prueba 2 matematica

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  • 8/19/2019 Prueba 2 Matematica

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      Prueba coeficiente 1 de Matemática

    2° Básico

    I. Escuche atentamente a la profesora y escriba en las líneas los números ue

    se le dictan.

    1. !!!!!!!!!!!!!!!!!!

    2. !!!!!!!!!!!!!!!!!! 

    ". !!!!!!!!!!!!!!!!!! 

    #. !!!!!!!!!!!!!!!!!! 

    $. !!!!!!!!!!!!!!!!!! 

    %. !!!!!!!!!!!!!!!!!! 

    &. !!!!!!!!!!!!!!!!!! 

    II. Marca con ' la alternati(a correcta.

    1. )*uánto es 2+ , 2+-

    a. 1+b. #+c. "+

    2. María tiene $ muecas y para su cumpleaos le re/alaron 2 más. ¿Cuántas muñecas tiene

    ahora?

    NOTA

    0MBE P34E5 P34E B3.

    *67 8E*9:5

    *03E0I; 0umeraci

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    a. > muecas

    b. $ muecasc. & muecas

    ". ;aniel tenía 1% láminas y perdi< $. )*uántas láminas le uedan-

     

    a. 11 láminasb. 1% láminasc. 1+ láminas

    #. Mi abuelo compr< 1# ca?as de ?u/o. En casa bebimos " ca?as. )*uántas ca?as de ?u/o

    uedan-

    a. 1" ca?as de ?u/ob. 11 ca?as de ?u/oc. 1+ ca?as de ?u/o

    $. )@uA números faltan el los casilleros para completar la serie-

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    a. "# "$ "% "& ">

     b. 2$ 2% 2& 2>

    c. $ % & >

    %. El número 39 se escribe con palabras5

    a. 3reinta y nue(eb. 3res y nue(ec. Ceintinue(e

    &. )*uál de las si/uientes adiciones me da como resultado %"-

    a. b. c.

    >. El número cuarenta y tres se escribe 5

    a. "#b. #"c. $"

    D. )*uál de los si/uientes números es mayor que 39-

    a. 13 b. 49  c. 31

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    1+.7i le sumo $ unidades al número 2+ )@uA número obten/o-

    a. 1$b. 22c. 2$

    11. a e'presib. ">c. 1"

    12. El número "% tiene 5

    a. " decenas y % unidadesb. % decenas y % unidadesc. "% decenas y % unidades

    1". *uatro decenas y siete unidades forman el número5

    a. b. #&c. &&

    1#. )*uáles de los si/uientes números es menor que 40-

    a. 1" y #1b. $+ y 1Dc. 11 y ">

    1$. )*uál es el resultado de la si/uiente sustracci

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    a. %"b. 2"c. &2

    1%.)*uántas decenas tiene en total el número 49-

    a. "b. #c. $

    1&. :ndrea está sobre el número #2 y avanzó 5 u!ares. ): uA número lle/

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    a. $%b. $Dc. %+

    2+. :nita tenía "+ dulces y su tío despuAs le re/al< $ dulces más. )*uántos dulces tiene :nita

    ahora-

    a. $"b. "$c. ">

    21. )*uántos peces ?untan en total uis y 3eresa-

    uis 3eresa

    a. 2 peces

    b. > pecesc. # peces

    22. )*uál de las si/uientes opciones muestra un n%mero &ar -

    a. +

    b. #c. "

    2". )*uál de las si/uientes opciones muestra un n%mero im&ar -

    a. #b. $c. 2

      30 + 5

    =

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    2#. :ndrAs tenía 2% bolitas pero se le perdieron $. )*uántas bolitas tiene ahora-

    a. "1 bolitasb. 2+ bolitasc. 21 bolitas

    '''. (arca con una ) os &*taos que contienen n%meros &ares

    '+. ,ee con atención y cooca e n%mero que corres&on-a.

    • 3en/o D unidades y > decenas soy el número

    • 3en/o " decenas y + unidades soy el número

    • 3en/o 1 decenas y & unidades soy el número

    • 3en/o % decenas soy el número

    • 3en/o # unidades y D decenas soy el número

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    evisa antes -e entre!ar