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ReportePlanificación Anual

Fecha de Creación: 30/08/2017 22:30 hrs.

Nombre Establecimiento: ESCUELA BASICA DE CORRAL

RBD: 7016

Planificación Anual

Dimensión Subdimensión Objetivo EstrategiaCant.Indicadores

Cant.Acciones

GestiónPedagógica

* GestiónCurricular* Enseñanza yaprendizaje en elaula* Apoyo aldesarrollo de losestudiantes

Instalar en forma transversalen las prácticas pedagógicasdel profesorado la CalidadLectora en Lenguaje yComunicación, Historia yGeografía, Ciencias Naturalesy Matemática, basado en laComprensión Lectora,Producción de textos eincremento de vocabulario.

Durante el tercer año se llevaráa cabo el desarrollo de laComprensión Lectora en elárea de Ciencias Naturales,buscando además lainstalación de la redacción y elvocabulario como partefundamental.

2 5

* GestiónCurricular* Enseñanza yaprendizaje en elaula* Apoyo aldesarrollo de losestudiantes

Durante el segundo año sellevará a cabo el desarrollo dela Comprensión Lectora en elárea de Historia, Geografía yCiencias Sociales, buscandoademás la instalación de laredacción y el vocabulariocomo parte fundamental.

2 2

Liderazgo

* Liderazgo delsostenedor* Liderazgo deldirector* Planificación ygestión deresultados

Elaborar un cronograma ymonitorear la implementacióndel Plan de MejoramientoEducativo de la escuela

Se chequea el avance que hatenido el PME y se rectificanlos cambios sugeridos.

2 3


Se revisa el cronograma delaño pasado y se mejora conlas indicaciones realizadas porlas sugerencias recogidas.

2 3


Constituir una comunidad deaprendizaje inclusiva quepromueva la reflexiónpedagógica y el desarrolloprofesional de los docentescon el propósito de mejorar lagestión de aula que apunte a laobtención de altos resultadosacadémicos y formativos de losalumnos y alumnas de nuestraescuela.

En el tercer año se evaluará lainstalación del DUA en laescuela y se analizará laefectividad que ha tenido en ellogro de los objetivosplanteados durante el primeraño. Se realizarán cambios yajuste al programa que se estádesarrollando para ver elcumplimiento de ellos en elcuarto año.

2 3


Se realizarán talleres referidosa acompañamiento de aula conel propósito de afianzarfortalezas y mejorardebilidades detectadas.

2 2

Convivencia Escolar

* Formación* Convivenciaescolar* Participación y

Mejorar el trabajo en equipo yel buen clima laboral condocentes, alumnos, asistentesde la educación padres y

Se realizarán actividades condocentes y asistentes de laeducación que tiendan afortalecer el trabajo en equipo.

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vida democrática apoderados

* Formación* Convivenciaescolar* Participación yvida democrática

Se organizan actividades deconvivencia entre docentes,asistentes de la educación yapoderados que tiendan afortalecer el clima laboral detoda la comunidad educativa.

2 3

Gestión deRecursos

* Gestión delpersonal* Gestión de losresultadosfinancieros* Gestión de losrecursoseducativos

Contar con procedimientos quepermitan registrar e incentivarla gestión de los Profesores yAsistentes de Educación enlabores diarias que realizan enel establecimiento y contar conmecanismos deretroalimentacion y alertacuando estos,en general, nocumplan con sus funcionesprofesionales y conductualesacorde al cargo y función queocupan.

Establecer un mecanismo quedestaque el trabajo en equipode los funcionarios y docentes.

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Contar con un mecanismo derefuerzo positivo para docentesy estudiantes cuando cumplanmetas establecidas tanto en lopedagógico como en lorelacionado con la formaciónintegral teniendo enconsideración los valoresdeclarados en el ProyectoEducativo Institucional (PEI).

2 2


Conocer el presupuesto anualpara atender las necesidadesde alumnos prioritarios y contarcon recursos financieros parasatisfacer necesidadescotidianas que se presentan enla administración delestablecimiento educacionalbrindando seguridad ybienestar a todos los miembrosde la comunidad educativa.

Se informará a apoderados elpresupuesto con el cual secuenta para el año y en que segastó el año anterior.

3 3


Solicitar al departamento deFinanzas del DAEM un informetrimestral de ingresos yegresos por concepto deSubvención EscolarPreferencial para tener claridadde los recursos con que cuentala escuela para efectuarinversiones.

