pronunciaciÓn...para cualquier duda o sugerencia se pueden poner en contacto con nosotras a través...

Estimadas familias,

Las maestras especialistas en Audición y Lenguaje les facilitamos

materiales y actividades online, para que desde casa puedan llevar a cabo una

continuidad del trabajo del centro relacionado con el apoyo específico que

reciben por nuestra parte.

Para cualquier duda o sugerencia se pueden poner en contacto con nosotras a

través del correo electrónico.

Maestras de Audición y Lenguaje: Rosa y Consuelo

[email protected]

[email protected]

CONCIENCIA FONOLÓGICA

https://www.youtube.com/watch?v=fUUwbfyTIbs (Conciencia silábica).

https://www.youtube.com/watch?v=TR7HZ43lwl8 (Para trabajar las rimas).

https://www.youtube.com/watch?v=1Q1iW0gGNjc (Sílaba final igual a sílaba

inicial).

PRONUNCIACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=g_Is2wh1xIw (Ejercitar movimientos bucales

para mejorar la articulación).

https://www.youtube.com/watch?v=t3cmqQV1Jt8 (Articulación del fonema /R/).

https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q (Articulación del fonema

/S/).

https://i.ytimg.com/an_webp/aIrALBZu8mI/mqdefault_6s.webp?du=3000&sqp=

CO6UwvMF&rs=AOn4CLChf51hph67tx4n5OCrW579OSKr-Q (Trabadas con L).

https://www.youtube.com/watch?v=E2tdB3kvNZ8 (Trabadas con R).

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

https://www.youtube.com/watch?v=fUUwbfyTIbs

https://www.youtube.com/watch?v=TR7HZ43lwl8

https://www.youtube.com/watch?v=1Q1iW0gGNjc

https://www.youtube.com/watch?v=g_Is2wh1xIw

https://www.youtube.com/watch?v=t3cmqQV1Jt8

https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q

https://i.ytimg.com/an_webp/aIrALBZu8mI/mqdefault_6s.webp?du=3000&sqp=CO6UwvMF&rs=AOn4CLChf51hph67tx4n5OCrW579OSKr-Q

https://i.ytimg.com/an_webp/aIrALBZu8mI/mqdefault_6s.webp?du=3000&sqp=CO6UwvMF&rs=AOn4CLChf51hph67tx4n5OCrW579OSKr-Q

https://www.youtube.com/watch?v=E2tdB3kvNZ8

ESTRUCTURACIÓN Y COMPRENSIÓN DE FRASES

https://www.youtube.com/watch?v=ABNgbYjPk8k (Acabamos las frases).

https://www.youtube.com/watch?v=v-ADI45cTxc (Adivinamos la respuesta).

https://www.youtube.com/watch?v=UH4ulj_2hHg (Adivinanzas).

https://www.youtube.com/watch?v=YTTuOaspwQY (Verdadero o falso).

Documentos: - COMPRENSIÓN LECTORA, LECTURA DE IMÁGENES.pdf

- COMPRENSIÓN LECTORA, IMÁGENES.pdf

- COMPRENSIÓN LECTORA SIN APOYO VISUAL.pdf

- ABSURDOS VERBALES.pdf

SECUENCIAS TEMPORALES

Documentos: - SECUENCIAS TEMPORALES.pdf

- SECUENCIAS TEMPORALES2.pdf

- SECUENCIAS TEMPORALES3.pdf

APP PARA MÓVIL O TABLET

Leo con Grin

Para adquirir y desarrollar la lectoescritura.

Pictosonidos

Vocabulario clasificado por categorías con sonidos asociados.

Soy Visual

Para trabajar la atención, el vocabulario y la estructura de la frase.

Mínimo

Para trabajar la discriminación auditiva, con apoyo visual o escrito.

eTabu

Para trabajar la descripción y el vocabulario evitando gestos y palabras prohibidas.

Kids Visual Games

Recopilación de juegos para desarrollar la capacidad de atención y percepción visual.

https://www.youtube.com/watch?v=ABNgbYjPk8k

https://www.youtube.com/watch?v=v-ADI45cTxc

https://www.youtube.com/watch?v=UH4ulj_2hHg

https://www.youtube.com/watch?v=YTTuOaspwQY

Lenguaje 7 años

Conjunto de actividades relacionadas con el desarrollo de los diferentes aspectos del lenguaje, secuenciadas en función de la edad del usuario.

Lenguaje 8 años

Lenguaje 9 años

Lenguaje 10 años

Lenguaje 11 años

Adivina el personaje

Juego similar al conocido ¿Quién es quién?, tratando de adivinar qué persona se esconde detrás de las descripciones.

Galexia

Indicada para mejorar la fluidez lectora.

ESTRATEGIAS FACILITADORAS DEL LENGUAJE

Partiremos de los contextos naturales del niño/a, favoreciendo un

aprendizaje funcional y significativo. Entre las principales estrategias de

facilitación del lenguaje destacamos las siguientes:

Modificar y ajustar el habla: se ha de realizar una entonación marcada,

un ritmo más lento, el uso de pausas y emplear oraciones simples y bien

elaboradas.

Hacer preguntas: impedir que la conversación se detenga, garantizando

y facilitando su continuidad. Podemos hacer preguntas para conseguir

objetivos como:

- Demostrar interés y crear expectación. Ejemplo: ¿Qué sigue?,

¿Y si…?, ¿Y ahora qué…?

- Dar opciones para decidir. Ejemplo: ¿Quieres…….o……?

- Ampliar la mente. Ejemplo: ¿Qué está pasando?, ¿Cómo

funciona?

- Ampliar la curiosidad. Ejemplo: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo?

- Deben evitarse preguntas que pueden agobiar (¿Qué es eso?),

que contienen la respuesta (¿Quieres chocolate, verdad?), o que son

cerradas (¿Estás bien?).

Solicitar clarificaciones: intentar que el niño/a revise sus producciones o

se esfuercen en aclararla. Ejemplo: ¿Qué has dicho?

Expansiones: se trata de reformular el enunciado del niño/a corrigiendo

y/o ampliando la estructura de la frase. Por ejemplo:

- Niño: “Vaso niño”.

- Adulto: “Sí, ese es el vaso del niño”.

Dar respuestas falsas: la persona adulta utiliza una respuesta falsa y

paradójica con una entonación exagerada, intentado que responda a la

pregunta planteada. Por ejemplo:

- Adulto: “¿De qué color es la leche?”.

- Niño: (No responde)

- Adulto: “¿Has dicho azul?”.

Señalar contrastes: repetimos el enunciado del niño ofreciendo las dos

producciones. Por ejemplo:

- Niño: “Me duele el coro”.

- Adulto: “¿Te duele el coro o el codo?”.

Atentamente las maestras de Audición y Lenguaje.

1

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín de Porres)

¿Quién.....? bebe se peina come lee corre se afeita se seca el pelo suena los mocos

http://catedu.es/arasaac/

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/es/

2


¿Quién.....? escribe salta se corta el pelo juega oye música toma el sol se lava los dientes duerme



3


¿Qué hace.....?



4


¿Qué hace.....?



5


¿Qué hace.....?



6


¿Qué hace.....?



7


¿Dónde.....?



8


¿Dónde.....?



9


¿Dónde.....?



10


¿Dónde.....?



11


¿Quién bebe? ¿Dónde bebe Pablo? ¿Quién se afeita? ¿Dónde se afeita papá? ¿Quién se peina? ¿Dónde se peina Manuel? ¿Quién come? ¿Dónde bebe Luis? ¿Quién corre? ¿Dónde corre Laura? ¿Quién lee? ¿Dónde lee Milagros?



12


¿Dónde compramos ..?



13


¿Dónde compramos ..?



14


¿Qué compramos en ..?



15


¿Qué compramos en ..?



16


¿Quién. vende ....?



17


¿Quién. vende ....?



