Desarrollo de los colectivos de investigacin y formacin congreso pedaggico escolar.Fecha/DaHora de inicio Hora de culminacin Responsable del encuentro(Nombre y Funcin)N de participantesTemas discutidos, analizados y reflexionadosConsideraciones sugeridas en la discusin

Jueves 25-09-2014

Viernes 26-09-2014

Lunes 29-09-2014

Inicio:3:00 pm Culminacin 5:30 pmEsp.Aura E Silva Director (a).Esp. Rosa Y Valero Coord. Formacin Docente.Esp.Odalis Alvares Coord. Formacin Docente. Esp. Yusmary Rondn Coord. Formacin Docente. Lcdo. Edgar Contreras Coord. Formacin Docente.Yasmin Pernia Elvira FerrerYeira BarriosYamir MaldonadoMaileth SantanaYomaira Suarez

07Rendimiento Acadmico: Operaciones bsicas matemticas (Ttulo, objetivo general, especficos y justificacin).La necesidad de diagnosticar el rendimiento acadmico en cuanto al clculo de las operaciones bsicas matemticas.

Inicio:10:00amCulminacin:12:00pmMsc Lisbeth Crespo Sub- directorEsp. Rosa Y Valero Coord. Formacin Docente.Esp. Odalis Alvares Coord. Formacin Docente. Esp. Yusmary Rondn Coord. Formacin Docente.Yasmin Pernia Elvira FerrerYeira BarriosYamir MaldonadoMaileth SantanaYomaira Suarez

07Rendimiento Acadmico: Operaciones bsicas matemticas (vinculacin al mbito )-Temas consulta y lneas de investigacin, enfoque conceptual, metodologa Tomar en cuenta ms tiempo (mas das de encuentro para organizar y discutir informacin con relacin al enfoque conceptual, metodologa

Inicio:10:30amCulminacin:12:00pmEsp. Yusmary Rondn Coord. Formacin Docente.Yasmin Pernia Elvira FerrerYeira BarriosYamir MaldonadoMaileth SantanaYomaira Suarez

07Rendimiento acadmico (operaciones bsicas matemticas)Plan accinLa poblacin de participantes a integrarse en el trabajo de investigacin se desconoce la cantidad.

Problemas jerarquizados vinculados con los temas de la Consulta por la Calidad Educativa y con las lneas de investigacin del MPPE. Resultados de la consulta por la calidad educativa.

mbitoProblemas jerarquizadosVinculacin con los temas de la Consulta por la Calidad Educativa.Lneas de investigacin del SNIFPM en la cual se enmarcan (Documentos de Las orientaciones pedaggicas)

Pedaggicos Rendimiento acadmico en cuanto al clculo de las operaciones bsicas matemticas.EL desempeo institucional y las buenas prcticas educativas.CurrculoClima Escolar

Educativos

Administrativos

Socios Comunitarios

Proyecto (s) de investigacin y formacin. Ao escolar 2014 - 2015

Proyecto de Investigacin y FormacinLnea de investigacinJustificacinEnfoque Conceptual ObjetivosMetodologaGrupo de investigacin (participantes en el proyecto)Necesidades de formacin

Estrategias motivacionales para la consolidacin de las operaciones bsicas matemticas .-Currculo -Clima Escolar-Educacin -Estrategias-Motivacin-operaciones bsicas matemticas

GeneralDisear estrategias motivacionales para la consolidacin de las operaciones bsicas matemticasEspecficos -Diagnosticar el grado de conocimiento que poseen los y las estudiantes en cuanto a la resolucin de las operaciones bsicas matemtica.

-Analizar las diferentes situaciones que inciden en el bajo rendimiento de los y las alumnas en el clculo de las operaciones bsicas matemticas.

-Aplicar estrategias motivacionales para la consolidacin de las operaciones bsicas matemticas.

Cualitativa

Investigacin accin participante

Yasmin Pernia Elvira FerrerYeira BarriosYamir MaldonadoMaileth SantanaYomaira SuarezYusmary Rondn-Capacitacin en cuanto a la elaboracin de trabajo de la investigacin.

-Tiempo para la elaboracin de trabajo de la investigacin.

Plan AccinProyecto de investigacin y formacin

ObjetivoActividadesLugar y fechaIndicadores de logrooportunidadesParticipantes/beneficiarios directos

institucionalSocio-comunitariasDEC-ROtros

Estrategias motivacionales para la consolidacin de las operaciones bsicas matemticas.Objetivo

Diagnosticar el grado de conocimiento que poseen los y las estudiantes en cuanto a la resolucin de las operaciones bsicas matemticas

Meta

Incentivar el 100% del grupo de los alumnos al desarrollo de las actividades planificadas. 1-Ejecucion de juegos, dinmicas y dramatizaciones acerca de la importancia de las matemticas para presentarla a los nios y nias de una forma divertida

2-Aplicacin de prueba diagnstica relacionadas a las operaciones bsicas matemticas para diagnosticar el grado de dificultad que tienen al resolverlas.

E.B.N Jos Francisco Jimnez-Se muestra motivado durante la ejecucin de juegos, dinmicas y dramatizaciones.

-Expresa su opinin acerca de los juegos, dinmicas y dramatizaciones ejecutadas.

-Resuelve correctamente las operaciones bsicas matemticas.

-Se muestra indiferente ante la aplicacin de las pruebas diagnsticas.

Material didctico

Espacios recreativos(cancha)

Apoyo de padres, madres y representantes

ambiente comunitario El Calvario