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Indicadores

Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador

Gestión Pedagógica

Durante el tercer año se llevará a caboel desarrollo de la ComprensiónLectora en el área de CienciasNaturales, buscando además lainstalación de la redacción y elvocabulario como parte fundamental.

* Comprensión lectora Cs.Naturales* Incremento vocabulario Cs.Naturales

* N° de textos usados paraextraer información explícita eimplícita en Cs. Naturales* N° de evaluaciones queincorporen términos nuevos enC. Naturales que incrementanvocabulario.

Gestión Pedagógica

Durante el segundo año se llevará acabo el desarrollo de la ComprensiónLectora en el área de Historia,Geografía y Ciencias Sociales,buscando además la instalación de laredacción y el vocabulario como partefundamental.

* Comprensión lectora Cs.Sociales* Incremento vocabulario Cs.Sociales

* N° de textos usados paraextraer información explícita eimplícita en Cs. Sociales* N° de evaluaciones queincorporen términos nuevos enCs. Sociales que incrementanvocabulario.

LiderazgoSe chequea el avance que ha tenido elPME y se rectifican los cambiossugeridos.

* Difusión avance PME* Publicación PME en páginainstitucional

* % difusión del estado deavance PME por parte delequipo de gestión al cuerpodocente, apoderados yasistentes de la educación* N° de visitas awww.escuelacorral.cl paraconocer PME.

Liderazgo

Se revisa el cronograma del añopasado y se mejora con lasindicaciones realizadas por lassugerencias recogidas.

* Ficheros* Registro de seguimiento porparte de ATE Edukarla

* N° de semanas que se publicainformación Relevante enficheros en lugares de accesoPúblico.* N° de registro de visitas condescripción de accionesdesarrolladas por ATEEdukarla.

Liderazgo

En el tercer año se evaluará lainstalación del DUA en la escuela y seanalizará la efectividad que ha tenidoen el logro de los objetivos planteadosdurante el primer año. Se realizaráncambios y ajuste al programa que seestá desarrollando para ver elcumplimiento de ellos en el cuartoaño.

* Plan de adecuación curricular* Número de reuniones

* N° de PACI ejecutados porPIE.* N° Reuniones Equipo de.Gestión con equipo PIE paratratar temas de carácterpedagógicos y/o administrativos

Liderazgo

Se realizarán talleres referidos aacompañamiento de aula con elpropósito de afianzar fortalezas ymejorar debilidades detectadas.

* Ciclo didáctico* Acompañamiento de aula.

* N° talleres realizados de ciclodidáctico* N° acompañamientos de auladurante el año escolar a lasprofesoras y profesores de NT1a 8° básico, por parte deDirector, Jefe de UTP y/o otrosdocentes

Convivencia Escolar

Se realizarán actividades condocentes y asistentes de la educaciónque tiendan a fortalecer el trabajo enequipo.

* Grupo folclórico* Actividades realizadas

* N° de personas queconforman el grupo folclórico.* N° actividades culturales,deportivas y recreativas que seefectúen durante el año.

Convivencia Escolar

Se organizan actividades deconvivencia entre docentes, asistentesde la educación y apoderados quetiendan a fortalecer el clima laboral detoda la comunidad educativa.

* Número de actividadesrealizadas* Nómina personas queconforman grupo folclórico

* Se llevará un registro de lacantidad de actividades de tipocultural, deportiva y recreativaque se efectúen.* Se confeccionará un listadocon el nombre de losestudiantes, docentes,apoderados y otros funcionariosque sean miembros del grupofolclórico.

Gestión de RecursosEstablecer un mecanismo quedestaque el trabajo en equipo de losfuncionarios y docentes.

* Monitora de bastón* Terapeuta ocupacional* Fonoaudióloga

* N° de semanas de apoyo de lamonitora de bastón.* N° atenciones de Terapeutaocupacional.* N° atenciones defonoaudióloga

Gestión de Recursos

Contar con un mecanismo de refuerzopositivo para docentes y estudiantescuando cumplan metas establecidastanto en lo pedagógico como en lorelacionado con la formación integralteniendo en consideración los valoresdeclarados en el Proyecto EducativoInstitucional (PEI).

