repasando en navidad matemáticas 6º - educastur

Repasando en Navidad – Matemáticas 6º Actividades diseñadas por el CEIP San Bernardo (Los Silos) http://laeduteca.blogspot.com

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Repasando en Semana Santa – 2º de Primaria

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© ÓSCAR ALONSO http://laeduteca.blogspot.com

Matemáticas

1.- Ordena de menor a mayor los siguientes números

15 467 237 398 129 092 120 38 938 78 345 76

15 38 76 78 092 120 129 237 345 398 467 938

2.- Completa con menor (<); mayor (>) o igual (=)

38 – 2 > 28 – 2

7 + 2 <_ 19 + 4

35 – 19 _ > 6 + 4

19 + 4 _> 24 – 9

5 – 3 < 8 - 6

3.- Completa las secuencias:

473 470 467 464 461 458 455 452 449 446 443 440

475 470 465 460 455 450 445 440 435 430 425 420

4.- Redondea la centena.

576 600 156 200 254 300

367 400 354 400 415 400

475 500 34 0 478 500

5.- Continúa las series:

500 -501– 502- 503 - 504 -505 -506 -507 -508 -509 -510

600 – 601 -602 -603 - 604 -605 -606 -607 -608 - 609 -610

700 - 701 -702 – 703 -704 - 705 -706 - 707 -708 -709 - 710

800 - 801 – 802 - 803- 804 - 805 - 806 - 807 - 808 - 809 - 810



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6.- Escribe cómo se leen los siguientes números.

573 Quinientos setenta y tres

90 Noventa

166 Ciento sesenta y seis

834 Ochocientos treinta y cuatro

38 Treinta y ocho 99 Noventa y nueve

273 Doscientos setenta y tres

475 Cuatrocientos setenta y cinco

746 Setecientos cuarenta y seis

534 Quinientos treinta y cuatro

423 Cuatrocientos veintitrés

122 Ciento veintidós

24 Veinticuatro

899 Ochocientos noventa y nueve

100 Cien

647 Seiscientos cuarenta y siete

546 Quinientos cuarenta y seis

273 Doscientos setenta y tres

847 Ochocientos cuarenta y siete


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4 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.

567 Centenas 5

Decenas 6

Unidades 7

90 Centenas 0

Decenas 9

Unidades 0

234 Centenas 2

Decenas 3

Unidades 4

860 Centenas 8

Decenas 6

Unidades 0

106 Centenas 1

Decenas 0

Unidades 6

250 Centenas 2

Decenas 5

Unidades 0

7.- Descompón los siguientes números.

8.- Dibuja las manecillas del reloj según la hora que te indican.

Son las 2:00 Son las 4:30 Son las 8:45

9.- Escribe cómo se suma.

2X 0 = 0

2X1 = 2

2X2 = 2 + 2

2X3 = 2+2+2

2X4 = 2+2+2+2

2X5 = 2+2+2+2+2

2X6 = 2+2+2+2+2+2



2X7 = 2+2+2+2+2+2+2

2X8 = 2+2+2+2+2+2+2+2

2X9 = 2+2+2+2+2+2+2+2+2

2X10 = 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2

10.- Realiza las siguientes operaciones.

11.- Resuelve los siguientes problemas.

Juan tiene 320 cromos, Andrés 290 ¿Cuántos cromos tienen entre los

dos?

Operaciones Respuesta

320

+ 290

610

Entre los dos tienen 610 cromos.

246 284 486 120 40

678 516 918 857 657

964 316 896 735 979



Juan tiene 320 cromos, Andrés tiene 290 ¿Cuántos cromos tiene Juan más que Andrés?


320

- 290

---------

030

Juan tiene 30 cromos más que Andrés.

En una clase hay 33 alumnos, si 15 son niñas ¿Cuántos niños hay?


33

- 15

--------

18

Hay 18 niños.

Luis tiene 33 caramelos de fresa en una bolsa, 24 caramelos de limón en otra bolsa y 51 caramelos de menta en otra bolsa ¿Cuántos caramelos de menta y de fresa tiene?


33

+ 51

---------

84

Luis tiene 84 caramelos de menta y fresa.

Un tren tiene 23 vagones en cada vagón hay 6 personas ¿Cuántas personas hay en el tren?


23

x6

-------

138

En el tren hay 138 personas.




LENGUA

12.- EL NOMBRE PROPIO. Soy el rey

de España.

La palabra España es el nombre de un país.

Es un nombre propio.

