Educacion a distanciaClasificación de los programas

educativos según Moore

El profesor y el formador en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje

Plataforma de apoyo a la enseñanza virtual sobrela organización de recursos informáticos digitales

Los programas se clasifícan de acuerdo a la extención en la cual un estudiante puede tenerautonomía al aprender. Para Moore, el estudio independiente es cualquier programa

educacional, en el que el programa de aprendizaje se da separado en tiempo y espaciodel programa de enseñanza, y en el cual, el que aprende posee una influencia igual a la del

docente en la determinación de objetivos, recuersos y decisiones de evolución.

*De edad: Para aquellos adultos que nunca tuvieron la oportunidad de aprendertodo aquello, que sus capacidades les hubieran permitido.

*Restricciones personales: existen personas enfermas, hospitalizadas que no pueden acudir al centro de formación y que muestran alta motivación para aprender.*Geográficas: Las personas residentes en áreas alejadas de centros o instituciones

educativas, ven disminuidas sus posibilidades de acceso a la educación.*Temporales: La enseñanza convencional exige la presencia del estudiante en un lugar

determinado y a la hora señalada.*Dificultades económicas: Exige en gastos en cualquier actividad formativa .

Los nuevos escenarios formativos reclaman, cada vez más un trabajo especializado y coordinado de diferentes profesionales de la educación, que permiten

incrementar la eficacia y la calidad del sistema educativo.Los nuevos escenarios no se tratan solo de transmitir información, sino de

planificarla y gestionarla de forma que sea el alumno el que vaya contruyendo supropio bagaje de conocimientos en una temática y la convierta en saber.

La función de todo educador es producir aprendizajes que sean beneficiosos al desarrollo de la persona.

El docente debe desarrollar ciertas competencias dirigidas a la acción, ello exige que el profesorado a distancia domine distintos conocimientos con los cuales

desarrollara su tarea.

La internet ofrece a los profesores y estudiantes un medio innovador de comunicación ágil yeconómicamente accesible, lo que ha ocacionado un elevada demanda de sistemas de

correo electrónico, chat y videoconferencias. El uso de la internet radica en el desarrollo de plataformas educativas y tecnológicas

orientadas a la educación virtual.Las convergencias tecnológicas esta dada por medios de las redes posibilitando la

comunicación entre individuos o grupos.La educación virtual trata de incluir en el uso creciente de las TIC’S, alimentar el

interes de los tutores al ofrecerle un novedoso modelo de gestión educativa centradaen el aprendizaje del alumno.

Barreras para el logro del aprendizaje