolina Suárez, estudiante de la asignatura de Redacción de Prensa II - Programa de Comunicación Social - Periodismo

Jessica Blanco Gómez, diagramación y diseño de la revista - Programa de Publicidad - In House

Pablo tiga, diagramación y diseño de la revista - Programa de Publicidad - In House

Editorial“Sonríe que a pesar de todo la vida es linda”, “Vive en paz con la naturaleza”, “le deseo a mi profesora bella que le vaya muy bien el resto del año”. Estos fueron algunos de los mensajes que escribieron los niños y niñas participantes del taller de creatividad realizado por el programa de Publicidad de La Tadeo durante la Primera Feria del Conocimiento “Todos a Aprender” organizada por el Ministerio de Educación del 27 al 29 de septiembre en Corferias.

Durante la inauguración de este encuentro de saberes, en el que se dieron cita cerca de 5.000 estudiantes, docentes y tutores de diferentes regiones del país, estuvo presente el presidente de Colombia Juan Manuel Santos, quien, en su discurso, recordó que inicialmente fueron capacitados 100 formadores. “Esos formadores escogidos con lupa, con pinzas, gente muy bien capacitada, muy bien entrenada, están a su vez capacitando 3 mil tutores. Los están capacitando en cómo mejorar la calidad de la educación en matemáticas, en lenguaje, en ciencias. Y esos 3 mil tutores están por el país entero recorriendo establecimiento educativo por establecimiento educativo, colegio por colegio, se sientan en las aulas y ven a los profesores, a sus colegas, y les van enseñando ahí en el sitio cómo ir mejorando la forma de enseñar”.

Por su parte María Fernanda Campo, ministra de Educación, manifestó que “en esta feria queremos hacer un reconocimiento a la labor de todos los docentes del país, al importante papel que juegan en la vida de cada uno de nosotros. Durante estos tres días los 3.000 tutores y 100 formadores de Todos a Aprender, compartirán sus experiencias vividas hasta ahora con la implementación del Programa en cada uno de los 833 municipios donde tiene presencia”.

La Universidad también se vinculó a esta Feria mediante el desarrollo de un taller de Televisión, orientado por estudiantes de Comunicación y Publicidad, en el que los niños y niñas saludaron a sus escuelas y profesores frente a la Cámara y aprendieron técnicas básicas sobre producción de televisión.

De igual forma, tres estudiantes de Comunicación Social – Periodismo, hicieron parte del equipo de periodistas encargado de realizar las notas de prensa y televisión alusivas a la Feria, las cuales, encontrarán en detalle en las páginas de esta revista, junto con las mejores fotografías del evento.

La Ministra de Educación hizo un seguimiento personal de la operación llevada a cabo por la Universidad durante la Feria y conoció de cerca las piezas producidas como resultado de los talleres.

A través de diversos talleres el grupo de tutores “Sinergia Educativa” del Valle del Cauca, en apoyo al programa Nacional liderado por los Ministerios de Educación y de Cultura “Leer es mi cuento”, re�ejan la importancia de que los niños comprendan lo que leen y de que integren la lectura y la escritura a su vida cotidiana.

Los “Kamishibais” son una propuesta de este grupo de tutores que consiste en crear cuentos representados únicamente en imágenes, en donde tienen el propósito de crear una estrategia en donde ellos sean los narradores de las historias, dinámica que ha funcionado, debido a que llama la atención de los niños, se trabaja el comportamiento lector y la lectura en voz alta.

Los mitos y leyendas, como rescate a las tradiciones culturales colombianas, también hacen parte de los talleres organizados por Sinergia Educativa, a través del programa “Arti�cios del terror y la oralidad” en los que narran la leyenda “María Mandunga”, la cual busca incentivar la lectura y el bagaje cultural de los colombianos a través del terror y la mito-poética.

Diana Marcela Ortiz Durán docente tutora del Valle del cauca, cuenta el objetivo que tienen ellos como docentes con la educación de los niños colombianos “Hoy por hoy los niños están leyendo poco, lo que se busca es que se vuelvan a enamorar de la lectura”.

Gracias a la primera Feria del Conocimiento los profesores logran capacitarse para fortalecer el conocimiento y la educación en niñas y niños del Valle del Cauca compartiendo su aprendizaje a otros docentes.

