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ÁREA: MATEMÁTICAS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 9
SEMANA: DEL 16 AL 19 DE JUNIO
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS DOCENTE:
INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: REPASO TEMAS VISTOS.
FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO
MOTIVACIÓN: Observa, escucha y practica las tablas.
ENUNCIACIÓN: Observar los videos que se enviaran al grupo de padres de familia con la explicación.
(Participar en las clases virtuales)
EJERCITACIÓN: Desarrolla en la guía o cuadernos los siguientes ejercicios de repaso tener en cuenta las
temáticas.
TABLAS DE MULTIPLICAR DEL1 AL 5
Calcula y desarrolla las tablas de multiplicar.
2. Lee el problema y desarróllalos teniendo en cuenta el paso a paso.
a. Datos
b. Razonamiento
c. Operación
d. Respuesta
Eva compro 235 paquetes de dulce para su integración en el colegio, si en cada bolsa hay 20 dulces ¿Cuantos
dulces repartirá en total en la integración?
Camilo tiene $2.500 pesos, pero necesita el triple para comprar un libro. ¿Cuánto cuesta el libro?
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA
En un camión se transportan 567 cajas con 5 botellas con yoguor. ¿Cuántos yogures transportan el camión en
total?
DATOS RAZONAMINETO OPERACIÓN RESPUESTA
Carlos gana en su trabajo $21.245 pesos cada día. Si trabaja 4 días. ¿Cuánto dinero tiene al final de los cuatro
días?
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPÚESTA
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPÚESTA
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPÚESTA
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPÚESTA
DATOS RAZONAMIENTO OPERACIÓN RESPUESTA
3. Identifica y escribe el nombre correcto en frente de cada propiedad de la multiplicación.
4. La evaluación se desarrollará el día Jueves 18 de Junio por medio de Educaplay con un tiempo limite
AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 9
SEMANA DEL 16 AL 19 JUNIO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: BIOLOGIA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: TALLER DE REPASO
FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO
MOTIVACIÓN:
ENUNCIACIÒN: Observar el video explicativo https://www.youtube.com/watch?v=W-UeyEroNMw
MODELACIÒN: Desarrollar las actividades en la guía y apoyarse de los temas vistos, además de las clases
virtuales.
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
1. Observa el video y completa el mapa conceptual.
2. Observa las imagen e identifica la clase de reproducción en las plantas (Sexual y Asexual) escribe debajo de
cada imagen.
3. Observa la parte reproductora SEXUAL de las plantas y escribe su nombre correctamente.
4. Observa la imagen y escribe debajo el lugar o clima al cual se adapta la planta.
5. Observa los alimentos y escribe el nombre de cada grupo según su planta alimenticia.
6. Observa el cuadro e identifica escribiendo el origen de cada grupo de alimentos
7. Lee y selecciona la respuesta correcta:
Los alimentos que ingresan a nuestro cuerpo y son importantes se clasifican en tres grupos estos son:
a. Energéticos, comida chatarra y agua
b. Energéticos, constructores y reguladores.
c. Reguladores y carnes.
d. Ninguno de los anteriores.
CLASIFICACIÓN DE LOS
ALIMENTOS SEGÚN SU
ORIGEN.
8. Observa la imagen y escribe el nombre de cada grupo de alimentos.
9. Observa la pirámide, colorea y escribe el grupo de alimentos según corresponda
10. Desarrollar la evaluación el día Jueves 18 de Junio por medio de Educaplay con un tiempo limite
ÁREA: RELIGIÓN
SEGUNDO
PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 9
SEMANA DEL 16 AL 19 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: RELIGIÓN
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: REPASO DE TEMAS VISTOS
FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO.
MOTIVACIÒN: Observa episodio de los 10 mandamientos de la ley de Dios en familia. https://www.youtube.com/watch?v=nkDZlYuRvZY
ENUNCIACIÓN: Mediante la clase o video se explicaran los temas vistos en las clases
MODELACIÓN: Desarrolla la actividad en la guía
1. EJERCITACIÓN: Desarrolla el crucigrama sobre la creación
Palabras claves: -PECES, HOMBRE, ANIMALES, ASTROS; FIRMAMENTO; TIERRA, TERCERO,
DESCANSAR, DIOS, CREACIÓN.