18


¿Quién bebe? ¿ Qué hace Milagros? ¿Quién corre? ¿ Qué hace Manuel? ¿Quién se peina? ¿ Qué hace Pablo? ¿Quién come?



19


¿ Qué hace Laura? ¿Quién se afeita? ¿ Qué hace Luis? ¿Quién lee? ¿ Qué hace papá?



20


¿Quién salta? ¿ Qué hace Ester? ¿Quién oye música? ¿ Qué hace Lucía? ¿Quién se seca el pelo? ¿ Qué hace Carlos? ¿Quién escribe?



21


¿ Qué hace Pili? ¿Quién se lava los dientes? ¿ Qué hace Eugenia? ¿Quién duerme? ¿ Qué hace Andrea?



Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Ana Heredia (San Martín

de Porres)

31

¿Qué hace el chico?

¿Dónde pinta?

¿Quién pinta?

¿Con qué pinta el chico?

¿Cómo es la pintura?

¿Quién pinta?

¿Dónde pinta?

¿Qué hace Juan?

¿Con qué pinta Juan?

¿Qué pinta Juan?

¿Qué hace Pili?




de Porres)

32

¿Quién come?

¿Qué hace Pili?

¿Dónde come Pili?

¿Qué come Pili?

¿Cuándo come Pili el plátano?

¿Qué hace Mónica?

¿Dónde sopla las pompas?

¿Quién sopla las pompas?

¿Qué sopla Mónica?

¿Cuándo sopla las pompas?

¿Qué hace Juan?

¿Dónde infla el globo?

¿Quién infla el globo?

¿Qué infla Juan?




de Porres)

33

¿Cómo es el globo?

¿De Qué es la tarta?

¿Qué hace Javi ?

¿Quién sopla las velas?

¿Qué sopla Juan?

¿Qué hace Marina ?

¿Quién tiene la bolsa?

¿Qué tiene Marina?

¿Cómo es la bolsa?

¿Qué hace Pedro?

¿Quién sube la escalera?




de Porres)

34

¿Qué sube Pedro?

¿Cómo es la escalera?

¿Dónde sube a la escalera?

¿Qué hace Claudia?

¿Quién se tira a la piscina?

¿Cuándo se tira a la piscina?

¿Qué hace Natalia?

¿Quién se sienta?

¿Cómo es la pelota?

¿Dónde se sienta en la pelota?




de Porres)

35

¿Qué hace Belén?

¿Quién salta a la comba?

¿Cuándo salta a la comba?

¿Dónde salta a la comba?

¿Qué hace Sheila?

¿Quién abre el cajón?

¿Cómo es el cajón?

¿Dónde abre el cajón?

¿Qué abre Sheila?

¿Quién estira la cuerda?

¿Qué hacen Carlos y Raquel?




de Porres)

36

¿Dónde están Carlos y Raquel?

¿Qué estiran Carlos y Raquel?

¿Qué hace Beatriz?

¿Quién empuja la caja?

¿Dónde está Beatriz?

¿Cómo es la caja?

¿Qué empuja Beatriz?

¿Qué hace Oscar?

¿Quién se pone los calcetines?

¿Dónde está Oscar?

¿Cómo son los calcetines?

¿Qué se pone Oscar?

¿Cuándo se pone los calcetines?




de Porres)

37

¿Quién pasea con la bici?

¿Con Qué pasea Carlos?

¿Cómo es su casco?

¿Qué hace Eduardo?

¿Cuándo pasea?

¿Dónde pasea?

¿Qué es negro?

¿Qué hace Alejandro?

¿Cuándo corre?

¿Dónde corre?




de Porres)

38

¿Quién corre?

¿Cómo son sus pantalones?

¿Cómo es su camiseta?

¿Qué es azul?

¿Qué es amarilla?

¿Quién patina?

¿Dónde patina?

¿Con Qué patina?

¿Qué hace Pablo?

¿Cómo son sus patines?

¿Cómo es su casco?

¿Cuándo patina?

¿Qué hace Pablo?

¿Qué es azul?

¿Qué es negro?




de Porres)

39

¿Qué hace Marina?

¿Dónde duerme?

¿Cuándo duerme?

¿Quién duerme?

¿Cómo es el saco?

¿Quién duerme?

¿Dónde duermen?

¿Cuándo duermen?

¿Qué hacen Manolo y su padre?

¿Cómo es la cama?




de Porres)

40

¿Qué hace Marta?

¿Con Qué barre?

¿Cómo es la escoba?

¿Quién barre?

¿Cuándo barre?

¿Dónde barre?

¿Qué es amarilla?

¿Quién riega las plantas?

¿Dónde riega las plantas?

¿Con Qué riega las plantas?

¿Cómo es la manguera?




de Porres)

41

¿Qué hace Sergio?

¿Cuándo riega?

¿Qué es verde?

¿Quién riega las flores?

¿Cuántas flores riega?

¿Qué hace mamá?

¿Con Qué riega?

¿Cómo es la regadera?

¿Qué riega mamá?

¿Qué es verde?

¿Qué hace Kevin?




de Porres)

42

¿Qué limpia Kevin?

¿Con Qué limpia la mesa?

¿Cómo es la mesa?

¿Cómo es la bayeta?

¿Quién limpia la mesa?

¿Cuándo limpia la mesa?

¿Qué es marrón?

¿Qué es rosa?

¿Quién se seca las manos?

¿Con Qué se seca las manos?

¿Cómo es trapo?

¿Dónde se seca las manos?

¿Qué hace Valentina?

¿Qué es verde?




de Porres)

1

• Raquel se lava los dientes con un cepillo verde. Rosa se lava las manos en el lavabo.

¿Qué hace Rosa?

¿Qué hace Raquel?

¿Dónde se lava las manos Rosa?

¿Quién se lava los dientes?

¿Quién se lava las manos?

¿Cómo es el cepillo de Raquel?

• La cereza es roja y dulce. Se recoge en primavera y tiene un hueso muy pequeño.

¿Cómo es la cereza?

¿Cuándo se recoge?

¿Cómo es el hueso?

¿Qué es roja y dulce?

• El niño tiene un tambor azul que le regaló su abuelo en Navidad.

¿Quién tiene un tambor?

¿Qué tiene el niño?

¿Cómo es el tambor?

¿Quién le regalo el tambor al niño?

¿Cuándo se lo regaló?

• La casa de mi amigo Manolo tiene una chimenea roja que echa mucho humo.

¿Cómo se llama mi amigo ?

¿Qué tiene Manolo?




de Porres)

2

¿Qué tiene la casa de Manolo ?

¿Cómo es la chimenea ?

¿Qué echa la chimenea ?

• Luisa juega con su amigo Pepe. Le deja una muñeca nueva y una pelota amarilla.

¿Con Quién juega Luisa?

¿Qué le deja Luisa a Pepe ?

¿Cómo es la muñeca?

¿Cómo es la pelota ?

• Los niños van a la montaña. En la mochila llevan agua y bocadillo de jamón. En el camino

vieron muchas flores rosas, árboles y un ciervo.

¿Quién va a la montaña?

¿Dónde van los niños ?

¿Qué llevan en la mochila ?

¿De Qué llevan el bocadillo ?

¿Qué ven por el camino ?

¿Dónde llevan el agua y el bocadillo ?

¿Cómo son las flores ?

¿Dónde ven las flores, los árboles y el ciervo ?

• Mi hermana tiene tres años y se llama María. Le gusta bailar y reír, es morena, tiene los

ojos azules y la nariz pequeña.

¿Cuántos años tiene mi hermana ?

¿Cómo se llama mi hermana ?

¿Quién tiene tres años?

¿Qué le gusta a María ?

¿Cómo tiene el pelo María ?




de Porres)

3

¿Cómo son los ojos de María ?

¿Cómo es la nariz de María ?

• En mi pueblo las casas son bajitas y blancas. La iglesia tiene un reloj y una torre muy alta.

