protocolo ctpga

7/27/2019 Protocolo CTPGA

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PROTOCOLO PRESENTACIN PERSONAL

CTPGA

Unidad 1 Introduccin a la imagen personal

- Qu es la asesora de imagen personal?

- La primera impresin

- Ideas claves

Unidad 2 Conceptos bsicos de la imagen personal

- La imagen externa

- La expresin

- La actitud

- La aptitud

- Estilo

Nivel extremado Nivel sofisticado

Nivel Neutro

Unidad 3 La iconologa de la imagen

- Elementos que intervienen en el proceso de comunicacin

- La iconologa de la imagen

- Las lneas

- Las formas

- El volumen

- El color

- Armona y contraste

- Ideas Clave


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INTRODUCCION

A lo largo de la historia, las personas atractivas, y no necesariamente

por su fsico, ejercen una mayor influencia en todos los mbitos de lavida social y poltica. Nuestro aspecto externo, junto con la imagen queproyectamos ante los dems, es decisiva para las relaciones personalesy profesionales que entablamos a diaria y, en gran medida, son la tarjetade presentacin para alcanzar el xito en ambas facetas.

Una vez que reconocemos que nos vestimos y cuidamos para gustarnosy gustar a los dems y que, aunque por obligacin, cuidar nuestraimagen es necesario para tener una vida social y laboral satisfactoria,debemos tener clara una premisa antes de dar el primer paso: Nuestrapersonalidad y nuestro aspecto han de convivir en armona. Serconscientes de nuestras limitaciones, evitar las obsesiones y cultivar labelleza a la par que la personalidad contribuir, sin duda, a disimularnuestros defectos y potenciar lo mejor de nosotros mismos.

En la mayora de los casos, el xito de la imagen personal radica enadquirir Seguridad en todos los mbitos. No se trata slo de llevar unvestido que nos favorezca, un maquillaje perfecto, unos zapatosestilosos o un corte de pelo adecuado, sino en que el aspecto externotenga una coherencia con nuestra comunicacin verbal y no verbal. Losgestos faciales, el movimiento corporal, la mirada, la sonrisa son tan oms importantes que vestir el ltimo modelo.


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Unidad 1 Introduccin a la imagen personal


- La primera impresin


La asesora personal consiste en potenciar la imagen individual de un sujetoo colectivo adecuado la presencia y el comportamiento al entorno de lasdistintas situaciones, conductas y actividades a travs de la aplicacin dedistintas tcnicas de embellecimiento tales como peluquera, maquillaje,habilidades sociales o expresin corporal y verbal.

La asesora de imagen personal no slo se ocupa de las cualidades de labelleza, sino que trabaja todas las posibilidades que puede ofrecer laimagen en combinacin con las actividades personales. Para proyectarnuestra mejor imagen no basta con potenciar nuestro exterior, sino queesta transformacin externa debe ir acompaada de cambio gradual internoque nos aporte seguridad en nosotros mismo, aunque no estemos del todo

satisfechos con nuestro aspecto fsico.

En una entrevista de trabajo a la que opten dos personas que posean losmismos valores, con un curriculum igual de brillante, e igual de simpticas,tendr ms posibilidades de conseguir el puesto aquella que cuente conaspecto fsico ms cuidado y que transmita mayor seguridad, ya que es unaseal de se siente bien consigo misma


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No hay segunda oportunidad para crear una buena impresin

Regis McKenna

La primera impresin es un proceso de percepcin de un individuo haciaotro que transcurre en un lapso de tiempo reducido. Un primer encuentrotiene mayor importancia de lo que priori podemos suponer, porque nosiempre se presentan segundas oportunidades que nos ofrezcan laposibilidad de modificar una primera Mala impresin.

El tiempo que transcurre en un encuentro Cara a Cara hasta que se poseeuna primera impresin ocupa tan slo entre dos y cuatro minutos y, si espor telfono, se reduce a segundos. Estudios sociolgicos sobre el impactode la primera impresin, coinciden en afirmar que en un primer contactoson suficientes treinta segundo para obtener la informacin bsica del

interlocutor sobre consideracin como afabilidad, educacin, timidez,cortesa o engreimiento.

