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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,ECONMICAS Y DE NEGOCIOS - ECACEN
PropuestaProtocolo de presentacin trabajos de grado programas de posgrados
Elaborado por
Carlos William Mera RodrguezDocente
Reviso
Comit Curricular y Comit de InvestigacinEscuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios
Aprobado
Consejo de EscuelaEscuela de Ciencia Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios
Bogot D.C., Febrero 2012
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Tabla de contenido
Consideraciones iniciales ................................................................................................ 2
Lineamientos Para el Trabajo De Grado en Especializaciones ECACEN ...................... 3
1. Aspectos Generales...................................................................................................... 5
2. Proceso para el diseo y elaboracin de trabajo de grado ........................................... 9
2.1 Proyecto de Investigacin. ......................................................................................... 9
2.2. Monografa ............................................................................................................. 11
2.3 Experiencia Profesional Dirigida. ............................................................................ 12
3. Procedimiento de los trabajos de grado. .................................................................... 12
4. Aspectos del documento. .......................................................................................... 14
Bibliografa ..................................................................................................................... 25
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Consideraciones iniciales
El protocolo de presentacin de trabajos de grado tiene por objetivo ser carta de
navegacin que permita definir claramente los aspectos para la elaboracin de los trabajos
de grados realizados en la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, econmicas y de
Negocios ECACEN y especficamente sus programas.
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LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIN DE TRABAJOS DEGRADO PROGRAMAS DE POSGRADO ECACEN
En la UNAD el trabajo de grado es definido como la produccin intelectual delestudiante, la cual resulta de un ejercicio acadmico orientado por un director de proyecto,
con el fin de integrar y aplicar los conocimientos y competencias desarrolladas en el
transcurso de un programa formal a nivel de tecnologa, grado o postgrado. El trabajo de
grado es requisito para acceder al ttulo en el programa acadmico correspondiente y en
cualquiera de sus alternativas. Como resultado de este ejercicio se genera un documento
escrito, sometido a evaluacin y sustentacin.(Reglamento General Estudiantil,Acuerdo
008 de 2006, Captulo IX)
Las opciones de grado aprobadas por la universidad para los programas de
posgrados son: Proyecto de Investigacin, Monografa y Experiencia Profesional Dirigida.
Alternativas de grado programas de posgrados
Proyectos de Investigacin
Aplica metodologas cientficas Genera nuevos conocimientos
Se requiere vinculacin a una de las lneas de investigacin de la escuela.
Experi encia profesional dir igida
Desempeo profesional programado y asesorado por la universidad en un
convenio.
Pone en prctica los conocimientos adquiridos
Monografa
Investigacin Bibliogrfica
Debe estar adscrito a una lnea de investigacin
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En el artculo 62 del reglamento estudiantil se define de la siguiente manera las alternativas
de grado para los programas de posgrados de la siguiente manera:
Proyecto de I nvestigacin: es un proceso acadmico que genera nuevo conocimiento,mediante la aplicacin de la metodologa cientfica o las metodologas propias de cada
disciplina, reconocidas por la comunidad acadmica. Los estudiantes que realizan el
proyecto de investigacin pueden ser incorporados en calidad de auxiliares a proyectos
sistemticos que se desarrollen en una lnea de investigacin. Igualmente los trabajos de
investigacin debern inscribirse en una de las lneas de investigacin del Programa o
Escuela correspondiente, o en su defecto, a lneas de investigacin de proyeccin social.
Experi encia profesional dir igida: consiste en el desempeo profesionalprogramado y
asesorado por la universidad y un establecimiento, organizacin o institucin en convenio
interinstitucional, con el fin de que el estudiante, desde un cargo o mediante funciones
asignadas, tenga la oportunidad de poner en prctica y demostrar las competencias en que
ha sido formado, aplicndolas sistemticamente a la solucin de un problema especfico
del establecimiento, entidad o gremio.
Monografa: es una investigacin de carcter bibliogrfico a la cual se lepueden
adicionar citas testimoniales en caso de que el tema lo requiera, que a partir de una
indagacin crtica del estado del arte, sistematiza soluciones o enfoques para abordar
problemas del entorno o reas temticas de frontera en el currculo de un programa
formal. Los trabajos desarrollados debern inscribirse en una de las lneas de
investigacin del Programa o Escuela correspondiente, o en su defecto, a lneas de
investigacin de proyeccin social.
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1. ASPECTOS GENERALES
Las etapas para la presentacin del proyecto de grado en cualquiera de las opciones
antes sealadas son las siguientes:
Para los trabajos de grado en las modalidades de proyecto de investigacin y
monografa el trabajo que se desarrolle constituye el 60% de la nota y la sustentacin el
40%. Para la alternativa de experiencia profesional dirigida, el reglamento acadmico en su
artculo 30 enuncia que se debe a)Presentar una carta de compromiso de la entidad
facilitadora para el desarrollo de la experiencia profesional, con mencin de obligaciones
y derechos de las dos partes, cronograma de trabajo, sistema de evaluacin, dedicacin y
duracin, forma de pago y certificacin sobre el logro de las competencias profesionales a
desarrollar. b) Carta de aceptacin de un funcionario del establecimiento, organizacin o
gremio, quien ser el asesor del trabajo realizado. c) La Experiencia profesional dirigida,
deber estar relacionada con el ejercicio profesional del programa que est realizando. d)
Durante el desarrollo de esta alternativa de grado, el estudiante deber presentar informes
mensuales, sobre las actividades desarrolladas.
Los trabajos de grado (en cualquiera de las modalidades enunciadas) estructurarn un
documento que d cuenta del proceso realizado, el mismo debe cumplir con los siguientes
requerimientos:
Coherencia interna. Para cumplir con este aspecto, tenga en cuenta escribir con
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claridad y precisin. La buena redaccin es imprescindible, debe tener ilacin en las
palabras, para enlazar las ideas puede utilizar los siguientes enlaces:
- Enlaces de tiempo (entonces, antes, mientras, desde, despus).
