PROYECTO: CORROSIÓNSaúl Sepulveda López N.L.#36 T/M 3°E

Alma Maite Barajas Cárdenas

Tecnología del Cinvestar prolonga vida de turbinas

Las turbinas de los aviones requieren protección especial, para evitar desgastarse y corrosión.

La tecnología protectora se puede apreciar en formas de películas ultra delgadas del orden de micras grosor.

‘’Los materiales nanoestructuradas con propiedades anticorrosivas y de ahilamiento son impregnados sobre bases, mediante pistadas de partículas a las altas presiones. Las películas nanofacturadas son colocadas en diversas piezas metálicas aumentando su tiempo de vida’’

Los recubrimientos protegen partes metálicas que existan expuestas al ambiente.

Existen proyectos entre centro de investigación y empresas transnacionales que requieren materiales de alta durabilidad.

Dato Interesante: Una ventana solar que genera energía

Pythagoras Solar dio a conocer la primera unidad de vidrio transparente fotovoltaico diseñado para ser integrado fácilmente en los edificios convencionales. En junio la ventana de Pythagoras Solar gano el prestigioso desafío eco imaginación que reconoce las innovaciones mas prometedoras para captar , gestionar y utilizar la energía en los edificios .

Energías alternativas La energía es fundamental para el desarrollo de un país y de su población.Se utiliza para hacer funcionar maquinas, herramientas y servicios. Es un bien de consumo final que se utiliza para satisfacción humana . Esta tecnología se utiliza como combustible y materia prima para sus producciones en especial al petroleó. Hay otros tipos de combustible para automóvil la gasolina un derivado del petroleó es el mas utilizado.

¿Qué es corrosion?

La corrosión se define como el deterioro de un material a consecuencia de un ataque electro químico por su entorno. Puede entenderse como la tendencia general que tienen los materiales a buscar su forma mas estable o de menor energía interna. Siempre que este originada por una reacción electro química la velocidad a la que tiene lugar dependerá en alguna medida de la temperatura de la salinidad del fluido en contacto con el metal y de las propiedades de los metales en cuestión.

¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a nivel mundial por este fenómeno?

Cinco toneladas de acero se disuelven en el mundo procedentes de unos cuantos nanómetros o pacómetros, invisibles en cada pieza pero que, multiplicados por la cantidad de acero que existe en el mundo, constituyen una cantidad importante.

Eliminación de elementos corrosivos:

La utilización de inhibidores químicos para detener la acción de los factores del entorno es un procedimiento comúnmente utilizado en el área industrial para controlar la corrosión en sistemas de circulación o abastecimiento de agua, líneas de vapor y condensado

Experimentación

Experimentación:

MATERIALES:3 Cristalizadores3 Vasos de precipitados de 100 ml.3 Fibras pequeñas metálicas.300 ml de agua de la llave.20 ml de vinagre.50 ml de agua salada

Procedimiento:

• Numera los vasos de precipitados del 1 al 3.• Vierte 100 ml de agua en un cristalizador.• Humedece una fibra con agua y colócala en el fondo del

vaso de precipitados 1.• Coloca el vaso invertido sobre el cristalizador. • Repite el procedimiento anterior clocando dentro del vaso 2

una fibra humedecida con vinagre, y en el vaso 3 una fibra mojada con agua salada.

Conclusiones-Resultados

La corrosión es un proceso destructivo para cualquier tipo de metal e incluso es parte de la ‘oxidación’ en algunos otros materiales.

Puede producirse al estar expuesto el material a un clima húmedo y con alta concentración de sal.

Observaciones de datos

Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 40

1

2

3

4

5

6

4.3

2.5

3.5

4.5

2.4

4.4

1.8

2.82 2

3

5

Serie 1 Serie 2 Serie 3

Axis Title

Axis

Tit

le

Fase 3Investiga las preguntas del libro de texto de la pagina 238

punto 3

Investigación. • ¿ALGUNA VEZ SE HAN PREGUNTADO QUE PASA EN EL ORGANISMO CUANDO

ENVEJECEMOS?Disminuye las células, perdida de fuerza, estructura molecular, la perdida de

los sentidos • ¿TENDRA UNA RELACION COMO EL EXEPRIMENTO QUE ACABAMOS DE

PRESENTAR?Si, sobre los defectos de la corrosión.• ¿QUE APLICACIONES TENDRA EL EXPERIMENTO QUE ACABAMOS DE

PRESENTAR?Como evitar la corrosión, descubriendo que pasa y como pasa por ellos y

varios tipos de corrosión.

Crucigrama

Sopa de Letras

• ANODIZADO • ANTIOXIDANTES • FERMENTACION • GALVANOPLASTIA • GLUCOSA • MAGNESIA • MONOXIDO • OXIDACION • REACCIONES• REDOX• REDUCCION

Fase 4Transcribir lecturas y contestar preguntas pagina 240 del libro

de texto

¡Se oxidó mi bici!