La primera impresin abarca tres campos

El orden ms frecuente en el que se produce la primera impresin es el

siguiente:

- APARIENCIA FISICA

o Color de la piel.

o Sexo.

o Edad.


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o Expresiones faciales.

o Contacto ocular.

o Movimientos

o Espacio personal

o Tacto

o Apariencia (Maquillaje, cabello, vestido, color)

- CMO HABLO

o La voz.

o Velocidad.

o Volumen.

o Tono

o Timbre

o Modulacin

o Articulacin

o Diccin

o Vocalizacin.

- QU DIGO

o Las palabras. Cmo enfoco los asuntos. Qu pienso y cmo loexpongo

- CMO ESCUCHO

o No interrumpir

o Omos y entendemos su mensaje

o Responder al interlocutor

o Preguntar.


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La primera impresin puede ser tanto positiva como negativa, siendo staltima ms influyente que la primera. Esto es debido a que las emocionesnegativas se transmite de forma ms rapida que las positivas, provocando enprincipio una reaccin defensiva frente a quien no conocemos y al que, encierta manera, consideramos una amenaza.


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Unidad 2 Conceptos bsicos de la imagenpersonal

- La imagen externa

- La expresin

- La actitud

- La aptitud

- Estilo

- Nivel extremado- Nivel sofisticado

- Nivel Neutro


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PROYECCION EN LA IMAGEN PERSONAL

La asesora de imagen estudia cuatro niveles de proyeccin en la imagenpersonal que abarca desde lo ms modificable y superficial de la imagenexterna, que es todo aquello que nos podemos quitar y poner con relativafacilidad: El maquillaje, modificacin del cabello, la vestimenta o loscomplementos, hasta lo ms profundo del ser, por lo tanto, la ms difcil demodificar. Se trata de actitudes tales como la generosidad, la cordialidad, ladiscrecin, la generosidad, el saber esto la buena presencia.

Los niveles de proyeccin en asesora de imagen personal son:

LA IMAGEN PERSONAL

LA IMAGEN EXTERNA

Es el nivel mas superficial, todo aquello que nos ponemos en nuestrocuerpo, con relativa facilidad, y que requiere poco tiempo para su

realizacin fsica: El maquillaje, el peinado, los complementos, laindumentaria..

LA EXPRESION

Es el segundo nivel. Gracias a la expresin transmitimosnuestra forma de ser o de pensar. La expresin forma partede la comunicacin, ya que a travs e ella emitimosconsciente o inconscientemente un mensaje concreto. En la

comunicacin usamos diferentes tipos de expresin: Verbal,no verbal, escrita y visual.

- La comunicacin verbal

Es la que realizamos oralmente. En sta interviene distintos factores comoel tono, la modulacin, el ritmo, la velocidad y la entonacin, as como el

IMAGENEXTERNA

EXPRESION

ACTITUD APTITUD


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lenguaje a utilizar y el contenido. Pero estos dos ltimos aspectos carecende importancia si el resto de los factores no se usan correctamente.

- La comunicacin no verbal

Es la comunicacin del lenguaje corporal, as como la postura, expresin facial,los gestos, la mirada, la sonrisa, la proxemia o la distancia. La comunicacin noverbal va unidad de la visin del emisor y es la parte ms importante de laexpresin, ya que los estudios al respecto indican que una conversacin, un30% del valor recae en la comunicacin verbal mientras que el 70% en laexpresin no verbal.

- La comunicacin escrita

La ms difcil y comprometida, es la representacin grfica de signos. El poderde esta forma de comunicarse reside en el contenido, en el lenguaje, en suforma de articularlos y en su permanencia.

Mientras que la comunicacin verbal, acompaada o no de la no verbal, puedeser olvidada, la escrita no.