* Resultados SIMCE 2017* Docentes evaluados

* N° de docentes relacionadoscon resultados SIMCE segúnparámetros de escuela.* Número de docentesevaluados

Gestión de Recursos

Se informará a apoderados elpresupuesto con el cual se cuentapara el año y en que se gastó el añoanterior.

* Cajas chicas* Requerimientos* Informe presupuestario

* Número de solicitudes decajas chicas* Número de requerimientos deadquisiciones* N° de reuniones deapoderados en que se difundeinformes presupuestarios.

Gestión de Recursos Solicitar al departamento de Finanzasdel DAEM un informe trimestral de

* Requerimientos DAEM* Literatura especializada

* Número de requerimientossolicitando informes DAEM

ingresos y egresos por concepto deSubvención Escolar Preferencial paratener claridad de los recursos con quecuenta la escuela para efectuarinversiones.

* Número de librosespecializados para apoyar eltrabajo educativo.

Acciones

Dimension Gestión de Recursos

Objetivo Estratégico

Contar con procedimientos que permitan registrar e incentivar la gestión de los Profesores yAsistentes de Educación en labores diarias que realizan en el establecimiento y contar conmecanismos de retroalimentacion y alerta cuando estos,en general, no cumplan con susfunciones profesionales y conductuales acorde al cargo y función que ocupan.

Estrategia Establecer un mecanismo que destaque el trabajo en equipo de los funcionarios y docentes.

Subdimensiones * Gestión del personal

Acción Profesional fonoaudiólogo

DescripcionSe contratarán los servicios de un/a fonoaudiólogo para que realice prevención, evaluación,diagnóstico y tratamiento fonoaudiológico en diferentes áreas de la comunicación: lenguaje,habla, voz y audición.

Fecha Inicio 03/3/2017

Fecha Termino 31/12/2017

Programa Asociado PIE

Responsable Sostenedor

Recursos Necesarios Ejecución Profesional fonoaudiólogo, computador, fotocopias, material didáctico.

Ate No

Tic Sala de clases

Monto Subvención General $0

Monto SEP $0

Monto PIE $5.789.520

Monto EIB $0

Monto Mantenimiento $0

Monto Pro retención $0

Monto Internado $0

Monto Reforzamiento $0

Monto FAEP $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $5.789.520

Dimension Gestión Pedagógica

Objetivo EstratégicoInstalar en forma transversal en las prácticas pedagógicas del profesorado la Calidad Lectoraen Lenguaje y Comunicación, Historia y Geografía, Ciencias Naturales y Matemática, basadoen la Comprensión Lectora, Producción de textos e incremento de vocabulario.

EstrategiaDurante el segundo año se llevará a cabo el desarrollo de la Comprensión Lectora en el áreade Historia, Geografía y Ciencias Sociales, buscando además la instalación de la redacción yel vocabulario como parte fundamental.

Subdimensiones* Enseñanza y aprendizaje en el aula* Apoyo al desarrollo de los estudiantes

Acción Plan de comprensión lectora

DescripcionSe trabajarán textos breves referidos a la asignatura de Historia, Geografía y CienciasSociales con el propósito de extraer información explícita e implícita.



Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Recursos Necesarios Ejecución Taxonomía Marzano, fotocopias, guías de aprendizaje.

Ate No

Tic No


Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0


Monto Total $200.000






Acción Extensiones horarias

DescripcionCon el propósito de cumplir con el plan de estudio, tanto en primer como en segundo ciclo, sesolicitará extensión horaria a todos los docentes que lo requieran para dictar clases en todaslas asignaturas del currículo




Responsable Director

Recursos Necesarios Ejecución Docentes titulados

Ate No

Tic No


Monto SEP $22.400.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0




Objetivo Estratégico Instalar en forma transversal en las prácticas pedagógicas del profesorado la Calidad Lectora

en Lenguaje y Comunicación, Historia y Geografía, Ciencias Naturales y Matemática, basadoen la Comprensión Lectora, Producción de textos e incremento de vocabulario.

EstrategiaDurante el tercer año se llevará a cabo el desarrollo de la Comprensión Lectora en el área deCiencias Naturales, buscando además la instalación de la redacción y el vocabulario comoparte fundamental.