- Enlaces de causa efecto (consecuentemente, como resultado de, por tanto)
- Enlaces de adicin (asimismo, tambin, en efecto, adems)
- Enlaces de contraste (a pesar de, pero, aunque, contrariamente, no obstante, sin
embargo).
Evite la redundancia (por ejemplo resuma brevemente), as como la palabrera
y el empleo de prrafos largos utilizando frases cortas y precisas. Para la
discusin evite realizar juicios de valor, para ello utilice un tono adecuado,mesurado y respetuoso en sus apreciaciones y procure tener soportes que den
peso a sus anotaciones.
Delimitacin del alcance del proyecto enmarcado en los objetivos propuestos
Justificar apropiadamente de manera que explique el para qu del proyecto dentro de
la disciplina, en el programa de especializacin realizado.
Pertinencia y claridad en la articulacin de los diversos autores que sean
seleccionados como base terica del trabajo.
Respeto y puesta en prctica de los derechos de autor, reflejado entre otros, en la
citacin correcta de fuentes, siguiendo lineamientos como la resolucin 2946 de
agosto de 2009 sobre derechos de autor de la UNAD, y los establecidos
por las dems normativas vigentes y que reglamenten al respecto.
Para que el estudiante pueda presentar su propuesta de trabajo de grado y solicitar un
asesor debe haber cursado el 95% de los cursos de la especializacin. En el caso de prctica
profesional, debe establecerse un convenio interinstitucional para el desarrollo de dichaprctica.
Previa entrega de la propuesta de trabajo de grado para evaluacin en el comit
acadmico y de investigacin zonal para que se le asigne un asesor, los
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estudiantes contarn con los espacios en los cursos acadmicos seminario
trabajo de grado, que contribuirn en laestructuracin de dicha propuesta en lo
referente a la delimitacin del objeto de estudio, objetivos y ruta metodolgica
de la misma. Para este fin se sugiere que los estudiantes de postgrados de la
ECACEN matriculen como primer curso el seminario trabajo de grado, de esta
manera tendrn un efectivo acompaamiento en su proceso de formulacin de su
propuesta de grado.
2. PROCESO PARA EL DI SEO Y ELABORACIN DE TRABAJOS DE GRADO
2.1Proyectos de Investigacin
El desarrollo de los trabajos de grado de los estudiantes de programas de la Escuela deCiencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios ECACEN. Sedesarrollaran a travs de las siguientes etapas:
Propuesta de investigacin
Proyecto de investigacin
Informe final y de resultados
Sustentacin del trabajo de grado Articulo Resultado de la Investigacin
2.1.1 Propuesta de Investigacin
La propuesta de investigacin es un informe tcnico para lectores que conocen deinvestigacin donde se presenta un problema a investigar, se justifica la necesidad de unestudio y se somete un plan para realizar el mismo. Debe informar al lector de manerarpida y precisa, no tiene que ser complicado, ni con un vocabulario rebuscado. Debe estar
bien documentado, cimentado en datos que justifiquen la necesidad del estudio.Su estructura de presentacin es la siguiente
HOJAS PRELIMINARES DIRECTOR DE LA INVESTIGACIN (Orientador del estudio) EQUIPO DE INVESTIGADORES 2 3 TEMA (Problema. Se escoge atendiendo a las reas y lneas de investigacin.
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TITULO (Provisional) 14 palabras DESCRIPCIN DEL PROBLEMA (Es pintar con palabras la problemtica) FORMULACIN DEL PROBLEMA (Preguntas) JUSTIFICACIN (Argumentar la importancia del estudio y el impacto
institucional).
OBJETIVO GENERAL (Meta del Estudio) OBJETIVOS ESPECFICOS (Acciones para logra la meta) COBERTURA, ALCANCE E IMPACTO DE LA INVESTIGACIN TIPO DE INVESTIGACIN (Exploratorio-Descriptivo o de acuerdo con el
estudio) CRONOGRAMA (Cuadro de doble entradaRelacin actividad tiempo) BIBLIOGRAFA
Diseo de la Propuesta de Investigacin
Definicin del tema y ttulo provisional del proyecto de investigacin.
Cuando una persona se ve abocada a la realizacin de una investigacin y en especial a ladel proyecto de grado, su mayor preocupacin es definir el tema por investigar. Estadecisin est determinada por algunas situaciones que influyen notoriamente en elinvestigador. Al respecto, ste debe plantearse algunas preguntas, como:
Para qu sirve esta investigacin?
Qu aporte institucional puede
hacer?Que soluciones sociales se derivan de la investigacin?
Cuando el investigador da respuesta a los interrogantes anteriores, inicia la seleccin deltema a travs de la observacin directa de la realidad que se quiere investigar y de laconsulta bibliogrfica del tema propuesto. Esta ltima puede referirse no slo a textos,revistas o documentos especializados, sino tambin a trabajos de grado que tengan relacincon el tema (Sonovisos, INTERNET, pelculas, obras de teatro). Este conocimiento previoes fundamental para un adecuado planteamiento del problema por parte del investigador.
Cmo definir el tema de investigacin.
Es importante que primero resuelva inquietudes tales como:
Qu aspectos de la teora o tecnologa policial le gustara conocer y profundizar?
El conocimiento que se obtendr es requisito y condicin para la efectividad y eficacia de
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la prestacin de un buen servicio? Si ya asumi el reto de investigar, tenga en cuenta lassiguientes orientaciones:
Acuda a las bibliotecas y revise toda la bibliografa referida al tema, es decir, actualceserespecto al estado del arte en dicha temtica.
Busque un profesor o profesional de polica (en cualquier grado), experto en el tema, que leindique bibliografa adicional a la seleccionada en el paso anterior.
Mantenga comunicacin permanente con su asesor para que le oriente acerca de los aspectosque podra investigar sobre el tema elegido por usted.
En este nivel, usted dispone de una bibliografa bsica, un grupo de investigacin yun conjunto de fichas de contenido que son el resultado de su juicio en elconocimiento terico del problema.