LA ACTITUD

Es el nivel ms profundo de la imagen personal y por lo tantolo ms difcil de modificar, Las actitudes son innatas desdeque nacemos, aspectos como la generosidad personal, lacordialidad o la discrecin forman parte de nuestroaprendizaje convirtindose en cualidades o caractersticas dela personalidad que llegar incluso a transmitir nuestros

principios morales.

LA APTITUD

Es la fase ms elaborada de la imagen personal. La imagenexterna y a expresin junto con las actitudes, encuentran supunto de unin en la Aptitudes, siendo las ms bsicas de laasesoria de imagen el Saber estar y la buena presencia


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Se llaman aptitudes por que la persona para poseerlas ha debido realizar unproceso intelectual de comprensin y adaptacin del entorno, es decir, hatenido que combinar todos los elementos de la imagen, para adecuarla a cadacircunstancia sin dejar de ser uno mismo.

ESTILO

dEFINICIONEn la industria de la moda existe la necesidad de etiquetar productos nuevospara motivar el consumo en las temporadas de primavera, verano, otoo einvierno. De esta manera, encontramos un gran nmero de denominacionespara identificar las tendencias, cuyas clasificaciones parten de criterios muydiferentes. Ante el enorme nmero de etiquetas para clasificar estilos,citaremos algunos de los ms usuales:

ESTILO CLSICO O TRADICIONAL

Propuesta de larga temporada encuanto a colores, formas, patronaje.

No incorpora ningn elemento que nosea necesario.

Con prendas bsicas como la camisablanca, los pantalones negros o laamericana gris. Nunca pasa de moda

Es la suma de todos los componentes que formannuestra Imagen Externa: la esttica, elmaquillaje, la peluquera, el vestuario y, porltimo, los complementos. Todos ellos se perciben


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ESTILO ROMNTICO

Volantes, blondas, encajes, puntillas, coloresplidos, estampados florales y colores muysuaves

Caracterizado por las prendas que se muevenal caminar y por los tejidos delicados yflorales. es un estilo muy femenino.

ESTILO CREATIVO

Caracterizado por los colores llamativos, lasprendas inusuales y la variedad de accesorios.

ESTILO CASUAL

Fresco, espontneo. Podemos usarjeans, camisetas y todas aquellas

prendas que nos resultan ms cmodas.

ESTILO ELEGANTE.

A partir de prendas bsicas,combinadas con accesorios dorados,plateados, podemos conseguir efectode elegancia.


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ESTILO SEDUCTOR

Aqul que resalta las curvas de nuestrafigura con prendas que insinen. Esimportante no caer en la vulgaridad.

Estos son algunos ejemplos de la clasificacin de estilos, pero enumerarlostodos sera casi imposible.

En todos los estilos podemos encontrar distintos niveles.

- Extremado- Sofisticado

- Neutro

NIVEL EXTREMADO

Cuando los elementos que se combinan dentro de un mismoestilo son exagerados. Se utilizan mucho los contrastes, ascomo los colores fuertes y las formas, volmenes exagerados.Como ejemplos podemos citar un escote vertiginoso en laespalda o un corte de pelo muy actual.


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NIVEL SOFISTICADO

Derivado del trmino Sofisma, que significa la alteracin delestilo inicial. Es un estilo que usa colores ms suaves, formaspuras o volmenes escasos.

Podemos destacar como ejemplo un broche importante, unbolso chic, o unos botones de pedrera.

Es una traje de chaquete podemos decir que mantiene uno odos puntos de atencin mientras que el resto de los elementos son neutros.

NIVEL NEUTRO

En su punto medio. Este nivel de estilo se caracteriza porque no destaca ni loscolores, ni las formas ni los volmenes. Se pueden afirmar que pasadesapercibido, que no llama la atencin ni positiva ni negativamente.

BUENA PRESENCIA

La buena presencia consiste en adecuar la imagen a lasnecesidades de comunicacin de un individuo en funcin ensu entorno y se base principalmente en:

Esttica: Incluye el cuidado e higiene de la piel, ascomo los tratamientos aconsejados.

