Presentado por: Aurora Sáez Morales

No. de cuenta: 15303735

Materia: Sistemas de Evaluación Educativa.

Mtra. Mónica Lorena Ramírez vallejo

24-6-2016

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1. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA.

PRUEBA FINAL DEL BLOQUE II CIVILIZACIONES AGRICOLA DE ORIENTA Y LAS CIVILIZACIONES DEL

MEDITERRÁNEO

NIVEL 6to. DE PRIMARIA

AREA SUBAREA ESTRUCTURA TEMA ASPECTOS A EVALUAR

COMPRENSIÓN ANÁLISIS EVALUACIÓN

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

HISTORIA Bloque II Civilizaciones Agrícolas de oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

1.- Civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, India y China.

Importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones Diferentes formas de gobierno, división social. Aportaciones científico y tecnológicos.

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2.-Mar Mediterráneo, un espacio de intercambio.

Importancia del mar en el desarrollo del comercio y difusión de la cultura

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3.- Los Griegos.

Características de las Ciudad – Estado. Origen de la Democracia Alejandro Magno y el Helenismo.

x x

4.- Los Romanos.

Organización política y económica del Roma. Causas que permitieron la expansión del imperio Romano.

x x

5.-El nacimiento del cristianismo.

Contexto sociopolítico en el que surgió el

x

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cristianismo y sus características

6.- El legado del Mundo Antiguo.

Patrimonio cultural del mundo antiguo.

x

2. NO DE REACTIVOS Y TAXONOMIA DE BLOOM

Tema No. de Reactivo Comprensión Análisis Evaluación

1 2 1 1

2 1 1

3 3 2 1

4 2 1 1

5 1 1

6 1 1

10 6 3 1

3.- EJEMPLO DE PRUEBA DE OPCIÓN MÚLTIPLE.

Contenido a evaluar:

Civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, India y China. Nivel cognitivo: Comprensión

BASE. 1. De acuerdo al siguiente texto ¿Qué dioses reconoces? “Mientras tanto, Isis comenzó a buscar desesperadamente el cuerpo de su esposo. Más el cuerpo de Osiris se había dividido en muchas partes y le costó mucho tiempo encontrar todos los pedazos. “J.B. Bergua, Mitología Universal. Adaptado en “Los caminos del saber”. Editorial Santillana

OPCIONES. A) Agua y Creación B) Muertos y Fertilidad C) Tormenta y Trueno D) Obscuridad y Vida.

OPCIÓN CORRECTA. B

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Contenido a evaluar: Los Griegos. Nivel cognitivo: Evaluación.

BASE. ¿Qué información utilizarías para exponer las causas del surgimiento de la civilización Helénica?

1) Ideal de Alejandro III de crear una gran potencia universal. 2) Creación de fronteras entre los países conquistados. 3) Fundación de polis durante conquistas de Alejandro III. 4) Creación de nuevos reinos por orden del Rey Filipo. 5) Mezcla de la cultura griega con la cultura extranjera.

OPCIONES. A)1, 3 y 2 B) 2, 4 y 5 C) 1, 3 y 5 D) 2, 3 y 4

OPCIÓN CORRECTA. C

BIBLIOGRAFÍA:

Casanova, M. (1999). Manual de evaluación educativa, editorial la Muralla S. A, Madrid.

Haladyna, T. y Dowing, S. (2012). Manual para el desarrollo de pruebas a gran escala.

México. Ed. Ceneval

Soubirón, E y Camarano, S. (2006). Diseño de Pruebas Objetivas. Recuperado el 20 de

junio de 2016 de: http://web.ua.es/es/ice/documentos/recursos/materiales/ev-

pruegas-objetivas.pdf