Consulte con las personas que trabajan o conocen el mbito seleccionado para que le
suministren la informacin que usted necesita; contacte a especialistas en el tema. Con todos estos elementos previos usted est preparado para convertir el tema
elegido en problema de investigacin. Para esto tenga en cuenta los siguientes pasos:
Descripcin del problema
Para describir el problema debe:
-Tener en cuenta la revisin bibliogrfica
-Citar bibliografa
-Guardar copia del documento.
Cmo describir el problema
Describir es pintar con palabras la situacin actual del tema de investigacin. Algunoselementos que ayudan a describir el problema son:
Detectar cules son los sntomas (lo que se ve)
Identificar los posibles factores que originan los sntomas detectados.
Reflexionar sobre lo que puede suceder si la actual situacin permanece; es laconsideracin de la situacin futura.
La descripcin del problema finaliza con la bsqueda de alternativas para que el pronsticono suceda y se pueda superar la situacin actual. Terminado este ejercicio redacte ladescripcin del problema de manera coherente.
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Formulacin del Problema
Para formular el problema debe:
-Tener en cuenta la descripcin del problema
-Elaborar las preguntas derivadas del problema
-Guardar copia del documento
-Anexar a la carpeta de trabajo
Cmo formular un problema:
La investigacin se concreta en la formulacin de una o varias preguntas sobre la situacinque motiva la investigacin. La experiencia en investigacin ensea que la formulacin delproblema es tan importante como su solucin. La ciencia progresa por la formulacinacertada de los problemas ms que por la solucin a los mismos.
Por qu es importante la correcta formulacin? Porque en l tenemos de antemano y casisiempre de manera definitiva, la clave de la solucin. La lgica seala que en la preguntatenemos la respuesta; que las buenas y exactas preguntas generan buenas respuestas.
El proceso cientfico, formulado a partir del planteamiento del problema se orienta a labsqueda de respuestas de situaciones descritas, objeto de la investigacin. Por ello, es demucha ayuda responder a la pregunta: Para qu y qu busca con la investigacinpropuesta? Dar respuesta a este interrogante permite delimitar el marco de estudio y susalcances.
Justificacin de la Investigacin.
Cmo se justifica una investigacin:
Una vez que se ha descrito y formulado el problema, se deben establecer las motivacionesque llevan al investigador a desarrollar la investigacin. Para ello se debe responder a lapregunta POR QU SE INVESTIGA?.
La motivacin se refiere a la inquietud que surge en el investigador por profundizar en unoo varios enfoques tericos o tcnicos que tratan el problema que se explica, a partir de loscuales espera avanzar en el conocimiento planteado, o para encontrar nuevas explicacionesque modifiquen o complementen el conocimiento inicial.
La motivacin hace alusin al uso de estrategias y tcnicas que han de servir de aporte parael estudio de problemas similares a lo investigado, y a su aplicacin en la institucin.
La motivacin hace alusin al inters del investigador por acrecentar sus conocimientos,obtener un ttulo acadmico o, si es el caso, por contribuir a la solucin de problemasconcretos que afectan a la Institucin Policial.
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Para hacer la justificacin, debe plantearse las siguientes preguntas:
-Usted quiere ampliar un modelo terico o tcnico?
-Usted quiere contrastar la forma como un modelo terico o y/o tecnolgico se presentaen el trabajo policial?
-Usted quiere refutar o reafirmar la validez de un modelo terico y/o tcnico en unarealidad?
-Usted espera que los resultados de su trabajo sean un complemento terico o tcnico deaquel en el cual fundamenta su investigacin?
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-El resultado de la investigacin podr ser empleado por otras investigaciones posteriores?
-El resultado de la investigacin tiene una aplicacin concreta y puede mostrar resultados?
-El resultado de la investigacin le ayudar a mejorar los sistemas y procedimientos en elservicio policial?
-El resultado de la investigacin le ayudar a resolver problemas en la Institucin?
-El resultado de la investigacin ser una respuesta o solucin a problemas concretos queal aplicarla permita mejorar la situacin actual?
Si contesta afirmativamente alguno o varios de los interrogantes planteados, u otros queusted formule al respecto, explique de qu modo, cmo lo hara y por qu razn.De la sntesis de las respuestas a estos interrogantes usted puede derivar la redaccin de lajustificacin de la investigacin. Argumntela desde los siguientes aspectos:
Social: cul es la trascendencia social, a quines beneficia la investigacin, qu alcancesocial tiene.
Institucional: qu beneficios trae a la institucin.Viabilidad: cuenta con los recursos para realizarla
Formulacin de Objetivos de la Investigacin
Cmo se formulan los objetivos:
Estos deben precisar lo que se quiere alcanzar con el desarrollo de la investigacin. Seacostumbra formular dos tipos de objetivos:
Objetivo general
Propsito global que busca el investigador, a travs del proceso de investigacin; es elinters ms amplio de estudio.
Objetivos especficos
Son los propsitos concretos a travs de los cuales se puede lograr el objetivo general. Son
los resultados concretos que se pretenden alcanzar en cada etapa de la investigacin.
- Los objetivos se plantean mejor en la medida en que se tomen en cuenta lassiguientes consideraciones, en su presentacin:
- Su formulacin debe comprender resultados concretos en el desarrollo de lainvestigacin.
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- El alcance de los objetivos debe estar dentro de las posibilidades del investigador.
- Deben ajustarse a la consecucin de resultados por la accin del investigador. Puedereferirse a la observacin, descripcin o explicacin de situaciones concretasobservables en el desarrollo de la investigacin.
- La presentacin formal de los objetivos puede redactarse mediante el infinitivo deverbos que sealen la accin que ejecuta el investigador, frente a los resultados que laactividad investigativa produce. Verbos como identificar, plantear, encontrar,analizar, comprobar, demostrar, conocer, describir, sealar, someter, redactar,contestar, son algunos de los muchos que pueden emplearse.
- No se puede precisar un nmero determinado de objetivos. Esto depende del alcancey los propsitos del estudio y del criterio del investigador. Pueden presentarse uno ovarios objetivos generales. Para el (los) objetivo (s) general (es) siempre debeplantearse dos o ms objetivos especficos, pues los resultados de stos ltimospermiten en ltima instancia alcanzar el objetivo general.
