proyecto de corrientes del pensamiento 2015

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Sembrando Amor y Sonrisas” UNIVERSIDAD PANAMERICANA Facultad de Ciencias de la Educación Profesorado de Segunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales Proyecto: Resaltando Valores “Sembrando Amor y Sonrisas” (Corrientes del Pensamiento) Grupo No. “7” Judith Olga Irazema García Juárez 201501599 Claudia Rubí Álvarez Barreno 201502326 Josefina Calel Morales 201503653 Estela Selena Samines Felipe 201502865 Edith Yolanda Vásquez Choguaj 201500695 (Coordinadora)

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Sembrando Amor y Sonrisas

UNIVERSIDAD PANAMERICANAFacultad de Ciencias de la EducacinProfesorado de Segunda Enseanza en Pedagoga y Ciencias Sociales

Proyecto: Resaltando Valores Sembrando Amor y Sonrisas(Corrientes del Pensamiento)

Grupo No. 7Judith Olga Irazema Garca Jurez 201501599Claudia Rub lvarez Barreno 201502326Josefina Calel Morales 201503653 Estela Selena Samines Felipe 201502865Edith Yolanda Vsquez Choguaj 201500695 (Coordinadora)

Lic. Lestter David Garca Prez

02 de mayo de 2015

Valores Resaltados

Puntualidad Responsabilidad Colaboracin Igualdad Amor Tolerancia Humildad Solidaridad Respeto Comprensin Amistad Compromiso

ndice

Pg.

Presentacini

Introduccinii

1. Justificacin 1

2. Estructura del Informe Descriptivo 2

2.1. Datos Formales 3

3. Misin4

4. Visin5

5. Objetivos6

5.1. Objetivos generales7

5.2. Objetivos especficos 7

6. Descripcin del Proyecto 8

7. Marco terico 10

8. Cronograma18

Conclusiones 21

Recomendaciones22

Bibliografa 23

Anexos24

Presentacin

Es cada vez mayor el nmero de pobreza en Guatemala y en el mundo, en los ltimos aos estos casos de extrema pobreza se han multiplicado sustancialmente, creciendo en cuanto a su nivel de falta de recursos para cubrir sus necesidades bsicas.

Difundiendo la prctica de la solidaridad a travs de la implementacin de valores. Una sistemtica que promueve actividades de servicio a la comunidad. Los pobres son la esperanza del mundo porque nos proporcionan la ocasin de amar a Dios a travs de ellos. Son el don de Dios a la humanidad, para que nos enseen una manera diferente de amarlo, buscando siempre la manera de dignificarlos y rescatarlos.

Introduccin

El presente documento-informe persigue, adems de difundir la informacin sobre el desarrollo del proyecto Sembrado Amor y Sonrisas, imponer de manifiesto y exponer las tareas y resultados que se desea obtener, el siguiente proyecto fue realizado con la misin de poner en prctica nuestros principios y valores educativos universitario Upanistas, este proyecto solidario pretende la integracin de diferentes reas de la comunidad social.

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1. Justificacin

Actualmente nos damos cuenta del sufrimiento de nuestros hermanos guatemaltecos, debido a la falta de principios y valores en nuestra sociedad y la poca importancia que ponen en el tema, y nosotras pretendemos formar parte de ese tan anhelado cambio que todas las personas suean poniendo nuestro granito de arena.

2. Estructura del Informe Descriptivo

2.1. Datos formales:

Nombre de la Universidad: Universidad Panamericana Solol Nombre del proyecto: Sembrado Amor y SonrisasLugar de implementacin: San Andrs Semetabaj y Ro San Francisco, Panajachel. Fechas de Implementacin del Proyecto: 21 de abril de 2015

Breve descripcin del informe.Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las cosas materiales, espirituales, instituciones, profesiones, derechos civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna manera. El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo, un coche puede ser til adems de bello. El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso. El mal es, entonces, la carencia o la ausencia de bien. Se llama mal al vaco, es decir, a lo que no existe. Por ejemplo, el agujero en el pantaln, es la falta o ausencia de tela. Por ello sentimos la necesidad de formar parte de este cambio en nuestra sociedad

3. MisinNuestra misin es brindarles ayuda para que puedan abastecerse unos das y que tengan el material adecuado para realizar su trabajo higinicamente.

4. Visin

Ser agentes de cambio en la sociedad, para que dar el ejemplo a nuestras futuras generaciones tomando en cuenta los valores.

