PROPOSTA DIDÀCTICA

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FITXA DEL LLIBRE

TÍTOL DE L’OBRA: ......................................................................................................................................................................................................................

AUTOR: ...............................................................................................................................................................................................................................................................

IL·LUSTRADORA: .........................................................................................................................................................................................................................

EDICIONS ANIMALLIBRESCOL·LECCIÓ: ..........................................................................................................................................................................................................................................

SÈRIE: .......................................................................................................................................................................................................... NÚM.: ................................

ACTIVITATS

1. Observa el dibuix de la coberta i respon les preguntes següents:

• Qui és el personatge que hi apareix? .................................................................................................................................................................................

• Que creus que està fent? .................................................................................................................................................................................

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• Penses que està content o trist? Per què? .................................................................................................................................................................................

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2. El follet Tumai és el més petit dels set germans. Quin problema li suposava açò? ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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3. Escriu un resum breu de l’argument de Xarop de banya d’unicorn. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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4. Què t’ha semblat la història que s’hi conta, creus que és real? Per què? ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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5. Aquesta família de follets viu en una granja de Vic. Digues qui en són els pro-pietaris i quines coses estranyes els ocorren. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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6. En Tumai decideix emprendre el seu viatge després de parlar amb la Rata Gri-sa. Explica com s’adreça el follet a aquest personatge i quina reacció li causa. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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7. Explica per què el follet menut decideix emprendre aquest viatge i digues amb qui vol parlar. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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8. Llegeix els adjectius següents i marca els que creguis que són més adequats per a definir en Tumai.

covard valent ignorant decidit

poregós llest arriscat constant

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9. Els follets són especialistes fent entremaliadures, i els pobres dels Bougràs van de cap! De segur que tu n’has fet alguna, veritat? Explica alguna trapelleria que hages fet sol o amb algun amic o familiar. ................................................................................................................................................................................................................

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10. Els follets tenen uns noms una mica estranys: Marfull, Bruel, Carlet, Baldriga, Fonoll, Grèvola... però, sabies que són noms de bolets, de plantes i d’ocells? Escriu el nom de dos ocells, dos bolets i dos plantes que coneguis.

• Ocells: ........................................................................................................................................................................................................................................................... • Plantes: ...................................................................................................................................................................................................................................................... • Bolets: ...........................................................................................................................................................................................................................................................

11. En Tumai rep el nom de la combinació d’un nom de peix i un nom d’ocell. Quins són? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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12. Classifica per ordre d’aparició els personatges que troba en Tumai en la seva aventura fins que arriba a l’unicorn de la lluna.

unicorn mussol conill mussolet teixó vidriol aranya

1r 2n 3r 4t 5è 6è 7èunicorn

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13. Per què pensa en Tumai que l’unicorn l’ha enganyat? Com s’adona de la veritat? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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14. Busca en aquesta sopa de lletres 6 tipus d’arbres i herbes que hi ha al llibre i escriu-los.

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15. Marca amb V o F segons les afirmacions següents siguen vertaderes o falses.

V FEn Tumai és el follet més menut de la família.Té tres germanes i tres germans.Els seus germans bessons són en Marfull i en Bruel.Els pares són la Múrgula i en Bruc.

M O L S A H R H D EA P E P A S U E E RS P I L M F C U G OD R G J E H T R O UD U H D C F B A S RF J M O I R T H R EA A L Z I N A F G HI F T I E R U A O MG S F A P S H E D U

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16. Segur que reconeixes els personatges d’aquesta escena. Explica qui són i quina conversa porten a terme. ......................................................................................................................................................................................................

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17. Marca el significat correcte de cada paraula. Ajuda’t del diccionari si et cal!

Hilaritat Fer entrar aire als pulmons. És el que provoca una cosa o una persona que fa riure molt.

Casinyot Casa petita i menyspreable. Casa gran, de tres plantes com a mínim.

Metzinós Qui acostuma a dir mentides. Verinós, molt tòxic.

Titil·lar Que es mou amb tremolor. Assenyalar algú amb una nota desfavorable.

Clapoteig Sentir gran afició per algú o per alguna cosa. Soroll que fa l’aigua quan es belluga.

Galimaties És un embolic, una confusió o un desordre. Treball ben fet i ben acabat.

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18. Relaciona cada expressió amb el seu significat i escriu una oració amb les remarcades.

