REUNIÓN RECTORES

LOCALIDAD 1USAQUÉN

MARZO 2 DE 2011

AGENDA REUNIÓN DE RECTORES 1.     Saludo y verificación de quórum2.     INVITADOS 3.     Foro – Feria Educativa 20114.     Informe Proyectos Locales5.     Informe Metas Locales6.     Informe Procesos

FERIA PEDAGÓGICA 2011 - OBJETIVOS

1. Escenario  para  la  discusión y  análisis  de  la  Política Educativa  nacional  y distrital.

2. Espacio  de  reflexión  que permita  presentar   recomendaciones  sobre  la prospectiva de la educación para la ciudad.

3. Balance  de  la  apuesta  de ciudad en el P.S.E.

4.  Visibilizar  proyectos  de innovación  en  Ciencia  y Tecnología  y  expresiones artísticas.

5.Realizar  seguimiento  al desarrollo que han tenido los Proyectos  premiados durante  la  Feria  Pedagógica Distrital 2009.

6.  Visibilizar  las  estrategias  de participación  y  convivencia vinculados    al  P.S.E.,  los  PEI´s, los PEL´s

Plan Sectorial de Educación

Construcción de metas nacionales conjuntas con miras a la siguiente

vigencia

Plan Sectorial de Educación a la luz de los derechos fundamentales

consagrados en la Constitución de 1991 al cumplir 20 años de

proclamación.

Realizar análisis, evaluación y proyección de las Políticas

Educativas, con miras a consolidar el sector educativo de la capital

Bogotá lo asume:

Línea central de

Trabajo:

Cómo a través de la materialización del derecho fundamental a la educación se han plasmado los demás derechos fundamentales de las y los ciudadanos de la

capital.

FORO

Análisis, evaluación y proyección de las políticas educativas que aplicadas en la institución permiten ver materializados los derechos de todos y todas los miembros de la comunidad educativa; este elemento se puede desarrollar a través de conversatorios, conferencias, charlas, que permitan hacer un cierre propositivo y trazar elementos de trabajo para la próxima administración

RESPONSABLES ORGANIZACIÓN

Consejo Directivo, Consejo Académico en acuerdo con DLE

FERIA

Muestra visual que evidencie de forma lúdica y creativa el inicio, proceso y resultados de los principales proyectos de cada institución (en sintonía con la idea de materialización de derechos a través de las políticas educativas de la ciudad); estos pueden pertenecer a los ya presentados en 2009 para evidenciar su progreso o un nuevo proyecto surgido y consolidado en la institución, que permita evidenciar su proceso y tenga por lo menos un año de trabajo.

PARTICIPANTESToda la comunidad educativa INSUMOS

Lineamientos Feria pedagógica 2011 SED, recomendaciones

hechas en la Feria pedagógica 2009, PEI, Proyectos de aula y

transversales

RESULTADOSConclusiones proyectivas y Muestras representativas de la labor pedagógica y académica de la institución

APOYAN DLE, Equipo participación y presupuestos localidad, equipo Participación SED, equipo Feria Pedagógica 2011

DOS MOMENTOS PARALELOS

FORO

Análisis, evaluación y proyección de las políticas educativas aplicadas en la localidad (priorizar el derecho que con mayor relevancia se trabajo) que permiten ver materializados los derechos de todos y todas los miembros de la comunidad; este elemento se puede desarrollar a través de conversatorios, conferencias, charlas, que permitan hacer un cierre propositivo y trazar elementos de trabajo para la próxima administración

RESPONSABLES ORGANIZACIÓN

Director Local de Educación, Equipo local de Participación, Equipo Presupuestos Participativos, Consejo Consultivo de Política Educativa

FERIA

Muestra visual que evidencie de forma lúdica y creativa el inicio, proceso y resultados de los principales proyectos de cada institución, que se convierten en representativos de la localidad (en sintonía con la idea de materialización de derechos a través de las políticas educativas de la ciudad); estos pueden pertenecer a los ya presentados en 2009 para evidenciar su progreso o un nuevo proyecto surgido y consolidado en la institución, que permita evidenciar su proceso y tenga por lo menos un año de trabajo

PARTICIPANTESLas comunidades educativas en pleno de todos los colegios públicos y aquellos privados que se involucren en la Feria

INSUMOSLineamientos Feria pedagógica 2011 SED, recomendaciones

hechas en la Feria pedagógica 2009, PEI, PEL`s, resultados

Ferias Institucionales

RESULTADOSConclusiones proyectivas que permitan elaborar metas conjuntas para la localidad y la ciudad; Muestras representativas de la labor pedagógica y académica desarrollada en la localidad

APOYAN SED, equipo Feria Pedagógica 2011, directores SED, Secretario Educación y otros Despachos requeridos, otras instituciones

DOS MOMENTOS PARALELOS

FERIA PEDAGÓGICA 2011

Enero- marzo

Foros  educativos Institucionales

Desarrollar  los  Foros  Educativos institucionales  de  acuerdo  con  los lineamientos  de  la  convocatoria Distrital.

