rae 6 lectura
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RESUMEN ANALÍTICO DE ESTUDIOLICENCIATURA EN EDUCACIÒN
INFANTIL - 2014Docente: Hilda lucia Florez A.
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NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES CIPAErika Alejandra HernándezAngie Ximena HernándezErika Lizeth rojas Manitas creativas
DATOS GENERALES SOBRE LA ACTIVIDAD DE ESTUDIO
FECHA_____________________25-09-2014________________________________ACTIVIDAD DE ESTUDIO
TÍTULO DEL TEMAPASO DE LA INFANCIA A LA NIÑEZ CON LA AYUDA DE LA FANTASIA
FUENTES UTILIZADAS Y COMPLEMENTARIAS
PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOSCUARTA TUTORIA
DESEMPEÑO CENTRAL
Dar a conocer los pasos que se deben tener en cuenta en el momento de pasar de la infancia a la niñez por medio de la fantasía.
CONCEPTOS PRESENTADOS La fantasía en los niños: puede estar lleno de nuevas experiencias que representan un reto par. a satisfacer las necesidades que le proporción la fantasía.
COMPLEMENTARIEDAD CON EL PROCESO DE FORMACIÓN Y ASIGNATURAS DEL SEMESTRE
Esta lectura nos sirve para tener en cuenta los pasos que se deben seguir para lograr pasar de la infancia a la niñez por medio de la fantasía. Ya que es importante que en los niños se deje vivir sus etapas de crecimiento.
RESUMEN ANALÍTICO DE ESTUDIOLICENCIATURA EN EDUCACIÒN
INFANTIL - 2014Docente: Hilda lucia Florez A.
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IDEAS CENTRALES
Es necesario dejar vivir las etapas de desarrollo en los niños con la ayuda de la fantasía y su imaginación.
Debemos tener en cuenta que los niños comprender correctamente las cosas que viven, que la manera en que los niños desarrollen su imaginación y su fantasía depende de la edad y del estadio de desarrollo en que se encuentran.
PREGUNTAS QUE SURGEN EN TORNO A LA LECTURA
¿Por qué es importante dejar que el niño pase de la infancia a la niñez por medio de la fantasía?
REFLEXIONES – APORTES
Como docentes debemos reflexionar acerca de cómo ayudar a los niños para que tengan un buen desarrollo en el momento de pasar de la infancia a la niñez por medio de la fantasía. Ya que esto le permite al niño desarrollar su imaginación y que tenga un buen desarrollo intelectual.