Acción Aulas temáticas

Descripcion

El establecimiento gestiona la adquisición de material especializado para la implementaciónde espacios interactivos y específicos para el aprendizaje de los conocimientos tanto teóricoscomo prácticos en las asignaturas que cuentan con sala o laboratorio de uso delimitado(ciencias naturales, matemática, inglés, música, historia, geografía y ciencias sociales)





Recursos Necesarios EjecuciónMaterial didáctico, ploteo de documentos, pintura latex diversos colores, brochas,mezcladores de pinturas, docentes, marcos para fotografías, otros.

Ate No

Tic Sala de clases


Monto SEP $3.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0





EstrategiaDurante el segundo año se llevará a cabo el desarrollo de la Comprensión Lectora en el áreade Historia, Geografía y Ciencias Sociales, buscando además la instalación de la redacción yel vocabulario como parte fundamental.


Acción Incremento de vocabulario

DescripcionLos estudiantes irán registrando un glosario en su cuaderno de Historia, Geografía y CienciasSociales con los diferentes términos y sus respectivas definiciones que se vayan trabajandoen clases, con el propósito de incrementar su léxico.




Responsable Docente

Recursos Necesarios Ejecución Diccionarios, cuadernos de asignatura, fotocopias, libros de textos.

Ate No

Tic No


Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo

Objetivo EstratégicoElaborar un cronograma y monitorear la implementación del Plan de Mejoramiento Educativode la escuela

Estrategia Se chequea el avance que ha tenido el PME y se rectifican los cambios sugeridos.

Subdimensiones* Liderazgo del director* Planificación y gestión de resultados

Acción Coordinador PME SEP

DescripcionEstablecer un aumento de carga horaria de seis horas para contar con un/a encargado/a dePME que coordine las acciones y vele por el cumplimiento de los objetivos declarados en elPlan de Mejoramiento Educativo.





Recursos Necesarios EjecuciónDocente con disponibilidad horaria para asumir coordinación del Plan de MejoramientoEducativo.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Salidas pedagógicas a terreno

DescripcionDiseño e implementación de un programa de salidas para los estudiantes a espaciospatrimoniales, culturales, recreativos y científicos de la región, con un enfoque pedagógico, yarticulado con la planificación de la asignatura correspondiente.




Responsable Docente

Recursos Necesarios Ejecución Fotocopias, medios de transporte, docentes, asistentes de la educación, máquina fotográfica.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Talleres deportivos, artísticos, científicos y culturales.

Descripcion

Implementar un plan de talleres de educativos a partir de un catastro de los intereses yvocaciones de los estudiantes, para ser desarrollados al interior del establecimiento yposterior participación en encuentros comunales, regionales y/o nacionales. La selección delos talleres a realizar se definirá anualmente a través de aplicación de encuestas a losestudiantes para identificar sus intereses





Recursos Necesarios Ejecución Material didáctico, talleristas especializados, implementos deportivos, recreativos, fotocopias.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Convivencia Escolar

Objetivo EstratégicoMejorar el trabajo en equipo y el buen clima laboral con docentes, alumnos, asistentes de laeducación padres y apoderados

EstrategiaSe realizarán actividades con docentes y asistentes de la educación que tiendan a fortalecerel trabajo en equipo.

Subdimensiones* Formación* Convivencia escolar* Participación y vida democrática

Acción Orientadora

Descripcion

Para velar por el buen desarrollo de la convivencia escolar al interior de la escuela, segestionará la contratación de un profesional de la orientación, quien generará accionesconcretas que propicien un buen clima de trabajo entre todos los estamentos delestablecimiento educacional.





Recursos Necesarios EjecuciónProfesional de la orientación, literatura especializada, fotocopias, data show, insumoscomputacionales.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Comprensión lectora

DescripcionSe trabajarán textos breves referidos a la asignatura de Ciencias Naturales con el propósitode extraer información explícita e implícita.





Recursos Necesarios Ejecución Taxonomía Marzano, fotocopias, guías de aprendizaje.

Ate No

Tic No


Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo


EstrategiaSe revisa el cronograma del año pasado y se mejora con las indicaciones realizadas por lassugerencias recogidas.


Acción Perfeccionamiento de directivos, docentes y asistentes

Descripcion

Participación de los distintos estamentos del establecimiento en las instancias deperfeccionamiento y/o capacitación gestionadas por la dirección del establecimiento. Estasiniciativas permitirán fortalecer las competencias de diversos actores de la comunidadeducativa, lo que ayudará a mejorar las prácticas pedagógicas y el clima organizacional.