5. Objetivos

5.1. Objetivo GeneralInculcar los buenos valores en los nios dando el ejemplo, para que ellos aprendan y empiezan a ponerlo en prctica para que puedan compartir, ser mejores cada da en la sociedad y que sean agentes de cambio

5.2. Objetivos Especficos

Generar un proceso de continuidad respecto al proyecto solidario. Promover la solidaridad como un valor. Sumar esfuerzos para mejorar los resultados del proyecto.

6. Descripcin del Proyecto:

El 12 de abril, tuvimos la oportunidad de visitar el basurero local de San Andrs Semetabaj, donde se pudo observar que familias trabajan reciclando la basura para luego venderla a la municipalidad de Panajachel en un ambiente desagradable y nauseabundo, con mucha falta de recursos para su trabajo y alimentos bsicos donde tambin trabajan nios (ocultos ya que las autoridades tienen prohibido que trabajen los nios ah, pero la necesidad es mucha y por tanto trabajan familias completas.) El da mircoles 15 de abril tuvimos una reunin con el grupo para decidir donde realizar el proyecto ya que todas quedamos en llevar una propuesta, hemos decidido proporcionar a las familias que trabajan y habitan ah, lo siguiente:a) Un botiqun. (para heridas, ya que no tienen como curarse las heridas provocadas por su trabajo)b) Guantes de cuero, tapabocas, lentes y gorras. (para que puedan realizar ms higinicamente su trabajo y no se enfermen por tener un contacto con la basura)c) Una bolsa solidaria, para que al menos puedan unos das abastecer sus necesidades bsicas)Y tambin tuvimos la oportunidad de compartir con las personas que trabajan sacando arena y piedrn en el rio San Francisco, Panajachel, ya que nos informaron que tambin son personas muy necesitadas, por tal motivo les proporcionamos una bolsa de alimentos bsicos.

7. Marco Terico

7.1. Materiales de Trabajo. Guantes de trabajo: El guante es una prenda, cuya finalidad es la de proteger las manos o el producto que se vaya a manipular.

Gafas protectoras: Las gafas protectoras, antiparras o goggles son un tipo de anteojos protectores que normalmente son usados para evitar la entrada de objetos, agua o productos qumicos en los ojos.

Tapabocas: Se denomina mscara quirrgica, barbijo,[] mascarilla, cubre bocas o tapaboca; a un tipo de mscara utilizada por cirujanos y personal mdico en general durante una ciruga, para contener bacterias provenientes de la nariz y la boca.

7.2. El Alimentos Bsicos.Es considerado como aquel alimento imprescindible por el contenido de sus nutrientes en una dieta.

El arroz: El alimento bsico es considerado como aquel alimento imprescindible por el contenido de sus nutrientes en una dieta. Se debe entender como un concepto relativo a una cultura culinaria, no aplicable de forma absoluta a otras culturas.

Frijol: Es una especie anual nativa de Mesoamrica y Suramrica, y sus numerosas variedades se cultivan en todo el mundo para el consumo, tanto de sus vainas verdes como de sus semillas frescas o secas

. El maz: es una especie de gramnea anual originaria de Amrica e introducida en Europa en el siglo XVII. Actualmente, es el cereal con el mayor volumen de produccin a nivel mundial, superando incluso al trigo y al arroz.

Incaparina: aporta los tres macro nutrientes necesarios para una alimentacin sana: protenas, hidratos de carbono y grasas. Adems, aporta fibra diettica, vitaminas y minerales, incluyendo calcio, cido flico y hierro.

Azcar: Se denomina azcar, en el uso ms extendido de la palabra, a la sacarosa, cuya frmula qumica es C12H22O11, tambin llamada azcar comn o azcar de mesa.La sacarosa es un disacrido formado por una molcula de glucosa y una de fructosa, que se obtiene principalmente de la caa de azcar o de la remolacha. El 27 % de la produccin total mundial se realiza a partir de la remolacha y el 73 % a partir de la caa de azcar.

