punto 18 guia del sena

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INSTITUCION EDUCATIVA GABO TRABAJO DE LA GUIA SENA #2 PRESENTADO A: NORA MILENA PRESENTADO POR: SANTIAGO RESTREPO ROJAS NOMBRE DEL GRUPO SENA: EASTFIRE GRADO: 10-3 2010

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Page 1: Punto 18 guia del sena

INSTITUCION EDUCATIVA GABO

TRABAJO DE LA

GUIA SENA #2

PRESENTADO A:

NORA MILENA

PRESENTADO POR:

SANTIAGO RESTREPO ROJAS

NOMBRE DEL GRUPO SENA:

EASTFIRE

GRADO: 10-3

2010

Page 2: Punto 18 guia del sena

A.

- La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas». En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).

La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia.

Ejemplo: la ecología de las selvas y bosques, es una ecología natural y pura.

Medio ambiente

se entiende por medio ambiente al entorno que afecta a los seres vivos y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. Ejemplo: el habita natural de los seres vivos en selvas, bosques, valles, junglas, etc.

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Desarrollo sosetnible

El desarrollo sostenible puede ser definido como "un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades". Esta definición fue empleada por primera vez en 1987 en la Comisión Mundial del Medio Ambiente de la ONU, creada en 1983. Sin embargo, el tema del medio ambiente tiene antecedentes más lejanos. En este sentido, las Naciones Unidas han sido pioneras al tratar el tema, enfocándose inicialmente en el estudio y la utilización de los recursos naturales y en la lucha porque los países - en especial aquellos en desarrollo- ejercieran control de sus propios recursos naturales.

Ejemplo: el balance de un habita en un pueblo o granja. Sin acabar los recursos materiales.

Otro ejemplo seria que cuando se talan arboles para hacer papel, después de la tala sembrar nuevos arbolitos para que no haya un desbalance en el medio ambiente.

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B. Ecología Ecosistema: es la relación que existen en un espacio determina entre los seres

vivos. Habita: la ecología es la ciencia que estudia el habita de los seres vivos. Ciclo: en la ecología todo lo que tiene vida, tiene un ciclo de vida desde nacer

hasta la muerte. Medio ambiente: hace parte de la ecología, y es muy importante para la

ecología porque ofrece el medio o el habita. Seres vivos: la ecología estudia a los seres vivos y el habita natural en el cual

conviven.

Medio ambiente

Ambiente sano: ya que con un ambiente sano a larga la vida. Diversificación de los cultivos: para una mejor alimentación. Cuidado de las plantas: los arboles ayudan a proteger y alimentar la fauna. Descontaminación de los ríos: con la descontaminación de los ríos se alimentan los

peces y a su vez a nosotros. Culturización del cuidado de flora y fauna: la concientización de cuidar la flora y la

fauna.

Desarrollo sostenible

Diversificación de animales: criaderos de cerdo donde utilizan las eses fecales para el alimento de peces y abono de plantas.

Manejo de cultivos: el manejo de cultivos para una producción mas rápida, por ejemplo la soya, millo, maíz.

Huertas caseras: para el complemento alimenticio de la familia. Reciclaje: reciclaje de las basuras (materia orgánica, plásticos, botellas, papel, etc.) Granjas de gallinas: ya que producen carne, huevos y las eses fecales para el abono de

la tierra.

C. Se puede relacionar las situaciones plateadas en el cuento con nuestra realidad tecnología ya que con el avance tecnológico, resultan nuevas maquinaria, industrias, fabricas, y medios de transporte que contaminan el medio ambiente en el cual vivimos, y esto produce consecuencias con la capa de ozono y con nuestro oxigeno es también contaminado con gases de invernadero, y con el tiempo se produce un desequilibrio ecológico y esto trae consigo consecuencias como peste, hambruna, etc.

Otra relación es la caza de la fauna y tala de árboles ya que acabaría con el ecosistema que halla en una zona predeterminada y esto da origen a la extinción de fauna y flora, y el arrojar basuras a las alrededores, calles, y ríos en lo que daría una contaminación del agua y asi mismo a nosotros como a animales que puedan beber de esa agua.

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D.