Recursos Necesarios Ejecución Contratación ATE, data show, insumos computacionales, fotocopias, docentes.

Ate Si

Tic CRA



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo




Acción Revisión del Reglamento de Convivencia institucional

DescripcionInicio de etapas de revisión del Manual de Convivencia Institucional con la finalidad decomprometer a toda la comunidad educativa en el proceso.




Responsable Orientador

Recursos Necesarios EjecuciónCopias de reglamento de convivencia, data show, CD para grabar nueva versión delreglamento, insumos computacionales.

Ate No

Tic Sala de clases


Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo




Acción Ficheros informativos

DescripcionEl establecimiento solicita la confección de ficheros informativos para ser ubicados en lugaresestratégicos con la finalidad de difundir información de interés para toda la comunidadeducativa.





Recursos Necesarios Ejecución Contratación servicio de vidriería.

Ate No

Tic No


Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo




Acción Difusión del Plan de Mejoramiento Educativo.

DescripcionDe forma periódica el Equipo de Gestión difundirá entre la comunidad educativa estados deavance del Plan de Mejoramiento Educativo en reuniones convocadas para tal efecto. Estadifusión se efectuará tanto en Consejo de Profesores como en reuniones de apoderados.





Recursos Necesarios EjecuciónInsumos fungibles como papelería, tinta para impresoras, materiales de escritorio comocorcheteras, carpetas, archivadores.

Ate No

Tic Sala de recursos audiovisuales


Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo



Subdimensiones * Liderazgo del director

* Planificación y gestión de resultados

Acción Publicación PME

Descripcion

Se publicará el Plan de Mejoramiento Educativo en la página institucionalwww.escuelacorral.cl con el propósito de que toda la comunidad educativa tenga acceso aleer la propuesta institucional y así conocer el estado de avance de la ejecución de lasdiversas acciones propuestas en los tiempos estimados.





Recursos Necesarios Ejecución Servicio de Internet y página institucional habilitada.

Ate No

Tic Sala de recursos audiovisuales


Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0





EstrategiaSe organizan actividades de convivencia entre docentes, asistentes de la educación yapoderados que tiendan a fortalecer el clima laboral de toda la comunidad educativa.

Subdimensiones* Convivencia escolar* Participación y vida democrática

Acción Actividades culturales, deportivas y recreativas

DescripcionRealización de actos cívicos, presentaciones artísticas, deportivas y otras que incentiven a lacomunidad educativa a un acercamiento a distintas esferas de la cultura en general. Seincluye la contratación de servicio de transporte dentro y fuera de la comuna.




Responsable Equipo de gestión

Recursos Necesarios EjecuciónEquipo de amplificación, ficheros para publicaciones, materiales para confeccionar diariosmurales, data show, insumos computacionales.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0





Conocer el presupuesto anual para atender las necesidades de alumnos prioritarios y contarcon recursos financieros para satisfacer necesidades cotidianas que se presentan en laadministración del establecimiento educacional brindando seguridad y bienestar a todos losmiembros de la comunidad educativa.

EstrategiaSe informará a apoderados el presupuesto con el cual se cuenta para el año y en que segastó el año anterior.

Subdimensiones* Gestión de los resultados financieros* Gestión de los recursos educativos

Acción Recursos educativos

DescripcionContar con todos los recursos educativos, deportivos, recreativos y artísticos necesarios quepermitan el buen desarrollo del trabajo pedagógico de todas las asignaturas y de los talleres,incluyendo laboratorios de ciencias, computación, Idioma y aulas temáticas.





Recursos Necesarios Ejecución Fotocopias, insumos computacionales.

Ate No

Tic No


Monto SEP $10.000.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0






Estrategia

Contar con un mecanismo de refuerzo positivo para docentes y estudiantes cuando cumplanmetas establecidas tanto en lo pedagógico como en lo relacionado con la formación integralteniendo en consideración los valores declarados en el Proyecto Educativo Institucional(PEI).


Acción Incentivo económico evaluación docente

Descripcion Los profesores que participan en el proceso de Evaluación Docente 2017 y obtengan

resultados de competentes y destacados recibirán un incentivo económico de $80.000 y$100.000 respectivamente en el mes de abril del 2018





Recursos Necesarios Ejecución Resultados evaluación docente entregada por www.docentemas.cl

Ate No

Tic No


Monto SEP $500.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Apoyo a actos académicos, culturales y recreativos.