- Para iniciar la formulacin de los objetivos, usted debe tener definido elplanteamiento, la formulacin y la justificacin del problema.
- Para formular los objetivos, usted debe resolver las preguntas: Qu quiero hacer enla investigacin? Qu es lo que busco conocer? A dnde quiero llegar?. Lasrespuestas a estos interrogantes deben ayudarle a responder las preguntas deinvestigacin que hizo en la formulacin y justificacin del problema.
- Elabore las respuestas que le ayuden a satisfacer los interrogantes planteados.
- Tomando las respuestas seale las acciones que usted va a realizar como investigadory que van a permitirle lograr lo que se ha propuesto. Recuerde que debe sealaracciones que dependen de usted. Utilice el infinitivo al finalizar la formulacin deacciones que quiere ejecutar.
- Tome como referencia la formulacin del problema y analice cul de las accioneselaboradas le ayudarn a responder esa pregunta de investigacin; tal accin es suobjetivo general.
- Ahora, tome como referencia las preguntas de investigacin que plante en elproblema y analice cul de las acciones elaboradas le ayudarn a responder tales sub-preguntas de investigacin. Estas acciones son sus objetivos especficos.
- Es importante que evale si el objetivo general, tiene relacin con los objetivosespecficos y viceversa. Si no tiene relacin revselos y haga los ajustes necesarios.
- Verifique si los objetivos generales y especficos tienen relacin entre s y con laformulacin del problema. Revise la redaccin. Corrija, si es el caso.
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Para redactar los objetivos tenga en cuenta las siguientes acciones y verbos:
CONOCIMIENTOS definir, reproducir, describir, seleccionar, identificar,expresar, buscar
COMPRENSIN contrastar, generalizar, relacionar, organizar, distinguir,interpretar, asociar, clasificar, comparar, jerarquizar,
inferir.
APLICACIN descubrir, demostrar, preparar, transformar, modificar,proponer, adaptar, promover.
ANLISIS
examinar, desglosar, diferenciar, seleccionar, separar,
descomponer,clasificar, enumerar, distinguir, relacionar
SNTESIScategorizar, modificar, resumir, compilar, disear,
reorganizar,
reordenar, construir
EVALUACIN valorar, juzgar, estimar, sustentar
Cobertura, Alcance e Impacto de la Investigacin
Cronograma de Actividades
Elabore un cronograma detallado de actividades, de forma secuencial en el tiempo, deacuerdo con el alcance y objetivos del proyecto. La presentacin del cronograma debehacerse en forma grfica.
Bibliografa y Fuentes de InformacinRelacione, tanto la bibliografa consultada y de referencia, como otras fuentes deinformacin (Internet, centros de investigacin, expertos, etc.).
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2.1.2 Proyecto de I nvestigacin
Una vez aprobada la propuesta por el comit de investigacin, se contina con la segundafase. En sta se introducen elementos tericos y metodolgicos necesarios para la ejecucinde la investigacin.
Su estructura de presentacin es la siguiente:
- HOJAS PRELIMINARES
- TEMA
- DEFINICIN DEL PROBLEMA (Sntesis de la descripcin y formulacin)
- JUSTIFICACIN
- OBJETIVO GENERAL
- OBJETIVOS ESPECFICOS
- ESTADO DEL ARTE DEL OBJETO DE ESTUDIO
- MARCO DE REFERENCIA (terico, conceptual, geogrfico, histrico, legal)
- MARCO METODOLGICO
- ESQUEMA TEMTICO (Especifico para cada programa acadmico)
- RECURSOS (Materiales e institucionales)
- PRESUPUESTO
- BIBLIOGRAFA
Estado del arte
Es una de las primeras etapas que debe desarrollarse dentro de una investigacin, puesto quesu elaboracin, que consiste en ir tras las huellas del tema que se pretende investigar,permite determinar cmo ha sido tratado el tema, cmo se encuentra en el momento derealizar la propuesta de investigacin y cules son las tendencias. Para su elaboracin, esrecomendable establecer un perodo de tiempo, de acuerdo con los objetivos de lainvestigacin.
Hace referencia al nivel ms alto de desarrollo conseguido en un momento determinadosobre cualquier aparato, tcnica o campo cientfico.
Marco de Referencia.
El marco de referencia, incluye los marcos: terico, conceptual, histrico, legal y otros,segn el tipo de investigacin.
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Marco terico: Consiste en utilizar alguna teora existente que facilite la comprensin delproblemade investigacin.
Marco conceptual: Como investigador, usted debe evitar que el marco general de suinvestigacin se vea afectado por mltiples interpretaciones y diversos sentidos de unconcepto. Los conceptos que maneje en su investigacin deben ser monosmicos (que tengaun (1) solo significado, que no da lugar a ambigedades). El marco conceptual no es unglosario sino un llamado de atencin hacia unos trminos que deben ser interpretadoscorrectamente en el trabajo.
Marco histrico: Es la recopilacin documental de antecedentes destinada a rastrear qu seha hecho en investigacin sobre el problema. Inicie la recopilacin consultando losantecedentes institucionales.
Marco legal: Se trata de identificar las normas, leyes (normatividad jurdica) que permitasustentarlas apreciaciones que al respecto se tengan del problema que se est investigando.
Diseo Metodolgico (Marco Metodolgico)
Tipo de estudio: Consiste en explicar y justificar el tipo de investigacin que se va a realizar: histrica, descriptiva, exploratoria, experimental, etc. Diga qu tipo de investigacin va aasumir.
Poblacin y Muestra
Poblacin: La poblacin se refiere al conjunto para el cual sern validadas las conclusionesque se obtengan. El investigador debe describir brevemente las caractersticas mssobresalientes de la poblacin, en trminos de su importancia para el estudio que se va ahacer.
Cul es su poblacin?
Muestra: De la totalidad de la poblacin es conveniente por razones prcticas, extraermuestrasrepresentativas. El investigador debe definir y justificar el tamao de la muestra, eltipo de muestra y el criterio o mtodo de seleccin que va a emplear.