2. Observa y ordena las palabras para forman los diez mandamientos de la lay de Dios
3. Desarrollar en Educaplay la evaluación el día 19 de Junio con un tiempo limitado.
GUIA: 9
GEOMETRIA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
CORREO DE ENVIO:
SEMANA DEL 16 AL 19 DE JUNIO
2020 TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: GEOMETRÍA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
TEMA: REPASO DE TEMAS
FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO
MOTIVACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=AC9_nWHicUAVideo reflexivo.
ENUNCIACIÓN: Observar el video explicativo sobre los temas, apoyarse en las clases virtuales o
diapositivas.
MODELACIÓN: Desarrollar las actividades en la guía.
EJERCITACIÓN:
RECTAS, SEMIRECTAS Y SEGMENTOS
1. Repisa con azul las rectas, con rojo las semirrectas y con verde los segmentos.
2. Observa las líneas rectas y encierra con morado las paralelas, amarillo las oblicuas y con
rosado las perpendiculares.
3. Observa el ángulo y escribe sus partes.
4. Observa los ángulos y relaciónalos
5. Utilizando el transportador crea y nombra los siguientes ángulos
32°
90°
150°
180°
48° 6. Desarrollar evaluación de Educaplay el día jueves 18 de junio en un tiempo limitado.
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GUIA: 10
ÁREA: ESTADISTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
SEMANA DEL 23 AL 26 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ESTADISTICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:[email protected]
TEMA: REPASO DE TEMAS VISTOS.
FECHA DE ENTREGA: 26 DE JUNIO
MOTIVACIÓN: Observa el video.
ENUNCIACIÓN: Visualiza el video y participa en las clases virtuales.
EJERCITACIÓN: Observa los datos y crea el diagrama de barras, luego responde.
1. ¿Cuántas mascotas hay en total?
2. ¿Cuántos loros menos hay que conejos?
3. ¿Cuántos gatos más que perros hay?
4. Si no hubiera loros y canarios ¿Cuántos animales tendríamos?
Desarrolla evaluación en Educaplay el día miércoles 24 de Junio en un tiempo límite.
ÁREA: ARTISTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 10
SEMANA DEL 23 al 26 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ARTISTICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: RITMOS Y BAILES TIPICOS DE LAS
REGIONES.
FECHA DE ENTREGA: 26 DE JUNIO.
EJERCITACIÓN: Realizar un video corto donde explique cómo ha afectado el coronavirus en las fiestas y
tradiciones de San Pedro y cuál es la mejor decisión que debemos tomar en este tiempo de pandemia.
ÁREA: EDUCACION FISICA Y DEPORTES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 8 y 9
SEMANAS DEL 16 AL 26 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 2 H
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE: OSCAR ANDRES CRUZ
COREO DE ENVIO: AL WHATSAPP
3204231900 CON SU NOMBRE Y GRADO.
TEMA: COORDINACIÓN OCULO MANUAL Y
LATERALIDAD
FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO
ACTIVIDAD N°8
Video explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=sZARCQZX_0Y&feature=youtu.be
En el siguiente Link https://www.youtube.com/watch?v=G9PihULgA5o&feature=youtu.be encuentras un video
donde con una serie de ejercicios que vamos a realizar esta semana recuerda que vas a necesitar dos vasos
y muchas peloticas hechas con papel para hacer el taller.
Realiza un video haciendo los ejercicios planteados y envíalo por el whatsapp o al correo.
ACTIVIDAD N° 9
Recuerda conectarte a las clases virtuales los días 18 y 25 de junio a las 8:00 am en el uniforme de
educación física para realizar la actividad de la mejor manera o en un caso justificado en ropa deportiva.
Le estaré enviando el link a la profesora 15 minutos antes de empezar la clase.
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AREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 9
SEMANA DEL 16 AL 19 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: FÍSICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: REPASO DE TEMAS
. FECHA DE ENTREGA: 19 DE JUNIO.
MOTIVACIÓN: Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=FL0taZbSqj0
ENUNCIACIÓN: Observa el video y participa de las clases virtuales.
MODELACIÓN: Desarrolla el taller en las guías.
EJERCITACIÓN:
1. Observa las imágenes y escribe si son cuerpos luminosos naturales o artificiales
.
2. Observa los enunciados y únelos según la respuesta correcta.
3. Encierra con un circulo los objetos opacos, un triángulos los objetos transparentes y un cuadrado los objetos
traslucidos.
-
4. Responde la pregunta.
¿Qué es la luz?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
¿Cómo se propaga la luz?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. Dibuja como se propaga la luz.