¿Dónde hay casas bajitas y blancas ?

¿Cómo son las casas ?

¿Qué tiene la iglesia ?

¿Cómo es la torre ?

• El conejo es pequeño, miedoso y suave. Vive en la madriguera.

¿Cómo es el conejo ?

¿Dónde vive el conejo ?

• Juan vive en una ciudad pequeña. Su casa está cerca del parque. Por las tardes juega con

sus amigos al balón.

¿Dónde vive Juan ?

¿Quién vive en una ciudad pequeña?

¿Cómo es la ciudad de Juan ?

¿Dónde está la casa de Juan ?

¿Cuándo juega Juan?

¿Con quién juega Juan?

¿Con qué juega Juan ?

• Mi primo Miguel vive en León. Los sábados vamos a casa de mi abuela Águeda.

¿Quién vive en León?

¿Dónde vive Miguel ?

¿Dónde vamos los sábados ?

¿Cómo se llama la abuela ?




de Porres)

4

¿Cuándo vamos a casa de la abuela ?

• La camisa amarilla de Luis tiene un botón roto. Marta se lo cosió ayer.

¿Quién tiene una camisa amarilla?

¿Cómo es la camisa ?

¿De Quién es la camisa?

¿Cómo está el botón ?

¿Quién cosió el botón?

¿Cuándo cosió Marta el botón ?

¿Qué hizo Marta ayer ?

• Este verano fui a las ferias con mis amigos. Me subí a la noria y me comí un algodón de

azúcar.

¿Cuándo fui a las ferias ?

¿Con Quién fui a las ferias?

¿Dónde fui este verano ?

¿Dónde me subí ?

¿Qué me comí ?

¿Cómo era el algodón ?

• Mi tío Antonio bebe vino en el porrón de mi papá.

¿Quién bebe vino?

¿Cómo se llama mi tío ?

¿Qué bebe mi tío ?

¿De Quién es el porrón?




de Porres)

5

• La cesta que hay debajo del árbol tiene muchas manzanas.

¿Qué hay debajo del árbol ?

¿Cuántos manzanas hay en la cesta ?

¿Dónde está la cesta ?

¿Dónde están las manzanas ?

• Papá hizo un puzle de quinientas piezas. En él se ve un paisaje marino con dos barcos

verdes al fondo.

¿Qué hizo papá ?

¿Cuántos piezas tiene el puzzle ?

¿Quién hizo el puzzle?

¿Qué paisaje hay en el puzzle?

¿Cuántos barcos hay en el paisaje ?

¿Dónde están los barcos ?

¿Cómo son los barcos ?

• El cerdo es un animal que come de todo. Vive en la granja con las gallinas. De él

obtenemos jamón, chorizo y salchichón.

¿Qué come el cerdo ?

¿Dónde vive el cerdo ?

¿Con Quién vive el cerdo?

¿Quién come de todo?

¿Qué obtenemos del cerdo ?




de Porres)

6

• En mi dormitorio tengo un armario rojo con tres puertas, una mesita con dos cajones y una

cama grande. Desde la ventana veo el jardín.

¿Cómo es el armario ?

¿Cuántas puertas tiene el armario ?

¿Dónde está el armario ?

¿Cuántos cajones hay en la mesita ?

¿Cómo es la cama ?

¿Qué veo desde la ventana ?

• Mi vecino Juan tiene un perro pequeño y juguetón. Se llama Fredy. Todas las mañanas lo

saca de paseo por el parque.

¿Qué tiene Juan?

¿Cómo es el perro ?

¿Cómo se llama el perro ?

¿De Quién es el perro?

¿Cómo se llama mi vecino ?

¿Cuándo pasea al perro ?

¿Por Dónde pasea al perro ?

¿Quién es Juan?

• En mi barrio hay un parque donde los niños juegan. Por las tardes voy allí con Miguel. Nos

gusta jugar a la pelota y subir al tobogán grande y azul.

¿Dónde juegan los niños ?

¿Dónde está el parque ?

¿Cuándo voy al parque ?

¿Con Quién voy?

¿Qué hacen los niños en el parque?

¿A Qué juegan?




de Porres)

7

¿Dónde subimos ?

¿Cómo es el tobogán ?

• Mi tío Fernando tiene un camión pequeño. En el lleva arena y ladrillo a Madrid.

¿Qué tiene mi tío?

¿Cómo es el camión ?

¿Cómo se llama mi tío ?

¿Qué lleva en el camión?

¿ A Dónde lleva el camión ?

¿Quién es mi tío?

• Mi amiga Luisa tiene una muñeca rubia, con un vestido azul y dos lazos rojos. Por las

tardes jugamos en su casa.

¿Quién es Luisa?

¿Qué tiene Luisa?

¿Cómo es la muñeca ?

¿Qué lleva la muñeca?

¿Cómo es el vestido ?

¿Cuántos lazos tiene la muñeca ?

¿Cómo son los lazos ?

¿Cómo se llama mi amiga ?

¿Cuándo jugamos ?

¿Dónde jugamos ?

• El gato negro está debajo de la mesa marrón. Encima de la mesa hay un jarrón con tres

flores rosas.

¿Quién está debajo de la mesa?

¿Cómo es el gato ?




de Porres)

8

¿Cómo es la mesa ?

¿Dónde está el gato ?

¿Dónde está el jarrón ?

¿Qué tiene el jarrón?

¿Cuántas flores hay en el jarrón ?

¿Cómo son las flores ?

¿Qué hay encima de la mesa?

• Cuando salgo del cole por las tardes voy al parque con mi abuelo Pepe. Allí meriendo un

bocadillo de jamón y un plátano. Jugamos a la pelota.

¿Dónde voy por las tardes ?

¿Con Quién voy?

¿Cuándo voy ?

¿Cómo se llama mi abuelo ?

¿Qué meriendo?

¿A Qué juego?

¿Quién es Pepe?

¿De Qué es el bocadillo?

• Este verano Ana y su padre fueron a la playa en coche. Cogieron la toalla para secarse, la

pelota para jugar y un bocadillo de chorizo para almorzar.

¿Quién fue a la playa?

¿Cuándo fueron?

¿Dónde fueron Ana y su padre ?

¿Qué cogieron?

¿Qué almorzaron?

¿De Qué era el bocadillo?




de Porres)

9

¿Con Qué jugaron?

¿Con Qué se secaron?

¿Cómo fueron a la playa ?

• Mi perro Yago es pequeño, lanudo y divertido. Por las tardes lo llevo de paseo al parque.

Le gusta jugar.

¿Quién Yago?

¿Cómo es mi perro ?

¿Dónde lo llevo por las tardes ?

¿Qué le gusta?

¿Cómo se llama mi perro ?

¿Cuándo vamos al parque?

• La barca amarilla de Pedro está en el río. Lleva muchos peces que ha pescado María esta

mañana.

¿Qué tiene Pedro?

¿Dónde está la barca ?

¿Cómo es la barca ?

¿Qué lleva la barca?

¿De Quién es la barca?

¿Quién ha pescado los peces?

¿Cuándo ha pescado María?

¿Qué ha pescado María?

• En varano fui con mi familia a Málaga. En el puerto alquilamos una barca pequeña. Por la

tarde fuimos a tomar un refresco en una terraza

• ¿Dónde fui en verano ?




de Porres)

10

• ¿Cuándo fui a Málaga?

• ¿Qué alquilamos?

• ¿Cómo es la barca ?

• ¿Qué tomamos por la tarde?

• ¿Dónde tomamos un refresco?

• ¿Cuándo fuimos a tomar un refresco?

• José, el barbero, corta el pelo a Roberto por la tarde. Utiliza un peine negro y unas tijeras

grandes.

• ¿Cómo se llama el barbero ?

• ¿A Quién le corta el pelo?

• ¿Qué utiliza el barbero?