Cul es la muestra que va a seleccionar?
Para seleccionar poblacin y muestra, revise la bibliografa que aparece al final de esta gua;de esta manera, usted tendr los elementos necesarios para la seleccin.
Tcnicas para la recoleccin de la informacin
El investigador puede utilizar, para recolectar la informacin, diferentes instrumentos ytcnicas, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
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- Justificar el tipo de instrumento seleccionado.
- Describir el proceso que va a seguir para la elaboracin del instrumento.
- Definir los temas que va a incluir en el instrumento.
- Determinar el tiempo que va a ocupar en la aplicacin del instrumento.- Describir el proceso que va a seguir para probar el instrumento.
- Cul es el instrumento y tcnica que va a utilizar en su investigacin?
Procedimiento para el anlisis de la inf ormacin
Consiste en describir y justificar el proceso que usted va a utilizar para clasificar, registrar ycodificar la informacin recolectada. Adems debe tener claridad de la tcnica analtica queva a utilizar para responder a las preguntas de investigacin formuladas y obtener lasconclusiones respectivas.
Cmo va a analizar la informacin?
Esquema Temtico (Especifico para cada programa acadmico)
Se presenta la estructura de los captulos, temas y subtemas que den respuesta a los objetivosespecficos planteados inicialmente.
Recursos
Descripcin de los recursos materiales e institucionales que manda la ejecucin del proyectode investigacin.
Presupuesto
La ejecucin de un proyecto de investigacin demanda recursos financieros para asumir loscostos. Por lo mismo, se debe calcular el presupuesto por rubros y por las diversas fuentes dedonde provendrn tales recursos.
Se trata de elaborar un cuadro con el presupuesto global por rubros y por fuentes, tal como
se presenta en los Anexos del 1 al 6, as como un cuadro explicativo de cada rubro queaparece en el presupuesto.
Bibliografia
Relacin de los libros, artculos y dems fuentes de informacin consultada.
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2.1.3 I nforme F inal
El informe final o de resultados, es un documento escrito que contiene la ejecucin y losimpactos logrados del proceso de investigacin.
Su estructura de presentacin es la siguiente:
HOJAS PRELIMINARES
INTRODUCCION. Contiene los elementos de propuesta y proyecto de investigacin. Sepresentaen una redaccin, estilo ensayo.
DESARROLLO DEL ESQUEMA TEMTICOCAPITULO 1. Corresponde al desarrollo del primer objetivo especfico.CAPITULO 2. Corresponde al desarrollo del segundo objetivo especfico yas sucesivamente.
PROPUESTA. Son propuestas concretas que deben ser orientadas, principalmente, almejoramiento institucional, como producto del proyecto realizado. (Plan de Mercadeo,Proyecto de Inversin, Plan de Mejoramiento).
CONCLUSIONES. Son una sntesis conceptual, temtica y de resultados que permitevisualizar elalcance y complejidad del proyecto realizado.
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS. Son elementos o instrumentos considerados bsicos en la ejecucin del proyecto,por ejemplo: datos de la muestra, instrumentos de recoleccin de informacin (encuestas,
gua de estudios de caso, diarios de campo, formato de entrevista o de visita)
2.1.4 Sustentacin de la I nvestigacin
Para la sustentacin del trabajo de grado los estudiantes deben preparar una presentacin delproyecto, con especial nfasis en los resultados obtenidos, para los casos que lo exijan. Lapresentacin se hace ante un jurado calificador, el director de trabajo de grado, elcoordinador del programa.
Se requiere, por parte del estudiante (s), mostrar habilidad y competencia en el dominio y
manejo del tema. La sustentacin se realiza conforme al siguiente procedimiento:- Los estudiantes hacen una exposicin de los aspectos ms relevantes desarrollados,
utilizando para ello las ayudas pertinentes.
- Los jurados formulan, al final de la sustentacin, las preguntas que considerenconvenientes y solicitan las aclaraciones pertinentes.
- Los estudiantes resuelven las preguntas y requerimientos de aclaracin hechas por eljurado.
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- A la sustentacin pueden asistir personas invitadas.
- Finalizada la sustentacin, el jurado delibera y resuelve sobre la evaluacin del trabajo,tanto del informe escrito como de la sustentacin.
- El jurado comunica el resultado de la evaluacin a los interesados y a la coordinacin
del programa.- Los estudiantes realizan, si es del caso, los ajustes solicitados por el jurado, y entregan
una nueva copia al coordinador,
- El coordinador elabora el acta de sustentacin-
PARA EL INFORME ESCRITO:
- Claridad conceptual.
- Coherencia terica y metodolgica entre las diversas partes del informe.
- Suficiencia, pertinencia y validez de la informacin.- Validez, pertinencia y confiabilidad de los instrumentos de recoleccin de informacin.
- Claridad y precisin en la redaccin y presentacin del informe, acorde a las normasAPA.
- Pertinencia, suficiencia y confiabilidad de las fuentes bibliogrficas y de otra ndole quesoportan el estudio.
- Identificacin, delimitacin y descripcin de la poblacin.
- Representatividad y toma de la muestra.
- Cumplimiento de los objetivos.- Solucin al problema de estudio.
- Pertinencia de las conclusiones.
- Pertinencia, aplicabilidad y viabilidad de las recomendaciones o de la propuesta demejoramiento.
PARA LA SUSTENTACIN
- Participacin de todos los autores del trabajo.
- Organizacin lgica y secuencial de la presentacin.- Dominio y manejo del tema.
- Utilizacin de medios y recursos adecuados.
- Coherencia en la argumentacin.
- Manejo del sistema de comunicaciones, lenguaje y terminologa apropiada.
- Manejo del tiempo.
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- Solucin de aclaraciones, dudas y preguntas.
- Utilizar la plantilla de presentacin institucional
2.15 Articulo Resultado de la Investigacin
Especificaciones para la Entrega y presentacin de Ponencias
Aspectos Generales
1. El nombre del autor se coloca debajo del ttulo y debe tener un pie de pgina,indicando el ttulo profesional, cargo actual.