También son nombres propios los nombres de

mares, de montes, de personas, de ciudades, de

pueblos o de ríos.

13.- Copia cada nombre propio en su lugar. Has de empezar con letra

mayúscula.

Mulhacén Mediterráneo Atlántico Everest

Mares: Mediterráneo y Atlántico. Montes: Mulhacén y Everest.

14.- Lee.

El león y el ratón

Una vez un león cazó a un pequeño ratón. Cuando se lo iba a comer, el

ratón le dijo que si lo soltaba le devolvería el favor. El león se echó a reír y

dejó libre al ratón.





Poco tiempo después, el león cayó en una red que habían puesto unos

cazadores. Entonces, el ratón rompió la red con sus dientes y liberó al

león. Desde el día, el león y el ratón fueron grandes amigos.

¿Qué hace el león?

El león cazó a un ratón y lo dejó libre.

¿Qué hace el ratón?

El ratón rompió la red y liberó al león.

¿Qué pasa al final?

El león y el ratón fueron grandes amigos.

15.- Completa con un sustantivo.

La médica cura a los enfermos.

El maestro enseña a los niños.

El bombero apaga los incendios.

El carpintero arregla los muebles.

El fontanero arregla las tuberías.

El mecánico arregla los coches.

La farmacéutica vende medicinas en la farmacia.

La jardinera limpia y cuida el jardín.

16.- Completa en qué orden se hace. Debes usar las palabras primero,

segundo y tercero.

Instrucciones para comerse un chicle.

Primero se quita el papel del chicle.

Segundo se mete el chicle en la boca.




MI CARNÉ

Me llamo: María José.

Nací en: Avilés.

Mis padres se llaman: Pilar y Miguel.

Vivo en la comunidad de: Asturias.

Mi país es: España.

Tercero se mastica el chicle.

17.- Lee.

Los sueños de Amanda.

Amanda se acostó y al momento dejó de tener miedo. Ya no se acordaba

del monstruo. Y se puso a pensar en el viaje que iba a hacer con sus tíos

Felisa y Aurelio. Irían a Valencia, Elche, Alicante… ¡Qué divertido!

18.- Rodea en el texto los nombres de personas, ciudades o pueblos.

19.- Observa y responde. ¿Cómo se escribe la primera letra de los

nombres que has rodeado: con mayúscula o minúscula?

Se escribe con mayúscula.

¿Por qué? Porque los nombres propios se escriben siempre con mayúscula.

20.- Completa.



21.-Escribe nombres.

Amigos José, Sergio, Santi y Pedro.

Amigas Silvia, Laura, Sandra y Bea.

Pueblos Candás, Cudillero, Luanco y Lastres.

Ciudades Avilés, Gijón, Oviedo y Barcelona.

Ríos Nalón, Sella, Narcea y Eo.

22.- Completa el siguiente texto con mb o mp.

Un nuevo ruiseñor.

El emperador llevaba siempre en su hombro a su querido ruiseñor. Eran

compañeros inseparables.

Pero todo cambió cuando le regalaron al emperador un ruiseñor

mecánico que también cantaba.

23.- Ahora escribe cuatro palabras que tengan mb y otras cuatro que

tengan mp.

Palabras con mp Palabras con mb

Amparo

Campamento

Tiempo

Trompeta

Alfombra

Bombero

Hambre

Sombrilla

24.- Copia. Se escribe m antes de b y de p: mb, mp.

Se escribe m antes de b y de p: mb, mp.




25.- El masculino y el femenino. Rodea de azul los sustantivos masculinos

y de rojo los sustantivos femeninos.

casa

padre

coche

colegio

estuche

rosa

papelera

pizarra

cazuela

pájaro

gato

perra

gallo

niño

niña

mujer

hombre

médico

26.- Escribe una oración con cada una de estas palabras.

blancura bromista blanquear bromear

La blancura de la nieve me deslumbró.

Mi amigo Salvador es muy bromista, siempre nos hace reír.

Ayer mi vecino blanqueó el muro de su jardín.

Me encanta bromear con mis amigos.

27.- Rodea las palabras que tienen r o rr.

Bienvenidos

La pata se vio rodeada de unos pequeños patitos que se acurrucaban

amorosos bajo sus alas. Pero faltaba un polluelo, que aún no había roto el

cascarón.

28.- Clasifica las palabras que has rodeado.

Palabras con r suave, como pera. Palabras con r fuerte, como perra. Amorosos

Pero

Cascarón

Rodeada

Acurrucaban

Roto


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