• ¿Cómo es el peine ?

• ¿Cómo son las tijeras ?

• ¿Cuándo le corta el pelo?

• El lunes mamá cocinó espaguetis con tomate. Por la noche cené sopa de fideos y una

tortilla de patatas que preparó papá.

• ¿Quién cocinó espaguettis?

• ¿Cuándo cocinó espaguettis ?

• ¿Qué cocinó mamá?

• ¿Con Qué cocinó los espaguetis?

• ¿Cuándo cené sopa ?

• ¿De Qué era la sopa?

• ¿Qué cené por la noche?

• ¿Quién preparó la cena?




de Porres)

11

• Mi hermana Raquel tiene una falda lila. Le gusta comer salchichas con salsa. Por las

tardes queda con su amigo Alberto.

• ¿Qué tiene Raquel?

• ¿Cómo es la falda ?

• ¿Quién es Raquel?

• ¿Cómo se llama mi hermana ?

• ¿Qué le gusta comer?

• ¿Con Quién queda por las tardes ?

• ¿Cómo se llama su amigo ?

• ¿Cuándo queda con Alberto ?

• En casa de mi abuela hay un baúl viejo. Tiene faldas y camisas. En verano mi hermano y

yo nos disfrazamos.

• ¿Qué hay en casa de mi abuela?

• ¿Cómo es el baúl ?

• ¿Dónde está el baúl?

• ¿Qué tiene el baúl?

• ¿Cuándo nos disfrazamos ?

• ¿Quién se disfraza?

• Mamá guarda las llaves en el bolso rojo. Mi mamá es morena, lleva un vestido azul y unos

zapatos de tacón.

• ¿Dónde guarda mamá las llaves?

• ¿Cómo es el bolso ?

• ¿Quién guarda las llaves?

• ¿Qué guarda mamá en el bolso?




de Porres)

12

• ¿Cómo es mamá ?

• ¿Cómo es el vestido?

• ¿Qué lleva puesto mamá?

• Mi tío Carlos tiene una casa con muchos árboles y una piscina. Desde allí se ve un castillo.

La casa es blanca y tiene el tejado rojo. A la derecha hay un bonito rosal.

• ¿Cómo se llama mi tío ?

• ¿Qué hay en su casa?

• ¿Quién es Carlos?

• ¿Qué se ve desde la casa?

• ¿Cómo es la casa ?

• ¿Cómo es el tejado?

• ¿Qué hay a la derecha?

• El cartero lleva una moto de color amarillo. Se llama Rubén y es muy simpático.

• ¿Quién lleva una moto?

• ¿Cómo es la moto?

• ¿Qué lleva el cartero?

• ¿Cómo se llama el cartero?

• ¿Cómo es el cartero?

• ¿Quién es Rubén?

• El pan está en la bandeja azul. En la comida Silvia me da un trozo de pan.

• ¿Dónde está el pan?

• ¿Cómo es la bandeja?




de Porres)

13

• ¿Qué hay en la bandeja azul?

• ¿Quién me da un trozo de pan?

• ¿Qué me da Silvia?

• En casa todos ayudamos a poner la mesa. Yo pongo el mantel verde y mi hermano los

cubiertos. Papá prepara la cena.

• ¿Quién ayuda a poner la mesa?

• ¿Qué hacemos todos en casa?

• ¿Qué pongo yo?

• ¿Cómo es el mantel?

• ¿Quién pone el mantel?

• ¿Qué pone mi hermano?

• ¿Quién pone los cubiertos?

• ¿Quién prepara la cena?

• ¿Qué prepara papá?

• Alejandra vive en Cáceres. Tiene nueve años y es morena. Su comida favorita es la tortilla

de patata. Tiene un hermano que se llama Roberto. Sus papás son Gonzalo y Susana.

• ¿Quién vive en Cáceres?

• ¿Dónde vive Alejandra?

• ¿Cómo es Alejandra?

• ¿Cuántos años tiene Alejandra ?

• ¿Qué es su comida favorita?

• ¿Quién es Roberto?

• ¿Cómo se llama sus padres?

• ¿Cómo se llama su hermano?

• ¿Quiénes son Gonzalo y Susana?




de Porres)

14

• En invierno hace mucho frío. Me pongo mis guantes y mi bufanda de color azul para ir al

colegio. Si llueve cojo mi paraguas verde.

• ¿Cuándo hace frío?

• ¿Qué hace en invierno?

• ¿Qué me pongo?

• ¿Cómo son los guantes y la bufanda?

• ¿Dónde voy?

• ¿Qué cojo si llueve?

• ¿Cómo es mi paraguas?

• El río Guadiana pasa por Badajoz. Es un río muy grande y en él viven muchos animales. En el río hay peces y también pájaros que comen peces.

• ¿Qué río pasa por Badajoz?

• ¿Por Dónde pasa el Guadiana?

• ¿Cómo es el Guadiana?

• ¿Quiénes viven en el río?

• ¿Qué hay en el río?

• Papá enciende la vela de la tarta de cumpleaños de Pablo. Pablo cumple 6 años y mamá le

ha comprado una tarta de chocolate y nata. Su amigo Daniel le regala un puzle de 200

piezas.

• ¿Qué enciende papá?

• ¿De Quién es el cumpleaños?

• ¿Quién enciende la vela?

• ¿Cuántos años cumple Pablo?

• ¿Qué le ha comprado mamá?

• ¿Cómo es la tarta?

• ¿Quién cumple 6 años?




de Porres)

15

• ¿Quién le regala el puzzle?

• ¿Cuántos piezas tiene el puzzle?

• ¿Qué le regala su amigo Daniel?

• Después de cenar Miguel friega en la cocina los platos con estropajo y jabón. Luisa los

seca con un trapo amarillo y los guarda en el armario.

• ¿Cuándo friega los platos Miguel?

• ¿Dónde friega los platos Miguel?

• ¿Quién friega los platos?

• ¿Qué hace Miguel?

• ¿Con Qué friega los platos Miguel?

• ¿Quién seca los platos?

• ¿Con Qué seca los platos Luisa?

• ¿Cómo es el trapo?

• ¿Dónde guarda los platos Luisa?

• ¿Qué hace Luisa?

• ¿Qué guarda Luisa en el armario?

• A las 9, María saca de su mochila el cuaderno rojo y el bocadillo de chorizo. Cuelga la

mochila en la percha y se pone a trabajar en clase.

• ¿Qué hace María?

• ¿Qué saca María de la mochila?

• ¿Cómo es el cuaderno?

• ¿De Qué es el bocadillo?

• ¿Quién saca el cuaderno?

• ¿Cuándo saca María el cuaderno?

• ¿Dónde cuelga la mochila?

• ¿Dónde trabaja?




de Porres)

16

• ¿Qué cuelga María?

• A las 5, Pepe guarda el libro en la mochila para irse a casa. Se va a casa en autobús, allí la

abuela María le prepara leche para merendar.

• ¿Qué hace Pepe?

• ¿Dónde guarda el libro?

• ¿Cuándo guarda el libro?

• ¿Quién guarda el libro?

• ¿Dónde se va Pepe?

• ¿Cómo se va a casa?

• ¿Qué le prepara la abuela?

• ¿Quién le prepara la leche?

• ¿Cuándo toma la leche?

• El sábado por la tarde me iré a casa de los abuelos. Veremos una peli de dibujos y

comeremos palomitas. A las 8, mamá vendrá a buscarme.

• ¿Cuándo iré a casa de los abuelos?

• ¿Dónde iré el sábado?

• ¿Qué veremos?

• ¿Qué comeremos?

• ¿Quién vendrá a las 8?

• ¿Cuándo vendrá mamá a buscarme?

• Laura escribe con su lápiz amarillo en el cuaderno rojo. A las 11 saldrá al recreo a jugar

con sus amigas a la comba.

• ¿Qué hace Laura?