2. El artculo debe tener un ttulo centrado y en negrilla.3. Debe presentar un resumen en espaol y en ingls: mximo 200 palabras.4. Debe tener las palabras clave en espaol y en ingls (Mximo 6 palabras).
Estructura
1. Resumen, Introduccin, Metodologa, Resultados, Discusin, Conclusiones yReferencias Bibliogrficasnormas APA.
2. Las notas de pie de pgina son aclaratorias y no para referencias bibliogrficas.
Presentacin y Forma
1. Los artculos deben tener mnimo 10 hojas y mximo 20 hojas2. Tamao carta, mrgenes 3 cm3. Tipografa Times New Romn 12 puntos
4. Interlineado Sencillo5. Titulo 14 punto Mayscula Fija Negrilla6. Subttulos 12 puntos Altas y bajas Negrilla
Graficas, Fotografas Tablas e Ilustraciones
1. Numero arbigo2. Nombre3. Explicacin breve4. Tipografa Times New Romn 9 puntos Cursiva
Siglas
1. Para la utilizacin de siglas se citar inicialmente el nombre completo y entreparntesis la sigla, posteriormente, solo se destacar la sigla. Ej.: Organizacin de lasNaciones Unidas (ONU).
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2.2Monografa
Para la opcin de grado de monografa se debe entregar un documento con las siguientes
caractersticas:
Portada
1. RAE Resumen analtico del escrito2. ndice general3. ndice de tablas y figuras4. Introduccin5. Justificacin6. Definicin del problema7. Objetivos8. Marco terico9. Aspectos metodolgicos
10.Resultados11.Discusin12.Conclusiones y recomendaciones13.Referencias14.Anexos
2.3 Experiencia profesional dirigida.
Para la opcin de grado de experiencia profesional dirigida se debe entregar un
documento con las siguientes caractersticas:
Portada
1. RAE Resumen analtico del escrito
2. ndice general
3. ndice de tablas y figuras
4. Introduccin
5. Objetivos
6. Marco terico
7. Aspectos metodolgicos8. Resultados
9. Discusin
10.Conclusiones y recomendaciones
11.Referencias
12.Anexos
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Para el desarrollo del documento tenga en cuenta que para el tratamiento de
Bibliografa, Citas y Tablas, se utilizar la Norma APA tercera versin en espaol (Sexta
versin en ingls) que corresponde a un manual para manuscritos a ser publicados y para la
escritura acadmica (la versin recomendada variar de acuerdo a las modificaciones a que
haya lugar en nuevas versiones); para los dems aspectos se seguirn las premisas
institucionales, en este caso las que indique la escuela ECEDU. No olvide utilizar los logos
recomendados por la institucin.
3. PROCEDI M IENTO DE LOS TRABAJOS DE GRADO
Al finalizar el curso acadmico seminario trabajo de grado, se pasar un listado al
coordinador del programa dando a conocer las temticas de investigacin planteadas por los
estudiantes y las lneas de investigacin con las que tienen afinidad, para que valide la
eleccin de la lnea de cada propuesta de acuerdo al contenido de la misma.
La asignacin de asesor/director de las propuestas de trabajo de grado en sus
modalidades de proyecto de investigacin y monografa la realizar el coordinador del
programa, y la formalizar ante el comit acadmico y de investigacin zonal. Para el caso
de la prctica profesional dirigida se le designar un asesor de la institucin y un funcionariode la entidad donde desarrolle la prctica para el seguimiento al estudiante. Los aspectos
relevantes para la asignacin tanto de asesor/director como de jurados son: el poseer un
ttulo igual o superior a la que opta el estudiante en este caso especializacin, el perfil del
asesor debe estar acorde con temtica de investigacin que ser asignada.
Los parmetros que deben tenerse en cuenta para desarrollar trabajo de grado de acuerdo
a los lineamientos vigentes en la universidad incluyen:
Cumplimiento del 95% de los crditos aprobados para postular la propuesta.
Presentar la propuesta al comit zonal de investigacin para su aprobacin y
designacin de director/asesor de proyecto (designacin con formato de SGC sistema
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de gestin de calidad)
Una vez designado el asesor/director del trabajo se podrn establecer los mecanismos
para llevar a cabo las asesoras pertinentes, por tanto es importante que se pacte una
agenda y/o cronograma de trabajo entre estudiante y asesor, quien determina en qu
momento finaliza el proceso por medio del Formato Concepto Asesor o Jurado
(SGC)
Cuando el director/asesor establezca que se encuentra listo el documento final del
trabajo, se designar jurado. La designacin debe hacerse por medio de acta en
reunin de escuela zonal y/o local, dejando constancia en el Formato de
Asignacin de Asesor o Jurado de Trabajo de Grado (SGC). Si la escuela no cuenta
con un tutor con las caractersticas requeridas para ser jurado de un trabajo con una
temtica determinada, deber solicitar apoyo a nivel Nacional para que se haga pormedio de web.
El jurado tendr 8 das para hacer la lectura y revisin del trabajo de grado, las
cuales, debern ser consignadas en el Formato de Evaluacin de Trabajo de Grado
(SGC). En caso de ser necesario, deber retornar el trabajo para sus correcciones y
dejarlo estipulado en el Formato Concepto Asesor o Jurado (SGC).
La escuela programar las sustentaciones
Sustentacin. De acuerdo a la Normativa Institucional en el Artculo 27 del
Reglamento acadmico, define: La sustentacin del trabajo degrado es un evento
de carcter pblico, en el cual el estudiante sustenta su trabajo de grado, y
demuestra sus competencias argumentativas, propositivas y profesionales
especficas. Ser el asesor/director quiendetermina si el trabajo de grado puede ser
presentado para la respectiva sustentacin.
4. ASPECTOS DEL DOCUMENTO
Para el desarrollo del documento tenga en cuenta que para el tratamiento de
Bibliografa, Citas y Tablas, se utilizar la Norma APA tercera versin en espaol (Sexta
versin en ingls) que corresponde a un manual para manuscritos a ser publicados y para la
escritura acadmica (la versin recomendada variar de acuerdo a las modificaciones a
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que haya lugar en nuevas versiones); para los dems aspectos se seguirn las premisas
institucionales, en este caso las que indique la escuela ECACEN. No olvide utilizar los logos
recomendados por la institucin.