‘Kamishibais’, mitos y leyendas para el aprendizaje de los niños. Por: Anyi Cárdenas. Universidad Jorge Tadeo Lozano

El grupo de tutores de Florida Valle “Sinergia Educativa” llegan a la I Feria del conocimiento “Todos a aprender” con talleres de lectura basados en el trabajo en equipo de profesores que buscan llevar lo mejor a las instituciones.

En la Feria del Conocimiento también se están dando a conocer grandes talentos y dotes musicales, como los de Bryan Polo González, Nelson Rafael Marques Tapias y Orlando Rafael Aragón, tres niños estudiantes del colegio Santa Rosa de Lima del departamento de Magdalena, corregimiento La China quienes fueron invitados a la Feria del Conocimiento a tener una participación activa, con el �n de mostrar sus talentos y habilidades en la música.

Hoy, 28 de septiembre estos 3 niños mostraron una representación musical en el pabellón 6 de Corferias, dando a conocer sus habilidades en la música y el canto. Ellos se han ido formando en el colegio Santa Rosa de Lima, en donde han tenido gran apoyo por parte de los docentes, los padres y la rectora. Bryan Polo González es el vocalista de la agrupación vallenata, quien con tan solo 10 años de edad tiene gran talento en la música. Cuenta con el apoyo de su padre Juan Manuel Polo, quien dice que Bryan desde muy pequeño mostró mucho gusto y amor por la música y el canto y por lo tanto decidió apoyarlo. Bryan a participado en diversidad de eventos, pero como re�ere su padre con alegría y orgullo, “este es el evento a nivel nacional que ha sido más importante”.

Por otra parte Orlando Rafael Aragón Abriaga, y Nelson Rafael Marques tienen el apoyo de Luz Mila Abriaga, madre de Orlando, quien nos cuenta que desde los tres años sintió gusto por el acordeón “me decía que le comprara un acordeoncito de juguete, una vez tuvo la oportunidad de recibir un acordeón que le regalo el padrino y también hacia acordeones de papel y así practicaba”. Nelson Rafael, percusionista del grupo fue acogido por Luz Mila, puesto que años atrás su familia fue atropellada por la violencia. Por último Juan Manuel Polo y Luz Mila Abriaga hacen la invitación a todos los padres de familia a que apoyen el talento juvenil, para que ellos puedan tener la mente despejada y dedicada a actividades educativas y culturales, ya que ellos son el futuro de Colombia.

En la Feria del Conocimiento se impulsa la cultura y la educación desde la infanciaPor: Paula Ruiz Figueroa. Estudiante de Comunicación Social. Séptimo semestre. Periodismo de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.

La Feria del Conocimiento, un lugar en donde se encuentran talentos artísticos y musicales establecidos por los niños de diversas regiones del país.

Cartagena está presente en la primera feria que realiza el país en torno a la transformación de la calidad educativa y en este escenario un grupo de docentes proveniente de Cartagena muestra cómo han convertido las danzas y las representaciones culturales y artísticas en un canal de comunicación para sus procesos de enseñanza.

Con la canción ‘La fantástica’ (de Carlos Vives), tema que resalta la historia y lo fantástico de La Heroica, los maestros bailan y montan toda una obra de arte que muestra y enseña la historia y la magia que tiene Cartagena.

Los docentes protagonistas de esta iniciativa consideran que lo artístico, lo cultural, la música, la actuación y la danza permiten, tanto a estudiantes como a maestros, crear tácticas y estrategias para hacer más lúdico y entretenido el proceso de enseñanza y aprendizaje. “Estas estrategias llaman la atención de los niños, ya que la presencia del juego, la música y los colores son fundamentales en la educación” citan los docentes casi que en coro.

El viernes 27 de septiembre fue la primera presentación de este grupo, pero usted aún tiene oportunidad de verlos, pues este domingo 29 de septiembre hará su segunda aparición en el pabellón 6 de Corferias. Para asistir y participar en la feria del conocimiento se debe realizar la inscripción en la página web

Lo fantástico de Cartagena, una iniciativa para hacer más lúdicos los procesos de enseñanza y aprendizaje

Por: Paula Ruiz Figueroa. Universidad Jorge Tadeo Lozano

Cultura y educación van de la mano y así lo demuestra una de las experiencias presentes en la I Feria del Conocimiento ‘Todos a Aprender’.

