proyecto de tesis maestria

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1. DATOS GENERALES: 1.1. CÓDIGO: 20123139 1.2. TÍTULO: “INFLUENCIA DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA DE SAN MIGUEL”. 1.3. ÁREA DE INVESTIGACIÓN: Administración Educativa 1.4. AUTOR DEL PROYECTO: CÓRDOVA FUENTES, Walter 1.5. ENTIDADES: Institución Educativa Privada “Inmaculado Corazón de María” 1.6. FECHA DE ENTREGA: 2. ESTRUCTURA: 2.1. Planteamiento del problema 2.1.1. Descripción de la Realidad problemática Los grandes cambios y transformaciones que se vienen operando en el mundo, en el seno de las organizaciones y el correspondiente tejido institucional, viene determinando el formidable movimiento de la llamada revolución de la gestión. Proceso que tiene como sus principales manifestaciones la constitución de la sociedad del saber, la profunda renovación de las organizaciones y la renovación de la ciencia administrativa dentro del cual se inscribe la administración y gestión educativa. La gestión del talento humano es una de las áreas que ha experimentado más cambios y transformaciones en los últimos años. En la actualidad la visión del área es totalmente diferente de su configuración tradicional, cuando recibía el nombre de administración de recursos humanos. Se habla ahora de administración de personas o mejor aún de administración con las personas o gestión del talento humano. La gestión del talento humano ha sido responsable de la excelencia de organizaciones exitosas. Ante la globalización, el desarrollo tecnológico, el gran efecto del cambio y el intenso movimiento en búsqueda de la calidad y la productividad, se comprueba de manera elocuente que la gran diferencia, la principal ventaja competitiva en la mayoría de las organizaciones se deriva de las personas que laboran en ellas.

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Page 1: Proyecto de Tesis Maestria

1. DATOS GENERALES: 1.1. CÓDIGO: 201231391.2. TÍTULO: “INFLUENCIA DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO EN EL

DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA DE SAN MIGUEL”.

1.3. ÁREA DE INVESTIGACIÓN: Administración Educativa1.4. AUTOR DEL PROYECTO: CÓRDOVA FUENTES, Walter1.5. ENTIDADES: Institución Educativa Privada “Inmaculado Corazón de María”1.6. FECHA DE ENTREGA:

2. ESTRUCTURA: 2.1. Planteamiento del problema

2.1.1. Descripción de la Realidad problemáticaLos grandes cambios y transformaciones que se vienen operando en el mundo, en el seno de las organizaciones y el correspondiente tejido institucional, viene determinando el formidable movimiento de la llamada revolución de la gestión. Proceso que tiene como sus principales manifestaciones la constitución de la sociedad del saber, la profunda renovación de las organizaciones y la renovación de la ciencia administrativa dentro del cual se inscribe la administración y gestión educativa.La gestión del talento humano es una de las áreas que ha experimentado más cambios y transformaciones en los últimos años. En la actualidad la visión del área es totalmente diferente de su configuración tradicional, cuando recibía el nombre de administración de recursos humanos. Se habla ahora de administración de personas o mejor aún de administración con las personas o gestión del talento humano. La gestión del talento humano ha sido responsable de la excelencia de organizaciones exitosas. Ante la globalización, el desarrollo tecnológico, el gran efecto del cambio y el intenso movimiento en búsqueda de la calidad y la productividad, se comprueba de manera elocuente que la gran diferencia, la principal ventaja competitiva en la mayoría de las organizaciones se deriva de las personas que laboran en ellas.

2.1.2. Antecedentes teóricos2.1.3. Formulación del problema principal y específicos

Problema Principal- ¿Cómo influye la gestión del talento humano en el desempeño laboral de

los docentes de secundaria de la institución educativa Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel?

Problemas específicos- ¿Cómo influye la gestión en el diseño de puestos de trabajo de los

docentes de secundaria en la institución educativa privada Inmaculada Corazón de María de San Miguel?

- ¿Cómo influye la gestión del talento humano en el manejo del estrés laboral de los docentes de secundaria de la institución educativa Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel??

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2.2. Fundamentos teóricos de la investigación 2.2.1. Marco teórico Selección del personal

La selección de personas funciona como un filtro que permite que solo algunas personas puedan ingresar en la organización las que presentan características deseadas por la organización. Existe un viejo dicho popular que afirma que la selección constituye la elección adecuada de la persona adecuada para el lugar adecuado.

Capacitación de personas.Capacitación es el conjunto de actividades que proporciona la oportunidad de adquirir y mejorar las habilidades relacionadas con el cargo o puesto de trabajo. Estos e aplica tanto a la capacitación inicial de un empleado como a la actualización o mejoramiento de las habilidades de una persona para satisfacer los requerimientos cambiantes del cargo.

Desarrollo de personasEl desarrollo de personas es el conjunto de experiencias organizadas de aprendizaje, proporcionadas por la organización de un periodo específico para ofrecer la oportunidad de mejorar el desempeño o el crecimiento humano.

El desempeño laboralEl desempeño laboral es la cantidad y calidad en el cumplimiento de tareas por parte de un individuo o grupo.

Diseño de cargosEl diseño der cargos es de muchas maneras un ejercicio de adaptación. Un buen diseño de cargos es aquel que proporciona una buena adaptación entre el trabajador individual y los requerimientos de la tarea.

2.2.2. Marco conceptual Calidad Capacitación Capital humano Capital intelectual Prácticas de desarrollo Desempeño laboral Dirección Educación Eficacia Eficiencia Gerente Gestión Gestión del talento humano

2.3. Finalidad y objetivos de la investigación 2.3.1. Finalidad e importancia

Es importante porque aborda una problemática institucional, como es la de obtener un nivel elevado en el desempeño laboral de los docentes del nivel

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de secundaria de la institución educativa que puede alcanzarse a través de la gestión del talento humano.

2.3.2. Objetivo general y específicosObjetivo General

Determinar cómo influye la gestión del talento humano en el desempeño laboral de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.Objetivo específicos

Determinar cómo influye la gestión del talento humano en el diseño de cargos de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.

Determinar cómo influye la gestión del talento humano en el manejo del estrés laboral de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.

2.4. Hipótesis y variables 2.4.1. Hipótesis principal y especificas

Hipótesis General HG1: La gestión del talento humano si influye en el desempeño laboral de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.HG0: La gestión del talento humano no influye en el desempeño laboral de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.Hipótesis Específicas HE1: La gestión del talento humano si influye en el diseño de cargos de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.HE0: La gestión del talento humano no influye en el diseño de cargos de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.HE1: La gestión del talento humano si influye en el manejo del estrés laboral de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.HE0: La gestión del talento humano no influye en el manejo del estrés laboral de los docentes del nivel de secundaria de la Institución Educativa Privada Inmaculado Corazón de María del distrito de San Miguel.

2.4.2. Variables e indicadoresVariable independienteGestión del Talento HumanoVariable dependienteDesempeño Laboral

2.5. Metodología 2.5.1. Población y muestra