Tu tío Enrique se ha empeñado en que heredes su bicicleta. Por eso, vas a su casa para recogerla y, volando, sales a probarla, pero … te das cuenta de que amenaza una tormenta, así que, sobre la marcha, decides volver y dejas la bici apoyada en la valla. Sabes que se mojara, pero piensas que no pasa nada así se limpia.Al cabo de unos días, cuando por fin vuelve a salir el sol, decides recoger tu bici y, al acercarte, observas unas manchas marrones que antes no tenia. Intentas limpiarlas pero no se quitan, no se trata de suciedad; además, la cadena esta rígida y los eslabones atorados; algo ha pasado. ¿Qué ocurrió?

Preguntas :

1. ¿ las manchas marrones son resultado de un cambio químico o físico ? Químico el O2 se reduce y el Fe se oxida . 2. ¿Qué elementos han intervenido en los cambios producidos en la bicicleta ? Oxígeno , hierro , zinc , cobre y oro 3. ¿Qué tipo de reacción ha tenido lugar? Reacciones redox

• 4. Si las partes metálicas de la bicicleta son de hierro , ¿Cuál es la reacción que se llevó a cabo ? Oxidacion• 5. ¿Cómo se evita que las bicicletas les pase lo que se

menciona en el texto que le ocurrió a la del tío enrique ? Ponerla en un lugar que no este húmedo.

Primeras observaciones de Ácidos y Bases

En el siglo XVII, tres químicos fueron los pioneros en el estudio de las reducciones entre los ácidos y bases. Johann R. Glauber (1604-1668) preparo muchos ácidos y bases, como la sal de Glauber, con la que hoy se siguen elaborando colorantes intervienen. Otto Tachenius (1620 – 1690) fue el primero en reconocer que el producto de reacción entre un ácido y una base es una sal.

Por su parte , Robert Boyle (1627-1691) asocio el cambio de color en el jarabe de violetas con el carácter ácido o básico de la disolución de una sustancia .

Preguntas :1. El bicarbonato es una sustancia que se utiliza para eliminar la acidez

estomacal . ¿Qué clase de sustancia es y que reacción química se produce en dicho caso ? Sustancia natural que se encuentra presente en todos los organismos vivos ayudando a mantener equilibrado el pnl. Reacciona ante los ácidos haciendo los mas alcalinos y ante los alcalinos mas ácidos .

2. ¿Qué tipo de reacción analizó Otto Tachenius? La reacción de un ácido y base en una sal.

3. ¿Cómo explicas lo observado por Robert Boyle en el jarabe de violetas ? Por los extractos de plantas para cambiar de color por la adición de ácidos o bases.

Tabla 1Trabajo individual siempre Algunas veces Pocas veces Nunca

¿Cooperé con mis compañeros de equipo?¿Fui participativo en las reuniones y actividades?¿Aporté ideas para enriquecer nuestro trabajo?¿Cumplí con mis tareas y responsabilidades dentro del equipo?¿Ayude a quien me lo pidió aunque no fuera miembro de mi equipo?¿Participé en la solución de desacuerdos o conflictos dentro de mi equipo?¿Me gustó trabajar en equipo?

Tabla 2Trabajo en equipo si no ¿Por qué ?¿las investigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar nuestro proyecto?

Eran las que ocupamos

¿las actividades y los procedimientos que elegimos fueron adecuados para presentar el tema de nuestro proyecto?

Son parte de nuestro tema

¿la distribución del trabajo en el equipo fue adecuada y equitativa?

Nos estábamos apoyando

¿dentro de nuestro equipo hubo un ambiente de compañerismo cooperación y solidaridad ?

Todos estábamos conformes

¿hicimos los ajustes necesarios en nuestro proyecto para mejorarlo ?

Para presentarlo mejor

¿logramos los propósitos y el objetivo de nuestro proyecto?

Por que lo presentamos bien

¿nuestro proyecto fue significado para la comunidad a la que se dirigía?

Hicimos lo que nos pedía

¿tuvimos nuestros aprendizajes durante el desarrollo y la presentación de nuestro proyecto?

Aprendimos cosas que no sabíamos

Resumen del proyecto

Conclusión

• La composición de un material sólido se alteran en un ambiente corrosivo. • Si se tratara de la corrosión química en un liquido

corrosivo disuelve el material.• En la corrosión electroquímica se retiran átomos

de metal del material sólido como resultado de un circuito eléctrico producido.

Bibliografía

• LIBRO DE TEXTO Quimica

• LIBRO DE TEXTO Ciencias Química 3