6. Desarrollar evaluación de Educaplay el día miércoles 17 Junio con límite de tiempo.
GUIA: 10
AREA
CIENCIAS NATURALES
SEGUNDOPERIODO
AÑO: 2020
CORREO DE ENVIO:
SEMANA DEL 26 AL 29 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: QUÍMICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
TEMA: REPASO TEMAS VISTOS
FECHA DE ENTREGA: 26 DE JUNIO
MOTIVACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=fxDKpEYAoSE
ENUCIACIÓN: Ver video explicativo y participar de las clases virtuales.
MODELACIÓN: Desarrollar las actividades en la guía
EJERCITACIÓN:
1. Completa el mapa conceptual sobre la materia y dibuja un ejemplo de cada estado de la materia
LA MATERIA
ES
LA PODEMOS ENCONTRAR
EN ESTADO:
2. Observa los dibujos e identifica si son materiales naturales o artificiales.
3. Identifica la propiedad específica de cada objeto.
4. Desarrollar evaluación en Educaplay el día jueves 25 de junio en un tiempo limitado.
GUIA: 10.
SEMANA: DEL 23 AL 26 JUNIO
2020 TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: ESPAÑOL.
DOCENTE: INGRID VANESSA B.
ÁREA: ESPAÑOL
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
CORREO DE ENVIO:
TEMA: REPASO DE TEMAS
FECHA DE ENTREGA: 26 DE JUNO
MOTIVACIÓN: Observa los videos https://www.youtube.com/watch?v=s2KUBF-Ef3U
https://www.youtube.com/watch?v=6DFLJaVSzOw
ENUNCIACIÒN: Observa el video y participa en las clases virtuales
MODELACIÓN: Desarrollar en la guía.
EJERCITACIÓN
1. Completa cuadro sobre mitos y leyendas teniendo en cuenta las explicaciones de las clases(diapositivas)
2. Observa las oraciones y subraya con rojo los sustantivos y encierra con verde los adjetivos, no
olvides escribir el género: femenino o masculino y el número: singular o plural.
Ejemplo; La profesora es alta y amable
Juana es una niña muy hermosa e inteligente
Toby es un perro travieso y juguetón
Andrés y Pedro son uno niños muy responsables y respetuosos.
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NARRACIÓN ¿QUÉ ES? TIEMPO LUGAR PERSONAJES EJEMPLO
MITO
LEYENDA
La fresa es una fruta de color rojo y muy saludable.
Los estudiantes son muy competitivos para el deporte.
Mi padre es un hombre muy alto, blanco y trabajador.
3. Lee y elige la respuesta correcta:
La comunicación es la acción que nos permite expresar ideas, opiniones, dudas, sentimientos y emociones. Al
comunicarnos necesitamos de unos elementos estos son:
a. Personajes, tiempo y lugar
b. Emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto
c. Plantas, emisor y receptor
d. Emisor y receptor.
4. Observa la imagen y coloca cada elemento con su respectivo nombre.
5. Forma las palabras compuestas.
6. Desarrollar evaluación en Educaplay el día Viernes 26 de Junio en tiempo limitado.
GUÍA: 10
SEMANA DEL 23 AL 26 JUNIO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: SOCIALES.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: REPASO DE TEMAS
FECHA DE ENTREGA: 26 DE JUNIO
ENUNCIACIÓN: Observa el video y participa en las clases virtuales.
MODELACIÓN: Desarrolla en la guía.
EJERCITACIÓN:
1. Calca el mapa de Colombia y ubica al departamento del Huila.
2. Ubica los límites del departamento del Huila según los puntos cardinales.( escríbelos)
AREA: CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
3. Calca el departamento del Huila y ubica el municipio de Neiva.
4. Dibuja los símbolos del departamento del Huila (Bandera y Escudo).
5. Lee y selecciona la respuesta correcta:
1. El departamento del Huila cuenta con un relieve variado entre ellos los lugares más representativos son :
a. El estrecho del rio magdalena, represa de Betania, volcán, nevado del Huila, desierto de la tatacoa y las
llanuras.
b. El estrecho del magdalena, la tiendita, la represa de Betania y mi casa.
c. El desierto de la tatacoa, la ciudad de hierro y San pedro Plaza.
d. Ninguna de las anteriores.