Maquillaje: Se basa en el embellecimiento del rostro

a travs de tcnicas que bien disimulen losinestetismos faciales, o bien potencien el atractivo sino los hubiere.

Peluquera: No consiste exclusivamente en elcuidado e higiene del cabello, sino que tambin hay

que tener en cuenta el corte, color y volumen, adecundolo a la imagenque l quiere transmitir.

Vestuario y complementos: Elementos de la imagen externa comocollares, pendientes, pulseras, anillos, gafas, bolso, son los que msayudan a definir el estilo propio.

Nota: Todos los elementos que forman la imagen externa deben serarmonizados para obtener una buena presencia ante un colectivo o entorno

IMAGEN ACTITUD


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ELEGANCIA

Qu es la elegancia?

La elegancia no se puede definir y ah es dondereside su misterio. Es intangible y radica en laspersonas.

La elegancia tiene que ver con el movimiento,con el porte de los elementos externos de laimagen con la riqueza interior y con una cierta

forma de ser especial. Todo ello hace que nodudemos en calificar a alguien como Elegante

La elegancia es fruto de la eleccin. Es eleganteaquel o aquella que sabe escoger lo mejor. La palabra se deriva deElegans, que proviene del verbo latino Elegire (Elegir). Consiste ensaber elegir las prendas en funcin de una serie de cualidades, comopueden ser nuestras propias caractersticas, la ocasin, la hora, ellugar... Es en la eleccin donde se resuelve la elegancia.

Podemos distinguir dos tipos de elegancia: la interior y la exterior.

La elegancia interior se vincula al gusto esttico, a la delicadeza,al sello persona, a saber escoger, a la discrecin, a la sencillez, ala virtud o a la serenidad.

La elegancia externa va nico a la buena educacin, elvocabulario, el vestido, el aseo personal, la sonrisa, a la cortesa, ala gratitud, al lenguaje corporal, a la colonia, al perfume, a laesencia.. Y todo ella sin avasallar, sin crear distancias, sino consencillez y naturalidad.

La expresin coloquial Poner elegante no se ajusta al terminoElegancia al que nos estamos refiriendo. Un hombre o unamujer no pueden ser elegantes en funcin de las ocasiones. Loque s es posible es subrayar esa elegancia a travs dedeterminadas prendas o complementos, pero identificar esteconcepto con un vestido de fiesta no es ser elegantes.

Se puede elegir y comprar prendas muy costosas, pero si stas noson elegidas y combinadas con un criterio esttico de la bellezaen consonancia a la figura, color de piel, cabello y ojos, no lucirnpositivamente en nuestra imagen.

BUENA


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Glamour

Es un trmino francs que puede equivales en castellano ala palabra Encanto. El encanto es algo que emana de unapersona hacindola irresistiblemente atractiva. Es elresultado de la suma diferentes ingredientes de la msvariada ndole que, sabiamente relacionados entre si, danun lugar a una forma de ser colmada de belleza. Paraposeerlo hace falta cultura, buena educacin, capacidadpara escuchar, delicadeza en el trato y, por ltimo,

amabilidad.

La elegancia si se puede aprender. Requiere equilibrio personal y dominio delmovimiento utilizndolo con serenidad y no con precipitacin. Es una cualidadpersonal que debe ser aprendida y cultivada. La elegancia, por su vinculacincon la expresin, tiene que ver con la personalidad y el carcter de laspersonas.

Unidad 3 La iconologa de laimagen

- Elementos que intervienen enel proceso de comunicacin

- La iconologa de la imagen

Recuerda:

El principio bsico del vestuario elegante es:

Vestuario reducido pero de calidad y buen gusto


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- Las lneas

- Las formas

- El volumen

- Armona y contraste

ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE COMUNICACIN

A travs de la imagen, y por medio de cdigos, transmitimos informacinacerca de cmo somos, de ah la importancia de reflexionar sobre elproceso que interviene en la comunicacin. El estudio de los cdigos esfundamental para comunicar de forma clara aquello que deseamostransmitir en cada momento.

