Los recursos digitales de Los recursos digitales de información en la educación a información en la educación a

distancia: un proyecto de distancia: un proyecto de innovación tecnológica.innovación tecnológica.

UNAM. Facultad de Estudios Superiores Cuautitlàn

Futuro de la enseñanzaFuturo de la enseñanza

Cambio de paradigmaCambio de paradigmaLa distancia noLa distancia no es problemaes problema

Comunicar y transmitir Comunicar y transmitir conocimiento para eliminar las conocimiento para eliminar las

distanciasdistancias++

Uso de tecnologíaUso de tecnología==

Un nuevo concepto de enseñanza Un nuevo concepto de enseñanza aprendizajeaprendizaje

“Estrategia educativa basada en la “Estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología del aplicación de la tecnología del aprendizaje sin la limitación del lugar, aprendizaje sin la limitación del lugar, tiempo, ocupación o edad de los tiempo, ocupación o edad de los estudiantes”.estudiantes”.(Jose luis García Llamas, 1986)(Jose luis García Llamas, 1986)

Formas de estudio que no son Formas de estudio que no son controladas por la presencia un de controladas por la presencia un de profesor en el aula, se beneficia:profesor en el aula, se beneficia:

tutores + medio de comunicacióntutores + medio de comunicación

ENSEÑANZA A DISTANCIA Y ESTUDIO ENSEÑANZA A DISTANCIA Y ESTUDIO INDEPENDIENTEINDEPENDIENTE

§§ UTILIZACION DE DISTINTOS MEDIOS UTILIZACION DE DISTINTOS MEDIOS §§ PERMITE AL ALUMNOPERMITE AL ALUMNO§§ PLANIFICAR SU PROPIO APRENDIZAJEPLANIFICAR SU PROPIO APRENDIZAJE§§ PROPONIENDOSE OBJETIVOS Y METASPROPONIENDOSE OBJETIVOS Y METAS

§§ BUSCAR Y UTILIZAR LOS RECURSOS QUE ESTEN A SU BUSCAR Y UTILIZAR LOS RECURSOS QUE ESTEN A SU ALCANCE.ALCANCE.

<><>§§ CUMPLIR CON SUS NECESIDADES DE FORMACION Y CUMPLIR CON SUS NECESIDADES DE FORMACION Y

ACTUALIZACION PROFESIONAL, BAJO DISTINTOS ACTUALIZACION PROFESIONAL, BAJO DISTINTOS PARAMETROS DE ESPACIO Y TIEMPOPARAMETROS DE ESPACIO Y TIEMPO

EDUCACION PRESENCIAL VSEDUCACION PRESENCIAL VSEDUCACION A DISTANCIAEDUCACION A DISTANCIA

§§ PRESENCIA FISICAPRESENCIA FISICA§§ ALUMNOSALUMNOS§§ RECURSOSRECURSOS§§ MAESTROSMAESTROS

§§ COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN§§ INMEDIATA* INMEDIATA*

§§ ORAL *ORAL *§§ GESTICULAR*GESTICULAR*§§ DIALOGO INMEDIATO*DIALOGO INMEDIATO*

*IN SITU*IN SITU

§§ DISPOSICION ESPACIO Y DISPOSICION ESPACIO Y TIEMPO DEFINIDOSTIEMPO DEFINIDOS

§§ POCA INFRAESTRUCTURAPOCA INFRAESTRUCTURA

nn PRESENCIA VIRTUALPRESENCIA VIRTUAL–– COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

nn MEDIATIZADAMEDIATIZADAnn DIALOGO DIFERIDODIALOGO DIFERIDOnn ESTEREOTIPADAESTEREOTIPADA

–– DISPOSICION DE DISPOSICION DE INSTALACIONES AD HOC INSTALACIONES AD HOC

EN LA EDUCACION A DISTANCIA, ES EN LA EDUCACION A DISTANCIA, ES NECESARIONECESARIO

nn EDUCANDOEDUCANDO–– COMPROMISOCOMPROMISO–– RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD–– DINAMISMODINAMISMO

nn INSTITUCIONINSTITUCION–– PROPORCIONAR PROPORCIONAR

CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO–– FUNGIR COMOFUNGIR COMO

nn GENERADOR GENERADOR nn ALMACENADOR,ALMACENADOR,nn ORGANIZADORORGANIZADORnn TRANSMISOR,TRANSMISOR,nn Y ENLACE DE Y ENLACE DE LA LA