La Sal: La sal comn, conocida popularmente como sal, corresponde a la sal denominada cloruro sdico (o cloruro de sodio), cuya frmula qumica es NaCl. Existen cuatro tipos de sal, segn su procedencia: la sal marina y la de manantial, que se obtienen por evaporacin; la sal gema, que procede de la extraccin minera de una roca mineral denominada halita, y la sal vegetal que se obtiene por concentracin, al hervir una planta gramnea (mtodo tambin utilizado para la obtencin de azcar a partir de otra planta gramnea) que crece en el desierto de Kalahari.[]

Agua pura: El agua purificada es el agua usada generalmente para consumo humano, es lo ms cercano al agua potable que se tomaba hace miles de aos por el hombre. El agua purificada, como su nombre lo dice es agua potable que se somete a diferentes procesos de purificacin, para poder lograr los estndares de calidad que le dan el nombre de agua purificada, que generalmente son ms estrictos que los del agua potable normal.

7.3 . Botiqun: En la casa, el trabajo, la escuela, el automvil y al hacer deportes es necesario contar con determinados elementos para poder ayudar y protegerse en caso de incidentes y lesiones y brindar primeros auxilios de ser necesario.

Gasa: Una gasa es una malla, con ms o menos hilos (lo cual determina la calidad del resultado final del impreso). Existen mallas para este proceso de muchos tipos de hilos usados. La gasa de algodn ha sido tradicionalmente usada en compresas y vendas para cubrir y proteger. Se utilizan como vendas para cubrir las heridas. Alcohol: En qumica se denomina alcohol toda sustancia pulverizada, lquido destilado) a aquellos compuestos qumicos orgnicos que contienen un grupo hidroxilo (-OH) en sustitucin de un tomo de hidrgeno, enlazado de forma covalente a un tomo de carbono. Adems este carbono debe estar saturado, es decir, debe tener solo enlaces simples a sendos tomos; esto diferencia a los alcoholes de los fenoles.

Agua Oxigenada: El perxido de hidrgeno (H2O2), tambin conocido como agua oxigenada, dioxogen o dioxidano, es un compuesto qumico con caractersticas de un lquido altamente polar, fuertemente enlazado con el hidrgeno tal como el agua, que por lo general se presenta como un lquido ligeramente ms viscoso que sta. Es conocido por ser un poderoso oxidante.

Algodn: Aunque en otra ocasin ya te explicamos cmo actuar en caso de cortarte con un cuchillo, hay momentos del da a da en el hogar en el que podemos hacernos otro tipo de heridas ante las que conviene saber actuar, especialmente si llegamos a daarnos los tejidos blandos, ensuciando y contaminando la zona.

Curitas: Una tira adhesiva sanitaria, apsito adhesivo, venda adhesiva o parche curita, es una cinta adhesiva de corta extensin con un apsito esterilizado en el centro, utilizada para el tratamiento de heridas pequeas. Se la conoce popularmente como curita o tirita segn el pas, por sus marcas vulgarizadas con las que antiguamente se identificaba al producto.

Micropore: Cinta mdica de rayn no tejida, microporosa, libre de ltex e hipoalergnica que es suave con la piel del paciente aunque, se adhiere bien especialmente, en piel hmeda y en aplicaciones prolongadas. Es econmica y la marca de mayor confianza para los profesionales de la salud por ms de 50 aos.

Venda: El vendaje es un procedimiento habitual de enfermera para cuya aplicacin es necesario conocer con precisin el objetivo teraputico.

Acetaminofn: Es un frmaco con propiedades analgsicas, sin propiedades antiinflamatorias clnicamente significativas. Acta inhibiendo la sntesis de prostaglandinas, mediadores celulares responsables de la aparicin del dolor.

Jabn antibacterial: Elimina el 99.9% de las bacterias y no reseca la piel. Crea una barrera protectora. Protege la piel dejando una sensacin de limpieza y seguridad contra bacterias todo el da.

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8. CronogramaUniversidad Panamericana Solol Facultad de Ciencias de la EducacinProfesorado de Segunda Enseanza en Pedagoga y Ciencia Sociales, seccin ACorrientes del PensamientoLic. Lester David Garca Prez

Cronograma del Proyecto Sembrando Amor y SonrisasUbicacin del Proyecto: San Andrs Semetabaj (Basurero Local) y Rio San Francisco, Panajachel (Areneros)

No.ActividadesRecursos FechaHora

1ObservacinLpiz, papel12 de abril 201510:00 am 12:00 pm

2Reunin grupal para concretar cmo realizar el proyectoLpiz, Papel, computadora15 de abril 20159:00 am 12:00 pm

3Pedir colaboracin y cotizar preciosSolicitudes verbales16 de abril 20152:00 am 5:30 pm

