8/14/2019 Registro de Evaluacin Estilo de Enseanza

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LABORATORIO DE DOCENCIA V CICLO ESCOLAR 2000 Prof.. Gpe. Delgado O

Registro de Evaluacin: Estilo de EnseanzaAlumno: ______________________________________________________________ Grado: ___________Docente que evala: ____________________________________________________ Fecha: ___________Escuela: _______________________________________________________________________________________

I. LACALIDADDELAENSEANZA1.A qu le da prioridad el maestro durante la enseanza?2.Presenta la informacin ordenadamente?3.Usa un lenguaje claro y sencillo?4.Usa imgenes grficas y ejemplos?

5.Repite frecuente mente los conceptos esenciales?6.toma en cuenta los conocimientos previos de los alumnos?7.Recuerda los temas o informacin previamente aprendidos?8.Da a conocer claramente los objetivos de la leccin?9.Correlaciona lo que se ensea con lo que se evala?

10.Realiza una evaluacin frecuente para saber el grado de dominio de lo que se ensea por parte de los alumnos?

11. Devuelve comentarios y orienta a los alumnos sobre su desempeo?12. Da tiempo suficiente para que el alumno aprenda lo que le ensea?

II. PROGRAMACINEl docente __________ realiza su programacin por escrito, incluye ____________________________________________________

____________________________________________________________ y se basa en ________________________________________

____________________________________________________________. _________ realiza anotaciones especficas para los alumnoscon N.E.E. con seguimiento de las mismas.

III. LOSNIVELESAPROPIADOSDEENSEANZA(DISTRIBUCIN YORGANIZACIN DE LOSALUMNOS)1.Motiva a los alumnos para ayudarse unos a otros en la obtencin de logros de aprendizaje?2.Varia la organizacin? Dependiendo de: aptitudes, necesidades, ritmo, rendimiento, asignatura, contenido, afinidad?

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LABORATORIO DE DOCENCIA V CICLO ESCOLAR 2000 Prof.. Gpe. Delgado O

UNIDAD DESERVICIOS DEAPOYO A LAESCUELAREGULAR#7604

1.Promueve el aprendizaje cooperativo?

II. INCENTIVOSDURANTELAENSEANZA1.El maestro ensea motivando a los alumnos para que se esfuercen por aprender o por aprender algo?2.Usa incentivos informales como el elogio y la retroalimentacin?3.Revisa las tareas para casa?4.Interroga al alumno sobre su aprendizaje y le comunica altas expectativas?5.Refuerza su trabajo en el hogar enviando informes a los padres sobre el aprovechamiento de su hijo?6.Estimula el aprendizaje cooperativo premiando el trabajo y aprendizaje de sus miembros?7.Premia los alumnos por su mejoramiento?8.Motiva continuamente a sus alumnos por esforzarse al mximo?

III. RELACINCONLOSALUMNOSLa relacin del maestro son los alumnos es ____________________________________________________________. El maestro se

dirige a los alumnos __________________________________________________________________, su actitud es _________________

____________________________________, __________________ ayuda a los alumnos con N.E.E., _____________________ respeta el

ritmo de aprendizaje, _________________ trata a los alumnos con dignidad, ________________ trata a los nios con N.E.E. igual que al

resto de los nios.

El mayor problema que se observa en la relacin del maestro con los alumnos es _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

IV. TIEMPOASIGNADOYTIEMPOOCUPADOENLAENSEANZAEl maestro _____________ optimiza el tiempo distribuyendo adecuadamente las actividades de enseanza, en funcin de los

propsitos. Emplea ___________ tiempo en el pase de lista y en la revisin de tareas. Para organizar eventos usa ________ minutos,

para ir el material _________ minutos. ___________ establece tiempo por cada actividad, el tiempo destinado para actividad fue

__________, porque _____________________________________________________________________________________________.