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GUIA: 6
ÁREA: ESPAÑOL
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
CORREO DE ENVIO:
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: ESPAÑOL.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
TEMA: PALABRAS SIMPLESY
COMPUESTAS
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO.
HORARIO DE CLASE EN CASA.
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Matemáticas
Español
Física Informática
Matemáticas
Ética
Cooperativismo Ciencias
Español
Religión
Artística Ingles
Sociales
Geometría
Plan Lector Matemáticas
Ciencias
Química
Estadística Español
MOTIVACIÓN:
Los estudiantes deberán realizar un juego llamado armapalabras que consiste en tomar del caldero
hirviente la mayor cantidad de palabras y luego deben formar con dos palabras 4 nuevas.
Ejemplo: Espanta + pájaros = Espantapájaros.
: abre lata
Sol espanta Sal aéreo
Pájaros marina
tela
ante araña gira ojo
puerto
agua
ENUNCIACIÒN:
Observar el video explicativo https://www.youtube.com/watch?v=yGs2t_-JWEI .
MODELACIÒN:
Copiar en el cuaderno el concepto de palabras simples y palabras compuestas.
PALABRAS SIMPLES
Denominamos palabras simples a las que contienen únicamente una raíz o una raíz y sufijos flexivos.
Por ejemplo: Azul, Sol, blanco, sal, casa, mano ectc..
PALABRAS COMPUESTAS
Un tipo de palabras especial, por su estructura morfológica, son las palabras compuestas. Éstas son palabras
que contienen dos o más raíces.
Por ejemplo:
Lava + platos: Lavaplatos
Peli+ rojo: Pelirrojo
EJERCITACIÒN: Hacer un listado de 10 palabras simples y 10 palabras compuestas a partir de su
conocimiento previo.
Desarrollar ejercicios en Educaplay.
ÁREA: MATEMÁTICAS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL29 DE MAYO
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÒN.
FECHA DE ENTREGA: 2 JUNIO
MOTIVACIÓN:
Se realizara un juego llamado piedra, papel y tijera con un hermano o padre de familia donde el que pierda deberá
responder a una tabla de multiplicar bien sea del 3,4 o 5. (grabar 2 minutos del juego)
3x4= 12
MODELACIÓN:
PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÒN
Para desarrollar un problema de multiplicación debemos tener en cuenta las siguientes características.
Datos
Razonamiento
Operación
Respuesta
Datos: Es la cantidad numérica que hay en el problema.
Razonamiento: Es la interpretación o lectura del problema. ¿Qué se debe hacer? ¿Cuál es la operación que se
debe hacer?
Operación: Se crea la multiplicación.
Respuesta: Se argumenta y se responde la pregunta según los datos de la operación.
Ejemplo:
Desarrolla los siguientes problemas de multiplicación.
1º En el jardín de mi casa hay ocho macetas con seis flores cada una. ¿Cuántas flores hay en mi jardín?
2º María tiene una colección de muñecas de miniatura compuesta por 7 modelos diferentes. Si cada modelo le
ha costado 6 euros, ¿cuánto le ha costado toda la colección?
3º Si cada día leo nueve páginas de un libro. ¿Cuántas páginas leeré al cabo de una semana?
4º Una pelota cuesta 450 pesos ¿Cuánto cuestan 9 pelotas iguales?
5º Roberto tiene ocho monedas de 200 cada una. ¿Cuánto dinero tiene en total?
6º Si tengo 9 billetes de 5.000, ¿cuánto dinero tengo en total?
*Desarrollar la actividad EDUCAPLAY
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: BIOLOGIA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: LOS ALIMENTOS.
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO
MOTIVACIÓN:
Realiza tres dibujos de plantas alimenticias con sus respectivas partes y nombre. Realiza una lista de tus alimentos favoritos, luego dibújalos.
