protocolo de desarrollo de la clase de educaciÓn...
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Departamento de Educación Física, Salud y
Actividades Complementarias 2018
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PROTOCOLOPARAELDESARROLLODELACLASEDEEDUCACIÓNFÍSICAYSALUD
El presente documento tiene por objetivo informar y aclarar a la comunidad escolar acerca de losmomentos,tiemposyreglamentosinternosdelaclasedeEducaciónFísicaySalud.Enestesedetallanpuntoscomo laduraciónde lamisma,el cambiode indumentaria, las justificacionesyotros temasimportantesparaeldesarrollodeunaclaseefectivaydecalidad.
I. Momentos.
1. Recepcióneiniciodelaclase.(15a20min.)a) Laclasesedaporiniciadadesdeelmomentoenqueelprofesoracargosehacepresente
enlasaladeclases.
b) Unavezdentrodelasala,sellevaránacabolossiguientesprocesos:
• Saludoyrevisióndelalistadecurso.• Presentacióndelosobjetivosdelaclase.• Recepcióndejustificativosyllenadodelleccionario.
c) Luego,losestudiantescontaránconunmáximode10minutospararealizarelcambioderopanecesarioparalaclase.(Aplicaparaestudiantesdesegundociclo)
d) Unavezrealizadoelcambioderopa,yyaestablecidosenellugardedesarrollodelaclasepráctica (Cancha o Gimnasio), se chequeará el correcto uso del uniforme de EducaciónFísica.
2. ActividadCentral.(60a70min)En estemomento se llevarán a cabo las actividades que se establecen según los objetivosgeneralesdelaclaseysedividirádelasiguienteforma:
• Calentamiento.• Desarrollodeactividades.• Finalización.
3. Cierre.(10min)
Durante estemomento los estudiantes contarán con 10minutos para asearse y realizar elcambiode ropanecesariopara su retornoa las clases regulares.Elprofesora cargodeberárealizarlaaperturadelasaladeclases,mientrasquelosestudiantessetrasladandelcamarínalasaladeclases.Unaveztocadoeltimbre,sedaráporterminadalaclase.
II. Reglamento.
1. Horarios:Loshorariosde inicio y términode la clasedeberán ser respetadosde formaestricta. Todafaltaenestepuntoserásancionada,yasea,comoingresotardíoosalidasinautorización.
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2. Usodeuniforme:El uniforme de la clase de Educación Física es el establecido en elManual De ConvivenciaEscolar.
• PoleraoficialdelColegio(cuelloredondo).• PantalónlargooficialdelColegio.• Pantalóncortoocalzaazulmarinoliso(sindiseñosnimarcasdegranextensión)• Zapatillasdeportivas.
Elusodecualquierotraprenda,distintaaladescritaanteriormente,seráregistradaenlahojadevidadelestudiante.Alatercerafalta,seenviaráunacitaciónalapoderado.
3. Justificativos:Sólo se considerarán como válidos los justificativos médicos y solicitudes de apoderadosenviadas vía agenda al inicio de la jornada escolar. No se tendrán en cuenta aquellosjustificativosquelleguendespuésdeiniciadalajornadaescolar(08:00horas).Todos aquellos estudiantes que no participen de la actividad práctica de la clase deberánrealizarun trabajo teóricodeobservaciónde clasesque será considerado comopartede laevaluaciónpropiadelaunidadatrabajar.(Anexo1)
4. Actitudfrentealaclase:Todoslosestudiantesdelcursodeberánmantenerunaactitudderespetoyatenciónduranteeldesarrollodelaclase.Asímismo,deberánparticipar,deformaactiva,delasactividades,singenerar interrupciones. Este punto será considerado dentro de la evaluación de procesosintegradaenlaevaluaciónfinaldelaunidadyseráregistradaclaseaclase.
III. SituacionesEspeciales.
1. Condicionesatmosféricas:
Las condiciones meteorológicas, de calidad del aire y de exposición solar suponen unaproblemáticaimportanteparaeldesarrollodelasclasesregularesdeEducaciónFísicaySalud,razónporlacualsedeterminanunaseriedeaccionesdemitigación,específicasparacadaciclodeenseñanza,anteeventualidadesdeestaíndole.
a) PlayGroupa3°Básico.
Antesituacionesdeprecipitaciones,índicesderadiaciónUValtosy/otemperaturasextremas(menoresa4°Comayoresa34°C),elprofesordeberásuspenderlasactividadesdelaclasealairelibreyrealizaruncambiodeactividadintramuros,debiendovelarporelmantenimientodelosobjetivosestipuladosenlaplanificaciónoficialdelaclase.Cuando las condiciones del aire sean de Alerta Ambiental, las clases de estos cursos sedeberánmodificaraactividadesintramuroso,eventualmente,suspenderlaactividadfísicaydar paso al trabajo teórico. Del mismo modo, ante Preemergencias o EmergenciasAmbientales,laclasedeberásersuspendidayadaptadaalcontextodesaladeclases.
b) 4°a6°Básico.