• ¿Cómo es el lápiz




de Porres)

17

• ¿Cómo es el cuaderno?

• ¿Con Qué escribe?

• ¿Quién escribe?

• ¿Cuándo es el recreo?

• ¿Qué hace en el recreo?

• ¿Dónde va a las 11?

• ¿Con Quién juega?

• ¿A Qué juega?

• Pili, la profesora, escribe en la pizarra con la tiza blanca. Hoy haremos sumas y restas,

mañana haremos lengua.

• ¿Quién es Pili?

• ¿Qué hace Pili?

• ¿Dónde escribe?

• ¿Con Qué escribe?

• ¿Cómo se llama la profesora?

• ¿Qué haremos hoy?

• ¿Qué haremos mañana?

• ¿Cuándo haremos sumas y restas?

• ¿Cuándo haremos lengua?

• Después de cenar me lavo los dientes con mi cepillo verde y me pongo el pijama azul.

Cuando voy a la cama apago la luz de la lámpara que está encima de la mesilla.

• ¿Qué hago después de cenar?

• ¿Con Qué me lavo los dientes?

• ¿Cómo es mi cepillo?

• ¿Cuándo me lavo los dientes?

• ¿Qué me pongo?




de Porres)

18

• ¿Cómo es mi pijama?

• ¿Qué es verde?

• ¿Qué es azul?

• ¿Cuándo apago la luz?

• ¿Dónde está la lámpara?

• ¿Qué hay encima de la mesilla?

• Rebeca pinta un árbol en una cartulina. Para pintar utiliza lápices de colores. Está en clase

de plástica.

• ¿Qué hace Rebeca?

• ¿Qué pinta Rebeca?

• ¿Quién pinta el árbol?

• ¿Dónde pinta Rebeca?

• ¿Con Qué pinta?

• ¿Cómo son los lápices?

• ¿Dónde está Rebeca?

• ¿De Qué es la clase?

• Roberto, el peluquero, corta el pelo a Luis con unas tijeras negras en su peluquería. Luis se

sienta en un sillón rojo.

• ¿Quién es Roberto?

• ¿Qué hace Roberto?

• ¿A Quién corta el pelo?

• ¿Con Qué corta el pelo?

• ¿Dónde corta el pelo?

• ¿Cómo son las tijeras?

• ¿Dónde se sienta Luis?

• ¿Cómo es el sillón?




de Porres)

19

• ¿Quién se sienta en el sillón rojo?

• En el colegio, Alfredo pinta unas flores muy bonitas para mamá con acuarelas.

• ¿Qué pinta Alfredo?

• ¿Dónde pinta Alfredo?

• ¿Quién pinta las flores?

• ¿Cómo son las flores?

• ¿Para Quién son las flores?

• ¿Con Qué pinta las flores?

• Para ir a la oficina papá se abrocha los botones de su camisa amarilla. Por la tarde cuando

vuelva, iremos a dar un paseo por el parque.

• ¿Dónde va papá?

• ¿Qué se abrocha?

• ¿Cómo es la camisa?

• ¿Quién va a la oficina?

• ¿Dónde iremos por la tarde?

• ¿Cuándo iremos al parque?

• Por las mañanas, papá se afeita con cuchilla y espuma. Mamá desayuna café con leche y

galletas y mi hermano Carlos cola-cao con madalenas.

• ¿Quién se afeita?

• ¿Cuándo se afeita papá?

• ¿Qué hace papá?

• ¿Con Qué se afeita papá?

• ¿Qué desayuna mamá?

• ¿Qué desayuna Carlos?

• ¿Quién desayuna café?




de Porres)

20

• ¿Quién desayuna cola-cao?

• ¿Quién come galletas?

• ¿Quién come madalenas?

• Por las tardes Lidia se ducha con gel y su esponja azul en la bañera. Le gusta estar limpia.

Después se seca con su albornoz rojo y morado.

• ¿Quién se ducha?

• ¿Cuándo se ducha Lidia?

• ¿Con Qué se ducha?

• ¿Qué hace Lidia?

• ¿Dónde se ducha Lidia?

• ¿Cómo es su esponja?

• ¿Cómo le gusta estar?

• ¿Con Qué se seca?

• ¿Cómo es su albornoz?

• En otoño, el barrendero barre con su escoba las hojas de la calle. Lleva un uniforme verde

y amarillo y una gorra verde.

• ¿Con Qué barre el barrendero?

• ¿Cuándo barre?

• ¿Quién barre?

• ¿Qué hace el barrendero?

• ¿Dónde barre el barrendero?

• ¿Qué barre el barrendero?

• ¿Qué lleva el barrendero?

• ¿Cómo es su uniforme?

• ¿Cómo es su gorra?




de Porres)

21

• La cocinera bate con el tenedor un huevo para hacer una tortilla. Cuando esté lista, la

pondrá en el plato.

• ¿Qué hace la cocinera?

• ¿Con Qué bate la cocinera?

• ¿Quién bate?

• ¿Qué va a hacer?

• ¿Dónde la pondrá?

• Mamá prepara el puré de patatas y zanahorias para Héctor. Héctor es mi hermano

pequeño, solo tiene 7 meses.

• ¿Qué hace mamá?

• ¿Qué prepara mamá?

• ¿Quién prepara el puré?

• ¿Para Quién prepara el puré?

• ¿Quién es Héctor?

• ¿Cómo es Héctor?

• ¿Cuántos meses tiene Héctor?

• Miguel bebe una jarra de cerveza en el bar, y come cacahuetes. A las siete ha quedado

con Alfonso para ver en la tele el partido de fútbol.

• ¿Dónde está Miguel?


• ¿Qué bebe Miguel?

• ¿Quién bebe cerveza?

• ¿Qué come Miguel?

• ¿Quién come cacahuetes?

• ¿Cuándo ha quedado Miguel?

• ¿Con Quién ha quedado Miguel?




de Porres)

22

• ¿Qué ven en la tele?

• Yo borro con la goma en clase. Mi goma es azul y blanca. Tengo 5 compañeros en clase y

mi profesora se llama Maribel. Es muy simpática.

• ¿Quién borra con la goma?

• ¿Qué hago yo?

• ¿Dónde borro yo?

• ¿Con Qué borro?

• ¿Cómo es mi goma?

• ¿Cuántos compañeros tengo?

• ¿Quién es Maribel?

• ¿Cómo es Maribel?

• ¿Cómo se llama mi profesora?

• El profesor, a las tres, borra la pizarra de clase con el borrador negro. Esta tarde toca

estudiar conocimiento del medio, mañana haremos deporte.

• ¿Qué hace el profesor?

• ¿Qué borra el profesor?

• ¿Cuándo borra la pizarra?

• ¿Quién borra la pizarra?

• ¿Cómo es el borrador?

• ¿Qué toca esta tarde?

• ¿Qué toca mañana?

• ¿Cuándo toca conocimiento del medio?

• ¿Cuándo toca deporte?




de Porres)

23

• Al salir de clase, Daniel juega al futbol en el parque con su pelota nueva. Mamá le lleva

para merendar un bocadillo de longaniza y un zumo de piña.

• ¿Quién juega al fútbol?

• ¿Cuándo juega al fútbol?

• ¿Dónde juega al fútbol?

• ¿Qué hace Daniel?

• ¿Con Qué juega Daniel?

• ¿Cómo es la pelota de Daniel?

• ¿Qué le lleva mamá?


• ¿De Qué es el zumo?

• ¿Quién le lleva el bocadillo y el zumo?

• Manolo, el carpintero, clava un clavo con el martillo en el armario verde de mi habitación.

Mi armario estaba roto.

• ¿Cómo se llama es carpintero?

• ¿Qué hace el carpintero?

• ¿Quién es Manolo?

• ¿Qué clava Manolo?

• ¿Con Qué clava el clavo?

• ¿Cómo es mi armario?