MODELACIÓN:
1. Se explicara a través del video ¿Qué son los alimentos? https://www.youtube.com/watch?v=PTme5c-OMfE
2. Luego de ver el video los estudiantes deben copiar y los conceptos sobre
¿Qué son las plantas alimenticias?
Plantas Alimenticias:
Son aquellas que le sirven al ser humano para alimentarse, son las que este cultiva en huertos o en terrenos extensos.
Ejemplo de Plantas Alimenticias:
_ Vegetales (tomate, zanahoria, repollo, lechuga).
_ Frutas (Marañón, mango, naranja, piña, papaya).
_ Granos (poroto, frijoles, lentejas).
_ Cereales (arroz, trigo, cebada).
_ Raíces (ñame, yuca).
Dibujar los 2 ejemplos de cada clase de planta alimenticia.
¿Qué son los alimentos?
Los alimentos son todos aquellos que comemos y bebemos. Son importante para nuestro cuerpo pues nos
aportan energía y vitaminas.
¿Cómo se clasifican los alimentos según su origen?
Los alimentos se clasifican dependiendo de dónde se obtienen o se producen, ellos se clasifican en:
ORIGEN ANIMAL: porque son alimentos que proceden de los animales (carnes, pescados, huevos, leche…).
ORIGEN VEGETAL: porque se obtienen de las plantas, vegetales y frutos que nos da la tierra (frutas, verduras,
legumbres, cereales).
ORIGEN MINERAL: porque se obtienen de los recursos naturales (sal, agua).
*Desarrollar actividad en Educaplay
ÁREA: SOCIALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 3H
ASIGNATURA: SOCIALES.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: HUILENSIDAD
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO
MOTIVACIÓN
Crea un collage con imágenes de las fiestas del San Pedro.
MODELACIÓN:
Ubicación del departamento del Huila, Mapa y organización política y distrital del Huila. (Video que
será enviado al WhatsApp o correo)
Después de visualizar el video, copias los conceptos en el cuaderno.
HUILLENSIDAD
UBICACIÒN
EL Huila es uno de los treinta y dos departamentos que hacen parte de nuestro país Colombia
Su capital y ciudad más poblada es Neiva. Está ubicado al suroeste del país, en la región andina,
limitando al norte con Tolima y Cundinamarca, al este con Meta, al sur con Caquetá y al oeste
con Cauca.
SÌMBOLOS
BANDERA ESCUDO
MAPA DE LA UBICACIÒN
*Dibujar o calcar el mapa del departamento del Huila con sus municipios.
*Desarrollar la actividad en EDUCAPLAY.
ÁREA: ÉTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ÉTICA.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: DECISIONES EN COLEGIO.
FECHA DE ENTREGA: 2 JUNIO
MOTIVACIÒN:
Juego de memorización
https://www.youtube.com/watch?v=IeaEzUuzFqQ
MODELACIÒN:
Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=yiglz585_5E
Observar el video sobre la mala convivencia y luego escribir una reflexión sobre lo visto. Responde en el
cuaderno
1. ¿Qué piensas del niño?
2. ¿Crees que tiene una buena convivencia?
3. Crees que el niño ha tomado buenas decisiones en su vida. ¿`Por qué?
4. Te gustaría copiar las decisiones y comportamiento del niño. ¿Por qué?
5. Crea una lista de acuerdos y normas que nos ayudarán a tomar buenas decisiones en el colegio.
.
Desarrollar actividad en Educaplay.
ÁREA: RELIGIÓN
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: RELIGIÓN
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: LOS 10 MANDAMIENTOS.
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO.
MOTIVACIÓN:
Escuchar la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=pMx7fHUnQ5Y
MODELACIÓN:
1. Visualizar el video:
https://www.youtube.com/watch?v=n7siz0PSOfk
2. A partir de video ellos copiaran en su cuaderno un resumen del video observado.
3. Dibujar las tablas que Dios le dio a Moisés y escribir en ellas los 10 mandamientos.
Desarrollar las preguntas después de visualizar el video.