La comunicacin es:


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dEFINICION

El resultado de la comunicacin no es lo que dice el emisor, sino lo queentiende el receptor

Para que el proceso de comunicacin sea correcto, es necesario que elreceptor tenga en cuenta una seria de variables a la hora de actuar:

1. Adoptar una actitud positiva.

2. No evaluar.3. No anticiparse.

4. Mostrar inters.

5. Tomar notas.

6. Dejar Hablar.7. Verificar.

8. Compartir la responsabilidad de la comunicacin.

9. Escuchar de forma activa.Como hemos indicado con anterioridad, uno de los objetivos principales de la

asesora de imagen es descifrar los cdigos que establecemos en unacomunicacin, ya que stos nos proporcionan informacin sobre las cualidadespersonales de nuestros interlocutores.

El proceso a travs de cual determinadomensaje es comprendido por algn distinto que lo


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La teora de la comunicacin (Shanon, Weaver, 1948; Jacobson, 1972)profundiza en los procesos y elementos que intervienen en este proceso,identificando los que, a continuacin, se relacionan:

Los cdigos se transmiten a travs de los elementos que utilizamos en loscuatro niveles de proyeccin de la imagen externa, as como a travs de laimagen externa, la expresin, las actitudes y las aptitudes.

Cuando se realiza una asesora de imagen, sta se plantea a partir de aqu.Es donde se observa cules son los cdigos que se transmiten y cules sonlos que se desean transmitir con la consiguiente adecuacin de los mismos.

LA ICONOLOGA DE LA IMAGEN

Con nuestra imagen comunicamos transmitindola a travs de los cdigos.Lo expresamos en lo facial, corporal, maquillaje, peluquera, vestuario ycomplementos as como a travs de las lneas, formas, volmenes y color.

Para describir un objeto en la iconologa de la imagen, se utilizan los nivelesms descriptivos y bsicos. Es cuando describimos estos objetos a travs deadjetivos calificativos que definen sus lneas, colores, formas

Cuando describimos un objeto debemos diferenciar:

Caractersticas fsicas objetivas. Caractersticas fsicas subjetivos.

Ejemplo de ellos es cuando percibimos que una persona es antiptica comocualidad subjetiva basndonos en unas caractersticas fsicas objetivas que

IDEA DE

COMUNICAR

IDEA

OBTENIDA

EMISOR RECEPTOR

MENSAJE

TEXTOCODIFICA ELMENSAJE

DECODIFICA ELMENSAJE


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pueden residir en una modulacion fuerte, mirada al infinito o ausencia desonrisa.

LAS LINEAS

Cuando hablamos de lneas, nos referimos a las lneas que se perciben en elvestuario, en el maquillaje, en el peinado o en los movimientos corporales, Laspodemos observar en:

En el maquillaje (Sombras de ojos con unadireccin ascendente u horizontal; forma deaplicar el colorete dependiendo del sentidovertical, oblicuo, horizontal o sinuoso; elperfilado de los labios)

En el peinado (El cabello ondulado tienelneas sinuosas , el cabello listo tiene lneasrectas, un desfilado tiene lneas oblicuas..)

En la indumentaria las lneas se basan en la estructuray el patronaje y, en algunos casos, en los bordados yapliques (Las costuras de una chaqueta, de un pantaln,de una camisa). Tambin en los complementos (Unbolso rectangular tiene lneas rectas, mientras que unbolso tipo bolsa tiene lneas sinuosas)


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Las lneas pueden ser:

Lnea Horizontal:

Transmiten estabilidad, seguridad y serenidad Aporta amplitud. Todo lo que sea horizontal aporta amplitud con

excepcin de los hombros. Esta tipologa de lneas estructura elhombro aportando esbeltez. Como ejemplo podemos citar a lospolticos o a los presentadores de informativos. stos siemprellevan los hombros muy estructurados para transmitirprofesionalidad y seriedad.


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Lnea Vertical:

Transmiten seriedad, inestabilidad, fragilidad, liviandad o agilidad. Aporta altura y esbeltez. pticamente proporciona sensacin de

altura cuando slo hay una lnea vertical. Es el caso de la costuravertical de los costados de un pantaln, la costura central de laespalda de una chaqueta o la costura central de una falda.