Abril-junio

Foros educativos Locales Realizar  el  Foro  Educativo  Local  de acuerdo  con  las  orientaciones emanadas por la SED y el MEN.

Julio-septiemb

re

Foro Educativo Distrital Apoyar  los procesos de convocatoria y realización del Foro Educativo Distrital.

Octubre-diciembr

e

Consolidación  de memorias  y recomendaciones  del Foro Educativo Distrital

Consolidación  de  memorias  y recomendaciones  locales  y  distritales del Foro Educativo Local

PROGRAMA FUTURO COLOMBIATrabajaron el año pasado en Toberín Este año presentan una propuesta 

de refuerzo en aspectos como:•  Prevención integral contra la 

delincuencia permitiendo acercamiento con la Fiscalía 

• Diseñar, Implementar y ejecutar un plan de prevención integral aplicada al delito orientada hacia una cultura de respeto por el ordenamiento jurídico y fomento de la convivencia pacifica.

Ejes temáticos•  Cultura del respeto por 

ordenamiento Jurídico y normas de convivencia

•  El joven y la Ley, manejo de conflicto y valores

• Delincuencia Juvenil y sistema de responsabilidad legal

•  Violencia intrafamiliar•  Tráfico y consumo de sustancias 

psi coactivas•  Matoneo  Orientadoras – grupos 

grandes.

REUNIONES DE MESAS LOCALESPARTICIPACIÓN

MARZO 4 DÍA DE LA PARTICIPACIÓN

AGRADECEMOS la mayor asistencia de los siguientes colegios a los encuentros preparatorios: 

Saludcoop,  Aquileo, General Santander, Divino Maestro.

MARZO 9: MESAS LOCALESHORA:  11 a.m. – 1 p.m.LUGAR: Colegio Gimnasio 

Femenino.

PARTICIPACIÓN CONVENIO 2737/10 

Suscrito por la SED,  La SDIS, UNICEF, OEI y la Corporación Somos Más.  Con esta alianza se cuenta con un portal 

www.gobiernoescolar2011.org especialmente diseñado para 

fortalecer el sistema democrático en nuestros colegios. 

Los estudiantes podrán publicar  propuestas, ver las propuestas publicadas por otros estudiantes, hacer comentarios y votar por éstas. 

De esta forma, se impulsa el proceso de las elecciones estudiantiles y la conformación del Gobierno Escolar.

PROYECTOS LOCALESProyecto Protección Escolar

• Dahyana Idarraga Garay Coordinadora General 

• Convenio de Asociación 011-10 FDL USAQUEN - FUNDASET

• Teléfonos de Contacto 6232858 -  3202426904

• Cuadro distribución de talleres, ciclos, jornadas y número. ENCUESTA

• Se requiere el responsable- coordinador de cada colegio

PROYECTOS LOCALESENTREGA AULAS

VIRTUALESMARTES 01 DE MARZO:• Unión Colombia   • Nuevo Horizonte  MIERCOLES 02 DE MARZO:• Agustín Fernández   • Usaquén   JUEVES 03 DE MARZO:  • Toberin  8: 30 AM   • Salucoop Norte   2 PM 

RECOMENDACIONES1. Integrar a inventarios2. Incluir en pólizas3. Seguridad del aula4. Parámetros de manejo5. Capacitación docentes6. Inauguración7. Uso y aprovechamiento

PROYECTOS LOCALESFORMACIÓN DEPORTIVA

REAL MADRID• FAVOR DILIGENCIAR: los 

formatos de: evaluación de rendimiento académico, deportivo y el formato de inscripción.

•  La evaluación académica   se hace a criterio del rector de cada colegio.

• La evaluación deportiva es muy básica porque  son escuelas de formación

RECOMENDACIONES• Que el niño  muestre 

aptitudes y habilidades básicas.

• Contar con el aval de los padres: consentimiento

• Únicamente 10 niños por colegio: listas 9 de marzo

• Para comenzar clase el 14 de marzo. SERVITÁ

• Apoyarse en un docente responsable: edu física

METAS LOCALES AL 100% Colegios  :

Reorganización de la enseñanza por ciclos y períodos académicos

 Incorporar  lectura y  escritura como actividad curricular en todos los ciclos y áreas 

Uso pedagógico de las TICS en la enseñanza y el aprendizaje

Colegios implementando Proyectos Ambientales Escolares

En cumplimiento:1. Especialización Educación 

Media2. Fortalecimiento Inglés, 

Matemáticas, Ciencias3. Bogotá Bilingüe4. Escuela-Ciudad-Escuela5. Programas DD HH6. Estudiantes en situación de

vulnerabilidad beneficiados con acciones educativas que aseguren su inclusión social en el Colegio

METAS LOCALES

BAJO AVANCE1. Colegios con E. M. 