4. ¿Quién es Moisés?
5. ¿Dios a que envió a Moisés a Egipto?
6. ¿Cómo Vivian los Israelitas en Egipto?
7. ¿Cuántos mandamientos le entrego Dios a Moisés?
8. ¿Para que Dios le dio a Moisés los mandamientos?
9. Crees que es importante cumplir los mandamientos de Dios ¿Por qué?
10. Desarrollar actividad en Educaplay
GEOMETRÌA
SEGUNDO
PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: GEOMETRÍA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: ÀNGULOS
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO.
MOTIVACIÓN:
Dibuja un paisaje con la utilización de figuras geométricas. (Utiliza la imaginación y creatividad)
MODELACIÓN:
1. Observa la explicación
https://www.youtube.com/watch?v=6wscEyBlPLA
2. Después de observar el video copia los conceptos
¿Qué es un ángulo?
Un ángulo es la abertura formada por dos rayos que parten de un punto común llamado vértice.
Tipos de ángulos
Ángulo agudo: Mide menos de 90°
Ángulo recto: Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares entre sí.
Ángulo obtuso: Mayor que 90° pero menor que 180°.
Ángulo llano: Mide 180°
*Dibujar cada tipo de ángulo.
*Desarrollar actividad en Educaplay.
ÁREA: ESTADISTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ESTADISTICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
[email protected] TEMA:
INTERPRETACION DE DIAGRAMA DE
BARRAS.
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO.
MOTIVACIÓN:
Baile del cuerpo.
https://www.youtube.com/watch?v=MhfrOqsGw-0
MODELACIÓN:
1. Observa el video.
https://www.youtube.com/watch?v=9v7msXKso7o
A partir de la visualización del video copiar en el cuaderno el ejemplo que aparece allí llamado la tiendita.
*Desarrollar actividad en Educaplay.
ÁREA: ARTISTICA
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA:6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: ARTISTICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: RITMOS Y BAILES TIPICOS DE LAS
REGIONES.
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO .
MOTIVACION:
Visualizar el video musical.
https://www.youtube.com/watch?v=3kNyZlL
f_64
MODELACIÓN:
Autores importantes de la Huilensidad y Neivanidad. Fiestas de San Pedro.
Buscar la fotografía de los siguientes personajes y escribe una breve reseña de su biografía en un octavo de
cartulina.
Exponer la biografía de un compositor huilense y grabar un video.
Jorge Villamil cordobés
Jose miler Trujillo
Luis alfonoso Castellano
Jairo Beltran Tovar
Desarrollar actividad en Educaplay
ÁREA: COOPERATIVISMO
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA:COOPERATIVISMO.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: PROYECTO DE VIDA
FECHA DE ENTREGA: 2 JULIO.
MOTIVACIÓN:
Juega con tu familia en casa y encuentra la diferencia. https://www.youtube.com/watch?v=irHvkLZ3Hws
MODELACIÓN:
Observa el video de Pablo
https://www.youtube.com/watch?v=wSg0MSvacAo
Escribe un mensaje sobre la importancia de aceptarnos y aceptar a los demás.
1. Escribir en el cuaderno esta frase y leerla.
ME ACEPTO COMO UNA PERSONA QUE ES CAPAZ DE AMAR Y SER AMADA.
2. Luego escribe cinco cosas de ti que más te gustan.
3. Colorea la frase.
Desarrollar la actividad en la plataforma. Educaplay
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: QUÍMICA
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES.
CORREO DE ENVIO:
TEMA: MATERIALES NATURALES
Y ARTIFICIALES
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO.
MOTIVACIÓN:
Visualización de un video.
https://www.youtube.com/watch?v=-h0tHv1Hfgs
MODELACIÓN:
1. CONCEPTOS (COPIAR EN El CUADERNO)
MATERIALES NATURALES
Los materiales naturales son aquellos que se obtienen directamente de la naturaleza, apenas pasan por las manos
de los humanos y no se procesan. Ejemplos de materiales naturales: agua, madera, roca, tierra..