Hernando Gamarra, docente y tutor de la Institución Buena Vista en Achí Bolívar, quien participó en el Taller Danzo “Preparo mis neuronas para bailar”, dice que siendo profesor de matemáticas jamás pensó en utilizar este tipo de estrategias de música y baile para ambientar una de sus clases, “Yo invito a los profesores para que utilicemos e implementemos la danza u otro tipo de actividad lúdica dentro del aula de clase, estoy seguro de que los resultados serán excelentes”.

Este Taller busca que estudiantes y docentes aprendan de las manifestaciones artísticas que ponen en juego las neuronas y el corazón, así como de la diversidad de ritmos musicales que son característicos de las raíces de nuestro folclor, entendiendo la danza como una disciplina que involucra atención, sensibilidad y motricidad pues “Lo artístico, lo cultural, la música y la danza crean estrategias para que todos aprendamos de maneras más lúdicas, más divertidas, más humanas y más cercanas”, dice Sandra Argel docente universitaria de la Fundación Cafam.

El Taller Danzo “Preparo mis Neuronas para bailar”, actividad dirigida por profesionales y especialistas en música, ha sido el lugar para el encuentro de docentes de diferentes regiones del país y se ha convertido en un escenario donde “los profesores comparten la experiencia de ser estudiantes nuevamente y rescatan el niño que todos llevamos dentro”, agrega Sandra Argel.

Este Taller se realiza en el marco de la I Feria del Conocimiento ‘Todos a Aprender’ que tiene lugar en Corferias y que concluirá este domingo 29 de septiembre. Si usted desea ser parte de este encuentro podrá hacerlo inscribiéndose en este enlace.

La Fundación Universitaria Cafam en alianza con la Escuela de pedagogía de UNICAFAM son los gestores del Taller Danzo “Preparo mis neuronas para bailar”.

Taller Danzo “Preparo mis neuronas para bailar” una experiencia con la danza para aprender

Por: Ornella Suárez, estudiante de sexto semestre de Comunicación Social de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.

Arte, cultura, música y danza, ponen en juego las neuronas y el corazón y se convierten en herramientas para aprender o reforzar matemáticas, entre otras áreas.

Para que la práctica de la lectura se a�ance en la cotidianidad de las personas, la Fundación Rafael Pombo ofrece en la I Feria del conocimiento “Todos a Aprender”, tres talleres para desarrollar la capacidad de imaginación y del pensamiento creativo para que niños y adultos creen sus propias historias, basados en el principio de que la cultura no es solamente el proceso del lecto-escritor sino todo lo que se crea a nivel del pensamiento.

‘Construcción de historias a partir de la interacción con juguetes’, ‘Construcción es espacios y personajes con la interacción de telas de colores’ y ‘Creación de historias escritas’, son los tres talleres diseñados para niños y adultos y en los que se sobre la literatura, el pensamiento creativo y el arte, los cuales permiten construir historias a partir de diferentes ángulos.

El interés por la lectura, el empleo de los lenguajes de expresión artística y la lúdica, “debe llegar por gusto, por placer, por juego y por complicidad. Son in�nitos los caminos y posibilidades para llegar y quedarse en la lectura, menos por la imposición, la cali�cación o el temor” dice Manuel Andrés Ramos tallerista de la Fundación Rafael Pombo.

La propuesta de la Fundación favorece el acercamiento a la palabra oral y escrita, por parte de docentes, gestores culturales, niños, niñas y jóvenes, donde se trabaja la memoria, la historia y lo cotidiano, para crear una nueva forma de aprender.

“Todos a Aprender” y Todos a leer, en la Primera Feria del conocimiento Por: Anyi cárdenas. U. Jorge Tadeo Lozano.

En el pabellón 6 de Corferias hay un lugar para la imaginación, el fomento al gusto por la lectura, el empleo de los lenguajes de expresión artística y la lúdica.

