Punto de inicio UPM: Aula de Física

Jesús Gómez Goñi, ETSI NavalesRosa Mª Leal Gil, ETSI Topografía, Geodesia

y CartografíaÁlvaro Vitores González, EUIT Industrial

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Aula de Física de Punto de Inicio

• Objetivos

• Experiencia

• Situación actual

• Planes futuros

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Objetivos

• Aulas de Física, Matemáticas, Química, Dibujo, Inglés técnico y Planificación y Técnicas de Estudio

• Dirigido a los nuevos alumnos para repaso de los temas de Bachillerato

• Apoyo a los “cursos cero”• Autoestudio• Toma de datos para futuros cursos• Primera toma de contacto con futuros estudiantes de la

Universidad

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Estado actual: curso 2007-2008

• 333 cuestiones en las diferentes materias: Mecánica y Ondas, Termodinámica, Electromagnetismo, Óptica y Física Moderna

• Clasificadas en dos niveles de dificultad: Intermedio y Avanzado

• Un cuestionario de nivel básico con todas las materias

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Distribución cuestiones Aula de Física

Materia Nº de cuestiones

Básico 84

Mecánica y Ondas 61

Termodinámica 50

Electromagnetismo 60

Óptica 47

Física Moderna 31

Total 333

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Distribución accesos al aula de Física 2006-07

Comparativa participación Física

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

E.T.S.I Aeronáuticos

Facultad Informática

E.T.S.I Agrónomos

E.T.S.I Caminos, Canales y Puertos

E.T.S.I Industriales

E.T.S.I de M inas

E.T.S.I de Topografía

E.T.S.I de M ontes

E.T.S.I Navales

E.T.S.I de Telecomunicaciones

E.U Informática

E.U.I.T Aeronáutica

E.U.I.T Agríco la

E.U de Arquitectura Técnica

E.U.I.T Forestal

E.U.I.T Industrial

E.U.I.T de Telecomunicaciones

Curso 2006-2007 Curso 2007-2008

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Participación profesores en las distintas aulas

Comparativa Participación Profesores

0

10

20

30

40

50

60

Matemáticas Física Química Dibujo

Curso 2006-07Curso 2007-08

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Experiencia

• Participación creciente de los alumnos y de los profesores, pero todavía escasa

• Utilización intensiva en algunos “cursos cero” con buenos resultados

• Incremento notable en el banco de preguntas• Necesidad de un incremento similar en los

contenidos de autoaprendizaje

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Líneas futuras• Mayor participación del profesorado• Utilización extensiva de la plataforma en los

“cursos cero”• Apertura de la plataforma a profesores de

secundaria en marcha… y próximamente también a estudiantes

• Utilización posible de más recursos: wiki, blog, etc

• Desarrollo de más contenidos para el autoaprendizaje

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Profesores participantes Curso 2007 - 2008PROFESOR ESCUELA

Vicente Alcober Bosch ETSI Telecomunicación

Agustina Bravo Malo EUIT Industrial

Rosa García Blanco ETSI Topografía, Geod. y Cart.

Ángel García Botella ETSI Montes

Jesús Gómez Goñi ETSI Navales

Monserrat Hernández Viñas EU Informática

Rosa Mª Leal Gil ETSI Topografía, Geod. y Cart.

Pilar Mareca López ETSI Telecomunicación

Elvira Martínez Ramírez ETSI Agrónomos

Valentín Palencia Alejandro Facultad de Informática

Miguel Ángel Pascual Iglesias Facultad de Informática

Luis Seidel Gómez de Quero ETSI Industriales

Álvaro Vitores González EUIT Industrial

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Visita a Punto de Inicio: Física

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