INFORMACIONINFORMACION

-- ASEGURAR ASEGURAR LOS MEDIOS LOS MEDIOS QUE PERMITAN LA INTERQUE PERMITAN LA INTER--ACCION ENTRE ALUMNO ACCION ENTRE ALUMNO CONOCIMIENTO Y PROFESORCONOCIMIENTO Y PROFESOR

CAMPUS VIRTUALESCAMPUS VIRTUALES

nn ALUMNOS Y DOCENTES ALUMNOS Y DOCENTES INTERCONECTADOS INTERCONECTADOS –– SOLIDOS SISTEMAS INFORMATICOS SOLIDOS SISTEMAS INFORMATICOS –– TELECOMUNICACIONESTELECOMUNICACIONES

nn RECURSOS DE ENSEÑANZA QUE PERMITAN:RECURSOS DE ENSEÑANZA QUE PERMITAN:–– TEXTO, AUDIO, VIDEO EN TIEMPO REALTEXTO, AUDIO, VIDEO EN TIEMPO REAL

METACAMPUSMETACAMPUS

nn INTERACCION ENTRE DIVERSAS ENTIDADES INTERACCION ENTRE DIVERSAS ENTIDADES ACADEMICAS Y DE INVESTIGACION (SIN IMPORTAR ACADEMICAS Y DE INVESTIGACION (SIN IMPORTAR FRONTERAS)FRONTERAS)

nn RED DE CAMPOS VIRTUALESRED DE CAMPOS VIRTUALESnn PERMITE OPTIMIZAR RECURSOSPERMITE OPTIMIZAR RECURSOSnn Para el estudiante: disponer desde un solo lugar:Para el estudiante: disponer desde un solo lugar:

–– Amplia y variada oferta de información, misma que podra Amplia y variada oferta de información, misma que podra renovarse constantementerenovarse constantemente

–– Posibilidad de cursar de manera flexible sus asignaturasPosibilidad de cursar de manera flexible sus asignaturas–– Integrarse a una comunidad virtual con intereses y perfiles Integrarse a una comunidad virtual con intereses y perfiles

afinesafines

METACAMPUS METACAMPUS continuación...continuación...

nn Para las universidadesPara las universidades–– Acceder a información a distancia por Acceder a información a distancia por

Internet de forma rápida y seguraInternet de forma rápida y segura–– Centrar su actividad en aquello que le es Centrar su actividad en aquello que le es

propio y específico.propio y específico.–– Aprovechar, compartir y optimizar los Aprovechar, compartir y optimizar los

recursos de cada campus.recursos de cada campus.

MEDIOS MEDIOS

nn Impresos Impresos nn AudiovisualesAudiovisualesnn InformáticosInformáticosnn TelecomunicacionesTelecomunicaciones

Innovación técnológica.Innovación técnológica.

Introducción de nuevo servicio que Introducción de nuevo servicio que implica un cambio en el qué y en el implica un cambio en el qué y en el cómo proporcionarlo. cómo proporcionarlo.

Implica un cambio técnico cuya acción Implica un cambio técnico cuya acción implica una innovaciónimplica una innovación

Innovación.Innovación.

nn En este contexto la innovaciEn este contexto la innovacióón puede n puede involucrar el desarrollo de nuevos involucrar el desarrollo de nuevos productos y servicios, lo mismo que productos y servicios, lo mismo que modificacimodificacióón de productos, extensiones n de productos, extensiones y combinaciones de tecnology combinaciones de tecnologííasas ..