Serrar ulls i dents •De fit a fit •

En un tres i no res •Fer la guitza •

Fer figa •De tard en tard •

Sense badar boca •Pengim-penjam •

• A llargs intervals.• Cloure ben estret.• Deixar anar d’un costat a l’altre.• Fallar, defallir.• Amb la vista fixa.• En el moment, ràpidament.• No dir res, romandre callat.• Destorbar algú de fer allò que vol fer.

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19. Llegeix el diàleg i relaciona el personat-ge amb la intervenció corresponent. Després digues amb quina opinió de les dues estàs més d’acord i explica per què.

A mi m’agradaria molt tenir germans. És molt avorrit ser fill únic.

Si tingués germans grans, m’ensenyarien jocs i ens ho passaríem d’allò més bé. A més, la mama em deixaria fer més coses i no

patiria tant per mi.

Però us barallaríeu i ho hauries de compartir tot. I a vegades es riuen

de tu i et deixen de banda.

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21. Per poder parlar amb l’unicorn, el vidriol banyut posa tres proves a en Tu-mai, que resol amb èxit. Creus que tu hauries sigut capaç de resoldre-les? Prova amb aquests enigmes!

I ara, ..............................................................., vés-te’n abans que no me’n ................................................................ I ............................................................... que la ............................................................... és el teu pitjor ................................................................

20. L’aranya Ranyosa dóna un bon consell a en Tumai, però, com que va una mica atabalat, ha perdut unes quantes paraules. Ajuda’l a completar-lo i explica si hi estàs d’acord.

follet penedeixi recorda por enemic

Ahir Mireia tenia 7 anys, però l’any vinent en farà 9. Com és possible? ........................................................................................................................

La mare de Jordi té 5 fills. El ma-jor és Josep, després va néixer Joan i més tard els bessons Julià i Jaume. Qui és el fill menut? ........................................................................................................................

En un arbre hi ha 12 branques, a cada branca hi ha 4 nius i a cada niu 30 ocellets. Què és? ........................................................................................................................

Passo la vida fent voltescaminant a poc a poc,però per més que caminosempre estic al mateix lloc. ........................................................................................................................

Gràcies a mi sentiu la veui tant se val on sigueu.Mentre hi hagi bateriapodreu parlar tot el dia. ........................................................................................................................

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22. T’ha agradat com acaba la història? Escriu un final diferent i fes un dibuix. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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23. Recordes el nom de l’autor del llibre? I el de l’il·lustrador? Busca’n informació a Internet o a la biblioteca i completa aquestes fitxes.

Escriptora

Nom i cognom:

Biografia:

Il·lustrador

Nom i cognom:

Biografia:

24. Vic és el poble on viuen els Bougràs, però saps alguna cosa més d’aquest poble? A quina comarca pertany? Quants habitants té? Quan són les fes-tes majors? Busca informació a Internet o en una enciclopèdia i completa aquesta fitxa.

Nom:

Comarca:

Habitants:

Festes majors:

Monuments:

Gastronomia:

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VALORACIÓ DEL LLIBRE

1. Escriu la teva opinió general del llibre. ....................................................................................................................................................................................................................................................

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2. Valora el llibre i comenta quina part t’ha agradat més i quina menys. Justifica la resposta. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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3. Escriu tres motius pels quals recomanaries la lectura de Xarop de banya d’uni-corn a un company o una companya. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

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4. Pinta la puntuació de l’1 al 5 per a Xarop de banya d’unicorn, segons quant t’hagi agradat llegir el llibre.

Poc 1 2 3 4 5 Molt

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a partir de 8 anys

groga

Muntsa MimóXarop de banya d’unicornDibuixos de Cristina Sardà

En Tumai està tip que els seus germans grans no el deixin fer cap entremaliadu-ra, i està ben decidit a posar fi a aquesta injustícia. Per això, quan li diuen que l’unicorn de la lluna li donarà un xarop miraculós que resoldrà els seus proble-mes, no s’ho pensa dues vegades. Però, haurà d’anar fins a la lluna per trobar aquest unicorn?

Muntsa Mimó és professora de la Facul-tat de Psicologia de la Universitat de Bar-celona. Ha guanyat el IX Certamen Lite-rari Les Millors Pàgines i el XXII Premi Vila d’Ascó amb l’obra col·lectiva L’Arte facte. Té dues filles entusiastes de les històries fantàstiques.

Propostes didàctiques referides al llibre Xarop de banya d’unicorn (ISBN: 978-84-15095-28-6)© Animallibres, SL© Santi Cervera, 2013Dibuixos de Cristina Sardà