4.1 Items a incluir en el documento trabajo de grado.
El producto a entregar por parte del estudiante, una vez finalice cualquiera de las opciones de
trabajo de grado, corresponde a un documento con las siguientes caractersticas (sern desglosadas
posteriormente): (Ver proceso de investigacin numerales 2.1, 2.2 y 2.3)
4.2 ENCABEZADOS (Titulos)
Para el manejo de ttulos siga las siguientes indicaciones (recuerde que estas pueden variar de
acuerdo a la versin de la norma que se utilice, la cual puede ser sugerida por el asesor si as lo
requiere):
El ttulo requiere negrilla, con maysculas minsculas, y centrado
Los subttulos. De acuerdo a los que requiera en su propuesta, tenga en cuenta que podr
utilizar subordinaciones a los encabezados en varios niveles.
Ejemplo:
Propiedades de la Materia
(Encabezado (ttulo) centrado en negritas con Maysculas y minsculas)
Propiedades Fsicas y Qumicas
(Encabezado (subttulo) alineado a la izquierda en negritas con Maysculas y minsculas)
Propiedades fsicas
(Encabezado de prrafo, con sangra, en negritas con minsculas (excepto letra inicial) y punto final)
Punto de ebull icin.
(Encabezado de prrafo, con sangra, en negritas con cursivas y minsculas (excepto letra
inicial) y punto final)
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Ebullicin del agua.
(Encabezado de prrafo, con sangra, con cursivas y minsculas (excepto letra inicial) y punto final)
4.3 Aspectos de forma para el documento
- Justificar el texto a ambos lados.
- Utilizar un interlineado de 1.5
- El documento elaborado como resultado del proyecto de investigacin, extensin entre 40 y
60 pginas, letra Arial 12, Times New Roman 12 o Courier New 12.
- Puede utilizarse negritas, cursivas y subrayados en algunos apartados.
- La leyenda de las tablas y figuras van en tamao 10.
- Escriba de forma impersonal
4.4Citas
El nmero de referencias que deben usarse en el texto vara dependiendo del tipo de trabajo
seleccionado, puede guiarse por la recomendacin en la figura 5, as como la sugerencia en cuanto al
nmero de pginas de cada opcin de trabajo de grado. El asesor del trabajo de grado guiar al
estudiante respeto al nmero y tipo de fuentes bibliogrfica adecuadas. De igual forma el asesor
dependiendo de la complejidad del trabajo realizado, determinar si el nmero de pginas
recomendado debe ampliarse para dar cuenta del proceso.
Para las citas se utilizar la norma APA, puede recurrir a la bsqueda del documento en la
web. A continuacin se presentan algunos de los lineamientos que puede utilizar:
En el desarrollo del documento las citas utilizadas deben contener el apellido del autor y la
fecha de la obra (ao), si el nombre (apellido) citado hace parte del texto, el ao ir entre parntesis,
en caso contrario, nombre (apellido) y ao irn entre parntesis.
Ejemplos tomados de la gua de redaccin en el estilo APA, sexta edicin de la Universidad
Metropolitana.
Viadero (2007) informa que un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia la
correlacin entre la enseanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeo escolar.
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Un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia la correlacinentre la enseanza de
destrezas sociales y el mejoramiento del desempeo escolar(Viadero, 2007, p.60).
Para citas con ms de dos autores, se cita el apellido de todos la primera vez que se
mencione, posteriormente otras menciones solo tendr el primer apellido y et al.
Si no tiene la fecha de publicacin de un documento antelo como s.f.
Para revisar otras citas que requiera el texto revise Normas APA tercera versin en espaol
(Sexta versin en ingls), puede consultar ejemplos de referencias, estilo para escribir, en esta norma
on-line en: http://www.manualmoderno.com/detalle.php?idciencia=9786074480527
4.5Tablas y figuras
Las tablas deben presentarse para complementar el texto y no para duplicar lo explicitado en
el mismo. Se enumeran en orden de acuerdo a su presentacin en el documento.
Su identificacin debe llevar la Leyenda Tabla, nmero arbigo y ttulo. En el texto se cita
as: Tabla1.
Debe llevar citada la fuente cuando no es realizada por el autor en una nota al final de la
tabla.
Ejemplo:Tabla 1 Amrica Latina a/: Tasa global de desercin y tasa de desercin temprana entre jvenes de 15 a 19aos segn diversos factores, 1999.
Jvenes que viven con sus padres
Condicin deTrabajo Educacin de la madre Composicin familiar
pobreza
No No 5 o menos Ms de 5Pobres Ocupados aos de aos de Monoparental Biparental
pobres ocupadosestudio estudio
Tasas de desercin temprana b/
Zonas13 6 18 6 15 3 10 7
urbanasZonas
30 21 35 19 29 12 26 24rurales
Tasas globales de desercin
Zonas37 23 53 19 41 15 30 22
urbanas
Zonas55 48 71 38 55 34 53 48
http://www.manualmoderno.com/detalle.php?idciencia=9786074480527http://www.manualmoderno.com/detalle.php?idciencia=9786074480527http://www.manualmoderno.com/detalle.php?idciencia=9786074480527 -
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Nota. Tomada de Espndola, 2002
Figuras. Corresponden a mapas, fotos, grficos, etc., deben ilustrar una idea en particular y no soloadornar el texto, se numeran de acuerdo a su aparicin en el documento con nmeros arbigos. Debe
llevar citada la fuente cuando no es realizada por el autor como nota al final de la figura.
Ejemplo:
Figura 6. Estudiantes escuela de Fuisanoy.
Nota. Tomada de Carlosama, 2001.
4.6. Plagio
Como norma tica tenga en cuenta que debe hacer un buen uso de las referencias consultadas
para el desarrollo de su trabajo, no debe bajo ninguna excusa tomar y apropiarse de ideas de otro,
esto constituye plagio y puede ser penalizado por las instancias correspondientes.