Recursos de información Recursos de información

nn Biblioteca digital para el metacampusBiblioteca digital para el metacampusImplica :Implica :ESTRUCTURA DE UN WEB SOLIDO ESTRUCTURA DE UN WEB SOLIDO Por campus, disciplinas, asignaturas, presentando Por campus, disciplinas, asignaturas, presentando

bibliografía básica y complementariabibliografía básica y complementariann MetadatosMetadatosnn Materiales texto completo Materiales texto completo

–– monografias y publicaciones periodicas en formato monografias y publicaciones periodicas en formato electrónicoelectrónico

nn Banco de imágenes, recursos de audioBanco de imágenes, recursos de audionn OPACSOPACSnn Acceso a diversos bancos de datosAcceso a diversos bancos de datosnn Ligas a otras fuentes o institucionesLigas a otras fuentes o institucionesnn Buzon de comunicaciones entre bibliotecas y usuariosBuzon de comunicaciones entre bibliotecas y usuarios

FUENTES DE INFORMACION PARA FUENTES DE INFORMACION PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

nn MANUALES, GUIAS DE ESTUDIO Y RECURSOS MANUALES, GUIAS DE ESTUDIO Y RECURSOS DIDACTICOSDIDACTICOS

nn LIBROS ELECTRONICOSLIBROS ELECTRONICOSnn REVISTAS ELECTRONICASREVISTAS ELECTRONICASnn BASES DE DATOS (referenciales y de texto completo)BASES DE DATOS (referenciales y de texto completo)nn VIDEO BAJO DEMANDAVIDEO BAJO DEMANDAnn BANCO DE IMÁGENES, sistemas PACSBANCO DE IMÁGENES, sistemas PACSnn PIZARRONES ELECTRONICOS PIZARRONES ELECTRONICOS

RecursosRecursos

nn Sólida plataforma de red.Sólida plataforma de red.nn Suficiente ancho de banda.Suficiente ancho de banda.nn Recursos didácticos para este servicio Recursos didácticos para este servicio

educativo.educativo.nn Amplia capacitación a los usuarios Amplia capacitación a los usuarios

(profesores y educandos)(profesores y educandos)

Gestión tecnológica.Gestión tecnológica.

nn Fase I.Fase I.-- Investigación y DesarrolloInvestigación y Desarrollonn Fase II.Fase II.-- Diseño y ManufacturaDiseño y Manufacturann Fase III.Fase III.-- Marketing,distribuciónMarketing,distribución--

serviciosserviciosnn Fase IV.Fase IV.--Recursos Humanos, FinanzasRecursos Humanos, Finanzasnn Fase V.Fase V.-- Influencias externasInfluencias externas

Investigación y desarrolloInvestigación y desarrollo

nn Necesidades de Información de Necesidades de Información de usuarios.usuarios.

nn Búsqueda de fuentes de información Búsqueda de fuentes de información digital (libros, revistas digitales, sitios digital (libros, revistas digitales, sitios de interés.de interés.

nn Proveedores de información digital.Proveedores de información digital.nn Estado del arte en otras Universidades.Estado del arte en otras Universidades.

Diseño y Manufactura.Diseño y Manufactura.

nn Conjunción de recursosConjunción de recursosnn Disponibilidad de InfraestructuraDisponibilidad de Infraestructurann Viabilidad financieraViabilidad financierann Apoyos InstitucionalesApoyos Institucionalesnn Adquisición de recursos digitales.Adquisición de recursos digitales.nn Diseño de página electrónicaDiseño de página electrónicann Incorporación del Servicio.Incorporación del Servicio.

