actividades Área psicología ctpga norte

Maricel Margoth Peña Cano

Psicóloga especialista en Familia

Unidad de Bienestar al Aprendiz

Es el objetivo de la unidad de bienestar al Aprendiz

consolidar las actividades a nivel psicosocial, recreación y

deporte, salud, promoción económica, arte y cultura,

servicios institucionales, desarrollo intelectual y sistema

nacional de liderazgo; para que cada uno de los aprendices

experimenten las diferentes estrategias de aprendizaje,

donde se generan espacios propicios para que éstos

interioricen la integridad de su ser y por ende que le permitan

una formación y desarrollo de competencias sociales.


OBJETIVOS:

Identificar las características y habilidades de los Aprendices a

nivel de su proyección

Brindar apoyo psicosocial a los aprendices y grupos que así lo

requieran después de recibir comité de evaluación y/o solicitud de

instructores y aprendices.

Promover en los aprendices el desarrollo de habilidades para la

vida incentivando al logro de la superación personal.

Intervenir en resolución de conflictos a nivel individual y grupal.

Contribuir a la formación integral del aprendiz generando los

espacios, acciones, y herramientas necesarias que propendan por

la construcción de líderes con un alto sentido de servicio para una

sociedad más humana.


El área de orientación brinda servicios profesionales a nivel de

la ejecución de los diferentes proyectos psicosociales que

están inmersos y direccionados desde el plan anual de

Bienestar al Aprendiz, para la atención individual, grupal,

familiar y social de la comunidad educativa SENA del CTPGA.

Realiza convocatorias abiertas para la vinculación de

aprendices en la ejecución de los proyectos y los temas de

capacitación y formación que están programados en los

Proyectos de la escuela de liderazgo.

Desarrolla actividades de integración y convivencia con los

grupos que recibe información.


Mes Individuales Familiares Grupales

Abril 4 2 x

Mayo 11 4 2

Junio 5 2 2


Para el ser humano, los pensamientos, deseos, hábitos,

actitudes, sentimientos duraderos o momentáneos, ideales

o esperanzas, así como las aptitudes configuran un mundo

que le es propio. De este modo, el «mundo» podría ser

una configuración que proyectamos continuamente.


http://es.wikipedia.org/wiki/Mundo

Mes No. Municipios visitados No. De Aprendices

Abril 8 200

Mayo 12 665

Junio 2 36


El Sistema Nacional de Liderazgo se ha venido consolidado

en el SENA como una estrategia institucional que permite

avanzar de manera decidida en el desarrollo del país a

través del impacto social de nuestros aprendices en sus

comunidades.


El ámbito donde se lleven a cabo los proyectos y las

estrategias debe ser acorde a las necesidades locales, de

tal forma que le permitan al aprendiz una mayor

comprensión de su entorno y de sí mismo, que le

posibilite procesos de crecimiento y desarrollo personal, así

como actitudes proactivas generadoras de impacto social y

desarrollo local.


Promoción

Inducción

Formación en la acción

Cierre: retrospectiva personal y social


Convivencia y ciudadanía

Responsabilidad ambiental

Emprendimiento social

Desarrollo social y comunitario

Comunicación para el desarrollo


Se citó a los integrantes que en años anteriores

pertenecieron a la entonces llamada ‘Escuela de liderazgo’.

Evaluación y continuidad a la formación en la acción del

SNL.

Inclusión de todos los Municipios donde hay formación de

Aprendices.

Promoción en los diferentes Municipios para los interesados

en pertenecer al SNL.


Lugar de formación

y/o municipio

No. De Aprendices a

los que se

promocionó SNL

No. Aprendices

vinculados al SNL

YARUMAL Todos 18

CAMPAMENTO 38 13

COPACABANA 92 8

SAN PEDRO 58 10

SANTA ROSA 22 22

BARBOSA 132 15


actividades Área psicología ctpga norte

Documents