• ¿Dónde está mi armario?

• ¿Cómo estaba mi armario?

• ¿Qué estaba roto?

• Hoy Eva ha ido de excursión con el colegio al parque. Se monta en los columpios, su

amiga Victoria baja por el tobogán.

• ¿Dónde ha ido Eva?




de Porres)

24

• ¿A Dónde ha ido Eva de excursión?

• ¿Quién va de excursión?

• ¿Con Quién ha ido de excursión?

• ¿Dónde se monta Eva?

• ¿Dónde baja Victoria?

• ¿Quién es Victoria?

• ¿Cuándo ha ido Victoria de excursión?

• En el recreo Juan come un bocadillo de nocilla que le ha preparado papá. Después de

almorzar jugará al baloncesto con sus compañeros.

• ¿Qué come Juan?


• ¿Quién prepara el bocadillo?

• ¿Quién come el bocadillo?

• ¿Cuándo come Juan el bocadillo?

• ¿Dónde come Juan el bocadillo?

• ¿A Qué jugará?

• ¿Con Quién juega al baloncesto?

• Laura recortó el jueves un dibujo con unas tijeras de color azul y amarillo. El dibujo es para

su mamá.

• ¿Qué recortó Laura?

• ¿Cuándo recortó Laura el dibujo?

• ¿Quién recortó el dibujo?

• ¿Con Qué recortó?

• ¿Cómo son las tijeras?

• ¿Para Quién es el dibujo?




de Porres)

25

• Papá corta el pan en la cocina con el cuchillo. Papá prepara los bocadillos para Pablo y

Luisa. A Luisa le gusta el paté y a Pablo la mortadela.

• ¿Quién corta el pan?

• ¿Con Qué corta el pan?

• ¿Qué corta papá?

• ¿Dónde corta el pan?

• ¿Quién prepara los bocadillos?

• ¿Para Quién prepara los bocadillos?

• ¿Qué prepara papá?

• ¿A Quién le gusta el paté?

• ¿A Quién le gusta la mortadela?

• ¿Qué le gusta a Luisa?

• ¿Qué le gusta a Pablo?

• La abuela Alicia cose un botón rojo de la bata blanca del colegio. Esta tarde, a las 6, iré a

recoger la bata.

• ¿Qué hace la abuela?

• ¿Quién es Alicia?

• ¿Cómo es la bata?

• ¿Quién cose el botón?

• ¿Cuándo iré a recoger la bata ?

• ¿Cómo es el botón?

• ¿Qué es blanca?

• ¿Qué es rojo?

• ¿Cómo se llama la abuela?




de Porres)

26

• Andrea y David cruzan la calle cuando el semáforo está verde, van a la panadería a

comprar dos barras de pan para la abuela Elena.

• ¿Quién cruza la calle?

• ¿Qué cruzan Andrea y David?

• ¿Cómo está el semáforo?

• ¿Dónde van?

• ¿Quién es Elena?

• ¿Qué compran Andrea y David?

• ¿Cuántas barras compran?

• ¿Para Quién es el pan?

• ¿Qué está verde?

• ¿Qué hacen Andrea y David?


• Marina tiene gripe y va a visitar al doctor al hospital. El doctor le receta jarabe y dos

pastillas rojas.

• ¿Qué tiene Marina?

• ¿Dónde va Marina?

• ¿A Quién visita ?

• ¿Qué le receta el doctor?

• ¿Quién va al hospital?

• ¿Cómo son las pastillas?

• ¿Cuántas pastillas toma?

• ¿Quién tiene gripe?

• Por las mañanas, Daniel desayuna zumo de naranja, leche con cola-cao y cuatro galletas

de chocolate. A las 9 coge el autobús para ir al colegio.

• ¿Qué desayuna Daniel?




de Porres)

27

• ¿Cómo son las galletas?

• ¿De Qué es el zumo?

• ¿Cuántas galletas toma?

• ¿Cuándo desayuna Daniel ?

• ¿Quién desayuna?

• ¿Dónde va Daniel?

• ¿Cómo va al colegio?

• ¿Cuándo va al colegio?

• ¿Qué lleva la leche?

• El bebé duerme por la noche en la cuna blanca con su osito marrón.

• ¿Qué hace el bebé?

• ¿Dónde duerme?

• ¿Cómo es el osito?

• ¿Cuándo duerme el bebé?

• ¿Cómo es la cuna?

• ¿Qué es de color blanco?

• ¿Qué es de color marrón?

• ¿Quién duerme?

• ¿Con Qué duerme el bebé?

• Manolo, el cocinero, echa sal a comida en la cocina. Hoy prepara sopa, albóndigas y

natillas.

• ¿Quién es Manolo?

• ¿Qué hace Manolo?

• ¿Dónde echa sal?

• ¿Cómo se llama el cocinero?

• ¿Qué prepara hoy Manolo?




de Porres)

28

• ¿Cuándo prepara sopa, albóndigas y natillas?

• El camarero exprime la naranja en el bar con un exprimidor. Se llama Fernando, es muy

simpático y lleva camisa blanca y corbata negra.

• ¿Qué hace el camarero?

• ¿Dónde está el camarero?

• ¿Qué exprime el camarero?

• ¿Quién exprime la naranja?

• ¿Con Qué exprime la naranja?

• ¿Cómo se llama el camarero?

• ¿Cómo es el camarero?

• ¿Qué lleva el camarero?

• ¿Cómo es el la corbata?

• ¿Cómo es el la camisa?

• ¿Quién es Fernando?

• Por la tarde, mamá friega el suelo de la cocina con la fregona azul y el cubo rojo. A las

cinco va a recoger a Pedro al colegio.

• ¿Quién friega el suelo?

• ¿Qué suelo friega?

• ¿Con Qué friega el suelo?

• ¿Cuándo friega mamá el suelo?

• ¿Cómo es el cubo?

• ¿Cómo es el la fregona?

• ¿Qué es azul?

• ¿Qué es rojo?

• ¿Dónde va mamá a las 5?

• ¿A Quién recoge en el cole?




de Porres)

29

• ¿Cuándo recoge mamá a Pedro?

• A las nueve, papá fríe las croquetas en la cocina para cenar. Mamá prepara una ensalada

de tomate y atún. Adriana pone la mesa.


• ¿Cuándo fríe las croquetas?

• ¿Dónde fríe las croquetas?

• ¿Qué fríe papá?

• ¿Quién fríe las croquetas?

• ¿Qué prepara mamá?

• ¿De Qué es la ensalada?

• ¿Quién pone la mesa?

• ¿Quién prepara la ensalada?


• ¿Qué hace Adriana?

• Eva habla por teléfono con la abuela Lidia y el abuelo José. Eva vive en Pamplona y los

abuelos en Madrid. Llama por las tardes.

• ¿Qué hace Eva?

• ¿Con Quién habla Eva?


• ¿Cómo se llama el abuelo?

• ¿Quién habla por teléfono?

• ¿Quiénes son Lidia y Jose?

• ¿Dónde vive Eva?

• ¿Dónde viven los abuelos?

• ¿Cuándo llama Eva?

• ¿Quién vive en Pamplona?




de Porres)

30

• ¿Quién vive en Madrid?

• Por las mañanas Luis se lava la cara con agua en el baño, luego se seca con su toalla

naranja.

• ¿Quién se lava la cara?

• ¿Cuándo se lava la cara?

• ¿Dónde se lava la cara?

• ¿Qué hace Luis?

• ¿Con Qué se lava la cara?

• ¿Con Qué se seca la cara?

• ¿Cómo es la toalla?

• ¿Qué es de color naranja?

• María juega con Dani a la pelota azul en el parque por la tarde.

• ¿Quién juega con María?

• ¿Quién juega con Dani ?

• ¿A Qué juegan?

• ¿Cómo es la pelota?

• ¿Cuándo juegan?

• ¿Dónde juegan?