De igual forma tenga en cuenta no cometer autoplagio, que puede producirse por la accin de
presentar ideas de un trabajo suyo publicado con antelacin, dando a entender que es resultado del
trabajo actual que se presenta, puede referenciarlo anotando que es un dato de una investigacin
anterior
La Universidad est organizando la divulgacin de los trabajos de grado en colaboracin de
la Biblioteca, a travs de un aplicativo en lnea, el proceso consiste en hacer entrega de un archivo
PDF, correspondiente al documento final presentado ante los jurados y con las recomendaciones
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indicadas. Se responden algunas preguntas en el aplicativo y se autoriza a la Universidad la
publicacin del documento.
4.6Evaluacin del trabajo de grado
Los trabajos de grado en cualquier presentacin deben tener una nota mnima de 3.5 para
considerarse aprobados, dicha nota es dada por el asesor/director y el jurado. Si el trabajo de grado es
presentado por un grupo mximo de (2 personas) estos sern evaluados de forma individual. Si el
estudiante no obtiene la nota aprobatoria, sustentar nuevamente en los siguientes treinta das de
acuerdo al artculo 29 del reglamento acadmico.
En caso que el trabajo se considere excelente y si el jurado lo juzga pertinente puederecomendarlo para reconocimiento para ello puede aplicar el artculo 64 del reglamento estudiantil en
donde se anota que El trabajo degrado puede ser valorado como Meritorio o Laureado. Para esto,
el jurado o el tutor del trabajo de grado recomendar, la valoracin Meritoria o Laureada del
trabajo de grado al Comit Seccional de Investigacin Formativa y este, en un plazo no mayor a
treinta (30) das calendario desde la notificacin por parte del jurado o tutor, emitir el concepto
respectivo que ser formalizado por el Consejo de Escuela respectivo. Pargrafo 1.La mencin de
Meritorio o Laureado no aplica para las alternativas de crditos de posgrado y curso de
actualizacin. Pargrafo 2.El Consejo Acadmico reglamentar las condiciones o requisitos que
debe tener un trabajo para el reconocimiento de meritorio o laureado.
No debe olvidarse que frente a la propiedad intelectual, el artculo 65 del reglamento
estudiantil anota que El trabajo de grado es propiedad intelectualde la institucin, la cual podr
publicar en forma parcial o total la obra, haciendo constar los crditos correspondientes de
autora.
4.7Entrega del documento
Las tres opciones de trabajo de grado enunciadas, entregarn el documento final resultado del
mismo en versin digital en CD al comit zonal de investigacin y enviar el trabajo va e-mail al
coordinador de especializaciones quien las enviar al proceso de repositorio.
Junto con el documento en digital el estudiante enviar una autorizacin para publicar su
tesis en el repositorio de la universidad.
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Para la entrega del CD, tenga en cuenta las siguientes sugerencias en cuanto allabel del
mismo.
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BIBLIOGRAFIA
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A%0BCambios+y+adiciones&oq=APA+6ta+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y
+adiciones&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=1185395l1185395l0l1186392l1l1l0l0l0l0l269l269l2-1l1l0
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INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS Y CERTIFICACIN, NormasColombianas para la Presentacin de Tesis de Grado.
Mendez, Carlos E. Metodologa de la investigacin para administradores. Bogot, MC GRAWHILL, segunda edicin 2008.
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ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=575&q=APA+6ta
+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y+adiciones&meta=&btnG=Buscar+
con+Google
http://www.google.com.co/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=575&q=APA+6ta+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y+adiciones&meta=&btnG=Buscar+con+Googlehttp://www.google.com.co/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=575&q=APA+6ta+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y+adiciones&meta=&btnG=Buscar+con+Googlehttp://www.google.com.co/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=575&q=APA+6ta+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y+adiciones&meta=&btnG=Buscar+con+Googlehttp://www.google.com.co/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=575&q=APA+6ta+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y+adiciones&meta=&btnG=Buscar+con+Googlehttp://www.google.com.co/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&source=hp&biw=1366&bih=575&q=APA+6ta+edici%C3%B3n+2009%3A%0BCambios+y+adiciones&meta=&btnG=Buscar+con+Google -
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Referencias
(1)American Psychological Association (APA) (1994). Publication manual of the AmericanPsychological Association (4th ed.). Washington, D. C. http://www.apa.org
(2)Normas de Vancouver. International Committee of Medical Journal Editors (1993).Uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical journals.
(3)Land, T. [a.k.a. Beads] (1998, 15 Octubre). Web extension to American PsychologicalAssociation Style (WEAPAS) (Rev. 1.6) [Documento WWW]"http://www.beadsland.com/weapas/"
Este documento propone una extensin al Apndice 3-A (APA; 1994, pp. 189-222),integrando los estndares de Internet para los URL (Uniform Resource Locators) (Graham,1995), tal y como son usados en la World Wide Web (WWW) (W3C, 1995). La extensin
propuesta aqu es una alternativa a los patrones sugeridos para los recursos de red (APA,1994, p. 218 - 220, 1998; Dewey, 1996).
Nota: Para consultar con ms detalle las normas para referencias bibliogrficas a materialpublicado en Internet, remitimos al lector a: American Psychological Association (APA)(n.d/1998) How to cite information from the Internet and the World Wide Web [DocumentoWWW] "http://www.apa.org/journals/webref.html"
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ANEXO No. 1
Formato de Presentacin
3. Extensin y organizacin general
La APA sugiere las siguientes pautas en cuanto a extensin y organizacin del trabajo:
Figura 5. Nmero de referencias a utilizar y pginas en el escrito
Proyecto deMonografa
Prctica profesionalinvestigacin dirigida
30 o ms 40 o ms Mnimo 20
referencias
referencias
referencias o ms Se sugieren mximo Se sugieren mximo Se sugieren mximo
50 pginas (no 40 pginas (no 30 pginas (no
incluye bibliografa incluye bibliografa incluye bibliografani anexos) ni anexos) ni anexos)