Articulada2. Jóvenes estratos 1,2, y 3 

apoyados para educación superior

3. Colegios con evaluación integral de la educación

4. Colegios y docentes con incentivos económicos por los mejores resultados en las pruebas ICFES - SABER, inglés y matemáticas, y a las instituciones oficiales con los niveles de menor deserción y mejor gestión

5. Docentes, Coordinadores y Rectores vinculados a estrategias de formación 

6. Personas nuevas afiliadas a BiblioRed 

7. Bibliotecas dotadas y articuladas a BiblioRed 

METAS LOCALESENTREGARON EL PLAN DE 

ACCIÓN  EN LA DIRECCIÓN LOCAL POR CORREO-E:

AQUILEO, NAUMAN, NUEVO HORIZONTE, CRISTÓBAL, TOBERÍN, GENERAL

CONVOCATORIA ISLA GORGONA-2011

Se está enviando por correo-e las condiciones para la participación, junto con el cronograma.

Favor enviar listado de 20 estudiantes por colegio, teniendo en cuenta, orden de prioridad, para viajar.

PROCESOS

1. P.O.A. APROBADOS POR DLE , 4:    • USAQUEN , UNION 

COLOMBIA , GENERAL,  NAUMANN.

2. Matriz avances METAS  S/strías Calidad-integración:

• 10 colegios cumplieron (tema comunicación).

La DLE evalúa el diagnóstico de la 

localidad

La DLE diligencia la programación del POA y lo envía a la Dirección General 

de Educación

La Dirección General de Educación revisa el POA

¿Aprueba?Devuelve el POA con un correo explicando los ajustes a realizar

La DLE realiza el seguimiento al finalizar 

cada trimestre

La Dirección General de Educación revisa el 

seguimiento

DLE elabora informe de gestión anual, consolida informes 

de gestión de colegios y envía a 

DGE

no

si

Procedimiento nivel localProcedimiento nivel local

COLEGIOS PRIORIZADOS CONVENIO 1898 CAMARAS DE SEGURIDADSuscrito el 12 Noviembre de 2009, entre el 

Fondo de Vigilancia y Seguridad de Bogotá y la SED 

LOCALIDAD IED

USAQUEN AGUSTIN FERNANDEZ

USAQUEN AQUILEO PARRA

USAQUEN SALUDCOOP NORTE

USAQUEN CRISTOBAL COLON

USAQUEN NUEVO HORIZONTE

USAQUEN TOBERIN

PROCESOS BILINGÜISMO

• Convocatoria para el perfeccionamiento de la lengua inglesa y  obtener la Certificación Internacional en el nivel B2 del Marco Común Europeo de referencia para lenguas extranjeras (FCT)  

• Pre-inscripción: Cupos para 300 maestros. En la página del ILUD (Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital)

INVENTARIOS• Según la Resolución No. 001 

del 20 de septiembre de 2001 expedida por la Dirección Distrital de Contabilidad de la Secretaría de Hacienda, la TOMA FISICA DE INVENTARIOS es la verificación física de los bienes con  EL PLAZO LÍMITE PARA EL ENVÍO POR MEDIO MAGNÉTICO: 25 – MARZO - 2011.

PROCESOS COBERTURA

1. Informe al MEN: FEBRERO 25 (983.000/1.025.000)

2. Qué pasó con la matrícula?3. AUDITORÍA4. TRANSPORTE ESCOLAR5. Informe DANE

1. REJILLA SISTEMA DE APOYO ESCOLAR: solo faltó un colegio

2. VISITAS CONTRALORÍA: Hallazgos.

3. Solicitudes y comunicaciones a la SED -dotaciones 

4. Ficha de relación experiencias exitosas institucionales y locales en convivencia y protección escolar  

PROCESOS 1. TALENTO HUMANO: 

informe audiencias, personal docente y administrativo

2. Informe quincenal asistencia

3. Elección delegados a la mesa de rectores

1. Visitas contraloría: Hallazgos.

2. Solicitudes y comunicaciones a la SED -dotaciones 

3. Ficha de relación experiencias exitosas institucionales y locales en convivencia y protección escolar  

F.A.C.E.

• Escenarios Globales– Globalización económica.

– Globalización informática y cultural.

– Revolución de la inteligencia.

• Era:Era:• Del tiempo libre Del tiempo libre 

(2015).(2015).• De las ciencias De las ciencias 

(2100).(2100).• De los mega-De los mega-

materiales (2200).materiales (2200).• Nueva era espacial Nueva era espacial 

(2500).(2500).

F.A.C.E.

• Enseñar y aprender de una manera diferente.

• Implica un nuevo estilo de vida

• Desde   – Pensar  Cambio– Hablar – Actuar

NUEVO POSIBLE PERFÍL DEL DOCENTE

• P osicionamiento de la identidad.

• I  nnovación / Creatividad.• T ransformación actitudinal.• A tributos formativos con 

valores cercanos.FORMACIÓN PARA 2100 

DOCENTES EN BOGOTÁ.CAMPOS DE CRECIMIENTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTORED ALMA MATER

• FELIZ DIA DE LA MUJER 

La vida es hermosa a pesar de los tropiezos que nos brinda, igual que la mujer es como una rosa, tierna, delicada y sensual.

GRACIAS POR SU TRABAJO Y VOLUNTAD  DE SERVICIO