6. Observa las imágenes y coloca su nombre.
7. Dibujar o recortar y pegar las actividades culturales del departamento del Huila
Gastronomía (Comidas típicas)
Baile típico
Actividades folclóricas (concursos)
8. Recortar y pegar las actividades económicas del huila.
9. Desarrollar evaluación en Educaplay el día Viernes 26 de Junio en un tiempo límite.
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AREA: ÉTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUÍA:10
SEMANA DEL 23 AL 26 DE JUNIO
2020 TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ÉTICA.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES
CORREO DE ENVÍO:
TEMA: REPASO DE TEMAS
FECHA DE ENTREGA: 26 DE JUNIO
MOTIVACIÓ: Cantar la canción https://www.youtube.com/watch?v=Ay3cjfZB9VE
EJERCITACIÓN:
1. Lee las situaciones y toma la decisión correcta, desarrolla las preguntas.
2. Desarrollo de la evaluación de Educaplay el 24 de Junio en un tiempo límite.
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 5
SEMANA DEL 16 AL 26 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 2 H
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
DOCENTE: FRANKLIN CALDERON VARGAS
CORREO DE ENVIO:
TEMA: DAR FORMATO DE TEXTO EN
WORD
FECHA DE ENTREGA: 25 DE JUNIO
DE JUNIO
ACTIVIDAD N°1
Abrir Word cambias el color de la página, agregas borde de página, agregas marca de agua con tu nombre,
Debes escribir la siguiente oración:
“La vida te pondrá muchos obstáculos, pero los límites los decides tú.” Debes seleccionar la oración, Para seleccionar una oración se puede dar 3 clic sobre ella o se puede tener
presionado el botón derecho del ratón y pasar por encima de la oración para seleccionarla.
Debes copiar la oración
y luego pegarla 10 veces
Y a cada oración le realizas los siguientes cambios:
Color de fuente
Tipo de fuente
Tamaño de fuente
Luego guardar el archivo donde le colocas el nombre del estudiante, el grado y la guía. Ejemplo:
Franklin Calderón 201 guía 5. Luego lo envías a mi correo.
Si no tienes un computador, puedes hacer el ejercicio en el cuaderno, tomas imágenes y las envías a mi
correo.
Muchas gracias y un fuerte abrazo solidario.
ÁREA: INGLÉS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 5
SEMANA DEL 22 AL 26 DE JUNIO 2020
TIEMPO: 2 H
ASIGNATURA: INGLÉS
DOCENTE: FERNANDA DEL PILAR GÓMEZ
CORREO DE ENVÍO:
TEMA: WRITE SENTENCES ABOUT
PREPOSITIONS AND PETS.
FECHA DE ENTREGA: 22 DE JUNIO, 2020
ACTIVITY N°1
a. Respond the question: What’s your name?
b. Listen to your teacher (virtual session) and follow instructions. Example:
There is a hamster in the box.
c. Respond the following questions according to activity on Educaplay platform. It is called: Where are pets?
Then, write and draw your answer:
- Where is the dog?
- Where is the cat?
- Where is the hamster?
- Where is the golden fish?
- Where is the blue bird?
ÁREA:
COOPERATIVIS
MO SEGUNDO
PERIODO AÑO:
2020
GUIA: 10
SEMANA DEL 23 AL 26 DE JUNIO, 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ÉTICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES P.
CORREO DE
ENVÍO:[email protected]
TEMA: REPASO DE TEMAS VISTOS
FECHA DE ENTREGA: 26 DEJUNIO 2020
MOTIVACIÓN: observar video
EXPLICACIÓN: Observa el video y participa en las clases virtuales.
MODELACIÓN: Desarrolla las actividades en la guía.
EJERCITACIÓN: Con ayuda de tus padres, debes organizar tu proyecto de vida en un pliego de
cartulina, es importante colocar fotos de cuando eras un bebé y de ahora para que puedas ver tus cambios
físicos y sobre todo de personalidad. Además fotos de las actividades o eventos en los que has participado
y te has sentido muy feliz.
Luego de crear todo tú proyecto de vida debes explicarlo y grabarte. Tener en cuentas los siguientes pasos:
1. ¿Quién soy yo? (Guía 1, nombres y datos personales, con quien convivo, donde estudio y como ha
cambiado mi cuerpo.)
2. Reconozco como soy (Guía 2, cualidades y habilidades y aspectos a mejorar)
3. Me acepto como soy (Guía 3, lo que más gusta de mí y cuáles son mis gustos o hobbies)
4. ¿Hacia dónde voy? (Guía 4, Mis sueños y metas a futuro. Que profesión deseo ejercer en un futuro
y a donde quiero ir (viajar)
Enviar video el día viernes 26 de junio