Tambin el cierre con cremallera y la botonadura simple de unachaqueta (si la botonadura es doble aporta volumen). La lneavertical aporta esbeltez cuando hay ms de una lnea vertical. Esel caso de las costuras centrales de planchado en un pantaln olos tirantes de un top.


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LAS FORMAS

Son las lneas que delimitan los volmenes de los objetos y personas.

En la imagen personal las formas estn presentes no slo en el cuerpo

desnudo, sino tambin en todo lo que conforma nuestra imagen externacomo el peinado o el vestuario.

Las formas las percibimos como formas geomtricas.

Forma cuadrada

Imaginemos un cubo encimadel suelo o de una mesa, steno se caer porque est seguroy estable al contar con unabase apoyada en el suelo. Poresta razn transmite seguridady estabilidad.

Forma Redondeada

Transmite cercana yaccesibilidad.

Una forma curva, sepercibe como sinnimo desuavidad, dulzura,sensualidad o sexy.


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Forma Triangular

Transmite dinamismo,agilidad y jovialidad.

Transmite dinamismoporque una formatriangular slo tiene unpunto de apoyo y, por lotanto, tiene menosestabilidad que uncuadrado y se mueve

ms

EL VOLUMEN

Son todos los componentes adicionales de una prenda de vestir como losbolsillos, los cuellos, los botones o las cremalleras. Podemos afirmar queson los adornos que tiene una prenda.

Los volmenes tambin tienen lneas dependiendo de la direccin deestas:

Las lneas rectan tienden a agrandar el volumen en el mismosentido de su direccin.

Las lneas curvas suavizan el volumen.

Las figuras geomtricas tienden a empequeecer el volumen.

Los colores claros agrandan el volumen, mientras que los oscuroslo reducen.

Los colores luminosos amplan y distorsionan los volmenes.

ARMONIA Y CONTRASTE

En temas anteriores hemos afirmado que con nuestra imagencomunicamos, dndoles a conocer a nuestros interlocutores a travs delos cdigos y expresndola en lo facial, corporal, maquillaje, peluquera,vestuario y complementos a travs de las lneas, formas, volmenes ycolor.

Una vez que conocemos que los cdigos se transmiten a travs de laslneas, formas, volumen y color, el asesor debe conocer las distintas


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posibilidades que ofrece el trabajar a partir de stos para poderaplicarlos con armona y/o contraste.

Cuanto ms armonizados estn los cdigos entre s, mayor ser lacomprensin del mensaje por parte del receptor es decir, potenciar elmensaje. Sin embargo, cuanto ms contrastados estn los cdigos entre

s, peor ser la comprensin del mensaje por parte del receptor, es decir,distorsionar el mensaje.

Imaginemos ahora a una persona de volumen medio y con una figurasinuosa (con curvas). Viste con colores pasteles y suaves, el maquillajees muy natural y el cabello largo y ondulado. Su tonalidad de voz esmedia, su aroma sutil y la gesticulacin sinuosa.

Imaginemos a otra persona de volumen grande y figura recta. Viste concolores intensos como el fucsia, amarillo o limn. El cabello es muy cortoy puntiagudo, el maquillaje intenso y el perfume embriagador. Su tonode voz es grave, la modulacin es alto y la gesticulacin muy lineal.

En ambos casos existe armona porque transmiten varios cdigos perotodos con el mismo significado. En el primer de los casos, todas suslneas, formas. Expresan suavidad, delicadeza y sutileza. Mientras queen el segundo tanto las lneas como sus formas, volumen y expresinvan en la misma direccin, expresando poder, seguridad, agresividad ydureza.

Sin embargo, Qu ocurrira si la persona de volumen medio, lneas ymodulacin suaves, presenta un cabello corto y puntiagudo? En estecaso presenta un cdigo que distorsiona la imagen. Resumiendo, cada

contraste acenta o modifica la percepcin del observador.

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