MarketingMarketing--distribución de distribución de servicios.servicios.

nn Promoción de los servcios digitales.Promoción de los servcios digitales.nn Publicación local e institucionalPublicación local e institucionalnn Disposición del servicio y atención Disposición del servicio y atención

personalizada (inicio)personalizada (inicio)nn Utilización autónoma de los serviciosUtilización autónoma de los servicios

Recursos humanos, finanzas Recursos humanos, finanzas relaciones públicas.relaciones públicas.

nn Sistemas distribuidos de informaciónSistemas distribuidos de informaciónnn Capacitación para el acceso remoto en Capacitación para el acceso remoto en

dos fases:dos fases:–– Por solicitud a grupos individualesPor solicitud a grupos individuales–– Por acceso autónomoPor acceso autónomoCosto de los serviciosCosto de los serviciosServicios administrativos.Servicios administrativos.

Influencias externasInfluencias externas--internasinternas

nn Convenios interinstitucionalesConvenios interinstitucionalesnn Consorcios institucionalesConsorcios institucionalesnn Asociaciones.Asociaciones.nn Extensión de la cultura y del Extensión de la cultura y del

conocimientoconocimiento

Problemática actualProblemática actual

nn Saturación de redSaturación de rednn Crecimiento exponencialCrecimiento exponencialnn Demora en tiempo para recuperar voz, Demora en tiempo para recuperar voz,

video y datosvideo y datosnn Horas picoHoras piconn Diversidad de Información.Diversidad de Información.

Internet 2:Un proyecto viable.Internet 2:Un proyecto viable.

nn Proyecto colectivo que reúne a 180 Proyecto colectivo que reúne a 180 universidades de E.U., Canada, América universidades de E.U., Canada, América Latina y EuropaLatina y Europa

Objetivo de Internet 2Objetivo de Internet 2

nn Desarrollar aplicaciones telemáticas Desarrollar aplicaciones telemáticas para facilitar la investigación y para facilitar la investigación y Educación en las Instituciones de Educación en las Instituciones de Educación Superior.Educación Superior.

Misión de Internet 2Misión de Internet 2

nn Facilitar y coordinar el desarrollo, Facilitar y coordinar el desarrollo, funcionamiento y transferencia de funcionamiento y transferencia de tecnología de servicios y aplicaciones de tecnología de servicios y aplicaciones de red avanzados para la docencia y el red avanzados para la docencia y el avance de la Investigación.avance de la Investigación.

Características de I2Características de I2

nn Red de telecomunicaciones que ofrece Red de telecomunicaciones que ofrece navegar a 622 mbpsnavegar a 622 mbps

nn 1,000 veces más la velocidad actual1,000 veces más la velocidad actualnn Agrupa: Universidades, centros de Agrupa: Universidades, centros de

investigación, organizaciones investigación, organizaciones académicaslacadémicasl

nn Permite almacenamiento masivoPermite almacenamiento masivo

ContinuaciónContinuación

nn Cómputo distribuidoCómputo distribuidonn Control de aplicaciones en tiempo realControl de aplicaciones en tiempo realnn Acceso interactivo a información y Acceso interactivo a información y

recursos estrictamente académicos.recursos estrictamente académicos.nn Optimización en la seguridad (paredes Optimización en la seguridad (paredes

de fuego más efectivas.de fuego más efectivas.

ContinuaciónContinuación

nn Calidad en el servicio (prioridad en Calidad en el servicio (prioridad en ancho de banda)ancho de banda)

nn Utilización de protocolo IP V6Utilización de protocolo IP V6

I2 en MéxicoI2 en México

nn Corporación Universitaria para el Corporación Universitaria para el desarrollo de Internetdesarrollo de Internet

nn Misión:Misión:nn Promover y coordinar el desarrollo de Promover y coordinar el desarrollo de

redes de telecomunicaciones y cómputo redes de telecomunicaciones y cómputo enfocados al desarrollo científico y enfocados al desarrollo científico y académico en Méxicoacadémico en México

Instituciones asociadas.Instituciones asociadas.

nn 15 Universidades públicas y privadas 15 Universidades públicas y privadas comprometidas con el desarrollo, comprometidas con el desarrollo, evolución y utilización de tecnología evolución y utilización de tecnología avanzada en cómputo y avanzada en cómputo y telecomunicaciones.telecomunicaciones.