DescripcionEl establecimiento gestiona la adquisición y/o arriendo de la implementación necesaria parala realización de diversos actos a lo largo del año, incluyendo la ceremonia de graduación delos octavos básicos.





Recursos Necesarios EjecuciónEquipo de amplificación, insumos computacionales, telas para decorar, cartulinas metálicas,cintas doble faz, globos, iluminación.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0






EstrategiaSolicitar al departamento de Finanzas del DAEM un informe trimestral de ingresos y egresospor concepto de Subvención Escolar Preferencial para tener claridad de los recursos con quecuenta la escuela para efectuar inversiones.


Acción Informe inversiones SEP

DescripcionSe solicitará de forma semestral un informe de inversiones al Departamento de Finanzas delDAEM con respecto a la Subvención Escolar Preferencial con el propósito de conocer lossaldos y así planificar futuras inversiones





Recursos Necesarios Ejecución Insumos computacionales, fotocopias.

Ate No

Tic No


Monto SEP $3.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0


Monto Total $3.000




Estrategia

Contar con un mecanismo de refuerzo positivo para docentes y estudiantes cuando cumplanmetas establecidas tanto en lo pedagógico como en lo relacionado con la formación integralteniendo en consideración los valores declarados en el Proyecto Educativo Institucional(PEI).


Acción Incentivo económico SIMCE.

Descripcion

Los profesores que dicten clases de asignaturas que en 4° y 6° básico que sean evaluadasen el SIMCE 2016 y obtengan un puntaje igual o superior a 270 puntos en lenguaje, 280 enmatemática y 270 en ciencias naturales recibirán un incentivo económico de $150.000 en elmes de mayo del 2017.




Responsable Docente

Recursos Necesarios Ejecución Resultados SIMCE 2016, publicados en www.simce.cl

Ate No

Tic No


Monto SEP $750.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Constitución centro de estudiantes

DescripcionEn el mes de abril se efectuarán elecciones para constituir el centro de estudiantes 2017,previa conformación de listas opositoras y presentación de propuesta programática de cadauna de ellas. La votación tendrá un carácter libre, secreta e informada.





Recursos Necesarios Ejecución Fotocopias, insumos computacionales, equipo de amplificación.

Ate No

Tic No


Monto SEP $10.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0


Monto Total $10.000






Acción Solicitud de cajas chicas

DescripcionSe solicitarán a lo menos tres cajas chicas para financiar gastos menores de la gestión diariadel establecimiento educacional. Esta solicitud la hace la dirección del establecimiento.





Recursos Necesarios Ejecución Recursos financieros, insumos computacionales.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo


Constituir una comunidad de aprendizaje inclusiva que promueva la reflexión pedagógica y eldesarrollo profesional de los docentes con el propósito de mejorar la gestión de aula queapunte a la obtención de altos resultados académicos y formativos de los alumnos y alumnasde nuestra escuela.

Estrategia

En el tercer año se evaluará la instalación del DUA en la escuela y se analizará la efectividadque ha tenido en el logro de los objetivos planteados durante el primer año. Se realizaráncambios y ajuste al programa que se está desarrollando para ver el cumplimiento de ellos enel cuarto año.


Acción Atención de estudiantes con necesidades educativas especiales

Descripcion

Los profesionales del Programa de Integración Escolar evalúan y aplican un plan deadecuaciones curriculares individual a los estudiantes que presentan necesidades educativastransitorias y permanentes para que puedan alcanzar los objetivos de aprendizaje de losniveles que cursan




Responsable Coordinadora Programa de Integración Escolar

Recursos Necesarios EjecuciónDocentes, profesionales PIE, cuadernos de actividades de estudiantes, horas deplanificación, insumos computacionales, fotocopias.

Ate No

Tic Sala de clases


Monto SEP $0

Monto PIE $300.000

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo



EstrategiaSe realizarán talleres referidos a acompañamiento de aula con el propósito de afianzarfortalezas y mejorar debilidades detectadas.


Acción Taller referido al ciclo didáctico

Descripcion

Se realizarán talleres para docentes que estén referidos a las principales acciones que seejecutan en una clase considerando componentes del ciclo didáctico: inicio, desarrollo ycierre de una clase. El propósito de los talleres es fortalecer la gestión pedagógica de losdocentes de aula.