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Antesituacionesdeprecipitaciones,índicesderadiaciónUValtosy/otemperaturasextremas(menoresa2°Comayoresa34°C),elprofesordeberámodificarlasactividadesdelaclasealaire libre, pudiendo realizar un cambio de actividad intramuros, debiendo velar por elmantenimientodelosobjetivosestipuladosenlaplanificaciónoficialdelaclase.Cuando las condiciones del aire sean de Alerta Ambiental, las clases de estos cursos sedeberánmodificaraactividadesdebajaintensidad.Delmismomodo,antePreemergenciasoEmergenciasAmbientales,laclasedeberásermodificadayadaptadaalcontextointramuros.
c) 7°BásicoaIV°Medio.Enelcasodeloscursosmayores,antesituacionesdeprecipitacioneslarealizacióndelaclasedeberá ser evaluada y realizada según lo planificado, velando por la seguridad de losestudiantesyelrespectivocambioderopaunavezfinalizadalaactividad.EncasoíndicesderadiaciónUValtosy/otemperaturasextremas(menoresa0°Comayoresa34°C),elprofesordeberá modificar las actividades de la clase al aire libre, pudiendo realizar un cambio deactividadintramuros,debiendovelarporelmantenimientodelosobjetivosestipuladosenlaplanificaciónoficialdelaclase.Cuando las condiciones del aire sean de Alerta Ambiental, las clases de estos cursos sedeberánmodificaraactividadesdebajaintensidad.Delmismomodo,antePreemergenciasoEmergenciasAmbientales,laclasedeberásermodificadayadaptadaalcontextointramuros.
2. JeansDay:
Losdíasde “JeansDay”dispuestasporelColegio yelCentrodeEstudiantespermitena losestudiantes presentarse a la jornada escolar con vestuario distinto al uniforme oficial delcolegio,peroexcluye,alaclasedeEducaciónFísica.Acontinuación,seestablecenlasnormasparaestosdíassegúnciclodeenseñanza.
a) PlayGroupa2°Básico.
EnestosnivelessesugierealapoderadooptarporunavestimentadeportivaquepermitaalestudiantellevaracabodelamejorformalaclasedeEducaciónFísica.Encasodeoptarporjeans,estosnoseránexcusaparanoparticipardelaclaseopresentardificultadesenlamismaoalgunaevaluaciónpropiadelaasignatura.
b) 3°BásicoaIV°Medio.
Enelcasodelosestudiantesdesegundociclo,estosdeberáncambiarsedurantelaclase,poreluniformeoficialdelaasignatura,talycomoserealizaundíanormal.
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ANEXOS
PAUTADEDESARROLLOTEÓRICODELACLASE
Unidad:___________________________________________________________.Fecha:________________.Objetivo(s)delaClase:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2pts.)Nombre:____________________________________________________.Curso:___________.ElsiguientedocumentodebesercompletadoduranteeldesarrollodelaclasedeEducaciónFísicaySaludteniendoencuentacadaunodelosmomentosquesepresentanenella.Deberásobservaryanalizarlasactividadespropiasdelaclase,identificarlosprocesosquesellevanacaboy,encasodetenerdudas,consultaralprofesor.Tenerencuenta: llenaramanoconletraclara(2pts.),considerarunaredacciónapropiada(2pts.),ortografía(0.5pts.Porerror)ylimpieza(2pts.).
I. Calentamiento.(Serefierealmomentodelaclaseenquenuestrocuerposepreparaparalaactividadfísica,activandonuestrosmúsculos,articulaciones,etc.)
1. ¿Quétipodecalentamientoserealiza?(pinta,trote,etc.),¿cuálessonlosgruposmusculares
másinvolucrados?(2pts.)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Describe,brevemente,elolosejerciciosdelcalentamiento.(2pts.)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II. Actividad Central. (Es aquel momento de la clase en el que se desarrolla de forma másconcreta,elobjetivoprincipaldelaclase.)
1. Describebrevementelaspartesquecomponenestemomentodelaclase.(2pts.)
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2. ¿Quécualidadesohabilidadesfísicassedesarrollanduranteestaclase?Justificalarespuesta.(2pts.)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Vueltaalacalma.(Serefierealmomentodelaclasequebuscaretornaralestadodereposo,bajarlafrecuenciacardíaca,relajarlamusculatura,entreotros.)
1. Segúnloobservado.DescribeunaactividadqueTÚrealizaríascomovueltaalacalma,alfinal
delaclaseobservada.(4pts.)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INDICADOR Pje.total Pje.ObtenidoObjetivos 2 Letraclara 2 Limpieza 2 Redacción 2 ÍtemI 4 ÍtemII 4 ÍtemIII 4 Descuentos TOTAL 16
MUCHASGRACIAS.
RECUERDAENTREGARESTAPAUTAATUPROFESOR