DIBUJAR 4 EJEMPLOS
MATERIALES ARTIFICIALES
Los materiales artificiales son aquellos que tras ser extraídos de la naturaleza deben pasar un procesamiento para
convertirse en lo que actualmente son. Por ejemplo: de la arena sale el vidrio, de la madera sale el papel..
DIBUJAR 4 EJEMPLOS.
Desarrollar actividad en Educaplay.
ÁREA: CIENCIAS NATURALES.
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 6
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 1H
ASIGNATURA: FÍSICA.
DOCENTE: INGRID VANESSA BENAVIDES
CORREO DE ENVÍO:
TEMA: CUERPOS LUMINOSOS.
FECHA DE ENTREGA: 2 DE JUNIO.
MOTIVACIÓN: Observa en tu entorno los objetos o cuerpos que producen luz y dibújalos.
MODELACIÓN:
Explicación visual https://www.youtube.com/watch?v=HrBMkCIaaL0
1. Dibuja y clasifica los cuerpos que dibujaste en la motivación según su incidencia de luz.
Cuerpos opacos, traslucidos y
transparentes. Desarrollar actividad en
Educaplay.
.
ÁREA: INGLÉS
SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
GUIA: 3
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO, 2020
TIEMPO: 2H
ASIGNATURA: INGLÉS
DOCENTE: FERNANDA DEL PILAR GÓMEZ
CORREO DE ENVÍO: [email protected]
TEMA: PREPOSITIONS OF PLACE- PETS
FECHA DE ENTREGA: 29 DE MAYO, 2020
ACTIVITY
1. Watch the video, it is about prepositions: https://www.youtube.com/watch?v=niPyVnC6W5g
2. According to the video (activity N°1), write prepositions into labels. Use your notes.
3. Cut out and paste five pets. Then, write its names.
4. Send a voice note (message) about the dog. The cellphone number is 3118731054. The phrase is: “Good
morning teacher! The dog is big and brown. It is the house or it is the house.”
GUIA: 3
ÁREA: TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA SEGUNDO PERIODO
AÑO: 2020
DOCENTE: FRANKLIN CALDERON
VARGAS
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO 2020
TIEMPO: 2 H
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
CORREO DE ENVIO: [email protected]
TEMA: TECNOLOGÍA MODERNA
FECHA DE ENTREGA: 29 DE MAYO
ACTIVIDAD N°1
Entrar al siguiente Link, https://www.youtube.com/watch?v=gH18SJWgjMc y ver el video “LA
TECNOLOGÍA CORTOMETRAJE” hablar en familia sobre lo observado, hacer una comparación
con nuestra realidad hablando de las causas y consecuencias. Hacer un pequeño escrito en Word sobre
el video, de 8 renglones continuos. Cambiar el color de la página y agregar bordes de página.
Si no tienes un computador, puedes hacerlas en el cuaderno, tomas imágenes y las envías a mi correo.
Favor enviar el archivo guardado con el nombre, apellido y el grado del estudiante por ejemplo:
“Franklin calderón 201”. Para poder agilizar la descarga y la revisión de los trabajos. Muchas gracias
y un fuerte abrazo solidario.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
PERIODO: II
AÑO: 2020
GUIA: 6 DOCENTE: Oscar Andrés cruz
SEMANA: del 26 al 29 de Mayo de 2020 TEMA: Coordinación oculo
manual TIEMPO: 2 H ASIGNATURA: Educación
Física FECHA DE ENTREGA: Viernes 29 de mayo de 2020
CORREO DE ENVIO: Enviar el video al whatsApp 3204231900 con su nombre y grado.
Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=55IKOvAyzzs
1. realiza un video realizando los ejercicios
2. realizar los ejercicios en el uniforme de educación física o en un caso justificado hacerlo en ropa cómoda y
en tenis