Recursos Necesarios EjecuciónEquipo de gestión, videos de segmentos de clases, cámara filmadora, data show, fotocopiasde documentos referidos al ciclo didáctico.

Ate No

Tic CRA


Monto SEP $100.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Talleres de auto cuidado

Descripcion

Se realizarán a lo menos tres actividades durante el segundo semestre, de manera formativay recreativa, con la finalidad de mantener un buen clima de convivencia laboral yproporcionar herramientas a los docentes para optimizar su gestión de aula bajo la miradadel auto cuidado profesional.





Recursos Necesarios Ejecución Profesionales de distintas áreas, data show, espacio adecuado, fotocopias.

Ate No

Tic No


Monto SEP $150.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Incremento de vocabulario

DescripcionLos estudiantes irán registrando un glosario en su cuaderno de Ciencias Naturales con losdiferentes términos y sus respectivas definiciones que se vayan trabajando en clases, con elpropósito de incrementar su léxico.




Responsable Docente

Recursos Necesarios Ejecución Diccionarios, cuadernos de asignatura, fotocopias, libros de textos.

Ate No

Tic No


Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0








Acción Apoyo tecnológico

DescripcionEl establecimiento gestiona la adquisición de insumos computacionales y tecnológicos, con elpropósito de fortalecer el trabajo pedagógico y administrativo, para potenciar el proceso demejora continua.





Recursos Necesarios Ejecución Fotocopias, insumos computacionales.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0




Objetivo EstratégicoConocer el presupuesto anual para atender las necesidades de alumnos prioritarios y contarcon recursos financieros para satisfacer necesidades cotidianas que se presentan en laadministración del establecimiento educacional brindando seguridad y bienestar a todos los

miembros de la comunidad educativa.



Acción Informe presupuestario

DescripcionSe informará a los padres, madres y apoderados los ingresos y egresos por concepto desubvención escolar preferencial del año 2016 y del año 2017 en reuniones que se efectuaránel segundo semestre académico 2017.





Recursos Necesarios Ejecución Fotocopias, informe enviado por departamento de finanzas del DAEM.

Ate No

Tic Sala de clases


Monto SEP $5.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0


Monto Total $5.000

Dimension Liderazgo



Estrategia

En el tercer año se evaluará la instalación del DUA en la escuela y se analizará la efectividadque ha tenido en el logro de los objetivos planteados durante el primer año. Se realizaráncambios y ajuste al programa que se está desarrollando para ver el cumplimiento de ellos enel cuarto año.


Acción Reunión de coordinación con Equipo PIE

Descripcion

La dirección del establecimiento, el jefe de la unidad técnica pedagógica y eventualmenteotros docentes, se reunirá a lo menos dos veces al semestre con las profesionales del PIEpara conocer estados de avance de los planes de adecuaciones curriculares individuales deestudiantes con necesidades educativas y tomar decisiones de gestión en conjunto.





Recursos Necesarios EjecuciónProfesionales PIE, equipo de gestión, data show, copia de planes de adecuacionescurriculares, insumos computacionales.

Ate No

Tic Sala de clases


Monto SEP $200.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0








Acción Terapeuta ocupacional

DescripcionSe contratará un profesional en terapia ocupacional con el objetivo de dar respuesta a lasdiversas necesidades de los estudiantes (educativas, de relación, de autonomía, recreativaso lúdicas y de accesibilidad)





Recursos Necesarios EjecuciónProfesional especializado, insumos computacionales, material didáctico, fotocopias, oficinade trabajo.

Ate No

Tic Sala de clases



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo



EstrategiaEn el tercer año se evaluará la instalación del DUA en la escuela y se analizará la efectividadque ha tenido en el logro de los objetivos planteados durante el primer año. Se realizarán

cambios y ajuste al programa que se está desarrollando para ver el cumplimiento de ellos enel cuarto año.


Acción Optimización de estrategia DUA

DescripcionLas planificaciones entregadas por los docentes para el segundo semestre secomplementarán con la pauta de diseño universal de aprendizaje con el propósito declasificar las actividades a desarrollar en aula desde NT1 a 2° básico.





Recursos Necesarios Ejecución Planificaciones de NT1 a 2° básico, fotocopias e impresiones.