4Reunin para ultimar detalles Ficha de control 18 de abril 20154:30 pm -5:30 pm

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Realizacin del Proyecto Materiales para trabajo: Guantes de cuero Gafas protectoras Tapa bocas Alimentos Bsicos: Arroz Frijol Maz Incaparina Azcar Sal AguaBotiqun Gasa Alcohol Agua Oxigenada Algodn Metafe Curitas Micropore Venda Acetaminofn Jabn antibacterial

20 de abril 2015

8:00 am 3:00 pm

7Realizacin de informeHojas, computadora e impresora22 de abril 20159:00 am 2:00 pm

8Entrega y presentacin del proyecto Material didctico25 de abril 201510:30 am 12: 45 pm

9. ConclusinAl concluir este proyecto, SEMBRANDO AMOR Y SONRISAS, hemos llegado a la conclusin de que nuestro pas carece de buenos lderes, a falta de esto vemos a personas en extrema pobreza, para muestra podemos mencionar a estos ciudadanos que trabajan de esta manera, en la cual carecen de utensilios e implementos para realizar dicha actividad ya que esta requiere de mucho cuidado e higiene porque como todos sabemos que al trabajar reciclando basura se exponen a riesgos de salud y por tal motivo obtener muchas enfermedades. Es doloroso y lamentable para nosotros como estudiantes ver este tipo de casos y al mismo tiempo sentirnos atados de las manos ya que no podemos contar con mucho para ayudar pero tambin sabemos que el cambio lo hacemos nosotros y que de granito en granito llegaremos en un futuro a lograr este tan anhelado cambio en la sociedad y lograr un mundo lleno de justicia, igualdad, respeto, apoyo y solidaridad. Nosotras como estudiantes de la UPANA sentimos la necesidad de ayudar y empezar con este cambio por tal motivo hicimos nuestro mayor esfuerzo para dar un poquito de lo mucho que Dios nos ha dado en nuestras vidas y sobre todo resaltar estos valores que hoy en da se han perdido, sabemos que el cambio empieza por uno mismo y esto es lo que queremos resaltar en este proyecto queremos ser formadoras y forjadoras de este nuevo mundo para un mejor desarrollo de la sociedad.

10. Recomendacin

Es importante que los docentes de todas las instituciones luchen y trabajen por rescatar e inculcar en el alumno los principios y valores, ya que esta sera la primera fase para lograr el cambio en nuestra sociedad y que de ese modo se acabara todo ese sufrimiento del cual son vctimas muchas personas en este momento, es lamentable que nuestras autoridades pasen desapercibidas ante esta situacin, hoy en da nos podemos dar cuenta de que existen muchas instituciones que tienen la oportunidad de apoyar a las familias y personas de escasos recursos, y no lo hacen por lo cual sera indispensable hacer conciencia en ellas para que puedan brindarles una mejor oportunidad de vida y trabajo a los ms necesitados, para que se les facilite el sostn de sus familiares y poder tener una nueva oportunidad de mejorar sus vidas y para que puedan brindarles a sus hijos una educacin y un mejor desarrollo y a travs de ello una mejor calidad de vida

11. Bibliografa Pgina Web:https://www.google.com.gt/search?sclient=psy-ab&biw=1536&bih=762&noj=1&q=consumo+basico&oq=consumo+bas&gs_l=serp.1.2.0i67l2j0l8.10540.17569.1.19949.15.13.2.0.0.0.178.2185.0j13.13.0.msedr...0...1c.1.64.serp..0.15.2203.NlUcls8pLaUhttp://kidshealth.org/parent/en_espanol/seguridad/firstaid_kit_esp.htmlhttp://www.msal.gov.ar/index.php/programas-y-planes/319-botiquin-de-primeros-auxilioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Guantehttp://www.manoplast.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=148

8. ANEXOS

AnexosPrimera fase:Preparacin de vveres, botiquines y herramientas para las personas que se ayudan.

Segunda fase:Nos dirigirnos al lugar donde realizaremos el proyecto.

Tercera fase: Llegada al lugar antes mencionado y entrega de la ayuda a las personas necesitadas. Vveres, botiquines y materiales de trabajo.

Nios que viven en el lugar mencionado:

Fase final del proyecto realizado.

AYUDA A LOS ARENEROS DEL RIO SAN FRANCISCO, PANAJACHEL.

Ayuda a madres solteras que trabajan sacando arena y piedrn en el Rio San Francisco Panajachel.