DEPARTAMENT

O

CIENCIAS

ASIGNATURA CIENCIA NATURALES

PROFESOR FRANCESCA

QUINTEROS

CURSO 2° BÁSICO

SEMESTRE PRIMERO

I.- IDENTIFICACIÓN DE LA PRESENTACIÓN N° 0010 /2020

II.- GESTIÓN CURRICULAR

OBJETIVO Reconocer características de los diversos tipos de hábitats de los

animales.

CONTENIDO Tipos de hábitas

NÚMERO DE

CLASE

10- 2020 FECHA 07/07/2020

ACTIVIDAD

PRÁCTICA

Identificar características de los hábitats animales a través del dibujo.

HABILIDAD: CONOCER

Observa las siguientes imágenes y comenta:

•¿Te has enfrentado a alguna de estas situaciones? ¿por qué se producen?

•¿Quiénes son los responsables de que ocurran?

• ¿Cómo crees que los animales de estos lugares se ven afectados?

•¿Qué harías para evitar estas situaciones?

HABILIDAD: CONOCER

El año 2004, en el río Cruces, en la Región

de los Ríos, se produjo la muerte

y migración masiva de cisnes de cuello

negro. Esto, debido a la falta de alimento,

como resultado de la muerte del luchecillo

del cual se alimentan los cisnes,

y por intoxicación con sustancias contaminantes

presentes en el agua.

Migración: Desplazamiento de algunas especies

animales por diferentes razones (climáticas, de

alimentación, etc.), y que dicho desplazamiento implica

un cambio de hábitat.

Comentemos:

•¿Por qué se produjo la muerte y migración de los cisnes?

•¿Qué acciones humanas pudieron ocasionar la contaminación

del agua?

HABILIDAD: CONOCER

https://www.youtube.com/watch?v=kC7Ogt498VU

https://www.youtube.com/watch?v=PHX447PmPF4

HABILIDAD: CONOCER

HABILIDAD: CONOCER

HABILIDAD: CONOCER

HABILIDAD: conocer

Los diversos hábitats de nuestro planeta presentan distintas condiciones de luminosidad, humedad

y temperatura necesarias para la sobrevivencia de los animales que viven en ellos.

•La luminosidad se relaciona con la abundancia de luz de un lugar.

•La humedad con la cantidad de agua en forma de vapor presente en el aire

• La temperatura con cuán caliente o frío está un lugar

HABILIDAD: APLICAR/CONOCER

•¿En qué lugar es más probable encontrar a estos animales?, cómo lo sabes?

•¿Qué características de ese lugar les permiten sobrevivir a estos animales?

Todos los animales poseen características o también adaptaciones

que les permiten sobrevivir en los ambientes o hábitat en los que

viven.

HABILIDAD: CONOCER

La coloración del cuerpo de la rana le permite camuflarse en su ambiente y de este modo protegerse de

sus depredadores. El monito del monte, es un marsupial que vive en el bosque. La forma de sus patas

le permite trepar las ramas y troncos de los árboles donde construye sus nidos. Estos nidos le permiten

refugiarse cuando las condiciones climáticas son adversas.

HABILIDAD: conocer/aplicar

COMENTEMOS:

•¿Qué características de la vizcacha crees

que hacen posible su sobrevivencia en

el desierto?

•¿Podría el monito del monte y la vizcacha

vivir en el mismo lugar? ¿Por qué?

•¿Podría el delfín vivir en el bosque,

desierto o en las altas montañas? ¿Por

qué?

HABILIDAD:Aplicar

HÁBITATS

ACUÁTICO

HÁBITATS

TERRESTRE

HÁBITAS AÉREO

Actividad:

1.- Dibuja o pega animales que pertenezcan a cada habitas.( min 2)

RESUMEN DE LA CLASE