Ate No

Tic No


Monto SEP $0

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0


Monto Total $0






Acción Monitora de bastón

DescripcionSe contratarán los servicios profesionales de una monitora de bastón para el estudiante condiscapacidad visual con el propósito de que reciba entrenamiento para desplazarse de formafluida y segura por los distintos espacios por donde transita diariamente.





Recursos Necesarios Ejecución Profesional del área, material didáctico.

Ate No

Tic No


Monto SEP $0

Monto PIE $1.535.640

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0








Acción Insumos administrativos y pedagógicos

DescripcionSe adquirirán insumos de escritorio (corcheteras, lápices, carpetas, goma eva, pegamentos,papel fotográfico, temperas, cartulinas, plumones, resma papel, y otros) para contar contodos los recursos necesarios para un eficiente trabajo administrativo y pedagógico





Recursos Necesarios Ejecución Requerimientos de adquisiciones, fotocopias.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Grupo folclórico

Descripcion Creación de un grupo folclórico conformado por estudiantes, funcionarios y apoderados que

represente y difunda a través de sus presentaciones el folclor nacional de las distintasregiones del país.





Recursos Necesarios EjecuciónTelas para confección de trajes, instrumentos musicales, un parlante de karaoke, profesoramonitora de baile.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



Dimension Liderazgo



EstrategiaSe realizarán talleres referidos a acompañamiento de aula con el propósito de afianzarfortalezas y mejorar debilidades detectadas.


Acción Acompañamiento de aula

Descripcion

El Director, Jefe de UTP y eventualmente otros docentes, realizarán observación de clasesdesde NT1 a 8° básico, para conocer la implementación del currículum y el grado deutilización de diversas estrategias didácticas y recursos educativos para potenciar elaprendizaje de todos los estudiantes.





Recursos Necesarios EjecuciónPautas de acompañamiento de aula, fotocopias, insumos computacionales, docentes, equipode gestión.

Ate No

Tic Sala de clases


Monto SEP $100.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0








Acción Asistentes de aula.

DescripcionCon el propósito de apoyar la gestión pedagógica de los docentes de primero y segundobásico, se contratarán los servicios de asistentes de sala.





Recursos Necesarios Ejecución Personal habilitado para trabajar con menores.

Ate No

Tic No


Monto SEP $10.340.640

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0








Acción Talleristas

DescripcionSe contratarán los servicios de monitores o profesionales que cuenten con las competenciasnecesarias para trabajar en los distintos talleres que ofrece el establecimiento educacional.





Recursos Necesarios Ejecución Profesionales habilitados para trabajar con menores de edad.

Ate No

Tic No


Monto SEP $20.920.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Cuadro de honor

DescripcionGenerar un reconocimiento a las y los estudiantes que tengan un desempeño académicodestacado de forma semestral.





Recursos Necesarios EjecuciónCámara fotográfica, papel fotográfico, impresora, insumos computacionales, ficheros, páginainstitucional www.escuelacorral.cl

Ate No

Tic Laboratorio


Monto SEP $300.000

Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0




Objetivo Estratégico Conocer el presupuesto anual para atender las necesidades de alumnos prioritarios y contar

con recursos financieros para satisfacer necesidades cotidianas que se presentan en laadministración del establecimiento educacional brindando seguridad y bienestar a todos losmiembros de la comunidad educativa.



Acción Adquisición Test, baterías de pruebas y/o literatura especializada en temas educacionales

DescripcionContar con instrumentos que permitan hacer evaluaciones y diagnósticos a los estudiantesde los distintos niveles del establecimiento educacional. Por otro lado, adquirir literaturaespecializada en temas educativos diversos.





Recursos Necesarios Ejecución Listado de textos especializados y baterías de instrumentos de diagnóstico.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0







Acción Fechas significativas

DescripcionCelebrar y conmemorar todas las fechas significativas establecidas en el calendario escolaranual y las establecidas por la escuela Corral.





Recursos Necesarios Ejecución Cotizaciones, amplificación, cronograma..

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0








Acción Libretas de comunicaciones

DescripcionAdquirir libretas para que sirvan de instrumento de comunicación entre escuela y padres,madres y/o apoderados.





Recursos Necesarios Ejecución Cotizaciones de libretas de comunicaciones.

Ate No

Tic No



Monto PIE $0

Monto EIB $0



Monto Internado $0


Monto FAEP $0



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