• A las 3 Elena se lava los dientes en el baño con su cepillo rojo y su pasta azul.

• ¿Qué hace Elena?

• ¿Dónde se lava los dientes?

• ¿Quién se lava los dientes?

• ¿Con Qué se lava los dientes?

• ¿Cuándo se lava los dientes?

• ¿Cómo es su cepillo?




de Porres)

31

• ¿Cómo es su pasta?

• ¿Qué es de color rojo?

• ¿Qué es de color azul?

• Lucia, la enfermera, se lava las manos con agua y con jabón en el hospital. A las 6 lleva la

merienda a los enfermos.

• ¿Quién es Lucía?

• ¿Qué hace Lucía?

• ¿Con Qué se lava las manos?

• ¿Dónde se lava las manos?

• ¿Cómo se llama la enfermera?

• ¿Cuándo lleva la merienda?

• ¿A Quién lleva la merienda?

• ¿Qué hace a las 6?

• Por la mañana papá pone la lavadora con jabón y suavizante. Por la tarde tiende la ropa en

el tendedor con las pinzas de colores.


• ¿Con Qué pone la lavadora?

• ¿Quién pone la lavadora?

• ¿Cuándo pone la lavadora?

• ¿Cuándo tiende la ropa?

• ¿Dónde tiende la ropa?

• ¿Con Qué tiende la ropa?

• ¿Cómo son las pinzas?

• ¿Qué hace papá por la tarde?




de Porres)

32

• A las 2, mamá lee el periódico en la biblioteca mientras toma un café con leche. A las 3

coge el tranvía para ir a trabajar.

• ¿Cuándo lee mamá?

• ¿Qué lee mamá?

• ¿Dónde lee mamá?

• ¿Qué hace mamá a las 2?

• ¿Quién lee el periódico?

• ¿Qué toma mama?

• ¿Qué hace á las 3?

• ¿Dónde va?

• ¿Cuándo coge el tranvía?

• ¿Quién coge el tranvía?

• Natalia llama a la puerta verde de su abuela Mónica. Han quedado para tomar un

chocolate con churros a las 7 en el bar.

• ¿Quién llama a la puerta?

• ¿Cómo es la puerta?

• ¿A Quién va a ver Natalia?


• ¿Qué hace Natalia?

• ¿Qué van a tomar?

• ¿Dónde toman el chocolate?

• ¿Cuándo toman el chocolate?

• Carlos, el carpintero, mide la mesa marrón de la cocina con su metro amarillo. Lleva unos

pantalones verdes y una camisa blanca. Es muy simpático.

• ¿Qué hace Carlos?

• ¿Cómo es la mesa?




de Porres)

33

• ¿Con Qué mide la mesa?

• ¿Cómo se llama el carpintero?

• ¿Cómo es el metro?

• ¿Quién es Carlos?

• ¿Dónde está la mesa?

• ¿Qué lleva Carlos?

• ¿Cómo son los pantalones?

• ¿Cómo es la camisa?

• ¿Cómo es Carlos?

• ¿Quién es el carpintero?


• ¿Qué es blanca?

• ¿Quién es simpático?

• Alberto pasea con su bici por el parque en verano. Lleva una gorra roja, un jersey azul y

unos pantalones amarillos. Ha quedado a las 7 con su amigo Alfonso en el parque.

• ¿Qué hace Alberto?

• ¿Por Dónde pasea?

• ¿Quién pasea?

• ¿Cuándo pasea?

• ¿Con Qué pasea?

• ¿Qué lleva Alberto?

• ¿Cómo es la gorra?

• ¿Cómo es el jersey?


• ¿Qué es rojo?

• ¿Qué es azul?

• ¿Qué son amarillos?




de Porres)

34

• ¿Cuándo ha quedado?

• ¿Con Quién ha quedado?

• ¿Quién es Alfonso?

• ¿Dónde ha quedado?

• El lunes Sheila y María tienen cerámica con Cesar en el colegio. Van a pintar de color rosa

su figura.

• ¿Quién tiene cerámica?

• ¿Dónde tienen cerámica?

• ¿Con Quién tienen cerámica?

• ¿Qué tienen Sheila y María?

• ¿Cuándo tienen cerámica?

• ¿Qué van a pintar?

• ¿Cómo van a pintar la figura?

• ¿Qué es rosa?

• Los martes Elisa nada en la piscina con su amiga Pilar. Elisa lleva un bañador verde y un

gorro negro. Pilar lleva un bañador azul y un gorro blanco.

• ¿Quién nada los martes?

• ¿Cuándo nada?

• ¿Con Quién nada?

• ¿Qué hace Elisa?

• ¿Dónde nada Elisa?

• ¿Quién es Pilar?

• ¿Qué llevan Elisa y Pilar?

• ¿Cómo es el bañador de Elisa?

• ¿Cómo es el gorro de Elisa?

• ¿Cómo es el bañador de Pilar?




de Porres)

35

• ¿Cómo es el gorro de Pilar?


• ¿Qué es negro?

• ¿Qué es azul?

• ¿Qué es blanco?

• A las 5, papá compra 6 pasteles de chocolate y 3 brevas de crema en la pastelería.


• ¿Qué compra?

• ¿De Qué son los pasteles?

• ¿De Qué son las brevas?

• ¿Quién es Pilar?

• ¿Cuántos pasteles compra papá?

• ¿Cuántas brevas compra papá?

• En el gimnasio, Manuel se ata los cordones de sus zapatillas marrones. Ha tenido

psicomotricidad con Marisa a las 3.

• ¿Qué hace Manuel?

• ¿Cómo son sus zapatillas?

• ¿Dónde se ata los cordones?

• ¿Quién se ata los cordones?

• ¿Qué ha tenido a las 3?

• ¿Con Quién ha tenido psicomotricidad?

• ¿Qué son marrones?




de Porres)

36

• Luis pega con pegamento unas flores rojas y un sol amarillo para mamá. Prepara el regalo

en el colegio.

• ¿Quién pega con pegamento?

• ¿Qué pega Luis?

• ¿Cómo son las flores?

• ¿Cómo es el sol?


• ¿Qué prepara Luis?

• ¿Dónde prepara el regalo?

• ¿Qué son rojas?

• ¿Qué es amarillo?

• Mamá peina a Laura una coleta por la mañana. Le pone un lazo rojo y se va al autobús.


• ¿A Quién peina mamá la coleta?

• ¿Cuándo peina mamá?

• ¿Quién peina a Laura?

• ¿Qué le pone mamá?

• ¿A Dónde se va Laura?

• ¿Cómo es el lazo?

• El abuelo Alberto pela con el cuchillo negro una naranja a Pepe para merendar. Después

de merendar irán al parque a jugar a la pelota.

• ¿Quién pela?

• ¿Qué pela el abuelo?

• ¿Con Qué pela la naranja?

• ¿Para Quién es la naranja?




de Porres)

37

• ¿Cómo es el cuchillo?

• ¿Cómo se llama el abuelo?

• ¿Cuándo se come Pepe la naranja?

• ¿Dónde irán después de merendar?

• ¿A Qué jugarán?

• ¿Cuándo irán al parque?

• El sábado Miguel pescó muchos peces en el río Miño con su caña nueva. Su amigo Martín

pescó pocos.

• ¿Cuándo pescó Miguel?

• ¿Dónde pescó Miguel?

• ¿Cuántos peces pescó Miguel?

• ¿Con Qué pescó?

• ¿Cómo es su caña?

• ¿Quién pescó?


• ¿Quién pescó pocos peces?

• ¿Quién es Martín?

• ¿Cuántos peces pescó Martín?

• ¿Quién pescó muchos peces?

• Por la mañana, Juan compra unos pendientes azules para mamá. Se los dará esta tarde.

• ¿Qué hace Juan?

• ¿Qué compra Juan?

• ¿Cómo son los pendientes?