Con el Taller Danzo, Edelmira Massa Zapata, llega a Corferias a contar historias a través de la difusión de las tradiciones populares del país y de montajes coreográ�cos, para fortalecer las dinámicas de aprendizaje que involucren diversas modalidades sensoriales del movimiento, teniendo como base, el conocimiento y las experiencias de investigación realizadas en algunos países de África.

Asistir al Taller Danzo, es “salir sintiéndose mejor, pero sobre todo sintiendo que falta mucho por aprender, saber que uno tiene partes del cuerpo que no conocía, motivar a las personas a buscar el conocimiento que es lo que queremos impulsar en la Feria del conocimiento” dice Edelmira Massa, quien también busca que los profesores y padres asistentes al evento, trabajen en la formación de los niños de Colombia.

Con una familia de educadores que lograron hacer historia en el país, en 1948, por dedicarse a la literatura y al rescate de la cultura afrocolombiana, la Maestra Delia Zapata Olivella, madre de Massa, crea la escuela que lleva su nombre, para formar profesionales de la pedagogía y especialistas en música y danza.

En los años 60’s Delia zapata crea una metodología sobre el trabajo del cuerpo, para que todos los colombianos puedan interpretar los ritmos de todas las regiones del país y desarrollar habilidades corporales. Massa, une ésta metodología con las danzas de sanación del Congo - África, para educar a niños y adultos con la técnica de disociación, es decir, con el conocimiento de cada parte del cuerpo, de las posibilidades de movimiento y de cómo debemos nombrarlos.

Gracias a los nuevos proyectos y estrategias de esta escuela, Edelmira no solo busca continuar con el legado cultural de su familia y de las danzas del Caribe y del Pací�co, sino que también, invita a re�exionar sobre el papel de la mujer en la sociedad, el cual, como ella lo describe es “sumamente importante, porque somos las madres las que enseñamos a los otros, las que realmente mantenemos el mundo” haciendo �nalmente un llamado a los jóvenes para que se interesen por su origen y por el país.

Un legado cultural que fortalece las tradiciones folclóricas colombianas Por: Anyi Cárdenas. U. Jorge Tadeo Lozano

Edelmira Massa Zapata, una mujer que ha dedicado su vida a la danza y a la pintura, llega a la Primera Feria de conocimientos “Todos a aprender” a enseñar los movimientos sensoriales del cuerpo.

La experiencia que desarrolla la Universidad Nacional como gestor de exposiciones en el Museo de la Ciencia y el Juego, no tiene “el propósito de enseñar, para enseñar esta la escuela, es para generar un espacio interactivo que genere aprecio por el conocimiento”, agrega Fabián Enrique Pinzón Beltrán coordinador de diseño grá�co del Museo de la Ciencia y el Juego.

Las exposiciones son pedidas por las alcaldías, instituciones departamentales, regionales o municipales, que se caracterizan por tener un costo de préstamo muy bajo, generalmente no mayor a lo que cuesta el desplazamiento del transporte. Crear un gusto por la ciencia a bajo costo, que es además inclusión social, es uno de los objetivos que desarrolla la Universidad Nacional.

Entre las exposiciones, encontramos actividades como el rompecabezas del sol, un juego de 16 piezas, de tipo convencional pero con la �gura de Viracocha el dios sol en la cultura Tiahuanaco en Bolivia, que se cree es la cultura más antigua que existe en Latinoamérica. La temática del juego pretende que la gente puede llegar a pensar que las explicaciones astronómicas no solo son de occidente (griegas), sino que existen también otras explicaciones en las culturas latinoamericanas y el desarrollo de la ciencia, de esta manera no solo se visualiza un aspecto cientí�co sino el cultural.

El Museo ha visitado diversos municipios del país, con la presencia de 10 millones de personas, según, Fabián Enrique Pinzón Beltrán. La invitación para conocer el Museo de la Ciencia y el Juego será el día de mañana en el segundo piso del pabellón 3 en Corferias.

Con la ciencia y el juego: “Todos a aprender”

Por: Anyi Cárdenas – Estudiante de Comunicación de la UJTL

La Universidad Nacional desarrolla un acercamiento al conocimiento cientí�co con la lúdica y el juego a través del Museo de la Ciencia y el Juego.