SILABO III BIMESTRE

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1. UGEL : CHICLAYO

1.2. CEP. / PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”

1.3. NIVEL – CICLO / LEVEL - CYCLE : SECUNDARIA – VII

1.4. ÁREA CURRICULAR / CURRICULUM AREA : HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

1.5. ASIGNATURA/ COURSE : ECONOMÍA

1.6. GRADO Y SECCIÓN / GRADE AND ROOM : 4° A – B – C – D

1.7. DURACIÓN / DURATION : 09 SEMANAS

II. FUNDAMENTACIÓN:

El área de Historia, Geografía y Economía en la asignatura de Economía desarrolla competencias,

capacidades, habilidades a través de la elaboración y aplicación de diversas estrategias para desarrollar

aprendizajes significativos y resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su

realidad.

La presente unidad denominada “Presentamos la riqueza del Perú a través de un festival” tiene una

duración de nueve semanas, está orientada a desarrollar la Competencia de: Gestiona

responsablemente los recursos económicos, para lo cual se han establecido una serie de escenarios y

actividades, asimismo se enfatizará en el enfoque transversal “Enfoque Formación Integral de la mujer”

a la luz de una escuela en pastoral basada en valores franciscano mariano.

Se pondrá el valor de la minoridad, enfatizando en el respeto y practica de las normas de convivencia,

así como en aceptar con asertividad y humildad las correcciones, bajo el carisma de la Congregación de

Religiosas Franciscanas de las Inmaculada Concepción, teniendo a Cristo como centro de nuestra vida

dentro del proceso de enseñanza aprendizaje y a María como nuestra fiel protectora, lo cual contribuirá a

la formación integral de la estudiante.

III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

BIM SEM

COMPETENCIA INDICADORES DE DESEMPEÑO

E

VA

LU

AC

IÓN

D

E P

RO

CE

SO

CONOCIMIENTOS FECHA DE ENTREGA DEL PRODUCTO

FECHA DE DEVOLUCIÓN DEL PRODUCTO

III

01 y 02

GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

Explica las necesidades humanas y su importancia, a través de un mapa conceptual.

Las necesidades humanas.

12/08/19 16/08/19

19/08/19 23/08/19

03 y 04

Difunde la importancia de analizar la estructura de la pirámide de Maslow, a través de un esquema.

La Pirámide de

Maslow.

.

26/08/19 30/08/19

02/08/19 06/08/19

RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN

C.E.P "SANTA MARÍA REINA" CHICLAYO

DIOS Y PATRIA, VIRTUDES, CIENCIA Y EXCELENCIA EDUCATIVA

05 y 06

Explica las diversas clasificaciones de los bienes económicos y expresa su importancia, a través de una exposición.

Clasificación de

los bienes

económicos

09/09/19 13/09/19

16/09/19 20/09/19

07 08 Y 09

Difunde la importancia de conocer los tipos de servicios y sus beneficios.

Los servicios:

Clasificación e

importancia

23/09/19 27/09/19

30/09/19 04/10/19

IV. EVALUACIÓN: La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los

estudiantes. Se valora la evaluación de proceso. En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el área.

V.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Para la estudiante:

Módulo de letras. Centro Pre universitario UNPRG. Lambayeque Artículos periodísticos.

Para el docente:

Módulo de letras. Centro Pre universitario UNPRG. Santa María Reina (2019). Módulo de Historia, Geografía y economía.4° Chiclayo Ministerio de educación (2008). Diseño Curricular Básico Nacional. Perú OTP (2008). Diseño Curricular Básico Nacional. Perú

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DOCENTE RESPONSABLE V° B° COORDINACION ACADÉMICA DIANA YACKELINE CHAPOÑÁN GALÁN MARIZOL SANTISTEBAN ACOSTA