• ¿Para Quién son los pendientes?

• ¿Cuándo compra Juan los pendientes?

• ¿Cuándo le dará Juan los pendientes?




de Porres)

38

• ¿Qué son azules?

• Miguel plancha tres camisetas y dos pantalones con la plancha por la mañana. Las

camisetas son amarillas y los pantalones verdes. Por la tarde irá a comprar leche y huevos.


• ¿Qué plancha Miguel?

• ¿Cuántas camisetas plancha?

• ¿Cuántos pantalones plancha?

• ¿Cómo son las camisetas?


• ¿Cuándo plancha Miguel?

• ¿Quién plancha?

• ¿Qué hará Miguel por la tarde?

• ¿Qué comprará Miguel?

• ¿Cuándo comprará Miguel?

• ¿Quién compra leche y huevos?

• Víctor pone los platos y los cubiertos para cenar. Luis pone los vasos y llena la jarra de

agua. Mamá prepara croquetas y ensalada.

• ¿Qué hace Victor?

• ¿Cuándo pone los platos y los cubiertos?

• ¿Quién pone los platos y los cubiertos?



• ¿Quién pone los vasos y llena la jarra?

• ¿Quién prepara croquetas y ensalada?




de Porres)

39

• Luisa riega las flores del jardín con su regadera roja por la tarde.

• ¿Quién riega las flores?

• ¿Con Qué riega las flores?

• ¿Cuándo riega las flores?

• ¿Cómo es la regadera?

• ¿Qué hace Luisa?

• ¿Dónde riega las flores?

• Después de comer, Elena se seca las manos con su toalla verde en el baño.

• ¿Qué hace Elena?

• ¿Con Qué se seca las manos?

• ¿Dónde se seca las manos?

• ¿Cómo es la toalla?

• ¿Quién se seca las manos?

• ¿Cuándo se seca las manos?

• Por las mañanas, Adrián se sienta en su silla gris de clase para trabajar bien. A las dos se

va a comer a casa.

• ¿Qué hace Adrián?

• ¿Cómo es su silla?

• ¿Dónde está Adrián?

• ¿Cuándo se sienta en su silla?

• ¿Quién se sienta en su silla?

• ¿Qué hace a las dos?

• ¿Cuándo va a comer?




de Porres)

40

• Pablo soplas las diez velas de la tarta de cumpleaños. Papá le ha hecho una tarta de

chocolate y mermelada de fresa. Su familia le ha hecho muchos regalos.

• ¿Quién sopla las velas?

• ¿Cuántas velas sopla?

• ¿Dónde pone las velas?

• ¿Qué hace Pablo?


• ¿Cómo es la tarta?

• ¿Quién hace la tarta?

• ¿Quién le hace muchos regalos?

• ¿Cuántos regalos le hacen?

• ¿Qué le ha hecho su familia?

• Pili sopla la sopa de pollo caliente. De segundo comerá pescado y de postre yogur de

fresa.

• ¿Qué hace Pili?

• ¿De Qué es la sopa?

• ¿Cómo está la sopa?

• ¿Quién sopla la sopa?

• ¿Qué comerá de segundo?

• ¿Qué comerá de postre?

• ¿De Qué es el yogur?

• ¿Cuándo comerá pescado?

• ¿Cuándo comerá yogur?

• A las diez, Pepe sube las escaleras del colegio para ir a logopedia. Ana, la logopeda, le

espera en su despacho.

• ¿Quién sube las escaleras?




de Porres)

41

• ¿A Dónde va?

• ¿Cuándo va a logopedia?

• ¿Qué hace Pepe?

• ¿Cómo se llama la logopeda?

• ¿Dónde le espera?

• ¿Quién es Ana?

• Papá tiende la ropa mojada en el tendedor con las pinzas de colores. Después de tender

leerá un libro en el sofá.


• ¿Cómo está la ropa?

• ¿Con Qué tiende la ropa?

• ¿Cómo son las pizas?

• ¿Quién tiende?

• ¿Dónde tiende la ropa?

• ¿Qué hace papá después de tender?

• ¿Dónde leerá?

• ¿Qué leerá?

• ¿Quién leerá?



Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)

Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com

ABSURDOS VERBALES

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)

Autora: Bàrbara Benavent Rovira

ABSURDOS VERBALES

Las nubes son de color verde.

¿Qué hay que cambiar?

ABSURDOS VERBALES

Cuando llueve, me pongo el bañador.


ABSURDOS VERBALES

Voy a comer sopa con tenedor.


ABSURDOS VERBALES

Como hace frio, me pongo bañador.


ABSURDOS VERBALES

Mi gato tiene 5 patas.


ABSURDOS VERBALES

Los peces viven en el bosque.


ABSURDOS VERBALES

En verano me pongo la bufanda.


ABSURDOS VERBALES

Voy a enchufar el lápiz.


ABSURDOS VERBALES

El suelo se friega con el recogedor.


ABSURDOS VERBALES

Escribo mi nombre en el techo.


ABSURDOS VERBALES

Me voy a dormir que es hora de desayunar.


ABSURDOS VERBALES

La cena es por la mañana.


ABSURDOS VERBALES

Mi nombre tiene 7 números.


ABSURDOS VERBALES

Mi madre tiene 10 años.


ABSURDOS VERBALES

Voy a poner la nevera en el congelador.


ABSURDOS VERBALES

Si soplo, se encienden las velas.


ABSURDOS VERBALES

Los sábados venimos al cole.


ABSURDOS VERBALES

El lápiz pesa tanto que no lo puedo coger.


ABSURDOS VERBALES

Si enciendo el horno, puedo ver los dibujos.


ABSURDOS VERBALES

Como estoy cansado, voy a correr.


ABSURDOS VERBALES

No tengo sed, voy a beber agua.


ABSURDOS VERBALES

Me duele la barriga y he ido al dentista.


ABSURDOS VERBALES

La comida la compro en la zapatería.


ABSURDOS VERBALES

El león vive en el mar.


ABSURDOS VERBALES

Los martes nunca voy a clase.


ABSURDOS VERBALES

Necesito el borrador para escribir.


ABSURDOS VERBALES

En la clase solo hay chicas.


ABSURDOS VERBALES

Riego las plantas con lejía.


ABSURDOS VERBALES

Tengo un anillo en la oreja.


ABSURDOS VERBALES

Tengo calor, voy a encender la estufa.


ABSURDOS VERBALES

Enciendo la tele con el mando.


ABSURDOS VERBALES

Me como los macarrones con tenedor.


ABSURDOS VERBALES

Los miércoles voy al cole.


ABSURDOS VERBALES

Cojo el teléfono para llamar.


ABSURDOS VERBALES

Pego el papel a la pared con el celo.


ABSURDOS VERBALES

Me siento en el sofá para ver la tele.


ABSURDOS VERBALES

Me pongo calcetines para calentar los pies.


ABSURDOS VERBALES

Necesito un estropajo para lavar los platos.


ABSURDOS VERBALES

Me lavo los dientes con el cepillo.


ABSURDOS VERBALES

Voy a pintar con rotuladores.


ABSURDOS VERBALES

En verano uso pantalón corto.


ABSURDOS VERBALES

Los coches tienen cuatro ruedas.


ABSURDOS VERBALES

Cuando llueve, se moja el suelo.


ABSURDOS VERBALES

Estoy en el médico porque estoy enfermo.


ABSURDOS VERBALES

Si exploto un globo, hace ruido.


ABSURDOS VERBALES

En la pescadería venden pescado.


ABSURDOS VERBALES

Para tocar el tambor necesito unas baquetas.


ABSURDOS VERBALES

El teclado del ordenador tiene letras.


ABSURDOS VERBALES

Los ratones comen queso.


ABSURDOS VERBALES

Los guantes me los pongo en las manos.


pronunciaciÓn...para cualquier duda o sugerencia se pueden poner en contacto con nosotras a través...

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