Asociados institucionalesAsociados institucionales

nn ConacytConacytnn TelmexTelmexnn Cabletrom systemsCabletrom systemsnn Marcony comunications de MéxicoMarcony comunications de Méxiconn Nortel networks de MéxicoNortel networks de México

UNAM EN I2UNAM EN I2

nn 32 Proyectos de tecnología avanzada de 32 Proyectos de tecnología avanzada de I2 que abarcan:I2 que abarcan:–– ColaboratoriosColaboratorios–– Video bajo demandaVideo bajo demanda–– VideoconferenciaVideoconferencia–– Bibliotecas digitalesBibliotecas digitales–– Educación a distanciaEducación a distancia–– Visualización científicaVisualización científica

Aplicaciones en Bibliotecas Aplicaciones en Bibliotecas Digitales.Digitales.

nn Video bajo demandaVideo bajo demandann Bases de datos distribuidasBases de datos distribuidasnn Transferencia de enormes archivos de Transferencia de enormes archivos de

información de materiales diversos (voz, información de materiales diversos (voz, video y datos)video y datos)

nn Preservación de archivos con grandes Preservación de archivos con grandes cantidades de imágenes.cantidades de imágenes.

ContinuaciónContinuación

nn Recursos multimediaRecursos multimediann VideoconferenciaVideoconferenciann Ambiente corporativo entre bibliotecas Ambiente corporativo entre bibliotecas

asociadas.asociadas.

Finalidad.Finalidad.

nn Hacer fluir la información dentro de Hacer fluir la información dentro de amplias aplicaciones de recuperación en amplias aplicaciones de recuperación en tiempo real y posibilidad de consulta a tiempo real y posibilidad de consulta a los expertos en forma directa.los expertos en forma directa.

ContinuaciónContinuación

Motores de búsqueda que permita la Motores de búsqueda que permita la recuperación global de los diversos recuperación global de los diversos recursos de informaciónrecursos de información

Busquedas de información cruzadasBusquedas de información cruzadasDiversos softwares de bases de datos con Diversos softwares de bases de datos con

una sola interface de búsqueda.una sola interface de búsqueda.Diversas modalidades de almacenar la Diversas modalidades de almacenar la

información.información.

Garantía de la InformaciónGarantía de la Información

nn Cobertura.Cobertura.nn Posibilidad de recuperar información Posibilidad de recuperar información

retrospectiva.retrospectiva.nn Actualización constanteActualización constantenn Información avalada por Universidades Información avalada por Universidades

y Centros de Investigación (peer y Centros de Investigación (peer review)review)

Conclusiones.Conclusiones.

nn Las Universidades y Centros de Las Universidades y Centros de Investigación están cambiando sus Investigación están cambiando sus paradigmas en la modalidad en que paradigmas en la modalidad en que imparten sus servicios educativos.imparten sus servicios educativos.

nn Las bibliotecas y centros de información Las bibliotecas y centros de información deben avanzar a la par de la deben avanzar a la par de la modernidad que implica el desarrollo modernidad que implica el desarrollo tecnológicotecnológico

Conclusiones.Conclusiones.

nn La educación a distancia es una La educación a distancia es una modalidad insoslayable en los centros modalidad insoslayable en los centros de educación superior que desarrolla en de educación superior que desarrolla en paralelo todo un cúmulo de recursos.paralelo todo un cúmulo de recursos.

nn Las bibliotecas nos debemos de Las bibliotecas nos debemos de anteponer a estas necesidades.anteponer a estas necesidades.

Sustantivo.Sustantivo.

–– El usuario no es un clon.El usuario no es un clon.–– En las bibliotecas utilizamos la tecnología En las bibliotecas utilizamos la tecnología

para facilitar el acceso a la información, para facilitar el acceso a la información, pero no debemos de olvidar el trato pero no debemos de olvidar el trato humano.humano.